工作總結(jié)
201*年工作總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,本年度工作已經(jīng)接近了尾聲。我從201*年9月24日入職以來,已經(jīng)來公司將近4個(gè)月的時(shí)間了。首先,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)接納了我并讓我擔(dān)任了網(wǎng)站編輯的工作。在這短短的幾個(gè)月的時(shí)間里,在單位領(lǐng)導(dǎo)、部門經(jīng)理和同事的幫助下,我對(duì)公司有了較全面的了解,這將有利于我將來工作的開展。下面主要總結(jié)下入職將近4個(gè)月的時(shí)間以來,我的主要工作內(nèi)容。
(1)整理其他業(yè)務(wù)員的客戶聯(lián)系方式。剛?cè)肼殨r(shí),我最先接手得的工作就是整理百豐內(nèi)貿(mào)的業(yè)務(wù)員的客戶資料。有業(yè)務(wù)員自己打印出來的表格形式的,我統(tǒng)一整理成了excel表格,整理好之后更新到華強(qiáng)客戶關(guān)系管理軟件中。之后,又輔助經(jīng)理將已整理好的客戶聯(lián)系方式同步到了通訊錄中。
通過整理這些客戶資源發(fā)現(xiàn),公司的客戶遍布全國(guó)各地,客戶資源非常的龐大,如果業(yè)務(wù)員能夠較好的維護(hù)好與客戶之間的聯(lián)系,將能更大的給公司帶來收益。
(2)整理黃頁(yè)上的外地客戶關(guān)系
由于我部門是新成立不久的一個(gè)部門,業(yè)務(wù)人員較少,因此,擁有的屬于自己的客戶群較少。因此就需要業(yè)務(wù)人員主動(dòng)開發(fā)客戶,主要開發(fā)客戶的方式主要以打電話為主。
經(jīng)理從進(jìn)豐業(yè)務(wù)室借來了一本客戶聯(lián)系方式黃頁(yè),通過用相機(jī)拍照,然后將圖片中的客戶資源整理到excel中。開始的時(shí)候,工作量很大,全部靠手動(dòng)將客戶聯(lián)系方式輸入到電腦中,整理成excel表格的形式,工作效率不高,每天大概能整理將近200個(gè)而已。
但是后期,經(jīng)過摸索,找到了有效提高效率的辦公軟件,更好的幫助我整理圖片中的信息,將工作效率提高了一倍,每天能夠整理400個(gè)以上的客戶聯(lián)系方式。這就更好的為我部門的業(yè)務(wù)人員提供了充足的客戶資源,做好了他們沖鋒的后勤保障。
(3)整理大量免費(fèi)會(huì)員的B2B網(wǎng)站。
瀏覽大量的與鋼材、鍍鋅鋼材有關(guān)的b2b網(wǎng)站。經(jīng)過經(jīng)理和其他同事仔細(xì)、認(rèn)真的審核、篩選,篩選出上百個(gè)免費(fèi)的b2b網(wǎng)站。然后我的工作就是對(duì)其中部分網(wǎng)站,如果我公司沒有在該網(wǎng)站進(jìn)行注冊(cè),就利用公司資料來注冊(cè)免費(fèi)會(huì)員。如果已有其他同事用我公司信息注冊(cè)過賬號(hào),并且該員工已經(jīng)離職,則通過聯(lián)系網(wǎng)站客服來領(lǐng)回我公司所注冊(cè)的賬號(hào)及密碼。以保證我能對(duì)該網(wǎng)站進(jìn)行操作。
在注冊(cè)完成之后,就在所有的網(wǎng)站上更新我公司所有的產(chǎn)品及公司主網(wǎng)站上的已有的公司新聞及公司動(dòng)態(tài)。目的是提高公司在各個(gè)網(wǎng)站上的知名度。
將公司的知名度和曝光率做起來之后,就查看各個(gè)網(wǎng)站被百度谷歌等搜索引擎收錄的情況,對(duì)于收錄情況較好的網(wǎng)站進(jìn)行重要維護(hù)。收錄情況較差的則可以花費(fèi)少量的時(shí)間進(jìn)行維護(hù)。
