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7教育教學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 07:11:29 | 移動(dòng)端:7教育教學(xué)工作總結(jié)

7教育教學(xué)工作總結(jié)

201*年下期201*年上期

年度工作總結(jié)

永興縣城關(guān)先鋒小學(xué)曹茜

一年來(lái),在教育教學(xué)工作中,我始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,為人師表,教書(shū)育人,對(duì)待學(xué)生嚴(yán)中有愛(ài),發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,教育教學(xué)工作取得了一定的成績(jī)。下面我將具體總結(jié)如下:

(一)思想方面

確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在這年里,我在思想上熱愛(ài)教育事業(yè),嚴(yán)于律己,時(shí)時(shí)以一個(gè)“靈魂的工程師”的身份來(lái)約束自己,鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,力爭(zhēng)在思想上、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用。

(二)教學(xué)工作

教學(xué)中我先從抓好學(xué)生的課堂常規(guī)入手,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。在教學(xué)中靈活采用不同的教法,以正面教育為主鼓勵(lì)學(xué)生積極學(xué)習(xí),開(kāi)展多種活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.精心設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)游戲和活動(dòng),使學(xué)生樂(lè)在其中。

根據(jù)低年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn),在教學(xué)中我注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,不斷激發(fā)他們的求知欲望。多設(shè)計(jì)小學(xué)生喜歡的游戲活動(dòng),讓學(xué)生在做中學(xué),在玩中學(xué),在快樂(lè)中學(xué)。

2.創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,讓學(xué)生廣開(kāi)思路,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

在教學(xué)中根據(jù)教材內(nèi)容設(shè)計(jì)能吸引學(xué)生的問(wèn)題情境,使學(xué)生能積極主動(dòng)參與到數(shù)學(xué)活動(dòng)中獲得知識(shí),發(fā)展思維,同時(shí)獲得美的享受。好的問(wèn)題和恰當(dāng)?shù)奶釂?wèn)方式給學(xué)生留有思考空間,學(xué)生自主探索、自主研究,就能對(duì)所學(xué)知識(shí)有較深的理解,從而提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。學(xué)生的主體地位也得到了充分的體現(xiàn)。

3.因材施教,讓不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展。

每個(gè)孩子都應(yīng)該受到良好的數(shù)學(xué)教育。在教學(xué)中我注意因材施教,精心設(shè)計(jì)教學(xué)流程,多給學(xué)生自主選擇的機(jī)會(huì),教學(xué)中注重滲透數(shù)學(xué)思想方法,讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”。對(duì)于學(xué)習(xí)能力稍弱的孩子,課堂上我也給予更多的關(guān)注,積極創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)讓學(xué)生體驗(yàn)成功的快感。注重應(yīng)用意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng),是當(dāng)前數(shù)學(xué)課程改革的要點(diǎn)之一。在教學(xué)中,我精心組織安排實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。鼓勵(lì)學(xué)生自己尋找生活素材,集體交流,解決生活中的問(wèn)題。學(xué)生學(xué)習(xí)的最高階段,就是學(xué)以致用,利用自己或集體的智慧創(chuàng)造性地解決生活中的問(wèn)題。利用知識(shí)的遷移,很好地開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

扎實(shí)有效的教學(xué)使學(xué)生成績(jī)突出,本年度我班孩子在期末統(tǒng)考中分別獲得第一名和第三名的好成績(jī)。(三)教研教改工作

“樂(lè)教善教,專業(yè)卓著”是我一生的追求!從參加工作以來(lái)我也是一直朝這個(gè)事業(yè)目標(biāo)奮斗的。本年度我一如既往認(rèn)真堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),利用課余時(shí)間精讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》,約翰.塔巴克的《幾何學(xué)》、《數(shù)》、《概率論和統(tǒng)計(jì)學(xué)》,并堅(jiān)持閱讀期刊《小學(xué)數(shù)學(xué)教育》,做到了教學(xué)與學(xué)習(xí)并行,專業(yè)水平得到大幅度提高。理論先行,指導(dǎo)實(shí)踐。201*年我撰寫(xiě)的論文《初探估算教學(xué)》獲市一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)。我主持申報(bào)的十二五電教課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的小學(xué)教師校本培訓(xùn)策略研究》于201*年6月份成功立項(xiàng),201*年3月份正式開(kāi)題。201*年在永興縣舉行的首屆青年教師數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽中,我的課堂教學(xué)《長(zhǎng)方形和正方形的面積》和才藝展示《簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教數(shù)學(xué)》獲得好評(píng)如潮;在數(shù)學(xué)教學(xué)工作中,我指導(dǎo)的實(shí)習(xí)生李慧慧畢業(yè)實(shí)踐成績(jī)優(yōu)秀。在學(xué)校開(kāi)放周數(shù)學(xué)展示課和學(xué)校推門聽(tīng)課活動(dòng)中,我認(rèn)真聽(tīng)取其他老師上課,積極評(píng)課,在與老師們的交流、切磋中不斷完善提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我也從網(wǎng)上觀看優(yōu)秀教師的教學(xué)視頻和教學(xué)實(shí)錄來(lái)充實(shí)自己。名師的教學(xué)風(fēng)采激勵(lì)著我要堅(jiān)定信念,加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)做研究型專家型數(shù)學(xué)教師。

(四)班主任工作

作為班級(jí)組織者的班主任我認(rèn)真結(jié)合本班的實(shí)際,制定出班級(jí)的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,充分發(fā)揮了集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,注意讓學(xué)生分享了集體的歡樂(lè)和幸福,形成強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。同時(shí)我利用班會(huì)課作為主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生、文明禮儀、感恩、愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。抓住晨讀、兩操和兩放學(xué)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行持之以恒的習(xí)慣養(yǎng)成教育和安全教育。班級(jí)管理工作卓有成效,一學(xué)年兩個(gè)學(xué)期我?guī)У?69班都被評(píng)為“優(yōu)秀班集體”,本人也被評(píng)為“優(yōu)秀班主任”。201*年上期,我們班體操比賽一等獎(jiǎng);“六一”文藝匯演活動(dòng)中我們班的大型歌舞詩(shī)朗誦“花木蘭”取得一等獎(jiǎng),并廣受學(xué)生、家長(zhǎng)、同事和領(lǐng)導(dǎo)的贊美。

