學(xué)校年度工作總結(jié)

黑石渡中心校學(xué)年度工作總結(jié)

緊張而繁忙的一學(xué)期教育教學(xué)工作已經(jīng)全面結(jié)束，回顧本學(xué)期的工作，我們在縣教體局及中心學(xué)校的指導(dǎo)下，以“構(gòu)建高效課堂”為重點,以提高教師專業(yè)素質(zhì)為抓手,不斷推進和深化課堂教學(xué)改革,依靠全體教師的共同努力,取得了一定的成績,現(xiàn)將學(xué)校工作的有關(guān)情況匯報如下:

一、以教學(xué)為中心，推進素質(zhì)教育的發(fā)展1、開全開足課程。

根據(jù)新課程計劃，我校所有年級全部學(xué)科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按計劃上課。并加強對學(xué)生的安全和健康教育。

2、統(tǒng)一思想,明確思路。

(1)為了把“高效課堂”工作做好,我校組織教師認真學(xué)習(xí)了教育局制定的《霍山縣構(gòu)建高效課堂的實施方案》。把課堂教學(xué)改革的工作落到了實處。成立了以校長為組長,主任、教研組長為成員的高效課堂領(lǐng)導(dǎo)小組,加強了過程性督導(dǎo)。

(2)狠抓管理,促使工作有效開展。把常規(guī)制度"細致化"，校長、主任深入教學(xué)第一線。對教師各種業(yè)務(wù)分別進行了月量化考核,并對每一個環(huán)節(jié)的分值及評分標準給予了明確的規(guī)定,尤其注意教師讀書筆記、備課作業(yè)、反思敘事等內(nèi)容。并召開總結(jié)會,對結(jié)果進行通報。(3)抓教研,重培訓(xùn)。開學(xué)初，我校就落實了縣教研室制定的《中小學(xué)課堂常規(guī)教學(xué)制度》、《高效課堂實施方案》,確保與教學(xué)實際的緊密結(jié)合，堅持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動中學(xué)到新理論，新思想實際應(yīng)用于教學(xué)實際，組織教師每周聽一節(jié)公開課，每位教師一學(xué)期至少要上一節(jié)公開課，聽課10余節(jié)。并寫出詳細而有建設(shè)性的評價建議。同時教師備課要有“實效”，指導(dǎo)要有“實用”，反思要合“實際”。對課堂教學(xué)的管理,我們不是僅僅停留在制定一些制度、聽幾節(jié)優(yōu)質(zhì)課上,更重要的是聽教師的說課,聽教師的反思課。規(guī)定教師撰寫的教學(xué)反思必須結(jié)合具體的課堂實際來進行反思;嚴格杜絕說空話、假話。

3、加強德育管理，注重德育的實效性。

（1）認真落實德育規(guī)程，以行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育為主線，大力開展講文明活動。從學(xué)生的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL(fēng)校紀。通過思想品德課、班會課狠抓學(xué)生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。同時學(xué)校嚴格升降國旗制度，向?qū)W生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校等五愛教育，陶冶學(xué)生情操。學(xué)校開展了的校內(nèi)值日、公益勞動、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀守法等教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。

（2）充分利用節(jié)假日，搞好各種教育活動

首先，班主任及教師能結(jié)合書本和生活實際經(jīng)常對學(xué)生進行熱愛勞動的教育。以班級為單位，組織學(xué)生在班內(nèi)召開詩歌朗誦會、“我愛勞動”作文比賽等活動。通過該項活動的開展，增強了師生尊重?zé)釔蹌趧拥挠^念。

其次，今年我校還加強了環(huán)境整治活動，注重食品衛(wèi)生的安全檢查，每天堅持晨午檢，加強疾病預(yù)防，加強了學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，目前校園環(huán)境干凈整潔，宜人。

4、抓好社會、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。切實做好家長的工作，提高家教水平。

本期，學(xué)校召開了3次“家長座談會”。向家長宣傳學(xué)校的新的教學(xué)思路，和教育上的新動向，讓家長深刻認識到：父母不僅是孩子的首任老師，更是孩子的終生導(dǎo)師，家長既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)心孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。加強了學(xué)校與家長間的交流和溝通。

