學(xué)期總結(jié)班會(huì)班長總結(jié)

轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級(jí)日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們?cè)谏�活、學(xué)習(xí)等方面實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。回顧這學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，積極開展班級(jí)建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：一、班級(jí)制度建設(shè)

本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)“深入加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理”的班級(jí)管理目標(biāo)上做了大量的工作。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來展開工作：

1.為班委制定了制度，每位班委都有一份土木三班班委職責(zé)，使他們的工作方向更明確，使班上的管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求；

2.規(guī)范管理過程，做到民主決定班級(jí)走向；

3.班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行生活委員管理，定期向同學(xué)們公布班費(fèi)支出情況。

在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。二、活動(dòng)方面

這學(xué)期我們班同學(xué)參與的活動(dòng)有：1、9月12日中秋晚會(huì)（全體同學(xué)）

2、9月15日土木工程專業(yè)介紹會(huì)（全體同學(xué)）3、9月22日院、系各部門招新（部分同學(xué)）

4、10月12日系團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員大會(huì)（系團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員）5、10月13日工程造價(jià)的發(fā)展與未來專題講座（全體同學(xué)）6、10月17日“新火杯”籃球比賽（班級(jí)籃球隊(duì)）7、10月22日班級(jí)聚餐（全體同學(xué)&韓導(dǎo)）8、10月28日運(yùn)動(dòng)會(huì)（全體同學(xué)）9、11月8日黨章動(dòng)員大會(huì)（全體同學(xué)）

10、11月21日第三屆數(shù)理力學(xué)系辯論賽（全體同學(xué)）11、12月4日參觀南京大屠殺紀(jì)念館（班委）12、12月5日青年共產(chǎn)主義學(xué)校（部分同學(xué)）13、12月8日完美大學(xué)必修課（全體同學(xué)）14、12月12日數(shù)英航之歌迎新晚會(huì)（全體同學(xué)）

15、12月13日紀(jì)念南京大屠殺74周年簽字儀式&報(bào)告會(huì)（全體同學(xué)）

16、12月22日黨章知識(shí)競(jìng)答（全體同學(xué)）17、12月12日榜樣金城（部分同學(xué)）

18、12月18日第三屆數(shù)理力學(xué)系辯論表演賽暨第三屆數(shù)理力學(xué)系辯論賽頒獎(jiǎng)儀式（全體同學(xué)）三、思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。四、學(xué)習(xí)方面

本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，大部分同學(xué)基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，來到學(xué)校就是要以學(xué)習(xí)為主，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，但是由于大家比較重視英語，數(shù)學(xué)，畫幾等科目，所以同學(xué)們的心思都放在了這幾門課上。而對(duì)歷史，思修，計(jì)算機(jī)等的關(guān)心程度大不如從前，希望下學(xué)期同學(xué)們能夠平衡學(xué)習(xí)，不偏科，并取得一個(gè)好成績。五、目前班上存在的問題

1.活動(dòng)參加不積極，某些同學(xué)由于貪玩，會(huì)利用大家參加活動(dòng)的時(shí)間偷偷溜出去玩

2.在某些課程例如思修，計(jì)算機(jī)，歷史等表現(xiàn)不是非常好，紀(jì)律上較差，甚至有人無故缺勤，對(duì)于這些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)，成績不理想；4.班級(jí)早晚自習(xí)到勤率不夠好。六、工作計(jì)劃

1.班級(jí)要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出土木(3)班良好的精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。

2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生“逆反”心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的能力。3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。

4.下學(xué)期我們班級(jí)將采用積分制，對(duì)每位同學(xué)在各個(gè)方面的表現(xiàn)進(jìn)行加分減分，并在班會(huì)課上公布積分最高及最低的同學(xué)，予以表揚(yáng)與批評(píng)，學(xué)期積分結(jié)果將上交至韓導(dǎo)作為最后的學(xué)期綜合測(cè)評(píng)參考的一部分，