一年來(lái)的艱辛付出,換來(lái)了一次次肯定和笑臉!每當(dāng)看到班上孩子們開(kāi)心地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),看到他們一次次領(lǐng)回獎(jiǎng)狀的自豪,看到學(xué)校紅榜上一次次表彰,我再辛苦也覺(jué)得值。不是說(shuō)教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)嗎?為了這份榮耀,我愿意繼續(xù)努力,克服以往工作中的不足,力爭(zhēng)更加成熟和完美。

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教育教學(xué)工作總(201*201*學(xué)年度第二學(xué)期)

煙筒屯鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年7月15日

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結(jié)

教育教學(xué)工作總結(jié)

(201*201*學(xué)年度第二學(xué)期)

中心學(xué)校本著以德育為首,提高師生素質(zhì)為突破口,爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)示范校為目標(biāo),創(chuàng)建平安和諧校園的宗旨,按工作計(jì)劃有序的開(kāi)展工作。我校辦學(xué)理念是:繼承昨天、發(fā)展今天、創(chuàng)新明天,真正把我校辦成“管理水平一流、育人環(huán)境一流、教師隊(duì)伍一流、人才素質(zhì)一流、教育質(zhì)量一流”的學(xué)校。

一、德育工作(一)、加強(qiáng)師德建設(shè)

1、利用每周三下午政治學(xué)習(xí)時(shí)間集中組織教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有《社會(huì)主義榮辱觀》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《大慶市規(guī)范教師行為七條禁令》、《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》,學(xué)選《做卓越的教師》一書(shū)中的有關(guān)內(nèi)容,做到學(xué)習(xí)有筆記。本學(xué)期共集中學(xué)習(xí)8次,主任檢查批閱2次,教師按學(xué)期初個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃,自學(xué)8次,記錄比較詳細(xì),通過(guò)學(xué)習(xí),教師的政治思想覺(jué)悟得到進(jìn)一步提高,人人遵紀(jì)守法,思想健康向上。

2、制定了煙筒屯鎮(zhèn)中心學(xué)校開(kāi)展“師師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案,按照方案有組織、有計(jì)劃的實(shí)施,分階段進(jìn)行了總結(jié)。對(duì)照《規(guī)范》與《七條禁令》找差距,在老師中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),每位教師寫(xiě)了一份心得體會(huì)或反思;組織教師觀看了傅國(guó)強(qiáng)教授的《家教知識(shí)講座》,學(xué)習(xí)后每位教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì);進(jìn)行了師德綜合知識(shí)測(cè)試。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,激勵(lì)了教師“愛(ài)崗敬業(yè)、張揚(yáng)師德、教書(shū)育人、爭(zhēng)做楷!钡臒崆。在縣里組織的“助老、助殘”愛(ài)心捐款活動(dòng)中,我校教師能夠積極參加,共捐款1680元。

3、在教師中開(kāi)展講奉獻(xiàn)、樹(shù)立良好教師形象活動(dòng)。要求全體教師規(guī)范自己的言行,要求學(xué)生做到的教師首先要做到。做好本職工作,要善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇于改革創(chuàng)新,F(xiàn)在工作中愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人多了,講個(gè)人得失的人少了,李麗娜老師具有奉獻(xiàn)精神,一學(xué)期以來(lái)始終堅(jiān)持每天在7:30前到校,王兆海老師在期末復(fù)習(xí)考試期間帶病堅(jiān)持工作,由于期末批卷人員緊張,管蘭蘭老師放棄了參加親屬的婚禮,張立秋、管蘭蘭兩位老師中午管理通勤學(xué)生午休。無(wú)論是一線班主任、科任教師、還是后勤工作人員,只要學(xué)校有工作任務(wù),不管是八小時(shí)之外還是節(jié)假日休息時(shí)間都能隨叫隨到,彭、劉芳貴、王學(xué)忠、劉維杰、鄭振利、王兆海等了老師節(jié)假日到校工作,召之即來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),毫無(wú)怨言這些教師做到了一切以學(xué)校為重,一切以工作為重。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。有什么樣的領(lǐng)導(dǎo),就有什么樣的班主任隊(duì)伍。有什么樣的班主任就有什么樣的班集體。學(xué)生的思想素質(zhì)是否達(dá)標(biāo),班風(fēng)如何,關(guān)鍵在班主任老師。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)生和管理班級(jí)的方法,不斷提高班主任工作能力。本學(xué)期召開(kāi)班主任德育提質(zhì)會(huì)一次,召開(kāi)班主任座談會(huì),聽(tīng)取班主任工作匯報(bào),達(dá)到互相交流、相互學(xué)習(xí)的目的,經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議,做到及時(shí)溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,盡量把問(wèn)題消滅在萌芽中。

5、幼兒園工作:本學(xué)期幼兒122人,分三個(gè)教學(xué)班,由九位教師負(fù)責(zé)管理。在馬玉麗老師的帶領(lǐng)下,圓滿完成一學(xué)期的各項(xiàng)工作。三位班主任對(duì)幼兒精心看護(hù),沒(méi)有出現(xiàn)任何意外事故;幼兒食堂的兩位老師,對(duì)幼兒每天的伙食能夠精心準(zhǔn)備,使幼兒吃得好、吃得飽,家長(zhǎng)非常滿意。崔廣義老師每天中午看護(hù)一個(gè)寢室幼兒午睡,做為一名男教師,能都積極接受這項(xiàng)工作,很難得,在看護(hù)期間,給一名拉褲子的幼兒擦洗,不怕臟、不嫌味兒,這種

精神值得表?yè)P(yáng)。

(二)、學(xué)生德育工作1、常規(guī)性工作:

(1)抓好學(xué)生一日常規(guī)管理,重點(diǎn)抓①學(xué)生中間操,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查,體育教師指揮班主任配合三管齊下,此項(xiàng)工作納入班主任工作管理之列,②抓學(xué)生放學(xué)站隊(duì),此項(xiàng)工作由大隊(duì)部監(jiān)管,值周教師組織,班主任深入,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,力爭(zhēng)做到快、靜、齊。③抓班隊(duì)會(huì)上課,開(kāi)學(xué)初制定附合本班實(shí)際情況的班隊(duì)會(huì)計(jì)劃,按計(jì)劃實(shí)施,學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo),大隊(duì)輔導(dǎo)員監(jiān)督檢查,做好記錄,檢查結(jié)果納入班主任期末考核。④抓學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生,由大隊(duì)部牽頭,對(duì)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生情況每天進(jìn)行檢查記錄、每周五匯總,下周一發(fā)放流動(dòng)紅旗,在班級(jí)管理上一年級(jí)兩班、三年級(jí)兩班、四年一班、五年級(jí)兩個(gè)班做得比較好,多次獲紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗;特別是四年一班、三年二班,一學(xué)期以來(lái)班級(jí)始終保持干凈、整潔。

抓學(xué)生每周一的升旗,學(xué)生在升旗儀式上表現(xiàn)很好,升旗質(zhì)量在不斷提高。本學(xué)期充分利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、安全知識(shí)講座等,如:地方病的防治、環(huán)保教育,并舉行了“愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)”簽字儀式等

(2)抓學(xué)生養(yǎng)成教育活動(dòng):養(yǎng)成教育活動(dòng)主要以體驗(yàn)教育、“四有五愛(ài)”教育、法制教育為中心,開(kāi)展各種教育活動(dòng)。把學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育貫穿于各種活動(dòng)之中,以學(xué)習(xí)新的《守則》和《規(guī)范》為主要內(nèi)容,采取各種形式開(kāi)展活動(dòng),各中隊(duì)對(duì)守則、規(guī)范的條款進(jìn)行理解、操作,有利于學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成,借三月份養(yǎng)成教育活動(dòng)月的契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》抽測(cè),六、二中隊(duì)、二、一中隊(duì)抽測(cè)成績(jī)較好。

2、寓思想教育于各種活動(dòng)之中

本學(xué)期除了每周一舉行升旗儀式,通過(guò)國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育之外,本學(xué)期還與豐富多彩的活動(dòng)相結(jié)合,以活動(dòng)為契機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育:四月份學(xué)生進(jìn)行了春季長(zhǎng)跑比賽,鍛煉學(xué)生的耐力;各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下,清明節(jié)參加網(wǎng)上祭英烈活動(dòng),緬懷革命先烈;五月份進(jìn)行了隊(duì)列體操比賽,增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感;六月一日召開(kāi)了第37屆體育運(yùn)動(dòng)大會(huì),展示了學(xué)生的體育素質(zhì)。在本學(xué)期里,36年級(jí)分別參加了清理農(nóng)園、清理垃圾坑等勞動(dòng),特別是四年級(jí)兩個(gè)班勞動(dòng)次數(shù)多,勞動(dòng)量大,郭學(xué)領(lǐng)、王兆海兩位班主任對(duì)工作非常負(fù)責(zé)任,重視對(duì)學(xué)生的思想教育,學(xué)生勞動(dòng)積極性高,勞動(dòng)效果好;為了慶祝建黨90周年,我校開(kāi)展了“聽(tīng)黨的話、跟黨走、感黨恩”活動(dòng),開(kāi)展了黨史圖片展,劉芳貴老師負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,他做了大量的工作,搜集資料、精心設(shè)計(jì)、并且親自動(dòng)手粘貼圖片,16年級(jí)學(xué)生觀看了圖片展,使學(xué)生初步了解了黨的發(fā)展歷程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了生動(dòng)的愛(ài)黨愛(ài)國(guó)教育。學(xué)校、共青團(tuán)、少先隊(duì)利用宣傳欄對(duì)學(xué)生進(jìn)行“建黨90周年”愛(ài)國(guó)思想教育;開(kāi)展“中國(guó)精神頌”主題演講比賽;在建黨90周年征文活動(dòng)中,我校選送李一涵同學(xué)的作品《黨在我心中》參加縣級(jí)比賽。通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,有效地增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,懂得了勞動(dòng)光榮的道理,強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的集體主義、愛(ài)國(guó)主義教育。

3、少先隊(duì)工作

少先隊(duì)是廣大少年兒童的組織,是他們成長(zhǎng)的陣地,因此開(kāi)展好少先隊(duì)活動(dòng)是十分必要的,通過(guò)各種活動(dòng)的開(kāi)展,豐富學(xué)生的課余生活達(dá)到教育的目的。

本學(xué)期開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),給學(xué)生提供展示的舞臺(tái):(1)結(jié)合三、八婦女節(jié)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展增進(jìn)了母子、師生之間的感情,

學(xué)生只有熱愛(ài)老師,才能熱愛(ài)學(xué)習(xí)。(2)深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng):在全校師生中開(kāi)展《中國(guó)精神頌》、《歷史的選擇》為主題的讀書(shū)活動(dòng),在四月份進(jìn)行了詩(shī)歌誦讀比賽。(3)手抄報(bào)制作:本學(xué)期共辦報(bào)八百余份。手抄報(bào)版面設(shè)計(jì)合理,文字書(shū)寫(xiě)規(guī)范,給人以美感,學(xué)生的綜合能力得到了提高。表現(xiàn)比較突出的中隊(duì)有一一中隊(duì)、一二中隊(duì)、三二中隊(duì)、五一中隊(duì)、二一中隊(duì)。(4)紅領(lǐng)巾廣播站:本學(xué)期“紅領(lǐng)巾廣播站”重新開(kāi)播,此項(xiàng)工作由曹英輝老師負(fù)責(zé),一學(xué)期以來(lái),每周播音兩次,每次都能夠精心設(shè)計(jì),內(nèi)容豐富多彩,有校園動(dòng)態(tài)、美文欣賞、日記欣賞、好歌大放送等內(nèi)容,內(nèi)容貼近學(xué)生生活,深受學(xué)生喜愛(ài)。

