“三個一”活動總結
“三個一”實踐活動的總結
國家農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目在我校實施以來,學校行政一班人非常重視,抓住機遇,求發(fā)展,立章程,添措施,造氛圍,強實施,有序地構建科學格局,扎實開展校本培訓,學校把信息技術教學當作發(fā)展學校信息化教育的重中之重,常抓不懈。采用“一帶多”、“一幫一”、“合作學習”等形式,充分利用遠教資源對師生有計劃的進行培訓、運用,取得了較好的管理、應用、研究效應,高效發(fā)揮了其作用。
一、強化管理,落實責任,確保遠程教育項目工程的順利實施。扎實抓好管理隊伍建設,建立健全了各類機構,成立了領導小組、工作小組、應用研究小組。下設辦公室,并由具體的項目教師負責,主持開展遠教項目的實施工作,每個光盤播放點由村校主任教師擔任播放點的組長,形成從管理到應用、研究的工作網絡。而且,電化教育領導小組、遠程教育領導小組、遠程教育資源科研課題領導小組由校長親自任組長,項目教師負責把工作落到實處,做到層層建有機構,層層落實責任,讓全校的遠程教育工作有計劃、有目的開展。建章立制,保證遠教工作常規(guī)化。學校上級要求,結合本校實際制定了各項規(guī)章制度,這些制度包括設備設施管理制度、應用研究管理制度、教師培訓制度、項目教師工作職責、資源使用登記制度、備課室管理制度、多媒體教室管理制度、硬(軟)件設備管理制度及領導小組職責等。二、重視宣傳,強化應用,營造運用遠教資源的良好氛圍。重視宣傳,專門召開了遠教動員大會,宣講國家實施現(xiàn)代遠程教育工程的重要意義和應用遠程教育的幾種常見模式,讓全體教職工充分認識到國家實施現(xiàn)代遠程教育工作的重要意義和緊迫任務。學校領導和項目教師經常深入到村校、班級,向老師和學生宣傳應用遠程教育資源的作用和意義。還利用機會面向社會宣傳,讓大家明白國家實施現(xiàn)代遠程教育工程的目的是為了縮短東西部教育的差距,是為了讓在同一藍天下的農村孩子也能享受城市孩子的優(yōu)質教育。
加強硬件投入。學校地處偏遠農村,經濟條件差,針對本地實際情況,學校提出“利用有限的設備,挖掘無限的資源”。在應用遠程教育資源上首先克服設備差無法開展遠教工作的思想。著重在“現(xiàn)有條件下如何充分應用遠教資源,最大限度的發(fā)揮遠教資源在教育教學中的作用”方面去研究、去下功夫。我校努力克服困難、籌措資金,建立了檔次高、功能全的多媒體教室。
資源接收上。認真做好了項目資源的接收、下載和登記工作。建立了教學資源庫及學校資源網,并按接收的項目資源分學科、分主題登記,建立目錄?啼浟擞袃r值的課件、同步課堂、示范課等優(yōu)秀資源,以備教師上課時應用。定期向教師發(fā)布最新教學資源目錄。利用遠程教育資源、網絡教室設備、多媒體教室進行校本培訓,不斷地去提高教師的信息素養(yǎng)和實踐操作能力。加強了網絡的維護,保證網絡暢通無阻,使遠教資源的應用落到了實處。強化應用。我,F(xiàn)在仍處于實施遠程教育的起始階段,希望每位教職工積極參與,因此學校在教師中選用了一批人作為遠教骨干,由骨干教師帶頭上遠程教育示范課,帶動廣大教師參加運用遠程教育資源進行教學科研研究,更新教育理念,改進教學方法,提高課堂教學質量,推動了教學改革的步伐。規(guī)定每位教師每周不少于一次多媒體課,并將此項工作作為常規(guī)考核內容。要求學校每位教師每周必須有一篇應用遠程教育資源的教案,每月上一堂遠程教育與學科整合的公開課,在本期內有一篇關于遠程教育方面的經驗文章,上一堂示范課,參加一次應用遠程教育資源研討會等。三、重視課題,深化資源的應用研究。
在遠教課題研究方面,我們著重對“農村中小學現(xiàn)代遠程教育環(huán)境下學生自主學習主動發(fā)展教學策略研究”進行了研究。使項目資源的應用研究得到不斷地深化和優(yōu)化。教導處以活動為載體,以教研組為助手,定期組織教師開展校本研究活動,利用遠教項目優(yōu)秀資源上好一堂優(yōu)質課、寫好一篇研究論文、參加一次賽課活動;每月開展一次專題研討活動,對存在的問題和成功的經驗進行總結、探索;每期開展一次利用遠教項目資源進行學科教學設計和優(yōu)質課賽課活動。我們決心在各級部門的領導下,認真實踐“三個代表”的重要思想,繼續(xù)加大工作力度,抓住機遇,與時俱進,進一步落實現(xiàn)代遠程教育項目的實施,加強抓好教學資源的應用工作,用教育的信息化推動農村教育的現(xiàn)代化,努力實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展,為我校的教育工作作出更大的貢獻!
