201*春向橋中學(xué)工作總結(jié)

201*春向橋中學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我校深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“創(chuàng)建輕負(fù)高質(zhì)的農(nóng)村示范初中”的辦學(xué)目標(biāo)，在縣教育局、鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷指導(dǎo)，依靠全體教師的共同努力、群策群力，學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較好的效果，學(xué)校安全穩(wěn)定，高效課堂創(chuàng)建成績顯著，201*中考，我校有28人被蘄春一中錄取，在縣語數(shù)外三科聯(lián)賽中有35人次獲獎(jiǎng)，總積分進(jìn)入全縣前10名。現(xiàn)將我校201*年度工作作如下總結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)，黨風(fēng)廉政建設(shè)全面推進(jìn)。

加強(qiáng)了理論學(xué)習(xí)。一學(xué)期來，組織了領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)有關(guān)文件和資料，開展了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)和師德教育活動(dòng)，通過多種形式，切實(shí)提高了領(lǐng)導(dǎo)班子的思想素質(zhì)和理論素質(zhì)。增強(qiáng)了聯(lián)系溝通。通過學(xué)校教代會(huì)會(huì)議、教代會(huì)的提案和建議，學(xué)校認(rèn)真考慮、集思廣益，合理地實(shí)行整改。通過家長和學(xué)生座談會(huì)，由家長和學(xué)生對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)及工作征求意見，改變工作作風(fēng)，做到全心全意為師生服務(wù)。公開了辦事程序。根據(jù)上級(jí)黨風(fēng)、行風(fēng)廉政建設(shè)的要求，嚴(yán)格落實(shí)黨中央的“八項(xiàng)規(guī)定”，堅(jiān)決實(shí)行校務(wù)公開制度，學(xué)校辦事公開程序，作出服務(wù)承諾，特別是對(duì)于學(xué)校人事調(diào)動(dòng)、編班、學(xué)校購物和財(cái)務(wù)開支等工作，力求做到嚴(yán)密規(guī)范，做到公平、公正、公開。凡事不是一個(gè)人說了算，如人事調(diào)整、重大經(jīng)濟(jì)支出、學(xué)校建設(shè)等大事，要經(jīng)班子反復(fù)討論決定，在聘任教師和解聘教師，都要通過學(xué)校班子集體討論或副校長以上集體討論，促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)制度化和規(guī)范化。二、堅(jiān)持德育為首，突出德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性我校一直堅(jiān)持把德育作為教育教學(xué)工作的重中之重來抓。

1、搞好主題教育。本學(xué)期，通過班會(huì)、板報(bào)、國旗下講話、觀看愛國主義電影等活動(dòng)，對(duì)各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育，結(jié)合普法活動(dòng)，5月28日邀請(qǐng)派出所、鄉(xiāng)司法、鄉(xiāng)醫(yī)院等單位對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次法律安全知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)全校各年級(jí)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)法律知識(shí)測試，組織學(xué)生收看安全講座，組織學(xué)生討論，寫讀后感；強(qiáng)化了學(xué)生的法制意識(shí)，杜絕了學(xué)生重大違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。

2、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教處、團(tuán)委會(huì)繼續(xù)以學(xué)生會(huì)為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，舉辦如“交通安全”、“生命科學(xué)”、“反對(duì)迷信”等專題展覽。每期板報(bào)都進(jìn)行檢查評(píng)比，評(píng)比結(jié)果納入班級(jí)量化評(píng)比。

3、學(xué)校積極探索家庭、社會(huì)和學(xué)校教育有效結(jié)合的方法和途徑，組織認(rèn)真完成了家訪任務(wù)，向他們了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)、引導(dǎo)他們科學(xué)教育孩子，收集了228份家訪手記，拉近了家校間的距離，6月29日至7月2日，安排25位教師跑遍全鄉(xiāng)各個(gè)鄉(xiāng)村，送達(dá)學(xué)生成績單和《致家長的一封信》，叮囑監(jiān)護(hù)人注意學(xué)生暑期安全。