(三)加強(qiáng)了社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育。

各班通過(guò)家長(zhǎng)座談會(huì),家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生在校的學(xué)習(xí)表現(xiàn),了解學(xué)生在校外及家中的生活學(xué)習(xí)情況,征求家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校的意見(jiàn),取得家長(zhǎng)的配合,共同教育學(xué)生,并通過(guò)平時(shí)家訪,家校聯(lián)系卡等形式及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),共有350多名學(xué)生家長(zhǎng)到校,參加班級(jí)的的各種活動(dòng),按課節(jié)聽(tīng)課,家長(zhǎng)親眼看到孩子在校的表現(xiàn),拉近了家長(zhǎng)、老師及孩子之間的距離。同時(shí),借此機(jī)會(huì)每位班主任為家長(zhǎng)進(jìn)行了知識(shí)講座,開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。我校聘請(qǐng)派出所的干警到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,46年級(jí)學(xué)生寫(xiě)了學(xué)習(xí)體會(huì)。

總之,我校能夠充分發(fā)揮群體作用。共青團(tuán)、少先隊(duì)能夠按照工作計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,圓滿完成教育教學(xué)認(rèn)為,在期末聯(lián)評(píng)中,得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。求實(shí)務(wù)真,以人為本。強(qiáng)化管理,向管理要效益。貫徹落實(shí)新課程計(jì)劃,優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),運(yùn)用現(xiàn)代化設(shè)備優(yōu)化教學(xué)手段。搞好校本培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。向教科研要質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才。

(一)常規(guī)教學(xué)工作:

1、備課方面:本學(xué)期在備課上能體現(xiàn)雙主,并有對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。仍然實(shí)行三級(jí)備課,并注重教學(xué)后的反思。從本學(xué)期備課情況看,絕大多數(shù)教師教案書(shū)寫(xiě)詳細(xì),字體工整美觀的有:突出的有王兆海、彭、野紅艷、王新、周麗麗、曹英輝、王春燕、王經(jīng)華等教師。教學(xué)反思做得好的有管蘭蘭、王兆海、野紅艷、張桂云等老師。

教案設(shè)計(jì)中絕大多數(shù)教師都能突出對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。尤其張桂云、王兆海、彭陽(yáng)、野紅艷、張立秋、王經(jīng)華、管蘭蘭、王新、杜萬(wàn)寶等,他們備課的主要特點(diǎn)是不拘泥于教材中有限的內(nèi)容,而是能改變教材,超越教材去設(shè)計(jì)。注重學(xué)生《自主、互動(dòng)、探究》式的學(xué)習(xí)方式的運(yùn)用。注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。還有很多教師備課知識(shí)點(diǎn)抓得準(zhǔn)、授課過(guò)程重點(diǎn)突出比如:張立秋、霍文娟、王兆海、吳金梅、曹英輝、郭連剛、劉新月、曹英輝、鄭振麗等老師。

2、上課方面:全體教師中絕大部分教師都能自覺(jué)的按課表授課,有特殊情況需要串課時(shí)能夠與主任及時(shí)取得聯(lián)系,允許后方串課。

在平時(shí)授課中能夠主動(dòng)實(shí)施新課改的方案,探討新的教育教學(xué)方法的教師很多。做得比較突出的能夠堅(jiān)持經(jīng)常的有:野洪艷、張立秋、王經(jīng)華、王新、杜萬(wàn)寶、李麗娜、張桂云、王兆海、鄭振利老師。課堂教學(xué)上有很多教師能夠注重教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法,夯實(shí)基礎(chǔ)。做得比較好的教師有郭學(xué)領(lǐng)、張

桂云、野紅艷、李麗娜、王春艷、王兆海、王經(jīng)華、宋靈霞、王玉芳、霍文娟等老師。

3、作業(yè)布置與批改

本學(xué)期全體教師在布置作業(yè)時(shí)注重作業(yè)層次性,作業(yè)量適當(dāng)。從批改情況看,絕大多數(shù)教師批改比較認(rèn)真錯(cuò)批少。做得比較好的教師有:王兆海、王新、李麗娜、野洪艷、張桂云、王春燕、王玉芳、郭學(xué)領(lǐng)等老師。還有很多老師不僅作業(yè)布置合理而且作業(yè)批改認(rèn)真,教師的鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)寫(xiě)得好激勵(lì)性強(qiáng),對(duì)學(xué)生進(jìn)步起到了很大的推動(dòng)作用。尤為突出的是王兆海、野洪艷、李麗娜、王經(jīng)華、王新、王春艷等老師評(píng)語(yǔ)多樣化。而且教師評(píng)語(yǔ)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真美觀。本學(xué)期大多數(shù)班級(jí)學(xué)生的作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范,整潔。尤為突出的是二年一班、二年二班、三年二班,這幾個(gè)班級(jí)全班同學(xué)的字書(shū)寫(xiě)得都非常干凈規(guī)范。本學(xué)期全體教師注重了學(xué)生創(chuàng)新作業(yè)的布置。從上交的創(chuàng)新作業(yè)來(lái)看:內(nèi)容廣泛、形式多樣、奇思妙想、具有獨(dú)創(chuàng)性。

4、課外輔導(dǎo)工作

關(guān)于課外輔導(dǎo)工作,由于學(xué)生在校時(shí)間短,所以給課外輔導(dǎo)帶來(lái)了很大的障礙。但是學(xué)困生不輔導(dǎo)成績(jī)又無(wú)法提高,因此很多教師就利用下課時(shí)間,或者是其他可以利用的閑暇時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。比如,畢業(yè)班的三位老師:李麗娜、張桂云、杜萬(wàn)寶,還有郭學(xué)領(lǐng)、王兆海、野洪艷、管蘭蘭等老師做得比較突出。在領(lǐng)導(dǎo)巡視的時(shí)候經(jīng)常能看到他們輔導(dǎo)學(xué)生。

5、學(xué)生評(píng)價(jià)工作

本學(xué)期,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)價(jià)仍舊采取學(xué)校評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)相結(jié)合的方法。采取分項(xiàng)測(cè)試。從教師對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)來(lái)看全體教師做得比較好,能夠按照計(jì)劃對(duì)學(xué)生及時(shí)進(jìn)行分項(xiàng)測(cè)試,及時(shí)評(píng)卷,及時(shí)分析。然后改進(jìn)教學(xué)。