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“保持黨員先進性,我為母校爭光彩”主題教育實踐
活動總結
為鼓勵畢業(yè)生黨員積極參與創(chuàng)先爭優(yōu),提高其參與創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性,充分發(fā)揮畢業(yè)生黨支部和畢業(yè)生黨員在畢業(yè)工作中的戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用,確保我院畢業(yè)生黨員文明離校、安全離校。在學校黨委文件的指示下,我院黨總支組織了關于畢業(yè)生黨員“保持黨員先進性,我為母校爭光彩”為主題的系列活動,現(xiàn)將本次活動開展的相關情況總結如下:
一、活動開展情況及活動效果。
(一)、活動開展情況。我院黨總支自接校黨委通知之日起,就根據(jù)校黨委文件的相關要求,及時對本次“三個一”的活動制定出了具體方案。按照活動方案,首先,我院精心策劃、認真組織,積極落實貫徹學校黨委文件精神,對我院所有的畢業(yè)生黨員進行了專題教育培訓。向他們詳細的講解了作為一名黨員的人生觀、世界觀、價值觀和擇業(yè)觀;并提醒其要時刻加強黨員的身份意識,做文明離校的倡導者。之后,我院組織了全院畢業(yè)生黨員進行了關于“高舉黨旗爭先進,我為發(fā)展獻良策”的討論座談會。會上,黨員同志們都認真思考、主動發(fā)言,積極地說出自己的想法和意見。最后,我院黨總支積極倡導、認真指導和監(jiān)督我院各畢業(yè)生黨支部開展以“畢業(yè)后我給母校留下什么”為主題的專題組織生活會。在黨總支的倡導下,各畢業(yè)生黨支部都認真對待、及時開展,讓我院的本次“三個一”的活動取得圓滿成功。
(二)、活動效果
通過我院對畢業(yè)生黨員開展的“三個一”的活動,我院的畢業(yè)生黨員不論在思想上還是行動上都有了一定的改變。思想上,他們鄭重表態(tài),不論是在校期間還是畢業(yè)之后,都會“牢記宗旨,明確責任,履行使命”,奮發(fā)向上,為學校及學院爭光。行動上,他們都積極倡導其他同志做文明離校者及文明離校的倡導者,認真簽寫文明離校承諾書,并鄭重承諾,在校期間一定會嚴格按承諾書的內容行事。二、本次活動過程中存在的問題和不足
首先,由于很多畢業(yè)生這段時間都處于外出狀態(tài),以至于有少數(shù)畢業(yè)生黨員沒能及時返校參與活動。其次,在“高舉黨旗爭先進,我為發(fā)展獻良策”座談會中,盡管畢業(yè)生黨員同志們都主動思考、積極討論,但所提出的意見還是缺乏創(chuàng)新性和針對性。對于以上存在的問題與不足,我們將在以后的活動中,逐步的加以彌補和改進。我們將進一步的加強對學生的思想素質教育、創(chuàng)新性教育,加強學生的業(yè)務能力培養(yǎng),不斷提高學生各方面的綜合素質。
從總體上來說,我院的這次“三個一”的活動,基本預定效果,算是一次比較成功的活動。
材料與建筑工程學院黨總支
201*年5月20日
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