5、下學(xué)期我班將舉辦多種活動(dòng)，一次來增加同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)以及班級(jí)的凝聚力，每次活動(dòng)后將對(duì)活動(dòng)做出總結(jié)報(bào)告；七、個(gè)人感想

這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，采取最合適的方法來與他們交流溝通。只有了解了所有同學(xué)們的想法，才能順利地開展班級(jí)工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。

多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了很多，很多東西不是一個(gè)人能弄起來的，它需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級(jí)做后盾。同時(shí)做事前要把所有可能發(fā)生的情況考慮周到，才能避免到時(shí)候手忙腳亂。

總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在韓導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天！走自己的路，讓理想伴我行，走出五彩繽紛的明天�。�！

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201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

雙語二年級(jí)

班會(huì)工作總結(jié)

薩爾也木勒寄宿制學(xué)校

楊睿

201*-201*年度第一學(xué)期雙語二年級(jí)

班會(huì)工作總結(jié)

隨著期末考試的的臨近，本學(xué)期的主題班會(huì)，在各位班主任老師的大力支持及相互合作下已圓滿結(jié)束了，下面就本期班會(huì)的開展情況談一談自己的看法，與各位老師共勉。我認(rèn)為此次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

一、班主任老師精心準(zhǔn)備，學(xué)生整體參與，積極、熱情。本期主題班隊(duì)會(huì)的開展，全校不僅每個(gè)班參加，而且每個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都積極參與。班主任老師高度重視，積極行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待，從班會(huì)會(huì)前的活動(dòng)開展、思想教育、班會(huì)的材料收集整理、班會(huì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等，都花費(fèi)了不少時(shí)間，付出了艱辛的勞動(dòng)。特別值得一提的是，有不少的科任老師雖然不是班主任，但是也作了許多幕后工作，不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓(xùn)練，老師們主動(dòng)、熱情、有求必應(yīng)。

二、隊(duì)會(huì)內(nèi)容圍繞教育工作重點(diǎn)，注意結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有教育的實(shí)效性。

本學(xué)期班會(huì)圍繞愛國教育、文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育安全教育等確定活動(dòng)重點(diǎn)，展開思路，提煉素材。班會(huì)從策劃、到準(zhǔn)備、到實(shí)施、到總結(jié)，這一系列的過程中學(xué)生的思想教育有一個(gè)認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變和提高的過程。三、班會(huì)中鍛煉了學(xué)生的自主性，規(guī)范了學(xué)生的言行，培養(yǎng)了學(xué)生能力。

由于班會(huì)內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活，充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性；在說、唱、表演中，又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于班會(huì)的訓(xùn)練，還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度，使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。

四、本次活動(dòng)展示了班級(jí)的風(fēng)采。

有的主題班會(huì)，班主任老師充分發(fā)揮隊(duì)員的自主意識(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)自然的融在一起；有的主題班會(huì)，短小精悍，老師感情充沛，學(xué)生熱情投入，師生互動(dòng)，老師用自己聲情并茂的引導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生感受到班集體的溫暖與蓬勃朝氣；有的主題班會(huì)針對(duì)班級(jí)中存在的問題并有機(jī)結(jié)合學(xué)校德育和少先隊(duì)活動(dòng)，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，用匯報(bào)演出的形式，使學(xué)生懂得“習(xí)慣決定態(tài)度，態(tài)度決定成敗”的道理。

在肯定成績的同時(shí)，也暴露了一些問題：一、本學(xué)期都是主題班會(huì)，這方面需要加強(qiáng)。二、班會(huì)程序還需進(jìn)一步規(guī)范：（很多班會(huì)中班主任老師都沒有做小結(jié)發(fā)言，給學(xué)生做適時(shí)點(diǎn)撥）

三、班會(huì)開展的形式暨班會(huì)展示手段還需進(jìn)一步創(chuàng)新：形勢(shì)是內(nèi)容的外在表現(xiàn)，特別是對(duì)于小學(xué)生，新穎活潑的形勢(shì)更能吸引他們，留下更為深刻的印象，從中受到教育。本期的班會(huì)在展示形式上比較單一，希望各位老師今后能在班會(huì)展示形勢(shì)的創(chuàng)新上多下工夫。

