201*-201*學(xué)年第二學(xué)期助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)正文

助理輔導(dǎo)員工作總結(jié)

前言

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，這個學(xué)期已將近尾聲�；叵胛覔�(dān)任助理輔導(dǎo)員期間的點點滴滴，我感慨萬分。上學(xué)期的準(zhǔn)助理輔導(dǎo)員的工作，讓我初步了解這個職務(wù)的職責(zé)與義務(wù)，同時也積累了豐富的工作經(jīng)驗和正確的工作思想，為我本學(xué)期的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我認(rèn)真回顧了自己半年來的工作，并仔細(xì)做了分析，現(xiàn)將這半年來的工作總結(jié)匯報如下。一、與輔導(dǎo)員老師

201*年3月5日我正式擔(dān)任11春會計電算化1、2、3、4班及11春物流管理1班5個教學(xué)班的助理輔導(dǎo)員。配合并輔助田雨、劉笑、李慧、丁立峰及李舒媛5位輔導(dǎo)員老師的班級日常管理和學(xué)生活動工作。學(xué)生人數(shù)共計：151人，分布在38間寢室。在此期間，以軍訓(xùn)為分界點，軍訓(xùn)結(jié)束前經(jīng)歷了新生報到與咨詢、寢室安排、體檢、心理測試、入學(xué)講座、檔案整理、新生入營軍訓(xùn)，軍訓(xùn)結(jié)束后經(jīng)歷了班級管理、寢室管理、思想教育、主題班會、資格考試等一系列工作，同時用最短的時間掌握學(xué)生第一手資料，以便以后工作的展開。在工作中得到了學(xué)辦老師和輔導(dǎo)員老師的鼓勵、支持和肯定。

開學(xué)初期，我?guī)缀趺刻旌洼o導(dǎo)員老師同時到校，開始新一天的工作。輔導(dǎo)員老師除了新生還有在校老生，所以每天的工作量非常大。作為助理輔導(dǎo)員，我在不影響正常上課的情況下，第一時間到辦公室?guī)椭�輔導(dǎo)員老師處理工作，將這些工作分類、優(yōu)化，一項一項地完成，放學(xué)前將第二天的工作記錄下來，然后在晚上查寢時通知到每一位學(xué)

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生。那段時間可以說非常的忙碌，甚至有些疲憊。記得在新生體檢的時候?qū)W辦付老師問我：“最近怎么樣，累不？”我說：“累，那也得堅持�！备独蠋熣f：“確實是累了點，但看你精神狀態(tài)還是挺好的，你的努力和汗水會換回豐碩的成果的，加油�！崩蠋焸兊脑捊o我了極大的鼓舞，讓我從青澀慢慢走向成熟，讓我更加有動力、有信心地投入到工作中去。二、與11春學(xué)生們

201*年3月5日學(xué)生們陸續(xù)報到，從他們的目光中我看到了他們對大學(xué)的希望與憧憬，也感覺到了他們的活潑與激情，讓我從心里迸發(fā)出從所未有的欣喜和激動，同時激發(fā)了我巨大的工作熱情。

1、前期工作。

報到當(dāng)天我負(fù)責(zé)接待工作，和他們有了簡單的接觸，為了更好的了解他們，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，報到結(jié)束后的工作，我大膽選用部分新生參與其中，給他們鍛煉的機會，釋放他們最大的潛能，并在工作中指出他們的不足，告訴他們?nèi)绾胃倪M。過程中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)生，如11春會計1班王天琪同學(xué)、會計2班趙儉、高翠紅同學(xué)、會計3班倪利鑫、王思蘭同學(xué)、會計4班陸瑤同學(xué)、物流1班寧保成同學(xué)。這些同學(xué)為輔導(dǎo)員的工作和班級內(nèi)部工作做出了突出貢獻，同時積累了一些工作經(jīng)驗，相信他們以后的大學(xué)生活會更加絢麗多彩。

軍訓(xùn)期間由于院招生辦工作的需要我未能前去看望同學(xué)們，只參加了入營和返校的接待工作，為此一直深感遺憾�？吹杰娪�(xùn)照片的時候，我心里由衷的感動，寢室內(nèi)務(wù)的提高、班級凝聚力的增加，同學(xué)

