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干部隊伍作風建設工作總結2

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干部隊伍作風建設工作總結2

干部隊伍作風建設工作總結

第二階段

根據酒店關于開展加強干部隊伍作風建設的有關通知,我部門結合實際開展了干部隊伍作風建設第二階段的工作,現將此階段的工作總結如下:

一、繼續(xù)貫徹打造學習型團隊的精神,按照培訓學習貫穿始終的要

求,繼續(xù)開展各種形式的學習培訓,解決部門管理者深層次的思想問題。

在第二階段工作中,我部門采取了部門討論會、領導督導指正、個人自學等多種方式,加強了自身學習,改善不足,不斷提高。按照當好排頭兵的要求,繼續(xù)認真查找在作風建設上的差距,特別是通過與同行兄弟酒店、兄弟部門比較,向標兵學習,向優(yōu)秀的管理者學習,查找自身的差距,進一步振奮精神,改進不足,增強緊迫感、責任感、使命感,提高工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,變被動服務為主動服務,徹底打消安于現狀、滿足于應付日常工作處理的思想,樹立“客人利益無小事”的思想,進一步強化“人人都是酒店形象”的服務觀念和“店榮我榮、店辱我辱、我與酒店共榮辱”的團隊精神,把讓每一位客人滿意作為工作的最大追求。

二、敞開大門,通過多種方式廣泛征詢和聽取各方面的意見和建

議,查找問題。

“敞開大門、查找問題”是我部門干部隊伍作風建設工作第二階段的核心內容。為找準并切實解決我部門在作風建設中的突出問題,我們通過以下方式查找問題、征集意見:

1、眼睛向內,自覺查擺問題。在部門內部召開討論會,管理者帶

頭查找自身不足,開展批評與自我批評,明確努力方向,并開展相互提建議活動和向廣大員工征集改進作風合理化建議活動。

2、主動上門征求意見。主動深入到基層員工和服務對象中,圍繞

員工反映強烈、事關客人切身利益的熱點難點問題,面對面地聽取他們對管理者的意見和建議。

三、針對查找出來的干部作風問題,舉一反三,深入排查,深刻剖

析原因,研究整改對策。

在開展干部隊伍作風建設活動中,我們始終堅持改進作風、促進工作的活動宗旨,立足工作實際,面向工作需要,用工作進步的實效檢驗作風建設成果。在今后的活動中和工作中,我們將鍛煉出更加扎實過硬的作風,打造出更加優(yōu)質的干部隊伍,為酒店的經營發(fā)展,做出新的更大的貢獻。

重慶陽光酒店房務部201*年1月14日

擴展閱讀:干部隊伍和作風建設總結1

加強干部隊伍建設

為學校發(fā)展提供有力的組織保證

莆田學院是201*年3月經教育部批準,在莆田高等專科學校和福建醫(yī)科大學莆田分校合并的基礎上,吸收莆田華僑體育師范的教育資源成立的一所本科層次的省屬普通高等學校。根據教育部的批文,學校由省領導和管理,實行省市共建,以市為主的辦學體制。201*年6月11日,學校掛牌,8月26日,學校領導班子配備到位。

在學校合并成立之初,由于省里尚未批復學校中層機構設置,中層黨政干部無法正式配備到位,學校黨委經過集體研究,臨時指定了黨政、群團、教學、教輔部門的負責人,明確要求有關同志要認真履行職責,一方面考察了干部的綜合素質,另一方面也確保學校各項工作正常開展。

正確的政治路線確定之后,干部是決定性因素。選什么樣的干部,用什么樣的人,不是小事,而是關系社會主義事業(yè)能否發(fā)展和最終取得勝利的方向性問題。三年來,學校黨委把干部的選拔、任用和管理工作始終擺上議事日程,認真學習貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》,按照規(guī)定做好學校處級、科級干部的選拔任用工作,配齊配強各部門黨政領導,加強學校干部隊伍建設,并積極開展黨風廉政教育,加強干部的作風建設,努力建設一支高素質的領導干部隊伍。現將我校干部隊伍和作風建設情況總結如下:

一、干部隊伍建設方面

(一)、認真學習貫徹《黨政領導干部選拔任用工作條例》,提高選拔任用干部工作水平。

1

201*-201*年干部隊伍和作風建設工作總結《黨政領導干部選拔任用工作條例》體現了“三個代表”重要思想,貫徹了黨中央對干部選拔任用工作的新要求,吸收了干部人事制度改革的新成果,是我們黨關于黨政領導干部選拔任用工作必須遵循的基本規(guī)章,也是從源頭上預防和治理用人上不正之風的有力武器。它的頒布和實施,對于建立健全科學的干部選拔任用機制和監(jiān)督管理機制,推進干部工作的科學化、民主化、制度化,對于形成朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的領導集體,保證黨的基本路線的貫徹執(zhí)行,保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達和國家的長治久安,具有十分重大的意義。