四、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和行為習(xí)慣需進(jìn)一步培養(yǎng)，三維目標(biāo)的統(tǒng)一和知、情、意、行的認(rèn)知不夠充分。在整個(gè)本期的班會(huì)活動(dòng)過程中，學(xué)生對(duì)活動(dòng)應(yīng)該是關(guān)注的，注意力應(yīng)該是集中的。作為觀眾，是否尊重別人的表演，安靜觀賞并適時(shí)適度的給與掌聲；作為表演者，是否做到聲音清晰洪亮，表情是否大大方方等都會(huì)影響班會(huì)的整體效果。這些都需要老師平時(shí)去培養(yǎng)。

總之，做得好的地方我們以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，需要改進(jìn)的方面我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗤晟�。通過整個(gè)本學(xué)期主題班會(huì)的開展，既是給每一個(gè)學(xué)生一個(gè)展示的賽場(chǎng)，又是學(xué)生文明行為的練兵場(chǎng)和班級(jí)文明風(fēng)氣的展示臺(tái)，是本學(xué)期學(xué)校主題教育活動(dòng)的小結(jié)，也是我們每個(gè)班向?qū)W校交上的一份“班級(jí)良好風(fēng)貌”的答卷。

薩爾也木勒寄宿制學(xué)校

楊睿

201*年1月6日

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

雙語二年級(jí)

班會(huì)工作總結(jié)

薩爾也木勒寄宿制學(xué)校

杜文麗

201*-201*年度第一學(xué)期雙語二年級(jí)

班會(huì)工作總結(jié)

隨著期末考試的的臨近，本學(xué)期的主題班會(huì)，在各位班主任老師的大力支持及相互合作下已圓滿結(jié)束了，下面就本期班會(huì)的開展情況談一談自己的看法，與各位老師共勉。我認(rèn)為此次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

一、班主任老師精心準(zhǔn)備，學(xué)生整體參與，積極、熱情。本期主題班隊(duì)會(huì)的開展，全校不僅每個(gè)班參加，而且每個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都積極參與。班主任老師高度重視，積極行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待，從班會(huì)會(huì)前的活動(dòng)開展、思想教育、班會(huì)的材料收集整理、班會(huì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等，都花費(fèi)了不少時(shí)間，付出了艱辛的勞動(dòng)。特別值得一提的是，有不少的科任老師雖然不是班主任，但是也作了許多幕后工作，不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓(xùn)練，老師們主動(dòng)、熱情、有求必應(yīng)。

二、隊(duì)會(huì)內(nèi)容圍繞教育工作重點(diǎn)，注意結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有教育的實(shí)效性。

本學(xué)期班會(huì)圍繞愛國教育、文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育安全教育等確定活動(dòng)重點(diǎn)，展開思路，提煉素材。班會(huì)從策劃、到準(zhǔn)備、到實(shí)施、到總結(jié)，這一系列的過程中學(xué)生的思想教育有一個(gè)認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變和提高的過程。三、班會(huì)中鍛煉了學(xué)生的自主性，規(guī)范了學(xué)生的言行，培養(yǎng)了學(xué)生能力。

由于班會(huì)內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活，充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性；在說、唱、表演中，又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于班會(huì)的訓(xùn)練，還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度，使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。

四、本次活動(dòng)展示了班級(jí)的風(fēng)采。

有的主題班會(huì)，班主任老師充分發(fā)揮隊(duì)員的自主意識(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)自然的融在一起；有的主題班會(huì)，短小精悍，老師感情充沛，學(xué)生熱情投入，師生互動(dòng)，老師用自己聲情并茂的引導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生感受到班集體的溫暖與蓬勃朝氣；有的主題班會(huì)針對(duì)班級(jí)中存在的問題并有機(jī)結(jié)合學(xué)校德育和少先隊(duì)活動(dòng)，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，用匯報(bào)演出的形式，使學(xué)生懂得“習(xí)慣決定態(tài)度，態(tài)度決定成敗”的道理。

