二胡興趣小組教學計劃

201*年秋學期二胡興趣小組教學計劃

一、指導思想

以“學生發(fā)展為本”作為基本理念。以學生個性發(fā)展為主，提倡以學生為主體，以參與藝術(shù)和探索研究為手段，以培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力為目標的新型教學模式。教材主張以審美為中心，以文化為主線，以學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透。把激發(fā)學生學習音樂的興趣貫穿始終。

二、具體實施：

1、加大招生力度，通過學校宣傳、媒體宣傳、演出宣傳等手段加大招生力度擴大招生。

。

三、教學內(nèi)容

第一周復習音階、正確坐姿、演奏姿勢進一步確定合唱學員名單等

第二周學習《楊柳青》

第三周學習《楊柳青》

第四周學習《楊柳青》

第五周學習《楊柳青》

第六周學習《鳳陽花鼓》

第七周學習《鳳陽花鼓》

第八周學習《鳳陽花鼓》

第九周學習《紫竹調(diào)》

第十周學習《紫竹調(diào)》

第十一周學習《紫竹調(diào)》

第十二周學習《田園春色》

第十三周學習《田園春色》

第十四周學習《田園春色》第十五周學習《田園春色》

第十六周考核

四、教學時間及地點

每周四下午二節(jié)課后，地點：多媒體教室。

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201*年暑假期二胡興趣小組教學計劃

一、指導思想

以“學生發(fā)展為本”作為基本理念。以學生個性發(fā)展為主，提倡以學生為主體，以參與藝術(shù)和探索研究為手段，以培養(yǎng)創(chuàng)新、實踐能力為目標的新型教學模式。教材主張以二胡的基本功為主，以培養(yǎng)興趣為主線，以學科為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透。把激發(fā)學生學習二胡的興趣貫穿始終。

二、具體實施：

1、通過宣傳、以學生的愛好、興趣、學生自愿報名參加為主。。

三、教學內(nèi)容

七月十日復習音階、正確坐姿、演奏姿勢進一步確定二胡學員名單等

七月十三空弦的練習

七月十七學習樂理知識、音階練習

七月二十學習簡單的譜曲(課本上的歌曲)

七月二十四學習歌曲

七月二十七學習歌曲

七月三十一空弦練習

八月七日學習(我的好媽媽歌曲)

八月十日學習練習拉歌曲

八月十四日繼續(xù)上周的練習

八月十七日學習歌曲《高高的興安嶺》

八月二十一繼續(xù)上周的練習

八月二十四學習拉歌曲《高高的興安嶺》

八月二十四繼續(xù)上周的練習

八月三十日總結(jié)、考核

四、教學時間及地點

每天上午八點到十一點半，地點：中心小學二胡教室。

龍山中心學二胡班

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