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們已經(jīng)在軍訓(xùn)中成長起來了。

2、日常與寢室管理工作

大學(xué)是學(xué)生接受高等教育的地方，要培養(yǎng)的是高素質(zhì)優(yōu)秀人才，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、寢室風(fēng)正是培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重要因素。

軍訓(xùn)結(jié)束后，進入正常的生活和學(xué)習(xí)，我每天輔助輔導(dǎo)員對班級進行出勤統(tǒng)計和考核，對無故未及時上課的學(xué)生進行談話教育并給予相應(yīng)的懲罰。在班會和早查課中，我時常強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。很高興我和他們學(xué)的是同一專業(yè)，在學(xué)習(xí)上我有能力為他們提供幫助和引導(dǎo)，解決他們在學(xué)習(xí)過程中的困惑。在201*年會計從業(yè)資格證考試中，我為參加考試的同學(xué)們準(zhǔn)備了系統(tǒng)的復(fù)習(xí)參考資料，幫助大部分同學(xué)順利通過資格考試。他們送我的微笑，是給予我最大的心理安慰，我近一個月的努力和汗水換回了豐碩的果實。

寢室管理。寢室是生活學(xué)習(xí)的另一主要地點，所有寢室管理至關(guān)重要。從開學(xué)的第一天起，我積極配合輔導(dǎo)員進行寢室管理。強調(diào)寢室規(guī)章制度，其中包括安全用電、節(jié)約用水、寢室衛(wèi)生及寢室文化并推選出寢室長，負(fù)責(zé)寢室內(nèi)部管理和寢室凝聚力、向心力的培養(yǎng)。這些工作取得了一定的成果和成績。部分寢室和個人在院優(yōu)秀寢室及優(yōu)秀個人評選中獲得榮譽。

3、學(xué)生活動工作

學(xué)習(xí)固然重要，但也需要豐富的業(yè)余生活和思想教育來緩解學(xué)習(xí)中的緊張和壓力。為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，我積極組織學(xué)生參加學(xué)院組織和班級內(nèi)部的各項活動。

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其中11春會計1、2班參加了以“用心聆聽童聲”為主題的走進兒童福利院活動并為那些孩子們準(zhǔn)備了豐富的禮物�；顒咏Y(jié)束后同學(xué)們寫了深刻的思想感受。同學(xué)們深刻體會到身體健康的幸福并下決心努力學(xué)習(xí)，珍愛生命。

還有院團委學(xué)生會舉辦的“普通話形象大使比賽”、“卡拉OK大賽”等，同學(xué)們積極的參加進去，并在活動中得到了鍛煉和提高。三、取得的成績與工作的不足

這一學(xué)期通過我們共同的努力，班級的一系列工作得到了輔導(dǎo)員老師和學(xué)辦的認(rèn)可和肯定。

在這一個學(xué)期里我和我的班級取得了豐碩的成績：

我在沈陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院百佳青年人物和群體評比中被評為“十佳助理輔導(dǎo)員”；

11春會計2、3班在第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)中學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會中榮獲第二名；

會計專業(yè)B306、B314、B320寢室被學(xué)院評為一等優(yōu)秀寢室；11春會計班在會計從業(yè)資格考試中取得報考84人，通過53人，通過率達63%的優(yōu)異成績。榮譽與成績背后也存在問題，主要有3點：

第一，班級同學(xué)了解和融合不夠，尤其是男生和女生之間。針對此問題，我會準(zhǔn)備創(chuàng)造更多的機會，尋求合適的方式，促進他們之間的交流。

第二，班級負(fù)責(zé)人責(zé)任心不夠強。原因一方面是部分負(fù)責(zé)人在學(xué)

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生會任職，時間和精力有限。另一方面是對待班級工作不夠主動。針對此情況下學(xué)期我對即將產(chǎn)生的班委不僅要加強責(zé)任意識的培養(yǎng)，更要進行明確的工作劃分，著重實行責(zé)任制，做到“事事有人做，人人盡其責(zé)”。

第三，學(xué)習(xí)氣氛不濃。主要是男生，男生對待體育運動和網(wǎng)絡(luò)的熱情過于瘋狂，浪費了大量學(xué)習(xí)時間和精力。四、總結(jié)