本學(xué)期不僅注重學(xué)生學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià),而且注重學(xué)生的過(guò)程評(píng)價(jià)。每個(gè)同學(xué)都建立了成長(zhǎng)記錄袋。記錄了學(xué)生一學(xué)期的成長(zhǎng)的足跡。不僅有學(xué)習(xí)成績(jī)的記載,而且有學(xué)生品德行為的顯現(xiàn)。有學(xué)生心理要求的訴說(shuō)?傊,對(duì)促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與提高起著積極的作用。

(二)、教科研工作

科研是先導(dǎo),以科研帶動(dòng)教研,用教研促進(jìn)科研的工作的開(kāi)展。在抓常規(guī)的基礎(chǔ)上提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期根據(jù)上級(jí)部門關(guān)于課程改革的相關(guān)要求以及學(xué)校的教學(xué)實(shí)際情況,開(kāi)學(xué)初制定了相應(yīng)的教研計(jì)劃,然后按照計(jì)劃開(kāi)展教研活動(dòng)。采取校級(jí)活動(dòng)與年組活動(dòng)相結(jié)合的方法來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)校舉行了兩節(jié)教研課:其中是我校野洪艷老師的語(yǔ)文課,管蘭蘭的數(shù)學(xué)課。他們是組內(nèi)選拔后參加校級(jí)教研的,為大家提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和研討的機(jī)會(huì),也是鍛煉新人,讓新人展示自我的一次機(jī)會(huì)。使大家受益非淺。各組在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下按著計(jì)劃開(kāi)展了教研活動(dòng),同組的同志相互學(xué)習(xí)、互相借鑒,達(dá)到了互幫互助共同提高的目的。

本學(xué)期我們不僅開(kāi)展了校內(nèi)教研,同時(shí)參與了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),有很多教師能積極參加uc聽(tīng)課,能自覺(jué)的堅(jiān)持經(jīng)常參與活動(dòng)的是野洪艷、張立秋和王新老師。能多次參加活動(dòng)的有:王經(jīng)華、王兆海、王春艷、管蘭蘭等老師。向野洪艷和張立秋老師能經(jīng)常到黑龍江小學(xué)教育論壇上參與活動(dòng),并發(fā)表作品。希望今后大家能像他們學(xué)習(xí),積極頭上到網(wǎng)絡(luò)教研中來(lái),從而提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論水平。

(三)、教師培訓(xùn)工作

本學(xué)期學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間學(xué)習(xí)新課程新理念,收看了觀摩課,每位教師認(rèn)真聽(tīng)認(rèn)真記筆記并且很多教師能把學(xué)到

的信息應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去。同時(shí)對(duì)教師的課件制作進(jìn)行了培訓(xùn)。提高了教師的業(yè)務(wù)水平。并要求教師練習(xí)基本功。要求教師每周一篇鋼楷,一篇簡(jiǎn)筆畫(huà)全體教師都能堅(jiān)持練習(xí),大部分教師畫(huà)得認(rèn)真,字寫(xiě)得非常工整,值得大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校不僅對(duì)教師進(jìn)行校內(nèi)培訓(xùn),而且多次派教師參加省、市、縣舉辦的培訓(xùn)班學(xué)習(xí),本學(xué)期派出學(xué)習(xí)達(dá)到10人次,使教師大開(kāi)眼界受益非淺,回來(lái)后能及時(shí)寫(xiě)體會(huì),并能把學(xué)到的用到自己的教學(xué)當(dāng)中去。

(四)、音、體、美工作

本學(xué)期學(xué)校對(duì)音體美工作比較重視,音體美教師對(duì)本職工作也比較負(fù)責(zé)任。出色的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。音體美組除完成教學(xué)任務(wù)外,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。舉行了長(zhǎng)跑比賽、美術(shù)作品展,舉行六一運(yùn)動(dòng)會(huì),各年組及教師在運(yùn)動(dòng)會(huì)上表演了精彩的節(jié)目受到了觀眾的好評(píng)。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的品質(zhì)同時(shí)開(kāi)發(fā)了學(xué)生的智力,培養(yǎng)了學(xué)生的能力。

(五)、電教實(shí)驗(yàn)工作

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作:本學(xué)期自然課由霍文娟和陳良老師兩人擔(dān)任。兩位老師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上好每一節(jié)自然課,認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)并及時(shí)填寫(xiě)好實(shí)驗(yàn)報(bào)告單及各種記錄。

2、電教工作:學(xué)校本學(xué)期加強(qiáng)了電教資源的使用及課件制作的培訓(xùn)工作。利用周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)全體教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)。本學(xué)期很多教師在賽課和平常抽查聽(tīng)課中能夠有意識(shí)的使用多媒體計(jì)算機(jī)進(jìn)行教學(xué),不僅提高了教學(xué)效率同時(shí)提高了自己操作計(jì)算機(jī)的水平。很多教師自制課件收到了可喜的教學(xué)效果。彭老師能積極配合學(xué)校工作做好服務(wù)性工作,打印材料,任勞任怨。加強(qiáng)機(jī)器維修,為順利開(kāi)展教學(xué)工作提供保障。

(六)、學(xué)前幼兒教學(xué)工作

本學(xué)期共有三個(gè)幼兒班,蘇桐麗、叢桂霞、賈培潁、馬玉麗、于成鳳和卜英杰幾位老師比較負(fù)責(zé)任、很好地完成了幼兒的教育教學(xué)任務(wù)。尤其在安全方面時(shí)時(shí)刻刻都不放松。經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,從未出現(xiàn)不安全事件。特別孩子在校突然發(fā)病,老師能及時(shí)帶孩子到醫(yī)院去看病,使家長(zhǎng)深受感動(dòng)。幼兒工作比較復(fù)雜,可是幾位教師毫無(wú)怨言。在教學(xué)上教師能夠按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行授課,教師制作了大量的教具和學(xué)具,抓住幼兒的心理特征進(jìn)行教學(xué)收到了很好的教學(xué)效果。本學(xué)期幼兒園多次舉行教育教學(xué)活動(dòng),開(kāi)學(xué)初召開(kāi)了家長(zhǎng)座談會(huì),學(xué)期末召開(kāi)了幼兒體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過(guò)幾次活動(dòng)的開(kāi)展,讓家長(zhǎng)了解了學(xué)校,了解了幼兒的教育教學(xué)工作,得到了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的認(rèn)可和支持。另外幼兒園參加了我縣組織的中小學(xué)幼兒園文藝匯演,我校幼兒二重唱獲得全縣幼兒組第二等獎(jiǎng)。幼兒園的孩子參加了全縣幼兒書(shū)畫(huà)大賽,劉靜和溫帥、高美琪,分別獲得一二三等獎(jiǎng)。獲得了縣級(jí)特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。劉靜代表學(xué)校參加了全市的繪畫(huà)大賽獲得了三等獎(jiǎng)。