5、深化班級文化建設(shè)，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是實施養(yǎng)成教育的先決條件。

良好的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學(xué)生的心胸，點燃學(xué)生的理想之火，讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，使教室真正成為教育的主陣地。

6、全面考核學(xué)生。

為全面考核學(xué)生素質(zhì)，體現(xiàn)新課程改革的要求，不斷改進小學(xué)生學(xué)業(yè)成績評定的方法。學(xué)校重視各學(xué)科的考核工作，全體任課教師認真考核所教學(xué)科，并填寫了《學(xué)生素質(zhì)成績登記表》。并依據(jù)考核成績評選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”。

二、加強校園文化建設(shè)，鞏固“標準化建設(shè)”成果，改善辦學(xué)條件，實現(xiàn)均衡發(fā)展。

1、認真做好“均衡發(fā)展”和“標準化建設(shè)”檔案的續(xù)建工作，并做到檔案規(guī)范、齊全，數(shù)據(jù)清晰準確。

2、精心設(shè)計并提高校園文化建設(shè)做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，規(guī)范班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置規(guī)范化，做到了整齊劃一。三是改善辦公條件，加強遠程教育，使教學(xué)更加現(xiàn)代化、科學(xué)化。

3、打造良好的育人環(huán)境，營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍

一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，可以使師生們身心愉快，學(xué)習(xí)、工作輕松和諧。今年來，我校借均衡發(fā)展的東風(fēng)，在校容校貌、師資配置和學(xué)校管理等方面都取得了長足的進展。學(xué)�，F(xiàn)人均用地面積和建筑面積均達到省級要求。班額數(shù)控制在45人以下。操場，體育設(shè)施配套也較為完善。學(xué)校教學(xué)器材配備達到標準，學(xué)生均圖書15冊�，F(xiàn)代遠程教育工程和“班班通”已經(jīng)投入使用。學(xué)生課桌凳符合國家標準。同時，近三年教育經(jīng)費的投入落實了“三個增長”，上級政策要求的配套的各項經(jīng)費全部足額撥付到位，學(xué)校周邊的治安、文化、交通、文化、衛(wèi)生、環(huán)境得到優(yōu)化。學(xué)校校舍和設(shè)施符合安全標準。同時，學(xué)校還經(jīng)常舉行豐富多彩的課外活動。加強學(xué)生的體育鍛煉，保證了大課間活動。

三、優(yōu)化教師隊伍，實行民主管理。

加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風(fēng)的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原則，討論、研究學(xué)校重大問題做到校務(wù)、財務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督，嚴格控制領(lǐng)導(dǎo)獨斷專行的不良行為。

四、嚴格財務(wù)管理制度，增加財務(wù)透明度

1、嚴格收費制度，杜絕亂收費現(xiàn)象。規(guī)范收費標準，做到財務(wù)三公開：即收費標準公開、學(xué)校收入公開、大型開支公開。帳目日清月結(jié)。

2、財產(chǎn)責(zé)任到人，堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t，控制學(xué)校財產(chǎn)流失。

3、完善財務(wù)財產(chǎn)規(guī)章制度，認真落實兼管人員的工作職責(zé)，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。五、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園

1、本學(xué)期我校結(jié)合實際，對校園內(nèi)外的安全進行了隱患排查，加強對校園周邊的整治力度。把安全的職責(zé)意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師樹立安全的責(zé)任意識。學(xué)校定期出墻報、班級黑板報加大宣傳力度。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學(xué)生進行自救、自護的基本常識。組織學(xué)生收看專題教育片和簽名活動，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。進一步加強安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。

2、加強師生的法紀教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。利用校會、班隊課、國旗下的講話等，加強這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認識。加強學(xué)校綜治安全，確保師生及學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)的安全3、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任分工到人。