學校黨委、組織人事部門堅持把學習貫徹《干部任用條例》作為黨的建設的一項重要任務,周密部署,精心組織,黨委主要負責同志帶頭學,親自抓,真正做到認識到位,措施到位,工作到位,在深入學習宣傳、嚴格貫徹執(zhí)行、加強監(jiān)督檢查等方面狠下功夫,并與學校紀委部門聯合舉辦知識競賽,確保了《干部任用條例》在我校干部隊伍中的全面貫徹落實。

(二)、堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴,建設一支結構合理、素質優(yōu)良的領導干部隊伍。

1、建立健全干部選拔任用的規(guī)章制度,保證干部配備工作規(guī)范有序。學校合并成立之初,學校黨委起草《莆田學院中層機構設置及處級干部配備方案》,上報省委宣傳部,并制定《莆田學院處級領導干部配備工作方案》、《莆田學院科級干部配備工作方案》,積極穩(wěn)妥地做好處級、科級干部的配備工作。201*年7月,根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《建立選人用人公正機制的若干規(guī)定(試行)》,認真總結兩年來學校干部配備的經驗,根據學校干部實際情況,并參考兄弟院校干部管理辦法,制定《莆田學院關于處級干部選拔任用工作的暫行規(guī)定》、《莆田學院關于科級干部選拔任用工作的暫行規(guī)定》、《莆田學院關于加強處級后備干部隊伍建設的實施意見》。

2、把優(yōu)化結構作為增強班子整體功能的關鍵。201*年8月25日省委對我校領導作了部分調整,現有學校黨政領導共8名,其中書記1名、校長1名、副書記1名、副書記兼紀委書記1名、副校長3名。其中博士研究生學歷2人,大學學歷4人,大普學歷2人,教授職稱3人,副高職稱2人。整個班子成員具有不同的管理經驗、專業(yè)知識、工作經歷和領導風格,是一支素質優(yōu)良、知識結構比較合理的黨政領導班子。

3、認真做好學校處級、科級干部的選拔任用工作。學,F有處級干部74人,科級干部78人。處級干部中大學以上學歷63人(其中研究生學歷5人),占85%,副高級以上專業(yè)技術職稱51人(其中教授8人),占68.9%;科級干部中大學以上學歷45人,占57.6%。

(三)、嚴格執(zhí)行民主推薦、考察任用等程序,用好的制度選優(yōu)秀的人,努力形成干部選拔任用的科學機制。堅持經過民主推薦提出考察對象,凡沒有經過民主推薦的,一律不列為考察對象。不斷提高干部考察工作質量,在開展干部考察工作前,都認真組織考察組,制定考察方案。選派思想政治素質好、有較豐富經驗、熟悉干部工作的同志參加考察組,并對考察組成員進行培訓。

(四)、堅持按照民主集中制原則,集體討論決定干部任免。在集體討論決定干部任免時,堅持做到沒有經過民主推薦的不研究;沒有經過組織考察的不研究;程序不對、材料不齊的不研究;應參會成員達不到三分之二以上的不研究;反映的問題沒有核實清楚的不研究;意見分歧較大的不作決定;堅持把黨管干部原則和嚴格依法辦事統一起來。

(五)、進一步深化干部人事制度改革,為優(yōu)秀人才脫穎而出提供制度保障,選擇部分職位在校內公開競爭上崗。201*年11月實行競爭上崗辦法,選拔任用外國語言學系兩位副主任,真正把政治上靠得住,業(yè)務上有本事,肯干事、干成事的優(yōu)秀人才及時

配備到領導崗位上來,為進一步改革選人用人方式積累了經驗。

(六)、切實加強干部的學習培訓,從根本上提升和保持干部隊伍高素質。發(fā)揮黨校的主渠道、主陣地作用,加強對干部的輪訓、培訓工作,制定《中共莆田學院委員會黨校工作暫行條例》。并積極選派處級、科級干部到省、市委黨校參加培訓,三年共選派23干部到國家行政學院、省市委黨校學習;并加強組工干部的培訓,舉辦學校總支(支部)書記、委員組工業(yè)務知識培訓班,參加人數120多人。

