信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)

本學(xué)期，我擔(dān)任了學(xué)校信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)老師。在這整整一學(xué)期的興趣小組活動(dòng)中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行輔導(dǎo)，讓每一個(gè)參加活動(dòng)的同學(xué)都能獲得收獲，取得進(jìn)步。

在興趣小組活動(dòng)開(kāi)始，首先我認(rèn)真制訂了一份教學(xué)計(jì)劃，希望學(xué)生能學(xué)到豐富的知識(shí)。但在第一次活動(dòng)之后，在我了解了每一個(gè)學(xué)生的興趣、特點(diǎn)之后，制訂了一份符合學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性的教學(xué)計(jì)劃。

計(jì)劃制定之后，我開(kāi)始認(rèn)真地授課和輔導(dǎo)。我在每次活動(dòng)中都力求激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在循序漸進(jìn)中不斷提高。如：在打字練習(xí)的時(shí)候我化枯燥的打字練習(xí)為有趣的打字游戲或打字比賽，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)打字；在學(xué)習(xí)“畫圖”的時(shí)候采用貼近學(xué)生生活的賀卡、小報(bào)展開(kāi)教學(xué)，使學(xué)生體會(huì)到學(xué)有所用。又因?yàn)榕d趣小組是三至六年級(jí)的挑選出來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生組成的，所以我充分利用了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)欲望，使學(xué)生學(xué)習(xí)的時(shí)候更有動(dòng)力。

存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施：在興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展活動(dòng)中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問(wèn)題，有的學(xué)生的自制力較差，總有部分自制力較差的學(xué)生借機(jī)會(huì)上網(wǎng)聊天甚至玩游戲，造成不好的影響。其二，學(xué)生視野不開(kāi)闊，不善于從大量素材中選擇合用的素材，制作手法不夠大氣，配色所需的美術(shù)功底也欠缺。

因此，對(duì)于今后的興趣班活動(dòng)，我打算從以下幾個(gè)方面提高興趣班活動(dòng)質(zhì)量：

1、加強(qiáng)管理。約束學(xué)生的上網(wǎng)聊天和玩游戲行為，高效應(yīng)用興趣小組時(shí)間。

2、與美術(shù)老師配合工作。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候請(qǐng)美術(shù)教師講授有關(guān)色彩搭配的知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)色彩的感覺(jué)，提高美術(shù)功底。

3、加強(qiáng)學(xué)生參加比賽的應(yīng)試能力，在條件許可的條件下，舉行班級(jí)之間的軟件表演賽，小報(bào)制作比賽。

在這一學(xué)期的興趣小組輔導(dǎo)工作中，我學(xué)到了許多經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生也取得許多進(jìn)步，希望來(lái)年的興趣小組活動(dòng)能夠讓我們獲得更大的收獲！

皇寺中學(xué)201*年元月

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興趣小組

（201*201*學(xué)年度第二學(xué)期）

小組名稱：信息技術(shù)

輔導(dǎo)教師：李文彬

張棉中學(xué)

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃201*-201*第二學(xué)期

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、充分發(fā)揮他們的知識(shí)素養(yǎng)，提高他們的自主性。2、設(shè)置環(huán)境讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中創(chuàng)新，形成良好的習(xí)慣。3、形成完整的體系，培養(yǎng)一些尖子生。4、創(chuàng)設(shè)情景，激發(fā)他們的自主性、積極性。二、指導(dǎo)思想：

為適應(yīng)當(dāng)前素質(zhì)教育的發(fā)展，培養(yǎng)他們的自主性、創(chuàng)造性能力，讓他們對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)保持恒久的動(dòng)力。針對(duì)他們的愛(ài)好及特點(diǎn)，最大限度的發(fā)揮他們的聰明才智，盡可能挖掘他們的潛力，特成立此小組。三、學(xué)生情況分析：

本活動(dòng)小組所有成員所處的這個(gè)年齡階段，促使他們樂(lè)玩、好問(wèn)，他們聰明、靈活，方法運(yùn)用好，基礎(chǔ)好。所以我們抓住這一特點(diǎn)，加以施教，來(lái)開(kāi)發(fā)他們的智力，教給他們新知是一個(gè)良好的階段。

計(jì)算機(jī)作為一門基本學(xué)科，有其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，尤其是該科注重對(duì)學(xué)生的興趣性、實(shí)用性的培養(yǎng)，而豐富多彩的活動(dòng)也會(huì)極大地刺激他們的求知欲。我們只有抓住了這一點(diǎn)，才能更為廣泛深入開(kāi)展課外活動(dòng)。舉辦一些科學(xué)的、合理的興趣活動(dòng)，也是促進(jìn)各科的教學(xué)，提高他們對(duì)知識(shí)的運(yùn)用能力的一種鍛煉。

通過(guò)活動(dòng)的指導(dǎo)，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性敢將會(huì)提高。采用刺激性較高的競(jìng)賽，來(lái)不斷促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展，促使他們成為老師的助手，