4、定期在校園開展法制教育宣傳活動。組織學(xué)生聽法制教育課，各中隊進行法制專題講座，以演講、法律知識問答等為主，選好隊員參加安全知識競賽。

5、結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對學(xué)生進行道路交通安全教育。六、存在的突出問題

通過一學(xué)期的工作，我認為我校的教育教學(xué)工作存在以下幾個方面的問題：

1.競爭意識不強，不愿展示自我，新的教育理念還滲的不深，不善于鉆研業(yè)務(wù)，按步就班，完成的任務(wù)質(zhì)量低。

2、對課堂教學(xué)競技的展示，教師信心不足，積極性不高，雖然部分中青年教師工作刻苦、踏實，積極承擔(dān)各類公開課，來提高自己的教學(xué)水平，但還有小部分教師不愿意主動承擔(dān)公開課，對評價意見的反映冷漠，造成個人課堂教學(xué)水平提高不大，對新課程改革觀念不是很新。

3、教師對教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強烈的奉獻敬業(yè)精神。

4、教學(xué)評價和管理也是一個薄弱的環(huán)節(jié)，工作雖然很好開展，如教研、論壇、教學(xué)成績，但質(zhì)量不高，工作中缺乏精細，缺乏創(chuàng)新�？傊�，工作千頭萬緒，今天的總結(jié)也只是一個點，對于工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，扎實有序的進行，對于工作中的問題，我們更要冷靜思考，尋找最有利的捷徑，披荊斬刺，課改之路還很漫長，我們將一如既往，毫不氣餒，堅持下去，正如屈原所說：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

黑石渡中心小學(xué)201*.

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201*年湯匯中心小學(xué)年度考核

工作總結(jié)

為適應(yīng)的激勵約束新機制，提升學(xué)校管理水平和工作業(yè)績，進一步推動學(xué)校全面快速發(fā)展，根據(jù)教育局要求，決定全面實施學(xué)�？己斯芾�。

一、年度考核組織機構(gòu)

1、學(xué)校年度考核委員會負責(zé)學(xué)校年度考核的組織領(lǐng)導(dǎo)和考核制度的制訂、考核結(jié)果的審定。學(xué)校年度考核小組組成如下：

組長：何召炎副組長：徐光濤

成員：張仁廖桂林王意李龍各村小學(xué)校長

2、學(xué)校年度考核委員會下設(shè)年度考核辦公室。二、年度考核的目標和主要任務(wù)（一）目標

以年度考核基本原理為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實際，通過全面實施年度考核，優(yōu)化考核目標體系，完善考核組織，創(chuàng)新考核方法，健全考核的激勵機制，在學(xué)校形成以績效管理為核心、以績效評價為主體、以年度目標管理考核為手段的價值導(dǎo)向。

（二）主要任務(wù)

結(jié)合學(xué)校實際，年度考核的主要任務(wù)：一是實施學(xué)校對全校各部門的年度考核，充分調(diào)動各部門負責(zé)人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，正確引導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展方向。二是實施各部門內(nèi)部的年度考核，提升績效水平。三是實施內(nèi)部員工的年度考核，激勵員工不斷改進工作，實現(xiàn)員工與學(xué)校的和諧發(fā)展。

對學(xué)校的業(yè)績考核指標體系為主體，以年度目標為依據(jù)，根據(jù)先進性、科學(xué)性和可行性的原則，科學(xué)分析學(xué)校發(fā)展環(huán)境及影響因素，突出學(xué)校核心業(yè)務(wù)，通過制訂具體計劃，全面設(shè)置各部門績效目標，科學(xué)構(gòu)建符合學(xué)校發(fā)展和各部門實際的績效管理目標體系，強化責(zé)任約束機制，確保省公司下達的工作任務(wù)和學(xué)校年度目標的完成。

立足提高學(xué)校整體績效，建立年度考核組織，確定教學(xué)（培訓(xùn)）專業(yè)、學(xué)生管理、經(jīng)營核算服務(wù)和機關(guān)后勤管理四個分類部門的考核指標體系。