(七)、師生競(jìng)賽工作

本學(xué)期學(xué)校組織了教師賽講、朗讀、才藝展示、鋼筆字等比賽活動(dòng),通過(guò)比賽選拔出了縣級(jí)綜合素質(zhì)大賽的參賽選手。名單如下:陳勝丹、王經(jīng)華、野紅艷、王新、周麗麗、馬玉麗、宋培利、吳文瀾、劉新娣、彭。其中馬玉麗代表幼兒園參加比賽。宋培利、吳文瀾、劉新娣、彭分別代表音體美和計(jì)算機(jī)教師參加比賽。希望這些教師做好比賽的準(zhǔn)備,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校組織了學(xué)生的數(shù)學(xué)競(jìng)賽、美術(shù)作品比賽、朗讀比賽、演講比賽、作文和日記競(jìng)賽等活動(dòng)。編輯了優(yōu)秀作文和日記精粹,受到了縣教育局和進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。通過(guò)舉行比賽活動(dòng)促進(jìn)了師生的素質(zhì)的提高,并激發(fā)了學(xué)

生的學(xué)習(xí)興趣。

(八)、存在的不足

1、部分教師備課不認(rèn)真有抄教案的現(xiàn)象。下學(xué)期一定要杜絕這種不良的現(xiàn)象。

2、部分教師教案教后記簡(jiǎn)單,分析不深刻。3、作業(yè)批改方面缺少鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)。有待于今后改進(jìn)。

總之,本學(xué)期的工作中存在著許多優(yōu)點(diǎn),也存在著一些不足希望各位教師能查找自己存在的不足,爭(zhēng)取在下學(xué)期的工作中取得更大的成績(jī)。

三、工會(huì)工作

工會(huì)工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重要組成部分,工會(huì)工作開(kāi)展如何,直接影響學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)行此對(duì)本學(xué)期的工會(huì)工作總結(jié)如下:

1、深入貫徹落實(shí)教育工會(huì)的指示精神,強(qiáng)化教職工思想政治工作,發(fā)揮工會(huì)的主力軍作用,使工會(huì)組織真正成為黨聯(lián)系群眾的紐帶橋梁。配合學(xué)校抓好師德建設(shè),全體教職工能按照職小學(xué)教師行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和三個(gè)代表教育的指導(dǎo)精神開(kāi)展了教師的政治思想工作2、以提高教師的水平和業(yè)務(wù)能力為基礎(chǔ),以實(shí)施素質(zhì)教育充分發(fā)揮教職工的主力軍作用為動(dòng)力,大練基本功,全面提高教職工的自身素質(zhì)。全體教職工積極參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課大賽。賽前,全體教師認(rèn)真?zhèn)湔n,精心制作教具,利用現(xiàn)代教育媒體技術(shù)授課,使大賽取得了很好的成績(jī)。有30多名教師參加了鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)質(zhì)課賽講,都取得優(yōu)異成績(jī),有38人次參加省、市、縣新課改培訓(xùn)。我校還進(jìn)行了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音、體、美等其它學(xué)科的教研活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)提高全體教職工的教育教學(xué)水平,

推進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的發(fā)展。

3、配合學(xué)校做好“慶‘六一’體育運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

4、本學(xué)期在職工中開(kāi)展了《做讓人民滿意的教師》征文活動(dòng),教師熱情高,積極參與。5、關(guān)心職工的身心健康,鼓勵(lì)教師積極參加體育鍛煉,每天安排至少半小時(shí)的鍛煉時(shí)間。在今年四月份,配合學(xué)校組織男教師參加全縣乒乓球比賽,獲得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

5、在關(guān)心職工生活方面,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)做到凡是職工家的事都積極幫助解決,領(lǐng)導(dǎo)都能給予關(guān)心幫助,問(wèn)寒問(wèn)暖,幫助解決一些實(shí)際困難。

總之,工會(huì)工作是學(xué)校整體工作的重要組成部分,今后要抓好此項(xiàng)工作,搞好橋梁紐帶作用,維護(hù)職工的合法權(quán)益,更好地促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

四、共青團(tuán)工作(一)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

通過(guò)學(xué)習(xí),我們首先在思想上得到了認(rèn)識(shí),知道新的課標(biāo)才真正符合當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展、孩子的成長(zhǎng)需求。

每位青年教師在課堂積極嘗試探索,業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步,并且經(jīng)常進(jìn)行座談,互相交流經(jīng)驗(yàn)。課堂中充滿了平等,和諧、民主、課堂模式逐漸更新,觀念逐漸更新,三次看課感受都有所不同,從能聽(tīng)懂,能常析,到能評(píng)價(jià)。比如:年輕老師等通過(guò)虛心學(xué)習(xí),研究探索,取得優(yōu)異的教學(xué)效果,受到廣大教師的一致認(rèn)可,在賽課中獲得獎(jiǎng)項(xiàng),如:王新、王兆海老師等。

(二)、黑板報(bào)設(shè)計(jì)

宣傳板報(bào)內(nèi)容可以對(duì)所有的教師說(shuō)是一種提醒、一種滲透,當(dāng)然設(shè)計(jì)又是我們審視再審視的去選擇,去甄別、力求全新、別致、起到隱型的教育作