二、干部作風建設方面

干部作風建設是造就高素質高校干部隊伍的重要內容。(一)、領導高度重視,部門齊抓共管。學校黨委在傳達貫徹全省黨建會議精神和安排全校黨的工作中,都把黨風廉政建設作為一項主要工作進行傳達貫徹。同時,專題召開了莆田學院黨風廉政建設和反腐敗工作會議,部署黨風廉政建設和反腐敗工作,專門邀請莆田市委副書記、紀委書記林光大同志到會作作指導。學校黨委按照中央紀委二次全會的部署和要求,堅持標本兼治、綜合治理的方針,成立了黨風廉政建設領導小組,建立了黨委統一領導,黨政齊抓共管,紀委組織協調,部門各負其責的工作機制,把反腐倡廉工作與教育行政、教育業(yè)務工作一起研究、一起部署、一起落實、一起檢查、一起考核,聘任了黨風廉政建設監(jiān)督員,落實黨風廉政建設責任制。聯系實際,安排中心組專題學習,組織全院中層以上領導干部觀看“警示片”接受警示教育,認真貫徹省委關于反腐倡廉“六個機制”,關口前移,逐步加大治本的力度,認真從源頭上加強黨風廉政建設。

(二)、按照“八個堅持、八個反對”的要求,加強學校作風建設。建立了校領導接待日制度,進一步深入了解師生的要求和愿望,及時幫助解決實際困難。在機關中著重加強機關作風建設,進一步發(fā)揚團結務實、高效廉潔的優(yōu)良作風,為教學第一線提供

優(yōu)質和良好的服務。在教師中進一步開展學術道德教育和教書育人的敬業(yè)精神教育,形成優(yōu)良師德師風。同時推進校務公開,加強對校務公開的指導和規(guī)范工作,完善公開項目,切實加強審計和行政監(jiān)督。

(三)、建立健全制度,加強學校黨風廉政建設。鄧小平同志深刻指出:“制度好可以使壞人無法任意橫行,制度不好可以使好人無法充分做好事,甚至會走向反面”。我校堅持靠制度管事、靠制度管人、靠制度提升高校的管理水平。學校制度建設力求體現科學性、法治化和現實運作的有機統一,有效防止決策失誤、行為失范、權力失控,預防和治理腐敗。

1、堅持有效地實行黨委領導下的校長負責制,按照黨的十六大提出的“集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定”的要求,重大問題由集體決策;

2、堅持領導干部重大事項報告制度。黨中央、國務院批準的《關于領導干部報告?zhèn)人重大事項的規(guī)定》,是為加強對領導干部的管理和監(jiān)督、促進黨風廉政建設和領導干部思想作風建設而設計的一項重要制度。干部隊伍要干事,同時也要干凈,決不用手中的權力去為自己、為家人謀私利。黨員領導干部要有很強的組織紀律觀念,凡是與領導干部廉潔自律有關的事情,都應按規(guī)定主動向黨的紀檢機關和組織部門報告;

3、積極穩(wěn)妥推進校務公開制度。公開、透明是治理各類腐敗和“潛規(guī)則”最有力的武器。學校為此增設了多個校務公開欄,通過校報、廣播、網站等多種方式,公開校務公開、公開政務,進一步完善對招生收費公開透明、民主監(jiān)督的辦法。進一步完善教師代表大會和教職工代表大會制度,暢通廣大教職員工監(jiān)督和發(fā)表意見的渠道。通過公開的方法、民主的方法,匯集民智,凝聚人心化解矛盾,調動積極性。

4、加強審計制度。學校高度重視教育部最近重新修訂發(fā)布的

《教育系統內部審計工作規(guī)定》(第17號令),按照依法治教、從嚴管理的原則,建立健全內部審計制度,設置獨立的機構,配齊配強審計人員,提高審計監(jiān)督實效。重點加強對財務收支及有關經濟活動、預算執(zhí)行和預算內外資金管理使用、專項資金和固定資產管理使用、各類投資和建設修繕工程項目的審計,也重視加強對領導干部的任期經濟責任和離任審計,做到及時發(fā)現問題,澄清問題,依法處理問題。

5、健全監(jiān)督機制。完善黨內外的民主監(jiān)督機制,從源頭上預防和制止各種不良作風的滋長,確保每個黨員干部都自覺地把自己置身于監(jiān)督之下,接受黨內監(jiān)督、教代會監(jiān)督、民主黨派監(jiān)督和輿論監(jiān)督,做到自重、自醒、自警、自勵,不斷提高自身的思想覺悟和道德情操,自覺實踐全心全意為人民服務的根本宗旨。教育師生員工的民主監(jiān)督意識,保證他們有效地行使監(jiān)督學校的權利。嚴肅黨的紀律,加大糾風查處工作的力度,堅決同腐敗現象作斗爭,確保黨的先進性和純潔性。

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