(4)重點(diǎn)維護(hù)篩選出來的b2b網(wǎng)站。
將重重篩選出來的幾個(gè)在搜索引擎上權(quán)重比較高的B2b網(wǎng)站進(jìn)行重點(diǎn)維護(hù)。經(jīng)過篩選,我現(xiàn)在維護(hù)了8個(gè)免費(fèi)b2b網(wǎng)站。每天將各個(gè)網(wǎng)站上已有的產(chǎn)品信息刷新一遍,確保各個(gè)網(wǎng)站每天都有動(dòng)態(tài),增加特定關(guān)鍵字的曝光率以增加網(wǎng)站的能見度,進(jìn)而增加銷售機(jī)會(huì)。
(5)管理公司主網(wǎng)站的鋼材百科版塊。網(wǎng)站推廣的主要目的是把百度蜘蛛引過來。百度蜘蛛,是百度搜索引擎的一個(gè)自動(dòng)程序。它的作用是訪問互聯(lián)網(wǎng)上的html網(wǎng)頁(yè),建立索引數(shù)據(jù)庫(kù),是用戶能在百度搜索引擎中搜索到我公司網(wǎng)站的網(wǎng)頁(yè)。
要使公司網(wǎng)站被百度蜘蛛抓住,辦法就是自己創(chuàng)造關(guān)鍵字,要保證關(guān)鍵字的唯一性,其次關(guān)鍵字要在首頁(yè)出現(xiàn),而且要有相關(guān)解釋,目的是圍繞關(guān)鍵字做相關(guān)內(nèi)容。
每天在鋼材百科版塊,更新3篇文章,這些百科知識(shí)來自于《鋼材批量熱鍍鋅批量熱鍍鋅工藝生產(chǎn)應(yīng)用與實(shí)踐》一書。這本書是經(jīng)理專門從鍍鋅廠借過來的,因此不能長(zhǎng)期占用。所以只能繼續(xù)采取比較笨拙的方法,通過用相機(jī)將每一頁(yè)內(nèi)容照下來,然后用漢王軟件將照片上的文字轉(zhuǎn)換成word文檔,以便于每天往主網(wǎng)站上更新文章。這些原創(chuàng)的文章能夠大大的提高我公司網(wǎng)站在搜索引擎上的排名。
(6)管理公司主網(wǎng)站的百豐動(dòng)態(tài)版塊。
這一版塊的寫作素材主要由經(jīng)理提供。大部分是我公司所發(fā)生過的一些重大、有意義的事情,或者是公司領(lǐng)導(dǎo)層參加過的培訓(xùn)、會(huì)議等。該版塊主要以公司每個(gè)月的啟動(dòng)大會(huì)、中層領(lǐng)導(dǎo)參加的培訓(xùn)、公司團(tuán)體活動(dòng)為主,在主網(wǎng)站上展現(xiàn)出百豐公司所有家人的積極性和年輕態(tài)。
根據(jù)這些素材,編輯一片簡(jiǎn)短的文章,更新到公司主網(wǎng)站上,來提高主網(wǎng)站的活躍度。
(7)管理公司主網(wǎng)站的客戶見證版塊。
該版塊的寫作素材主要由業(yè)務(wù)人員提供。一般來到我公司實(shí)地考察的客戶,都是在網(wǎng)站上,通過搜索引擎找到我公司的聯(lián)系方式的,這正是我們網(wǎng)絡(luò)部所要達(dá)到的效果。一般這樣來實(shí)地考察的客戶都是有大量的采購(gòu)需求的,因此,我們的業(yè)務(wù)員會(huì)和每位到訪客戶合影,為我們編輯寫文章提供素材,及時(shí)將文章更新到公司主網(wǎng)站上。
(8)在各個(gè)b2b網(wǎng)站上更新主網(wǎng)站上的文章。
按照上訴總結(jié),每天公司主網(wǎng)站上一般情況下最少會(huì)有4篇新文章(三篇百科知識(shí)以及一篇市場(chǎng)行情),在這些文章更新出來后,同時(shí)更新到自己維護(hù)的幾個(gè)重要的b2b網(wǎng)站中。以確保每個(gè)網(wǎng)站上都有新的動(dòng)態(tài)。