在肯定成績的同時(shí)，也暴露了一些問題：一、本學(xué)期都是主題班會(huì)，這方面需要加強(qiáng)。二、班會(huì)程序還需進(jìn)一步規(guī)范：（很多班會(huì)中班主任老師都沒有做小結(jié)發(fā)言，給學(xué)生做適時(shí)點(diǎn)撥）

三、班會(huì)開展的形式暨班會(huì)展示手段還需進(jìn)一步創(chuàng)新：形勢(shì)是內(nèi)容的外在表現(xiàn)，特別是對(duì)于小學(xué)生，新穎活潑的形勢(shì)更能吸引他們，留下更為深刻的印象，從中受到教育。本期的班會(huì)在展示形式上比較單一，希望各位老師今后能在班會(huì)展示形勢(shì)的創(chuàng)新上多下工夫。

四、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和行為習(xí)慣需進(jìn)一步培養(yǎng)，三維目標(biāo)的統(tǒng)一和知、情、意、行的認(rèn)知不夠充分。在整個(gè)本期的班會(huì)活動(dòng)過程中，學(xué)生對(duì)活動(dòng)應(yīng)該是關(guān)注的，注意力應(yīng)該是集中的。作為觀眾，是否尊重別人的表演，安靜觀賞并適時(shí)適度的給與掌聲；作為表演者，是否做到聲音清晰洪亮，表情是否大大方方等都會(huì)影響班會(huì)的整體效果。這些都需要老師平時(shí)去培養(yǎng)。

總之，做得好的地方我們以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，需要改進(jìn)的方面我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗤晟啤Ｍㄟ^整個(gè)本學(xué)期主題班會(huì)的開展，既是給每一個(gè)學(xué)生一個(gè)展示的賽場(chǎng)，又是學(xué)生文明行為的練兵場(chǎng)和班級(jí)文明風(fēng)氣的展示臺(tái)，是本學(xué)期學(xué)校主題教育活動(dòng)的小結(jié)，也是我們每個(gè)班向?qū)W校交上的一份“班級(jí)良好風(fēng)貌”的答卷。

薩爾也木勒寄宿制學(xué)校

杜文麗

201*年1月6日

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期

雙語一年級(jí)

班會(huì)工作總結(jié)

薩爾也木勒寄宿制學(xué)校

王宏革

201*-201*年度第一學(xué)期雙語一年級(jí)

班會(huì)工作總結(jié)

隨著期末考試的的臨近，本學(xué)期的主題班會(huì)，在各位班主任老師的大力支持及相互合作下已圓滿結(jié)束了，下面就本期班會(huì)的開展情況談一談自己的看法，與各位老師共勉。我認(rèn)為此次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：

一、班主任老師精心準(zhǔn)備，學(xué)生整體參與，積極、熱情。本期主題班隊(duì)會(huì)的開展，全校不僅每個(gè)班參加，而且每個(gè)班的每個(gè)學(xué)生都積極參與。班主任老師高度重視，積極行動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待，從班會(huì)會(huì)前的活動(dòng)開展、思想教育、班會(huì)的材料收集整理、班會(huì)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、內(nèi)容、串詞的創(chuàng)編、學(xué)生的訓(xùn)練等等，都花費(fèi)了不少時(shí)間，付出了艱辛的勞動(dòng)。特別值得一提的是，有不少的科任老師雖然不是班主任，但是也作了許多幕后工作，不管是出主意，想辦法，還是做道具，搞訓(xùn)練，老師們主動(dòng)、熱情、有求必應(yīng)。

二、隊(duì)會(huì)內(nèi)容圍繞教育工作重點(diǎn)，注意結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有教育的實(shí)效性。