使微機(jī)使用水平不斷提升，更好地發(fā)展他們應(yīng)用能力。四、活動(dòng)內(nèi)容：

內(nèi)容主要體現(xiàn)知識(shí)的趣味性、實(shí)際應(yīng)用性、科學(xué)創(chuàng)新性等特點(diǎn)，達(dá)到學(xué)用結(jié)合，開(kāi)發(fā)智力、鞏固、拓展新知識(shí)的目的具體內(nèi)容如下：1、電子報(bào)刊的制作（主要使用軟件是MicrosoftPowerPoint）2、電腦繪畫（主要使用軟件是畫圖）、練習(xí)中英文輸入，學(xué)習(xí)用智能ABC輸入法輸入漢字。學(xué)會(huì)盲打，學(xué)會(huì)各種特殊符號(hào)鍵和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錄入。

3、學(xué)生可以選擇一種軟件為主，進(jìn)行學(xué)習(xí)和作品制作。五、活動(dòng)措施：

1、發(fā)揮他們的自主性，采用多種方法。

2、創(chuàng)設(shè)情景，讓他們感受生活之美，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。3、逐個(gè)選項(xiàng)完成任務(wù)，掌握規(guī)律，達(dá)到運(yùn)用程度。4、拓展知識(shí)，恰當(dāng)與實(shí)際結(jié)合，達(dá)到學(xué)以致用的目的。六、組織形式：

七年級(jí)和八年級(jí)每班5人，共30人。七、活動(dòng)時(shí)間：每周三第三節(jié)課八、活動(dòng)地點(diǎn)：計(jì)算機(jī)教室

李文彬201*年3月1日

計(jì)算機(jī)興趣小組活動(dòng)總結(jié)201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

開(kāi)展第二課堂興趣小組活動(dòng)，是素質(zhì)教育的需要，是使少年兒童在德、智、體、美、勞各方面全面地、健康地發(fā)展的需要，因此，為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)之余，發(fā)展自己的興趣愛(ài)好，培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)以及提高學(xué)生的整體素質(zhì)，我校堅(jiān)持開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生都取得了一定的進(jìn)步，提高了自己的綜合素質(zhì)�；仡欉@一學(xué)期，小組活動(dòng)的內(nèi)容主要如下：（一）輔導(dǎo)內(nèi)容

根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)我選擇了電子報(bào)刊的制作（主要使用軟件是MicrosoftPowerPoint）、電腦繪畫（主要使用軟件是畫圖）、練習(xí)中英文輸入，學(xué)習(xí)用智能ABC輸入法輸入漢字。學(xué)會(huì)盲打，學(xué)會(huì)各種特殊符號(hào)鍵和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錄入。學(xué)生可以選擇一種軟件為主，進(jìn)行學(xué)習(xí)和作品制作。（二）出勤情況：

作為輔導(dǎo)教師每次我均能提前到達(dá)微機(jī)教室，做好本節(jié)課的準(zhǔn)備工作，學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒服能及時(shí)向老師請(qǐng)假。及時(shí)記錄每次學(xué)生訓(xùn)練的出勤情況.（三）管理情況：

為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和學(xué)生平等對(duì)話，讓他們自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增強(qiáng)他們的自信心。這樣每

次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不浪費(fèi)、訓(xùn)練效果良好。課前精心準(zhǔn)備，備好教學(xué)內(nèi)容和備好學(xué)生，以便取得更好的輔導(dǎo)效果。（四）存在問(wèn)題及下學(xué)期打算

盡管有了一些進(jìn)步，但信息技術(shù)興趣小組還是存在著不足：1.經(jīng)濟(jì)條件的制約，設(shè)備更新滯后，不能充分滿足活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生的上機(jī)練習(xí)較少，影響了活動(dòng)的效果。

2.學(xué)生層次不一，致使活動(dòng)的開(kāi)展不能同步，增加了活動(dòng)的難度，導(dǎo)致在活動(dòng)中不同層次的學(xué)生取得的成效不一，在很大程度上影響了活動(dòng)成效。

3.授課的內(nèi)容還需進(jìn)一步的精選。

下學(xué)期我的打算：在進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)操作技能訓(xùn)練的同時(shí)，盡自己最大的努力提高學(xué)生的操作技能和制作出優(yōu)秀的電腦作品,并在PS和Falsh制作方面有所突破。

李文彬201*年6月28

組織情況

姓名性別年齡所在班級(jí)分工備注考勤

組長(zhǎng)組長(zhǎng)組員組員組員組員組員組員組員組員組員組員組員組員組員組員組員組員組員

組員組員組員組員組員組員組員組員組員組員組員

張棉中學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)記錄

201*.3

日期3.63.133.203.274.34.104.174.245.85.155.225.296.5

學(xué)習(xí)內(nèi)容設(shè)計(jì)報(bào)紙的版面設(shè)置美麗的邊框添加藝術(shù)字畫出生動(dòng)的圖形設(shè)置文本框修飾文本框設(shè)置“帶圈字符”的文章標(biāo)題給文章插圖《word中繪圖工具欄》教學(xué)設(shè)計(jì)插入藝術(shù)字修飾電子小報(bào)WORD電子小報(bào)處理中的幾種技巧WORD電子小報(bào)處理中的幾種技巧Word文檔轉(zhuǎn)圖片展示您的電子小報(bào)備注

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