由于我們所維護(hù)的大量的b2b網(wǎng)站都是免費(fèi)會(huì)員,因此有的網(wǎng)站則會(huì)有限制。例如可發(fā)布的產(chǎn)品信息數(shù)量有限或者新聞動(dòng)態(tài)數(shù)量有限。對(duì)于這樣的網(wǎng)站,我們通過刷新網(wǎng)站上已有的產(chǎn)品信息,或者更新不同的關(guān)鍵詞,或者增加供應(yīng)信息等途徑來保證網(wǎng)站的動(dòng)態(tài)。
(9)利用漢王轉(zhuǎn)換軟件將圖片上的文字轉(zhuǎn)換成word文檔。這一工作主要是為每天更新公司主網(wǎng)站的鋼材百科版塊做準(zhǔn)備。每天利用該軟件至少轉(zhuǎn)換5頁(yè)百科知識(shí),為第二天發(fā)布新的文章做好準(zhǔn)備。
經(jīng)過總結(jié),發(fā)現(xiàn)我的工作內(nèi)容比較瑣碎,因此每天要安排好自己的每項(xiàng)工作所需的時(shí)間,確保在最有利的時(shí)間做正確的工作,以達(dá)到事半功倍的功效。更是要做到不拖沓,每天的工作在當(dāng)天盡量完成。由于我的工作有部分具有時(shí)效性,更要有效的利用好時(shí)間、分配好工作內(nèi)容。
接下來一年的工作重點(diǎn)仍然是網(wǎng)站的推廣,只有提高了我公司在搜索引擎上被檢索到的幾率,才能增加客戶資源。下一步,我們將在維護(hù)網(wǎng)站的同時(shí),加上維護(hù)bbs論壇以及博客等途徑,更好的將我公司的網(wǎng)站推廣出去,讓全國(guó)各地更多的客戶都能夠在足不出戶的情況下看到我公司的實(shí)際規(guī)模,并選擇與我公司合作,為公司創(chuàng)造更多的收益,這才是最終的目的。
我會(huì)充分利用大學(xué)時(shí)期所學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)知識(shí),來輔助自己工作,做好自己本職工作,遇到不懂得知識(shí)積極向同事請(qǐng)教,多多思考讓自己迅速?gòu)?qiáng)大起來。
再次感謝公司給我這個(gè)寶貴的成長(zhǎng)和鍛煉自己的機(jī)會(huì),在201*年,我會(huì)更加努力工作,爭(zhēng)取比201*年做的更好,為公司和個(gè)人創(chuàng)造更大的價(jià)值。
百豐網(wǎng)銷于亞201*年1月10日
擴(kuò)展閱讀:任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告
任教工作總結(jié)及研究計(jì)劃報(bào)告
從大學(xué)畢業(yè)那天開始,就在心里盤算著在職讀研,一直覺得還要等很久,可突然有一天QQ群里就開始熱議讀研的大事。我才突然回過神來,原來我已任教滿一學(xué)期,不得不感嘆時(shí)光飛逝,回望這一學(xué)期的任教工作,如果要對(duì)它做個(gè)總結(jié),簡(jiǎn)單的說就三個(gè)字適應(yīng)期。在學(xué)校我主要承擔(dān)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,高201*級(jí)03班以及高201*級(jí)06班,分別是理科班和文科班,現(xiàn)在我就對(duì)畢業(yè)以來的工作做一個(gè)詳細(xì)的總結(jié),并說明在攻讀教育碩士學(xué)位期間的研究方向和研究計(jì)劃。
一、思想認(rèn)識(shí)方面
