湖南省張家界市慈利縣 張秋云

　　指導(dǎo)教師：向佐芝 杜方清

　　記得在很小的時(shí)候，老師就跟我們說過，一個(gè)人要取得成功，就必須從小樹立遠(yuǎn)大的理想。

　　確立理想是一個(gè)漫長的過程。在那時(shí)，我根本就不知道理想是什么，就別提自己的理想了。初中畢業(yè)，我仍處于懵懂狀態(tài)，直到升入高中，我才隱約知道了自己的理想是什么。

　　我的理想很簡單，就是考上一所好的大學(xué)，將來成為公司的白領(lǐng)階層，改變自己的生活，讓家人過上舒心的日子�？吹竭@里，你或許會(huì)認(rèn)為我胸?zé)o大志，或許認(rèn)為我很自私，不知道回報(bào)國家。但我認(rèn)為，通過自己的努力掙錢養(yǎng)活自己，不做對國家不利的事就是在回報(bào)國家。

　　你或許會(huì)問我的理想是怎樣確立的，為什么會(huì)是這個(gè)。

　　從小學(xué)到初中，我的學(xué)習(xí)一直不錯(cuò)，老師說只要我努力就會(huì)有希望進(jìn)縣一中，家人因此對我抱有很大的希望，但我最終還是讓他們失望了。當(dāng)我將考試結(jié)果告訴爺爺并說我要放棄三中而去職專時(shí)，爺爺因看到我回來而布滿笑容的臉一下子凝固了，一向慈祥的爺爺突然變得可怕。我的心一下子沉了下來，整顆心被慚愧和害怕占滿，仿佛過去了一個(gè)世紀(jì)，爺爺終于從沉思中醒過來，看著我平靜地說了一句話：“你自己的路自己決定，我們只管供你讀書。”眼眶漸漸濕潤了，邁著沉重的步伐回到房間，暗暗下定決心：就算讀職專，我也一定要考上大學(xué)。

　　抱著這個(gè)決定，我來到了職專，進(jìn)了升學(xué)班，開始了我的高中生活，也因此給父母帶來了更大的壓力。每年春節(jié)，他們都會(huì)和親朋好友談?wù)撜夜ぷ鞯牟灰缀蛼赍X的困難，看著他們憔悴的面容、斑白的頭發(fā)，我就心酸。握緊拳頭，心中暗暗發(fā)誓，一定要努力讀書，將來成為白領(lǐng)，讓家人過上舒心的日子，不必為掙錢長年在外奔波，有家不能回，更不必過著“每逢佳節(jié)倍思親”的生活了。

　　有了理想就有了動(dòng)力。在學(xué)校，我每天都很認(rèn)真地學(xué)習(xí)。學(xué)校為我們提供了很好的學(xué)習(xí)條件，我感覺每天都過得很充實(shí)。在班集體中，我有幾個(gè)很要好的同學(xué)，她們既是朋友，也是對手，我們在學(xué)習(xí)、生活上互幫互助，我們有共同的目標(biāo)，都在向著湖南農(nóng)大奮斗。在和她們一起學(xué)習(xí)生活中，我充分體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣和生活的快樂!

　　我的理想是階段性的�，F(xiàn)階段，我以考學(xué)為理想目標(biāo);若我考入后，我以成為白領(lǐng)為理想目標(biāo);若發(fā)展很好，我便以服務(wù)社會(huì)為理想目標(biāo)，盡自己所能幫助他人，提升自我價(jià)值。

　　成功的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順的。在實(shí)現(xiàn)理想的過程中，不論遇到任何困難，我都不會(huì)放棄。成功之門不會(huì)為怯弱者打開，我堅(jiān)信這個(gè)道理。

　　教師評(píng)語：本文的作者緊緊扣住標(biāo)題，首先敘述了從不懂理想到有理想的過程，然后具體地?cái)⑹隽俗约含F(xiàn)在的理想是那么簡單、樸實(shí)，最后表明自己現(xiàn)在將朝著這個(gè)理想前進(jìn)，成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。全文語言簡潔、質(zhì)樸，字里行間洋溢著一個(gè)中職生對理想的摯愛，表現(xiàn)了她對生活的熱愛和追求。

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