用。

在板報(bào)的設(shè)計(jì)方面,王經(jīng)華、周麗麗等老師,他們能從百忙之中抽出時(shí)間認(rèn)真完成宣傳工作。

活動(dòng)中我們實(shí)踐了、體會(huì)了、活動(dòng)后我們變化了、成熟了。(三)、結(jié)合活動(dòng)契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生能力全面發(fā)展。

本學(xué)期期末,我校開(kāi)展了全縣鄉(xiāng)校領(lǐng)導(dǎo)參與的“三結(jié)合”會(huì)議,我了能夠展示我校多年來(lái)的教育教學(xué)、素質(zhì)教育的成果,我們團(tuán)支部在黨支部的號(hào)召下由年輕教師承擔(dān)了文藝節(jié)目的排練,在選材、設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程中,我們克服了期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊、學(xué)生服裝難以湊齊的種種困難,最終給來(lái)賓呈現(xiàn)了一臺(tái)精彩的、以詩(shī)歌、改革開(kāi)放為一體的文藝節(jié)目,效果很好。(四)、開(kāi)展師德師風(fēng)演講比賽

所有年輕教師,積極參與,通過(guò)活動(dòng)能夠反思自己,并決心為成為一名合格的小學(xué)教師而努力揚(yáng)長(zhǎng)避短,展示獨(dú)特風(fēng)采。

五、安全防疫工作

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織規(guī)章制度。

根據(jù)縣教委有關(guān)安全工作指示要求,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視安全工作,建立健全了學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu),分工明確。堅(jiān)持“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”,做到安全自檢、隱患自除、責(zé)任自負(fù)等安全管理原則,健全安全檢查工作制度。學(xué)校以“安全第一、預(yù)防為主”的方針為指導(dǎo),加大安全工作管理力度,堅(jiān)決消除各類事故隱患,努力改善和優(yōu)化安全育人的環(huán)境。為創(chuàng)建“平安校園”墊定了良好的基礎(chǔ)。

學(xué)校安全工作全面實(shí)行安全責(zé)任制,學(xué)校與班主任及任課教師,校長(zhǎng)和

老師簽訂了安全責(zé)任狀,形成了一級(jí)為一級(jí)負(fù)責(zé),人人都抓安全的新格局。

(二)加大力度,做好宣傳教育工作。

提高師生的安全意識(shí)尤為重要,特別遇到突發(fā)事件時(shí),師生能沉著對(duì)待。增強(qiáng)自身保護(hù)和自救能力。學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)師生進(jìn)行防火、交通、防震、防春季流行病等安全知識(shí)教育,通過(guò)制定各種突發(fā)事件的預(yù)案,使師生明白遇到突發(fā)事件后應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì),在4月份和六月份組織了全校師生防火逃生自救安全演練,通過(guò)宣傳教育、實(shí)地演練,師生不僅知道了各種報(bào)警號(hào)碼,同時(shí)也掌握了有關(guān)安全知識(shí)。各班按計(jì)劃每班每月上一次安全教育課,做到有計(jì)劃、有記錄。德育副校長(zhǎng)對(duì)全體教師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn),學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn),大隊(duì)部利用國(guó)旗下講話之機(jī),對(duì)全體師生進(jìn)行安全常識(shí)教育,學(xué)校每月一次安全大檢查,并做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。為進(jìn)一步推進(jìn)“平安校園”建設(shè)工作起到了基石的作用。

(三)衛(wèi)生防疫工作。

堅(jiān)持以預(yù)防為主的方針,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行防疫知識(shí)教育,學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行防疫知識(shí)講座,進(jìn)行自我保護(hù),為班級(jí)消毒。一學(xué)期以來(lái),每班堅(jiān)持晨檢,做晨檢記錄,能夠填寫(xiě)因病缺席跟蹤記錄,強(qiáng)化班級(jí)通風(fēng)工作,加大消毒力度,每周對(duì)各班各室進(jìn)行一次集中消毒(84消毒液;A、B消毒液)。利用國(guó)旗下講話對(duì)師生進(jìn)行地方病防治知識(shí)講座。杜絕在校吃零食,嚴(yán)把病從口入關(guān),加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)校、少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)班級(jí)及個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行兩次檢查,大大促進(jìn)了班級(jí)和學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生

(四)扎實(shí)做好安全工作,做到萬(wàn)無(wú)一失。

突出重點(diǎn),嚴(yán)查隱患。學(xué)期初、中、末各校都要對(duì)火源、電源、校舍、圍墻、廁所、體育器械、燃?xì)、交通、值班值宿等事故隱患高發(fā)處進(jìn)行檢查,

發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。在做好自查的基礎(chǔ)上,中心學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作人員每天都能對(duì)水電、體育器械、鍋爐、交通、餐點(diǎn)衛(wèi)生,燃?xì)鈬?yán)格檢查,本學(xué)期對(duì)16年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了安全知識(shí)抽測(cè),成績(jī)比較好的班級(jí)是一年一班、四年二班和六年一班。

(五)愛(ài)心工程工作。

1、愛(ài)心車:由專人負(fù)責(zé),每天能夠按規(guī)定的時(shí)間接送學(xué)生,并及時(shí)認(rèn)真做好記錄;

2、愛(ài)心餐點(diǎn):

餐點(diǎn)備品擺放整齊、規(guī)范,衛(wèi)生始終保持良好,由專人管理,嚴(yán)把采購(gòu)關(guān),學(xué)生吃的滿意,家長(zhǎng)放心,多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

本學(xué)期來(lái),我校一直堅(jiān)持“教育為重,預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,重要治本!钡姆结,在此基礎(chǔ)上變“堵”為“疏”。學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上每一個(gè)月進(jìn)行安全大檢查,摸清學(xué)?赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的問(wèn)題,并做出相應(yīng)的對(duì)策,真正做到防患于未然,把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。

六、總務(wù)工作(一)、寒假期間工作

1、寒假期間能夠按照學(xué)校的要求注意校園安全,防火防盜防破壞,后勤能做到時(shí)常到校進(jìn)行察看并形成記錄。

2、抓好學(xué)校的取暖工作。后勤人員能夠自覺(jué)地盡職盡責(zé)的配合工友清理煙道,維修供熱不適之處,不怕臟不怕累大家豪無(wú)怨言。

3、冬季雪大,校園面積大。為確保假期在校工作人員的通行,后勤人員

能及時(shí)到校清掃積雪,保障踴路暢通。

4、在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下為前院值班室、大辦公室加水,天冷水寒,在接水泵時(shí)弄得工作人員身上是冰水交加。但大家不叫苦不叫累努力作好本職工作。