回想我的第一節(jié)課,心依然會(huì)有一絲顫抖。第一節(jié)是06班的課,我拿著課本走向教室,多么希望這條路不要有盡頭,但辦公室就在教室的上一層,從辦公室到教室,感覺心都快跳出來了,走上講臺(tái),聽見有學(xué)生在下面議論:“這是新老師”為了掩飾自己的緊張,我勉強(qiáng)擠出笑容,第一節(jié)課在課下我已做了充分的準(zhǔn)備,但還是磕磕巴巴,總得來說,第一節(jié)課并不完美,但誰(shuí)還不允許有第一次!然后第二節(jié)課,第三節(jié)課一路走來,我也慢慢在成長(zhǎng),現(xiàn)如今當(dāng)上課預(yù)備鈴響起的時(shí)候,我不會(huì)緊張,不會(huì)猶豫,站在講臺(tái)上,敢于直視學(xué)生,表達(dá)也更加自如,在課上也更多的與學(xué)生互動(dòng),適時(shí)的幽默一下,活躍氛圍。
從高中畢業(yè)填自愿的那一刻起,我就知道我要成為一名教師,但一直停留在思想意識(shí)層,在大學(xué)本科階段,各種課程、各種培訓(xùn)、各種言論只是讓即將成為一名教師這種意識(shí)更加的強(qiáng)烈,但思想意識(shí)不管多強(qiáng)烈,它從本質(zhì)上來說始終是意識(shí),是抽象的。直到站在講臺(tái)上,下面站著齊刷刷的學(xué)生,畢恭畢敬的叫著:“老師好!”我才發(fā)現(xiàn)我是教師這回事已經(jīng)是板上釘釘,我已經(jīng)是一名人民教師。7歲入校到22歲,一直是以一個(gè)學(xué)生的身份待在學(xué)校,現(xiàn)在要以一個(gè)老師身份繼續(xù)在學(xué)校生活,這是一個(gè)轉(zhuǎn)變。首先著裝的變化,現(xiàn)在的穿著得得體,得體現(xiàn)一個(gè)教師的品味,就一個(gè)詞主流,非主流的生活已遠(yuǎn)去。再者行為舉止方面,得時(shí)時(shí)刻刻想著自己是一名教師,所有的目光都盯著的,要顯得從容、淡定,切不可慌慌張張,要樹立好榜樣!最重要的一個(gè)方面,還是思想層面的,首先思想要積極先進(jìn),內(nèi)心要強(qiáng)大,自覺抵抗一些不正當(dāng)?shù)氖挛,?jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。著裝和行為舉止方面,沒什么難道,但思想層面,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,這樣的話易說不易做。
坦白的說,踏進(jìn)教育這個(gè)行業(yè),不是因?yàn)闊釔劢逃,但我仍然是抱著滿腔熱血而來的,想要在這個(gè)行業(yè)中做出成績(jī)。我一直告訴自己:最初不熱愛,但也許慢慢就會(huì)喜歡。我也一直記得實(shí)習(xí)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)就對(duì)教育這個(gè)行業(yè)很迷惘,我問指導(dǎo)老師:“你喜歡當(dāng)老師嗎?”當(dāng)時(shí)他并沒有正面回答我,他只是說:“不管做什么,你都要去尋找幸福感!”我豐滿的理想剛到學(xué)校沒多久就遇到了現(xiàn)實(shí)的骨干,我想換工作,家人對(duì)我說:“如果是因?yàn)橛龅嚼щy而換工作,那什么工作也做不好,你先認(rèn)真想想為什么要換工作?”那段時(shí)間情緒很低落,我一直在思考,我是否真的不適合教育這個(gè)行業(yè)?最后的我發(fā)現(xiàn)不是不適合,而是還在適應(yīng)期而已,不管什么工作還沒適應(yīng)都是不適合的。然后我調(diào)整自己的心態(tài),重新看待教師這個(gè)行業(yè),重新出發(fā),經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),我發(fā)現(xiàn)對(duì)教師這個(gè)行業(yè)不再特別排斥,也能慢慢體會(huì)到它的樂趣,我依然在尋找幸福感的路上,只愿在教育的路上能夠越走越好,總之一句話革命尚未成功,同志還須努力。
二、教育教學(xué)工作方面
經(jīng)過一學(xué)期的教學(xué),在教育教學(xué)方面我感觸最深的是:理論終究是理論,實(shí)踐才是硬道理!
