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201*教師個人工作總結教書育人,鞠躬盡瘁4

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201*教師個人工作總結教書育人,鞠躬盡瘁4

教書育人,鞠躬盡瘁

轉眼一年過去了,回顧一年的教學實踐,我時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,以教好學生、干好工作為己任,勤奮工作,教書育人。

在政治上,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,堅持貫徹“三個代表”重要思想,全面落實科學發(fā)展觀,始終保持與時俱進的精神狀態(tài)、強烈的事業(yè)心和責任感,始終牢記全心全意為人民服務宗旨,不斷提高自己的理論素養(yǎng)、知識水平、業(yè)務本領。認真學習深刻領會黨的十七大精神,在實際工作中認真加以貫徹,保證黨和國家路線方針政策的執(zhí)行。積極收聽收看時事新聞,時時了解國家大事,了解國家政策,堅持四項基本原則,堅持改革開放,有堅定的共產主義信念。

在工作中我服從安排,工作不分份內份外,兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,不計報酬;對公益活動熱心積極;團結同志,顧全大局,充分發(fā)揮先鋒模范作用。

在教學中,我認真?zhèn)湔n、上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務,虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導學生,對學生嚴而有度,與同學們真誠相處,用愛與學生溝通。我始終相信學生,欣賞他們,用先進的教學理念影響學生.

擔任班主任工作,我努力做到教書又育人,把思想政治教育放在教育教學工作的首位,努力培養(yǎng)學生正確的世界觀、價值觀和良好的思想品德。時時提醒自己:教育無小事,我要讓每一天都閃亮。應該做到:惜時如命真愛工作每分鐘,逢事必恭認真對待每件事,為人師表以身立教每一天。班主任的工作是繁雜瑣碎的:思想教育、衛(wèi)生、紀律、家長工作“主動而非被動地當班主任,才能更出色。”一年來,我班教育教學成績突出,受到了老師和家長的一致好評,更為重要的是我平時注重抓養(yǎng)成教育,學生已經養(yǎng)成了好多良好的習慣。另外,我在班級里幫助學生“結對子”,聘請一些品學兼優(yōu)的學生為“小老師”、“小助教”,班級里形成團結互助、你爭我趕的學習風氣,學生自我為中心的心理逐漸變成關心集體,關心他人。從而促使更多的中等生不懈努力,爭做“小助教”。在“我與陋習說拜拜”主題班會活動中,從班會的組織、節(jié)目的排練等都由學生自主參與、有條不紊的進行著并且因表現(xiàn)出色,被評為“優(yōu)秀班集體”。當班主任猶如喝咖啡:有苦澀、有迷惘、有快樂,但總讓人興奮,讓人回味無窮。

主動踐行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,依法執(zhí)教,廉潔從教,模范地遵守社會公德,具有高尚的人格魅力,在師生中威信較高。

另外,我還兼管著學校的教育督導工作,在教育督導工作中也作出了一定的成績。我的這些工作也得到了上級領導和教師們的認可。

我還擔任著我們學校的數學教研組長。平時積極的組織教研活動,積極的督促教師們的理論學習,經常組織聽評課活動,讓教師們互相學習,共同成長。在教學教研上,我刻苦鉆研,勤于實踐,不斷反思。積極學習多媒體教學并應用于教學當中,并取得了良好的效果。另外我大膽嘗試新課改,多次被評為學校學科帶頭人,受到了聽課教師和領導們的好評。在推進課堂教學素質化過程中,創(chuàng)設愉悅和諧的學習環(huán)境,促進學生主動探求,全面發(fā)展。在上學期末,我所教班的數學學科、科學學科均在全學區(qū)名列前茅。我校的數學、科學成績在學去也是很靠前的。

另外,我還負責學校的總務工作,在努力做好前勤工作的同時,積極做好后勤保障工作。一份耕耘,一分收獲,近年來多次被上級表彰。在201*、201*、201*、201*年學區(qū)數學匯課中分獲二等獎和三等獎等。在201*、201*年被評為泊頭市模范教師,201*年被評為迎“雙檢”先進個人。由于我的良好表現(xiàn),在201*、201*、201*年度師德考核均被評為“優(yōu)秀”等級,201*年被評為滄州市師德標兵。教育教學成績突出,深受師生、家長的一致好評。一年來的教學實踐,使我無論在政治思想、業(yè)務水平上都有不同程度的提高。在今后的教學工作中,我將不斷努力,在反思中揚長,在前瞻中創(chuàng)新。

擴展閱讀:教師個人工作總結4篇

教師個人工作總結2

一學期來,本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

下面是本人的教學經驗及教訓。

1、要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:⑴課前準備:備好課。

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

2、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。5、“進無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

教師個人工作總結通用版3

時間過得真快,轉眼間本學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,我特就本學期的工作小結如下:一、德:政治思想上,我堅決擁護中國共產黨的領導.