4、我們繼續(xù)強(qiáng)化班干部值日制，對(duì)學(xué)生執(zhí)行日常行為規(guī)范情況進(jìn)行督促和嚴(yán)格檢查，推行班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng)，每周公布，每月評(píng)比一次，量化評(píng)比結(jié)果與班主任業(yè)績掛鉤。學(xué)期結(jié)束進(jìn)行量化評(píng)比結(jié)果匯總，并作為評(píng)比先進(jìn)年級(jí)、班級(jí)的重要依據(jù)。開學(xué)初，學(xué)校就對(duì)學(xué)生儀容儀表、行為規(guī)范提出了具體要求，班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校檢查相結(jié)合，日日查，周周查，以培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣；充分發(fā)揮學(xué)生的自主教育管理能力，使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守中學(xué)日常行為規(guī)范的習(xí)慣，強(qiáng)化了規(guī)范教育，把養(yǎng)成教育當(dāng)作德育工作的一個(gè)重點(diǎn)。5、加強(qiáng)衛(wèi)生、安全保衛(wèi)工作。3月份，政教處開展了文明寢室評(píng)比活動(dòng)，寢室干凈整潔，文化氣息濃，成為學(xué)生的溫馨之家，在全鄉(xiāng)評(píng)比中獲好評(píng)。進(jìn)一步落實(shí)、強(qiáng)化保衛(wèi)工作制度和崗位職責(zé)。嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員混入校園，尋釁滋事。對(duì)校園內(nèi)重點(diǎn)部門、重點(diǎn)部位落實(shí)防火、防盜措施，做到有備無患、警鐘長鳴。在課間、中午、放學(xué)等重點(diǎn)時(shí)段加強(qiáng)了巡查。三、精細(xì)課堂管理，打造有效課堂

1.真抓教學(xué)模式研究，突出一個(gè)“變”字。借鑒洋思教學(xué)模式的經(jīng)驗(yàn)，自定“探索高效課堂，培養(yǎng)世紀(jì)人才”的課題，成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組、指導(dǎo)小組和評(píng)價(jià)小組，教師全員參與，使教師成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，成為學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)者。以學(xué)生為本，把時(shí)間還給學(xué)生，把學(xué)法教給學(xué)生，把舞臺(tái)搭給學(xué)生，把自信留給學(xué)生。

2．真抓教學(xué)過程，強(qiáng)化一個(gè)“實(shí)”字。今年的備課，力求體現(xiàn)新課程方案中的理念---以學(xué)生發(fā)展為本，以生活為核心，靈活運(yùn)用多種教學(xué)、學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)研究教學(xué)活動(dòng)中課堂結(jié)構(gòu)的變化，認(rèn)真設(shè)計(jì)每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，突出“學(xué)生的主動(dòng)性”，突出學(xué)生的親身體驗(yàn)和實(shí)踐，保證有效地完成每節(jié)課的目標(biāo)。加大了教學(xué)檢查力度，每次檢查前，我們都制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，以期在客觀公正的前提下對(duì)每位教師的教學(xué)五認(rèn)真有一個(gè)真實(shí)的評(píng)價(jià)，并及時(shí)將評(píng)價(jià)結(jié)果反饋至全體教師，表揚(yáng)了先進(jìn)，鞭策了后進(jìn)。

3．真抓課堂管理，講究一個(gè)“嚴(yán)”字。本年度注重教學(xué)的過程性管理，加大了隨堂聽課力度，在聽課過程中，觀察教師對(duì)新課程的執(zhí)行力度、各環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和課堂的即時(shí)效果。借全縣抓規(guī)范辦學(xué)的東風(fēng)，下決心按規(guī)范辦學(xué)，嚴(yán)格規(guī)范課程設(shè)置，保證三開足開齊音、體、美、勞、信息課，嚴(yán)禁其它教師占用這些術(shù)科，確保術(shù)科的正常開展；嚴(yán)禁晚自修上課，只安排教師跟班，嚴(yán)格控制作業(yè)量，保證學(xué)生有足夠的時(shí)間消化。4．真抓作業(yè)管理，追求一個(gè)“新”字。要求老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，分層布置作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

5．真抓教研組管理，堅(jiān)持一個(gè)“恒”字。完善教研組管理制度和教研組評(píng)價(jià)方法，健全正常高效的學(xué)習(xí)制度，保證教研組的學(xué)習(xí)時(shí)間，以知曉新課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱為內(nèi)容，進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究，持之以恒地抓好教研組建設(shè)。

6．真抓活動(dòng)課建設(shè)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)“活”字�；顒�(dòng)課程與學(xué)科課程相輔相成，目標(biāo)上保持一致，內(nèi)容上相互配合，功能上彼此補(bǔ)充，提高整體教育效果。在活動(dòng)課程中體現(xiàn)農(nóng)村學(xué)校特點(diǎn)，在活動(dòng)中教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加家鄉(xiāng)社會(huì)主義建設(shè)；貫徹統(tǒng)一要求與靈活性相結(jié)合，在落實(shí)學(xué)�；�本要求的前提下，通過制定活動(dòng)課程計(jì)劃，把升旗儀式、晨會(huì)、主題教育活動(dòng)、班會(huì)、各類興趣小組活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等均納入課程體系、排入課表，給予時(shí)間保證。同時(shí)，進(jìn)行必要的調(diào)控。四、加強(qiáng)后勤管理，發(fā)揮服務(wù)保障功能