在本科四年之中,各個(gè)教育家的教育理論也看了不少,教育部提出新課程改革之后,我也開始關(guān)注,大學(xué)的導(dǎo)師也在這方面對(duì)我們這群準(zhǔn)教師也進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn),新課改充分體現(xiàn)了,教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教育理念。聽過一些對(duì)教師的培訓(xùn)課程,看過一些相關(guān)的書籍,信心滿滿,自以為可以成為一名新型教師。但真正拿起了粉筆,面對(duì)著學(xué)生,面對(duì)著考試,才發(fā)現(xiàn)這些理論都顯得如此蒼白。在此,我并不是否認(rèn)理論的重要性,我只是發(fā)現(xiàn)只有有了經(jīng)驗(yàn),才能讓理論發(fā)揮出它本有的威力。例如,新課程理念里指出要發(fā)揮學(xué)生的主體性,要把課堂還給學(xué)生,不可否認(rèn)這個(gè)理論的正確性,但是對(duì)于一個(gè)新教師而言,這是完全沒辦法實(shí)施的。把課堂還給學(xué)生,但老師必須得駕馭住堂課,把握住方向和尺度,對(duì)于一個(gè)完全沒經(jīng)驗(yàn)的老師而言,是特別難的。如果沒控制好,整個(gè)課堂就不能稱之為活躍,而得稱之為亂。就完全背離了新課程的理念。
任教學(xué)校對(duì)我們新教師的培養(yǎng)非常重視,實(shí)行“一對(duì)一”培養(yǎng)模式。而且學(xué)校對(duì)我們新教師提出建議,不要追求速度,可以先聽指導(dǎo)教師的課,然后再結(jié)合自己班級(jí)的學(xué)生上課。通過這種方式來使自己的教學(xué)水平能得到提高。
通過這個(gè)學(xué)期的教學(xué),首先我在板書方面得到了很大的提高,最開始教學(xué)的時(shí)候,習(xí)慣不太好,總把黑板當(dāng)草稿紙,在上面很隨便的計(jì)算,很隨便的寫字,整個(gè)黑板看起來很亂,之后慢慢的糾正自己的錯(cuò)誤,在黑板上的書寫也變得工整,變得更有板書的樣子了,可能和別人對(duì)比,我的板書還是不怎么樣,不過我確實(shí)有進(jìn)步,之后會(huì)更加努力。其次在備課方面,一直堅(jiān)持凡課必備,翻著自己的備課本可以感覺到一直在變化,最初的備課非常官方,為備課而備課,沒有考慮學(xué)生的實(shí)際狀況,完全根據(jù)自己的一廂情愿在備課。在上課這個(gè)角度也在成長(zhǎng),還依稀記得剛開學(xué)的幾周里,上課講得“唾沫橫飛”,完全沒顧及到學(xué)生的接受程度,只想著自己所備的課程,飛一樣的講,語(yǔ)速也很快,整節(jié)課都是一個(gè)語(yǔ)調(diào)。學(xué)生的作業(yè)及考試反饋的結(jié)果讓我慢慢意識(shí)到了問題,開始調(diào)整自己的備課以及講課,自我總結(jié):主要是態(tài)度和心態(tài)問題,把備課和講課都當(dāng)成自己的事,完全忘了,不管是備課還是講課都是為學(xué)生服務(wù)的,如果學(xué)生沒有從中得到收獲,那么一切都是零,一切都是無用功。
因?yàn)楫吘故切陆處,主要精力都投入到了教學(xué)這一塊,在學(xué)生思想這塊就關(guān)注得很少。直到那天我才發(fā)現(xiàn)教育的重要性,一直以來在批改06班的作業(yè)這個(gè)過程中,我就發(fā)現(xiàn)有06班的班長(zhǎng)的作業(yè)做得質(zhì)量非常差,我也沒太在意,我認(rèn)為可能還沒適應(yīng)高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),我想慢慢就好了。那天上課時(shí)間,我安排了一點(diǎn)課題練習(xí),然后在班上走著看學(xué)生的做題情況,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)班長(zhǎng)根本就沒做,而是公然的在弄班級(jí)名單,我走了過去,她也沒有要收起來的意思,我壓著怒氣問她:“怎么不做練習(xí)?”“不會(huì)!”她回答得理所當(dāng)然!澳菫槭裁雌綍r(shí)不問呢?”“老師,我跟你有代溝”聽完之后,我啞然了。我發(fā)現(xiàn)我太忽視學(xué)生的心理了。之后我單獨(dú)找到聊天,終于找到共通點(diǎn),我們的老家是一個(gè)地方的,一下她就感覺跟我的距離拉近了,而且更重要的是我跟她很喜歡的哥哥是一個(gè)高中畢業(yè)的通過這次溝通,她對(duì)我也沒什么敵意了,也開始學(xué)數(shù)學(xué),做作業(yè)的態(tài)度也端正了。這次之后我發(fā)現(xiàn)教育的重要性,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于教學(xué),難怪有為校長(zhǎng)說應(yīng)該把“教書育人”換一下順序!