認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”,深入學習胡總書記十七大報告,全面貫徹十七大精神。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。在教育和教學活動中,我始終是遵循教育規(guī)律,盡職盡責,能努力滲透愛國主義、集體主義的思想教育,加強對學生的目的性教育。在業(yè)務上能認真學習教育和教學理論,不斷給自己“充電”,不斷補充新的“營養(yǎng)”,增添做好工作的后勁。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。二、勤:

嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。遇有演出活動和領導臨時安排,都會不記任何報酬認真訓練。積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。三、能:

本年度,我擔任初一、初二年級音樂教學工作和各種活動訓練及演出。在教學中認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。認真做到八認真,課前認真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性。從不體罰學生,并開展結對子的活動,激發(fā)學生的上進心。平時,關心愛護學生,既做到嚴格要求,又耐心引導,,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。另外,在搞好教學工作的同時,我還很注重教學經驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流。四、績

在教師和學生的共同努力下,音樂教學工作圓滿完成。特別是對于音樂知識的學習,學生更是掌握了很多。本學期的主要活動是鎮(zhèn)六一文藝演出和校合唱藝術節(jié)演,以及村委的演出。我校學生表演小合唱代表高新區(qū)還參加了淄博市中小學新課程音樂教學大賽。鎮(zhèn)元旦演出,我校4個節(jié)目各個精彩,有創(chuàng)意,獨具特色。特別是集體大合唱更是陣容龐大。俗話說:“活到老,學到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。今后,我會再接再厲,繼續(xù)在教師這一崗位上努力工作,為培養(yǎng)下一代出力。

教師個人工作總結4(通用版)

本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動,認真學習三個代表,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術?吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近二十年的班主任工作,總是從關心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。

每當我接受一個新班級時,我總是先比較詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎,智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。

自從我這個大男人教一年級以后,心里總覺得不是什么滋味。當看到孩子那天真活潑的樣子,心也平衡了。由于農村的孩子見識少,膽子也特別小。孩子剛入學時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,除了加強常規(guī)教育外,課間休息我主動地同他們玩,給他們講故事。接著給他們舉行一次“愛護自己的東西,更要愛護學校和同學的東西”主題班會。講清哪些東西是學校的都應該愛護,怎樣愛護,要從愛惜一個粉筆頭做起。應該怎樣做值日,做好了,又該怎樣放好課桌凳和衛(wèi)生工具等。每天放學回家前,指導他們怎樣整理好學習用品。發(fā)現(xiàn)有小朋友學習用品掉在地上或亂放,我就主動撿起來幫助整理好。兒童的可塑性很強,經過一段時間的訓練、示范,就慢慢地學會自我服務,并養(yǎng)成習慣。因此,我班小朋友很少丟東西。家長反映也很好。

平時我發(fā)現(xiàn)學生未經請假不來上課的,我就打電話或上門詢問原因。有的小朋友病了,家長不在家,我就自己花錢給學生買藥。有的小朋友沒筆、本子,我就給他們買,總之讓他們感到溫暖。

對班里的調皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。對成績差的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關心他,有進步就表揚他,使他樹立學習信心。同時熱情地給他們補課輔導。因此我所任教的班級的學習成績都比較好。我真誠地愛護學生,關心學生,學生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系,時時關系他們。

當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

教師個人工作總結1

在本學期,我擔任的是高三(20)(23)兩個班級的教學工作,現(xiàn)就本學期的工作情況作以下總結,以便今后工作能做得更好。一、師德方面我在師德方面:嚴格遵守學校各種規(guī)章制度,積極主動參加學校各種教育活動,加強師德修養(yǎng),嚴格約束自己,教書育人,為人師表,服從領導安排,注意與同事、學生搞好團結。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,較順利的完成了本學期的教育教學任務。注意多閱讀書籍,幫助解決工作中遇到的問題,將這些理論和經驗作為指導自己的教育教學工作,并且在日常工作中虛心向取得成功的老師學習經驗。二、教學工作

高三的教學工作中,我積極鉆研新課標,研究新課標的高考要求,認真好備課、上好課、多聽課、評課,做好課后備課,輔導,批改作業(yè)等工作,注重基礎知識的教學,讓學生形成知識網絡。

在平時教學中,注意學生的實際情況,選擇好練習題目,注意講練結合和師生交流,并不斷歸納總結經驗教訓。注重課堂教學效果,針對學生特點,以愉快式教學為主,堅持以學生為主體,教師為主導、教學實效為主線。在教學中注意抓住重點,突破難點。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。當然在本學期的教學仍然有一些遺憾:

1、很多問題都要靠我講他們聽,我講得多學生做得少,同學們不善于擠時間,獨立動手能力比較差,稍微變個題型就不知所措,問其原因,回答不會,做題沒思路,一沒思路就不想往下做。平時做題少,很多題型沒有見過,以致于思維水平還沒有達到一定高度,做起題來有困難;2、現(xiàn)在學生比較不勤奮,沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,有些問題他知道思路后,就只知道說不動手,數學課桌子上不準備草稿紙,以致于每次考試都犯了眼高手低的毛病,得不了高分。所以高分比較少。我想學生出現(xiàn)的這些問題,可能是我還沒有找到很好解決這種問題的方法。“學然后知不足,教然后知困”,通過教學,我更加清楚教學相長的意義,我將在以后的教學工作中繼續(xù)努力,提高自己的解題、講題水平,多注意思想方法的滲透,并多多向其他老師學習,取長補短,使自己的教學成績和水平都有較大的提高,爭取做一位受學生歡迎,讓學校放心的優(yōu)秀教師。三、師生關系

作為教師,取得了家長和學生對我的支持和信賴是非常重要的。我想要教育好學生,就必須得到家長的配合和學生的理解,為此我積極和家長交流,多和學生進行民主平等的交流。通過本學期的教育教學,認識到任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的,對后進生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點,尤其是在學習上后進的學生,往往得不到老師的肯定,我一直注重抓好后進生轉化工作,用鼓勵表揚方法來做他們的工作,因勢利導,化消極因素為積極因素,幫助后進生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。以平常的心態(tài)對待每一位學生,真正做到曉之以理,動之以情。

總之我深深地懂得:一名人民教師要重視自身建設,努力提高業(yè)務水平,熱愛教育事業(yè),努力培養(yǎng)人才,注重德育教育,引導學生全面發(fā)展。在教學這片熱土上,做到工作更加勤懇,更好。

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