三、主要步驟

一是完善組織結(jié)構(gòu)。以理順管理關(guān)系、明確職責(zé)、科學(xué)運轉(zhuǎn)，機制協(xié)調(diào)為核心，設(shè)置并規(guī)范相應(yīng)機構(gòu)職責(zé)。二是要科學(xué)合理地定員定崗。各部門要依據(jù)定員標準，在組織機構(gòu)合理的前提下，做好定員、定崗、定責(zé)，構(gòu)建適應(yīng)學(xué)校年度考核的勞動組織，為學(xué)校年度考核的高效推進奠定組織保證。

要在現(xiàn)有業(yè)績考核管理方法的基礎(chǔ)上，按照年度考核原理，深入研究以建立關(guān)鍵績效指標和關(guān)鍵績效行為為核心的年度考核方法體系。要結(jié)合實際，按照匹配相宜的原則，建立以定量管理為主定性管理為輔、科學(xué)合理、符合實際、易于操作的年度考核方式方法。根據(jù)不同性質(zhì)的部門，考慮設(shè)計指標、權(quán)重比例及考核周期，并采用有針對性的年度考核方法。

按照年度考核的要求，要建立圍繞市場辦學(xué)、安全管理、培訓(xùn)建設(shè)、資產(chǎn)經(jīng)營、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、黨風(fēng)廉政和隊伍穩(wěn)定等方面的關(guān)鍵指標評價方式。根據(jù)實際，認真測算績效評價指標，提高指標評價的合理性與準確性，嚴格評價程序，力爭評價方法科學(xué)，評價結(jié)果真實。

各分類部門要根據(jù)績效目標，結(jié)合實際，以資產(chǎn)經(jīng)營、安全管理、優(yōu)質(zhì)服務(wù)和隊伍穩(wěn)定等方面的年度考核指標，以管理職能為載體，層層分解落實績效指標，建立符合本部門實際的年度考核指標體系，使年度考核指標落實給每位員工，層層傳遞年度考核動力，確保完成學(xué)校下達的年度考核目標。在年度考核與管理的基礎(chǔ)上，運用年度考核的科學(xué)評價方法，完善本部門年度考核辦法，科學(xué)、合理地反映管理部門和本部門的業(yè)績，全面推進學(xué)校年度考核評價工作。

各部門負責(zé)人年度考核內(nèi)容。各部門負責(zé)人年度考核內(nèi)容要圍繞思想素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)、工作績效、廉潔自律為關(guān)鍵績效指標，建立年度考核指標體系，同時，要體現(xiàn)員工對其工作的滿意率和工作實績。

員工年度考核內(nèi)容。員工年度考核內(nèi)容分工作業(yè)績、工作能力和工作態(tài)度，同時，要建立分類員工年度考核指標，并體現(xiàn)員工的工作業(yè)績、個人與組織的和諧發(fā)展。

各部門負責(zé)人的年度考核方式。各部門負責(zé)人的年度考核為年度年度考核和月度年度考核。

健全年度考核結(jié)果應(yīng)用制度。評價結(jié)果與崗位晉升、人員配置、崗位變動、薪酬分配、培訓(xùn)開發(fā)、評優(yōu)評先和員工職業(yè)發(fā)展緊密掛鉤。健全各類人才的晉升選拔機制，優(yōu)化員工培訓(xùn)機制，開展員工職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計。

建立溝通機制。溝通機制是績效管理成敗的關(guān)鍵。被考核對象對績效評價有異議時，考核小組成員或部門負責(zé)人要與其進行單獨面談、溝通、反饋、確認。溝通、反饋目的在于肯定成績、指出問題、交流看法，共同分析期望與結(jié)果之間存在差異的原因及努力的方向。

建立申訴機制。經(jīng)過績效反饋溝通后，被考核對象如對考核結(jié)果仍有異議，可申訴到上一級的主管領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)復(fù)核做出仲裁終審意見。通過溝通和申訴后確定的考核結(jié)果應(yīng)予以公示，以增強考核的透明度。

學(xué)�？己斯ぷ鲌A滿完成了工作，收到了良好的效果。

湯匯中心小學(xué)201*年1月16日

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