5、開(kāi)學(xué)前備齊辦公用品及備品,分書(shū)送書(shū),王學(xué)忠、彭老師付出了一定辛苦。

(二)、物資保障及綠化工作。

1、本學(xué)期學(xué)校幼兒工作開(kāi)展的非常好,生源較前大幅度增加,使之食堂餐具、爐灶與現(xiàn)實(shí)不配套。后勤及時(shí)為幼兒食堂增添餐具,并為食堂購(gòu)置氣灶、氣罐、籠屜等炊具。劉芳貴老師利用自己休息時(shí)間到縣批發(fā)幼兒食堂用品,為學(xué)校節(jié)省資金。

2、學(xué)校的公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、升學(xué)考試等中心活動(dòng),我們后勤人員全力以赴,全方位提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、為校園的化更給力,美化校園環(huán)境。王學(xué)忠老師利用自己去齊市的機(jī)會(huì),虛心向市公園的化人員請(qǐng)教學(xué)習(xí)樹(shù)的造型藝術(shù),回來(lái)與后勤人員一同研究探討,最后根據(jù)我校小松樹(shù)、櫻桃樹(shù),它們每棵樹(shù)的自然形狀基礎(chǔ)對(duì)其修剪,最后結(jié)合學(xué)回的技術(shù)給每棵樹(shù)都塑造了一個(gè)美麗的形體,本校人員及外來(lái)檢查人員個(gè)個(gè)稱好。

4、育花苗工作始終如一,后勤人員自己動(dòng)手扣棚育苗。在塑料棚花苗被大雨砸損一部分后,自己能主動(dòng)調(diào)撥花苗,保證了學(xué)校綠化工作的正常開(kāi)展,同時(shí)給學(xué)校節(jié)約了一定數(shù)額的資金。

5、積極配合學(xué)校發(fā)放辦公用品,日常檢查備品情況,后勤人員能做到及時(shí)到位。定時(shí)、保質(zhì)修剪樹(shù)木和澆花。

(三)、維修與修繕工作

1、由于校舍老化,教室及各室塑料棚破損較多,本學(xué)期后勤人員能夠主動(dòng)自己動(dòng)手修補(bǔ)教室及各室的塑料棚。方便于教學(xué)及各室的使用,在工作過(guò)程中后勤年齡較大的兩位教師,能夠克服身體的不適,工作付出了一定的辛苦。

2、便于幼兒學(xué)生就餐,增大學(xué)生就餐面積,后勤工作人員和部分男青年教師在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)組織下打通幼兒食堂間墻,使之學(xué)生就餐環(huán)境大幅提升。在勞動(dòng)過(guò)程中王兆海、彭老師犧牲個(gè)人休息時(shí)間參加勞動(dòng),學(xué)忠老師主動(dòng)從家中拿來(lái)工具,方便了勞動(dòng),同時(shí)增快工時(shí)。為幼兒工作做出了貢獻(xiàn)。

3、“兵馬未動(dòng)糧草先行”,學(xué)期初為各班配備桌椅能做到認(rèn)真仔細(xì)。在幼兒學(xué)生人數(shù)倍增的情況下,后勤人員自己動(dòng)手修補(bǔ)陳舊桌椅,破損嚴(yán)重的三個(gè)拼湊成兩個(gè),個(gè)別桌椅自行鋸木維修。達(dá)到可利用的加固,拼湊后的成行使用。

4、校大門垛瓷磚由于從縫隙滲水,導(dǎo)致嚴(yán)重脫落。為確保行人安全,美化門垛。在校長(zhǎng)帶領(lǐng)下學(xué)校教師自己動(dòng)手修補(bǔ)。工作之前后勤人員能靜下心來(lái)認(rèn)真討論研究施工方法。施工中采取方案后達(dá)到了美觀、堅(jiān)固。同時(shí)節(jié)省了工時(shí)又節(jié)約了資金。工作中工友王佩中從家拿了工具為工程提供方便。

5、本學(xué)期學(xué)校為改善辦公條件,給會(huì)議室、辦公室的椅子配備了椅套。及時(shí)維修了轉(zhuǎn)盤,豐富了學(xué)生課間活動(dòng)內(nèi)容。

6、學(xué)校聯(lián)系村里出車,后勤配合清理校門前垃圾。開(kāi)春清理后院水道。校門前干凈,流水暢通。臟累過(guò)程中體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂(lè)。

(四)、常規(guī)工作

1、配合常務(wù)主任多次組織學(xué)生清理農(nóng)園雜草,給果樹(shù)生長(zhǎng)提供了重充足的生長(zhǎng)條件。

2、與校長(zhǎng)、常務(wù)主任及四、五、六年級(jí)學(xué)生共同做好了節(jié)余取暖煤的保管工作。

3、帶領(lǐng)五、六年級(jí)學(xué)生修補(bǔ)廁所蹲位板,清理垃圾存放點(diǎn),效果顯著。4、節(jié)假日隨叫隨到,與校領(lǐng)導(dǎo)共同保質(zhì)、保量完成了幼兒床鋪改建,安裝校園環(huán)繞音響工作。

本學(xué)期后勤管理中也存在一些疏漏。如:育花苗工作在季時(shí)和管理上,由于經(jīng)驗(yàn)不足致使花苗損失大半。但我們后勤不求做得最好,只求做得更好。要在下一學(xué)期里,在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),投入到工作中去。提高服務(wù)質(zhì)量和效益。大家齊心協(xié)力為煙小總務(wù)方面的工作更上一個(gè)新臺(tái)階而不斷努力。

一學(xué)期即將結(jié)束,在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,盡管完成了本學(xué)期學(xué)校交給的工作,難免有很多不足之處,有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

煙筒屯鎮(zhèn)中心學(xué)校201*年7月14日

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