本學(xué)期班會(huì)圍繞愛國教育、文明禮儀教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育安全教育等確定活動(dòng)重點(diǎn)，展開思路，提煉素材。班會(huì)從策劃、到準(zhǔn)備、到實(shí)施、到總結(jié)，這一系列的過程中學(xué)生的思想教育有一個(gè)認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、轉(zhuǎn)變和提高的過程。三、班會(huì)中鍛煉了學(xué)生的自主性，規(guī)范了學(xué)生的言行，培養(yǎng)了學(xué)生能力。

由于班會(huì)內(nèi)容大都取材于學(xué)生的生活，充分培養(yǎng)了學(xué)生的自主性；在說、唱、表演中，又充分訓(xùn)練了學(xué)生的能力。由于班會(huì)的訓(xùn)練，還更進(jìn)一步地規(guī)范了學(xué)生言談、舉止文明程度，使學(xué)生的言談、舉止、表演做到落落大方，自然得體，又能做到文明、規(guī)范。

四、本次活動(dòng)展示了班級(jí)的風(fēng)采。

有的主題班會(huì)，班主任老師充分發(fā)揮隊(duì)員的自主意識(shí)，把培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情和增強(qiáng)學(xué)生的文明意識(shí)自然的融在一起；有的主題班會(huì)，短小精悍，老師感情充沛，學(xué)生熱情投入，師生互動(dòng)，老師用自己聲情并茂的引導(dǎo)，引領(lǐng)學(xué)生感受到班集體的溫暖與蓬勃朝氣；有的主題班會(huì)針對(duì)班級(jí)中存在的問題并有機(jī)結(jié)合學(xué)校德育和少先隊(duì)活動(dòng)，以養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，用匯報(bào)演出的形式，使學(xué)生懂得“習(xí)慣決定態(tài)度，態(tài)度決定成敗”的道理。

在肯定成績的同時(shí)，也暴露了一些問題：一、本學(xué)期都是主題班會(huì)，這方面需要加強(qiáng)。二、班會(huì)程序還需進(jìn)一步規(guī)范：（很多班會(huì)中班主任老師都沒有做小結(jié)發(fā)言，給學(xué)生做適時(shí)點(diǎn)撥）

三、班會(huì)開展的形式暨班會(huì)展示手段還需進(jìn)一步創(chuàng)新：形勢(shì)是內(nèi)容的外在表現(xiàn)，特別是對(duì)于小學(xué)生，新穎活潑的形勢(shì)更能吸引他們，留下更為深刻的印象，從中受到教育。本期的班會(huì)在展示形式上比較單一，希望各位老師今后能在班會(huì)展示形勢(shì)的創(chuàng)新上多下工夫。

四、情感、態(tài)度、價(jià)值觀和行為習(xí)慣需進(jìn)一步培養(yǎng)，三維目標(biāo)的統(tǒng)一和知、情、意、行的認(rèn)知不夠充分。在整個(gè)本期的班會(huì)活動(dòng)過程中，學(xué)生對(duì)活動(dòng)應(yīng)該是關(guān)注的，注意力應(yīng)該是集中的。作為觀眾，是否尊重別人的表演，安靜觀賞并適時(shí)適度的給與掌聲；作為表演者，是否做到聲音清晰洪亮，表情是否大大方方等都會(huì)影響班會(huì)的整體效果。這些都需要老師平時(shí)去培養(yǎng)。

總之，做得好的地方我們以后繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，需要改進(jìn)的方面我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗤晟啤Ｍㄟ^整個(gè)本學(xué)期主題班會(huì)的開展，既是給每一個(gè)學(xué)生一個(gè)展示的賽場(chǎng)，又是學(xué)生文明行為的練兵場(chǎng)和班級(jí)文明風(fēng)氣的展示臺(tái)，是本學(xué)期學(xué)校主題教育活動(dòng)的小結(jié)，也是我們每個(gè)班向?qū)W校交上的一份“班級(jí)良好風(fēng)貌”的答卷。

薩爾也木勒寄宿制學(xué)校

王宏革

201*年1月6日

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