1.后勤工作人員樹立了服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。

2.加強(qiáng)財(cái)物管理，執(zhí)行采購驗(yàn)收、領(lǐng)物審批制度；嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，適度從緊開支，確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行。

3.規(guī)范食堂收費(fèi)行為，杜絕任何亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

4．繼續(xù)抓好學(xué)校的綠化和美化工作，努力構(gòu)建環(huán)境友好型學(xué)校。

5．加大校園硬件設(shè)施建設(shè)力度。完成了校舍、圍墻的小修小補(bǔ)，教學(xué)樓改造等正在爭取項(xiàng)目立項(xiàng)。今春，為保證集體辦公的需要，擠出資金添置辦公桌椅40余套。

6．創(chuàng)建放心食堂工作主動(dòng)而有效。為確保廣大師生的身體健康，杜絕食物中毒事件發(fā)生，我校根據(jù)放心食堂衛(wèi)生考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)食堂管理和創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)重視、投入到位、措施扎實(shí)，軟件資料翔實(shí)全面。

7．繼續(xù)做好愛心營養(yǎng)餐和困難學(xué)生資助工作。

一學(xué)期來，我們團(tuán)結(jié)一心，克服困難，艱苦奮斗，保穩(wěn)定，求質(zhì)量，促發(fā)展，較好地完成了學(xué)校期初制訂的目標(biāo)任務(wù)。成績屬于過去，未來任重道遠(yuǎn)。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以自己的智慧和勤奮編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點(diǎn)向橋鄉(xiāng)教育事業(yè)燦爛的明天！

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孫橋中學(xué)德育工作總結(jié)

（201*201*學(xué)年第一學(xué)期）

本學(xué)期在縣鎮(zhèn)各級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，及學(xué)校各科室密切配合下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以辦人民滿意教育，做人民滿意教師為宗旨，以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo)，突出“以人為本，以德塑校，以質(zhì)名校，特色興校”辦學(xué)理念，開展了有效的德育活動(dòng)，取得了一定的工作效果，現(xiàn)將半年的工作總結(jié)如下：

一、抓養(yǎng)成教育，落實(shí)常規(guī)管理。

1、新學(xué)期組織全校師生進(jìn)行系列常規(guī)教育，由政教處負(fù)責(zé)，依據(jù)各年級(jí)的實(shí)際情況，制定出合理可行的德育工作計(jì)劃，對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生提出了不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求，充分體現(xiàn)德育工作的整體性、實(shí)效性，并且及時(shí)召開班主任會(huì)議，把學(xué)校政教處的工作思路向每位老師宣講到位。

2、為利用好新學(xué)期新的開始，讓各班建立一個(gè)良好的班風(fēng)，校風(fēng)。開學(xué)后，學(xué)校政教處統(tǒng)一要求各班利用周四班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。同時(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神要求，認(rèn)真組織全體學(xué)生觀看了央視節(jié)目《開學(xué)第一課》，提升了學(xué)生對(duì)美的認(rèn)知理解能力。

3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，更好的促進(jìn)學(xué)生健康成長，抵制社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的影響。本學(xué)期期中考試后，我們召開了一次學(xué)生家長會(huì)，幫助家長們樹立正確的教育思想，達(dá)到了共同教育學(xué)生的目的。同時(shí)也利用本次機(jī)會(huì)成立了家長學(xué)校委員會(huì)，便于今后家長學(xué)校工作的開展。

4、堅(jiān)持不懈的抓班會(huì)管理，每月要求各班認(rèn)真組織班會(huì)課一次，對(duì)每月存在的問題及時(shí)糾正，以及對(duì)下月的班級(jí)量化管理目標(biāo)提出要求，同時(shí)利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文等多種校園活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力。充分發(fā)揮我們學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的協(xié)助管理作用，加大對(duì)校園環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生行為習(xí)慣的監(jiān)督管理，促進(jìn)校園風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，扭轉(zhuǎn)學(xué)生中一些不良的行為習(xí)慣，針對(duì)每周檢查中出現(xiàn)的問題，在下周一升旗集中講解、提要求。同時(shí)，也讓學(xué)生在參與日常規(guī)范中得到成長，學(xué)到了更多課堂外的生活技巧知識(shí)。

6、開學(xué)初，學(xué)校制定了“訪萬家”活動(dòng)方案，要求各班教師按照活動(dòng)要求，對(duì)聯(lián)幫學(xué)生進(jìn)行家訪，了解學(xué)生更多的情況。對(duì)待一些特殊學(xué)生，建立補(bǔ)位教育檔案和問題學(xué)生跟蹤檔案，配合各班常抓常管，把不良行為消滅在萌芽狀態(tài)。