這一學(xué)期的助理輔導(dǎo)員工作，對我來說意義重大，進一步增強了我的責(zé)任心，提高了我分析問題處理問題的意識，鍛煉了我與老師、學(xué)生協(xié)作、溝通的能力。過去的半年可以說是艱辛中帶著充實、無奈中夾著理解、淚水中混著快樂。這些經(jīng)歷使我更加堅定了下學(xué)期工作的信心。最后我想感謝學(xué)院對我的培養(yǎng)，老師給我的鼓勵與支持，這些是我在學(xué)習(xí)中，甚至以后的工作中的巨大財富，下學(xué)期我將繼續(xù)努力，積極進取，爭取交給學(xué)院和老師一份滿意的答卷。

總結(jié)人:李軍志

201*年7月8日

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201*-201*學(xué)年第二學(xué)期輔導(dǎo)員工作總結(jié)

輔導(dǎo)員是從我系建立以來針對我院學(xué)生實際情況而相應(yīng)設(shè)立的崗位，根據(jù)學(xué)院和我系的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點和工作實際，我系輔導(dǎo)員工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以成才為目標(biāo)，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，并積極開展有利于學(xué)生健康成長的各項動。

一、抓好學(xué)生的思想政治教育工作，確保學(xué)生思想穩(wěn)定

1、配合學(xué)院認(rèn)真組織學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和貫徹落實黨的十七大精神，使同學(xué)們真正了解了國家的大政方針政策，把青年學(xué)生的思想統(tǒng)一到黨的路線、方針和政策上來了。

2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生就一些敏感的社會問題展開討論，就學(xué)習(xí)、生活、作風(fēng)、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環(huán)境中學(xué)會生存和發(fā)展加強引導(dǎo)和指導(dǎo)，進一步提高廣大學(xué)生的思想覺悟，充分發(fā)揮他們主人翁的主體作用。同時，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的道德規(guī)范，樹立“以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的社會主義榮辱觀，培養(yǎng)學(xué)生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優(yōu)良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少找2-3名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習(xí)等活動，貼進學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。

3、堅持做好團員和入黨積極分子的教育工作，使同學(xué)們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我系和學(xué)院開展學(xué)生工作奠定了良好的群眾基礎(chǔ)。

4、不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成了良好的自我保護意識。繼續(xù)加強學(xué)生信息員隊伍建設(shè)，建立嚴(yán)格的安全工作責(zé)任制，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。

二、狠抓學(xué)生管理，形成良好的系風(fēng)學(xué)風(fēng)

1.系風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。一方面，抓好班集體建設(shè)，因勢利導(dǎo)地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性；進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理，重視學(xué)生的日常紀(jì)律，對違紀(jì)學(xué)生的處理，及時、公正、公平。同時，結(jié)合和諧校園的建設(shè)，進一步規(guī)范學(xué)生的行為，促進系風(fēng)建設(shè)。另一方面，進一步完善制度，加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育，嚴(yán)格管理，抓好落實，抓考風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生，促進了良好的系風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

2.學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作。通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，還進一步指導(dǎo)他們積極圍繞“服務(wù)為先導(dǎo)，創(chuàng)新為龍頭，文體為載體，學(xué)術(shù)造氛圍”的指導(dǎo)思想，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍了同學(xué)的業(yè)余文化生活。

3.學(xué)生社團工作。通過指導(dǎo)學(xué)生建立幾個學(xué)習(xí)興趣小組，做好各社團的建章立制工作、納新工作，積極開展活動，見效果出成果。

三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學(xué)生的文化生活，提高學(xué)生綜合素質(zhì)1.以學(xué)習(xí)為中心，豐富第二課堂。利用學(xué)生的課余時間，開辟內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。如成立美術(shù)、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經(jīng)過第二課堂活動的訓(xùn)練培養(yǎng)，促使學(xué)生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應(yīng)提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。同時，督促學(xué)生學(xué)好所開課程，拓寬自己的知識面，并不定期收集有關(guān)專升本、等級考試的有關(guān)信息，及時傳達給學(xué)生。

2.專門印制了一整套調(diào)查問卷，學(xué)生認(rèn)真填寫，將這些珍貴的資料匯總做成每個學(xué)生的測評檔案，通過這些資料可以詳細(xì)了解每個學(xué)生的心理和需求，有針對性地進行心理、學(xué)習(xí)、生活方面的輔導(dǎo)。

3.組織了一些競賽活動，開展乒乓球、羽毛球、籃球等項目競賽活動。

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