追夢(mèng) 本文簡(jiǎn)介：

陜西省咸陽(yáng)市三原縣郭睿指導(dǎo)教師：馬秋娥　　你是昂首高亢的雄雞，喚醒拂曉的沉默；你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。踏著泥濘迎著風(fēng)雨，你一路艱辛的走過(guò)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的硝煙和戰(zhàn)火，你依舊矗立在世界的東方。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

追夢(mèng) 本文內(nèi)容：

陜西省咸陽(yáng)市三原縣   郭睿

指導(dǎo)教師：馬秋娥

　　你是昂首高亢的雄雞，喚醒拂曉的沉默；你是沖天騰飛的巨龍，叱咤時(shí)代的風(fēng)云。踏著泥濘迎著風(fēng)雨，你一路艱辛的走過(guò)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的硝煙和戰(zhàn)火，你依舊矗立在世界的東方。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　——題記

　　當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》唱響在祖國(guó)大地時(shí)，我知道那是你的聲音；當(dāng)五星紅旗飄揚(yáng)在世界上空時(shí)，我知道那是你的身影；當(dāng)世界人民齊聚中國(guó)時(shí)，我知道那是你的魅力。如今的你，走在追夢(mèng)的旅途上，你的身影，將絢爛整個(gè)宇宙。

　　“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！蔽覀兊淖嫦群`路藍(lán)縷，以山啟林，很早就把夢(mèng)想播種在這片土地上。近代以來(lái)，中華民族在內(nèi)憂外患中逐漸落伍，鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，西方侵略者紛至沓來(lái)，窮兇極惡的發(fā)動(dòng)一次次侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，將中國(guó)一步步推向半殖民地半封建社會(huì)的深淵。那時(shí)的中國(guó)人被視為“東亞病夫”，中國(guó)土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的警示牌，外國(guó)租界享有治外法權(quán)，外國(guó)軍隊(duì)火燒圓明園……從此，一個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)在深深的凍土層中生根發(fā)芽—追趕現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。在這個(gè)夢(mèng)想的激勵(lì)下，我們的民族才沒(méi)有在遍體鱗傷中沉淪，才激勵(lì)著幾代中國(guó)人上下求索，贏得巨龍的新生。

　　從“神九”飛天完成首次對(duì)接到“蛟龍”下海創(chuàng)新記錄；從“遼寧號(hào)”航母下水試驗(yàn)到“殲15”首飛成功；從北京奧運(yùn)會(huì)圓滿到世博的輝煌……，無(wú)不彰顯著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，中國(guó)人在追夢(mèng)的路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。如今的中國(guó)正乘著一輛高速發(fā)展的列車奔向未來(lái)，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上越走越遠(yuǎn)。前輩們的努力換來(lái)了今日騰飛的中國(guó)。我們青少年是國(guó)家未來(lái)的主人，中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要我們?nèi)テ床��?/p>

　　“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)……美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與天無(wú)疆！”我們青少年是早上七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，是早春的新綠，飽含著希望與光芒，是一個(gè)多夢(mèng)的年齡。青少年有夢(mèng)，則民族有夢(mèng)；青少年追夢(mèng)，則民族追夢(mèng)。

　　“中國(guó)夢(mèng)”，將實(shí)現(xiàn)在我們身邊。老有所養(yǎng)，病有所醫(yī)，生活在社會(huì)最底層的人可以不那么辛苦，每天早上上學(xué)的路上可以不再看見(jiàn)那些以撿破爛為生的老人……，這一切的一切到等待著我們?nèi)��?shí)現(xiàn)。

　　“中國(guó)夢(mèng)”，是由我們每個(gè)人小小的夢(mèng)想構(gòu)成的，當(dāng)我們?nèi)缥伵０惚持�自己小小的�?mèng)想一步一步向上爬時(shí)，中國(guó)夢(mèng)就在實(shí)現(xiàn)。對(duì)我們來(lái)講，青春只有一次，現(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的，我們一代青少年正面臨著重要的發(fā)展機(jī)遇，也面臨著前所未有的困難和挑戰(zhàn)。夢(mèng)在前方，路在腳下，我們應(yīng)將自己的夢(mèng)緊緊地和中國(guó)夢(mèng)連接在一起，著眼現(xiàn)在，展望未來(lái)，讓自己的夢(mèng)想朝向陽(yáng)光，讓中國(guó)夢(mèng)綻放光芒。

 

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章語(yǔ)言大氣不失優(yōu)美。通過(guò)中華民族發(fā)展的歷史和現(xiàn)如今取得的成就很好地詮釋了“中國(guó)夢(mèng)”在不同時(shí)期的內(nèi)涵，然后再?gòu)默F(xiàn)實(shí)出發(fā)寫出實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大復(fù)興仍需奮斗，突出了青少年努力的方向。

追夢(mèng) 本文關(guān)鍵詞：追夢(mèng)

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