總的來說,通過這個(gè)學(xué)期的實(shí)戰(zhàn)演練,我收獲很大,成熟了很多,遇到問題學(xué)生也不會(huì)完全束手無策,在溝通這個(gè)能力上得到了很大的提高。在教學(xué)這個(gè)角度,通過學(xué)校老師的教導(dǎo)也有很大的提高,但不足之處仍然很多,還待有進(jìn)一步的提高。
三、學(xué)校工作方面
在校我完全服從學(xué)校的管理,每天準(zhǔn)時(shí)上班,絕不早退。由于我們學(xué)校實(shí)施坐班制,不管是否有課,都必須按時(shí)到學(xué)校上班,我也嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,嚴(yán)于律己。學(xué)校每次召開教職工大會(huì),也都提前到場(chǎng),認(rèn)真提取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所傳達(dá)的會(huì)議精神。我們學(xué)校是一所半寄宿制學(xué)校,為了方便住校生的管理,學(xué)校安排老師進(jìn)行三晚、四晚的輔導(dǎo),學(xué)校認(rèn)為我們這批年輕教師精力旺盛,并且能有更多的時(shí)間跟學(xué)生接觸,所以每周我要負(fù)責(zé)一天輔導(dǎo),我也是欣然接受。在校能夠很好的處理跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)系,每次遇到有自己不能解決的問題都虛心的請(qǐng)教學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,他們對(duì)我也很照顧,很包容,都耐心給我解決。能在這樣一所學(xué)校工作,也是一件非常愉快的事情。教育碩士研究方向和研究計(jì)劃:
作為一名國(guó)家首屆免費(fèi)師范生,在簽訂協(xié)議的時(shí)候,我就關(guān)注到了在職讀研這一塊內(nèi)容,對(duì)我是非常的吸引,在工作之后還能有機(jī)會(huì)參加這樣的學(xué)習(xí),這樣的機(jī)會(huì)千載難逢,所以我非常珍惜這次在職教育碩士的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。為此特別思考了攻讀教育碩士的研究方向并做出了研究計(jì)劃。望老師能夠批評(píng)指正!
一、總體愿景:
全面學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教育碩士專業(yè)知識(shí),深入全面的了解所研究領(lǐng)域的方方面面。在博覽的基礎(chǔ)上,集中主要時(shí)間和精力關(guān)注自己研究領(lǐng)域,選取學(xué)科中的一些經(jīng)典著作仔細(xì)研讀,形成自己的知識(shí)架構(gòu),融會(huì)貫通,為我所用。通過教育碩士研究生的培養(yǎng),使自己具備先進(jìn)的教育理念,良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí),扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),較強(qiáng)的教育教學(xué)實(shí)踐反思能力,為將來成長(zhǎng)為優(yōu)秀教師和教育家奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、階段性總體安排
第一階段主要是保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的課程學(xué)習(xí),主要有公共學(xué)位必修課、學(xué)位基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和教育實(shí)踐研究五個(gè)模塊。通過專業(yè)必修課的學(xué)習(xí)拓寬和加深學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ),了解學(xué)科發(fā)展前沿,培養(yǎng)綜合運(yùn)用教育理論和科學(xué)方法研究解決教育教學(xué)實(shí)際問題的能力。通過專業(yè)選修課程的學(xué)習(xí)提高教育教學(xué)管理能力和實(shí)踐反思能力。
第二階段主要是教育研究實(shí)踐,在教育碩士學(xué)習(xí)期間,利用在職的機(jī)會(huì),結(jié)合自己所在的地區(qū)的教育實(shí)際,利用自己所學(xué)的理論知識(shí)開展教育改革,完成一項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì)。
第三階段主要是畢業(yè)論文的撰寫,主要就是大量閱覽文獻(xiàn)資料,并結(jié)合自己的實(shí)踐體驗(yàn),積極和老師進(jìn)行溝通,完成論文的寫作過程。
這些就是我的數(shù)學(xué)教育碩士的研究方向和研究計(jì)劃,非常的粗略。我打算在今后的學(xué)習(xí)中再結(jié)合具體情況適時(shí)的做出更改和更詳細(xì)的計(jì)劃?偟膩碚f我對(duì)這樣的一次學(xué)習(xí)是充滿了期待的。我將以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)中,同時(shí)我也不會(huì)落下教學(xué)工作,通過學(xué)習(xí)讓教學(xué)更上一個(gè)臺(tái)階,最終能夠成為一名出色的教育家型的人民教師!
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