7、政教處深入到各年級(jí)、班級(jí)開展調(diào)查研究工作，指導(dǎo)督促各班管理，每周一集中時(shí)對(duì)全校各班進(jìn)行檢查情況通報(bào)，每月月底對(duì)各班進(jìn)行班級(jí)量化考核，評(píng)定出星級(jí)、文明寢室、文明班級(jí)，并將評(píng)定結(jié)果公布反饋到各班，便于班主任后期工作的開展。

8、團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)每周有計(jì)劃有步驟的召開學(xué)生干部會(huì)，對(duì)學(xué)生會(huì)工作，班級(jí)管理中存在的問題指出，并提出整改辦法，同時(shí)也提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用，發(fā)揮學(xué)生管理教育學(xué)生的功效。

二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè)。

根據(jù)國家的教育方針及要求，發(fā)揮教師課堂主渠道作用，做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的大環(huán)境，每月召開一次班主任會(huì)議，安排工作任務(wù)，加強(qiáng)班主任理論培訓(xùn)，提高素質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感。嚴(yán)格班主任工作的量化考核，包括班級(jí)衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、班級(jí)管理、各種材料上交等，每月向全校公布，并計(jì)入班級(jí)的量化管理。

三、創(chuàng)建優(yōu)美和諧的校園環(huán)境。

開學(xué)初，為了增添校園文化氛圍，創(chuàng)建良好的育人環(huán)境，學(xué)校在公用經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入大量資金。在校門口建立了五個(gè)文化長廊櫥窗，對(duì)校園內(nèi)的四個(gè)文化宣傳欄進(jìn)行了翻新，更換了新內(nèi)容。讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都受到校園文化的熏陶，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時(shí)，政教處加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作的管理，責(zé)任到班，作到“三打掃、兩維護(hù)”堅(jiān)持每天兩次檢查，使校園環(huán)境衛(wèi)生有較大改觀。繼續(xù)搞好綜合整理、借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境，加大門衛(wèi)管理制度，落實(shí)管理，讓校園周邊環(huán)境好轉(zhuǎn)。認(rèn)真履行學(xué)校學(xué)生請(qǐng)假制度，保證正常教育秩序。

四、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績。

1、堅(jiān)持每月一次安全教育活動(dòng)，把安全教育時(shí)刻放在學(xué)校工作的首位，有計(jì)劃的安排了一些演練活動(dòng)，讓學(xué)生掌握了一些自救常識(shí)，提高了全校師生的應(yīng)急能力。

2、每月召開一次班主任會(huì)，使班主任更加明確自己職責(zé)，同時(shí)也提升班主任班級(jí)管理能力。

3、本學(xué)期進(jìn)行了兩次法制講座，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況給學(xué)生介紹了一些法律情況。

4、認(rèn)真組織美育節(jié)、體育節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)，從平時(shí)的教學(xué)、工作中抓起，將美育、體育活動(dòng)落在了實(shí)處，很好提高了學(xué)生的藝術(shù)審美能力和學(xué)生體質(zhì)。

5、本學(xué)期順利的組織召開了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、兩操比賽、國慶活動(dòng)、歡慶元旦等大型活動(dòng)，很好的豐富了學(xué)生校園生活，在活動(dòng)中滲透了德育內(nèi)容，營造德育氛圍。

6、重視住宿貧困生資助工作，按照上級(jí)文件精神要求，認(rèn)真組織貧困生的審核及資金發(fā)放，把國家的政策落到實(shí)處，讓每位有困難的學(xué)生得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

7、在日常工作中，加大綠色環(huán)境教育，制定相關(guān)制度、措施，使綠色環(huán)境理念在校園內(nèi)生根發(fā)芽。在省級(jí)綠色校園的申報(bào)審核中，順利的通過了驗(yàn)收檢查，得到各位領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可和好評(píng)。

8、注重加強(qiáng)學(xué)校德育工作的管理，把一些工作管理制度落實(shí)到日常工作中，促成學(xué)校德育工作良好發(fā)展，在學(xué)校年度量化考核中，得到縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，被評(píng)為“京山縣中小學(xué)德育先進(jìn)單位”學(xué)校。

五、問題與不足。

1、在德育科研及特色創(chuàng)新工作方面有些薄弱，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高。

2、學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育是一個(gè)長期性的工作，在學(xué)生中還存在少數(shù)不文明的行為習(xí)慣，有待更進(jìn)一步加強(qiáng)教育。

總之，本學(xué)期我們做出一些扎實(shí)有效的工作，取得了一定成績，但其中也存在一些不足。我們今后的工作中將繼續(xù)一如既往的虛心學(xué)習(xí)，勤奮工作，為孫中的德育工作發(fā)展做出我們最大貢獻(xiàn)。

孫橋中學(xué)政教處201*年1月15日

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