教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動年度工作總結

教育系統(tǒng)201*年創(chuàng)先爭優(yōu)活動年度工作總結

根據統(tǒng)一部署安排，區(qū)教育局黨委自201*年初組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)和“三思三創(chuàng)”活動以來，黨委班子成員，全體教育系統(tǒng)黨員干部以高度的責任感和強烈的使命感投入到工作中來，不斷推動實際工作出成績、出效果，不斷推進活動的深入開展。

201*年活動開展的基本情況為：

專門召開3次主題會議，下發(fā)5個相關文件，專題刊發(fā)主題簡報四期；全體22個支部650余名黨員同志作了年度承諾；全區(qū)教育系統(tǒng)有近1600人次參加了志愿者服務隊，為社會、為群眾做實事、做好事100多件，惠及群眾5000余人；200多條相關信息在市、區(qū)、局等不同媒介刊載；組織開展黨員教師先進標桿評選、閃光言行評選、主題案例征集、金點子征集、創(chuàng)先爭優(yōu)征文、DV素材征集等系列活動。惠貞書院等兩個支部獲評市級先進集體標桿，屠亞萍等兩名同志獲評市級先進個人標桿，1個支部獲評市級閃光言行先進集體，3位同志獲評區(qū)級閃光言行先進個人，1篇文章獲評市級優(yōu)秀征文；組織兩位同志赴新疆阿克蘇地區(qū)開展為期兩年的支教活動；組織開展教育解放思想大討論活動，15名校長書記就學校發(fā)展作專項論述，組織寧波大學專家教授就大討論活動作專題點評，在此基礎上，舉行教育解放思想大

討論校長（教師）征文活動；組織開展先進基層黨組織、優(yōu)秀共產黨員和優(yōu)秀黨務工作者評選活動，評選先進支部9個，優(yōu)秀共產黨員50名，優(yōu)秀黨務工作者10名；組織在全系統(tǒng)開展廉政防控機制建設和機關效能建設，進一步提升機關服務教育的能力。

一、“一線服務”深入部署落實

根據“一線服務”月活動的統(tǒng)一部署安排，局黨委召開局務會議和全體機關干部會議，確定“走基層”、“謀發(fā)展”、“抓落實”、“增效能”四個主基調。局班子成員協(xié)同各職能科室，有重點地深入學校走訪調研排摸情況，組織學校干部教師召開座談會，并根據調研的情況，提出建設性意見建議。主要有：組織開展小班化學校試點工作調研，制訂出臺《小班化學校教育發(fā)展情況調研》、《小班化學校師資隊伍建設情況調研》等調研報告；組織開展區(qū)“名師課堂”活動六場，充分發(fā)揮區(qū)名師的輻射帶動作用，推動教師的專業(yè)發(fā)展；對上等級幼兒園進行指導，就創(chuàng)建工作中存在的缺陷提出整改意見，為各幼兒園順利通過驗收提供大力支持；組織開展學校體育發(fā)展情況調研，提出爭取在201*年配齊配足中小學校體育教師，保證每天一小時體育鍛煉時間；組織開展學校安全專項檢查，針對走訪中發(fā)現部分民辦幼兒園未配置保安的現狀，要求各幼兒園盡快配好保安，將安保工作落實到位。

二、開展解放思想大討論，找對策謀發(fā)展

結合教育工作的實際，局黨委于今年3月，專門出臺了《關于在全區(qū)教育系統(tǒng)組織開展教育思想大解放》活動的文件，組織全系統(tǒng)黨員教師開展教育思想大解放討論活動。在具體實施過程中，局黨委按三個層面重點展開。

（一）在黨委班子層面。組織開展黨委中心組學習討論會，邀請科室長等中心組擴大成員參加，以頭腦風暴的形式，共同探討教育發(fā)展的方向以及面臨的瓶頸問題，群策群力，提出解決思路。

（二）在校長書記層面。組織邀請教育系統(tǒng)15名校長書記，以“師德建設”為主題，開展教育發(fā)展大討論活動，特別邀請寧波大學教育學院的副院長對校長書記的大討論予以點評。大討論結束之后，區(qū)教育局專門將校長書記大討論的文字稿件編訂成教育思想大解放專題簡報，供全區(qū)各校學習借鑒。

（三）在普通教師層面。一方面，教育局要求各校各支部根據各自的特點，自行組織開展教育思想大解放討論活動（如：江花小學于3月18日在全體教師中組織開展了主題為“如何深入開展教育思想大解放”專題大討論；孔浦中學在校園網上開設了“我為孔中發(fā)展獻一言解放思想大討論專欄等）；一方面，區(qū)教育局在全區(qū)教育系統(tǒng)組織開展了教育解放思想大討論征文活動，共征集到全區(qū)教師關于教育發(fā)展的征文稿150余篇。局黨委在教育規(guī)劃、教育發(fā)展等方面的

工作，也一定程度上借鑒了黨員教師的真知灼見。

三、有效破解制約教育發(fā)展的難題

在創(chuàng)先爭優(yōu)和“三思三創(chuàng)”活動開展過程中，特別是根據“三服務”和“上下聯動、集中破難”的實際情況，局黨委班子成員帶頭尋找難題，帶頭申領難題，帶頭破解難題。班子成員按照各自分工不同，每人都申報了一項難題。目前為止，各項難題基本得到破解落實，有效解決了基層對教育發(fā)展的需求。

（一）在全省率先構建區(qū)域素質教育質量監(jiān)測體系。構建素質教育質量監(jiān)測體系，對于推動素質教育的發(fā)展，評估教育教學水平，提高教育質量和教育效果，具有重要的推動作用。該項目由局黨委書記、局長祝憲丁同志親自掛帥，組建相關機構，確立測評工具。教育局多次組織相關專家召開專題會議。目前，我們已在七所初中實施素質教育質量測評工作，第二期測評工作也已經啟動。同時，根據測評結果，分析應用于教育教學實際的工作已經開始。

（二）進一步加快全區(qū)干部教師隊伍建設。區(qū)教育局堅持干部教師師德建設和專業(yè)發(fā)展并重的理念，加快干部教師隊伍建設的步伐。出臺了教師培訓十二五規(guī)劃，啟動了與寧波大學合作培養(yǎng)教育管理學碩士，合作培養(yǎng)農村學科帶頭人項目。實施暑期為期一周的校長教育管理培訓和教師師德學習。加快與臺灣地區(qū)教育交流互訪，選派6名優(yōu)秀干部教師

赴臺培訓，邀請臺灣三個批次20余名教授、校長、教師來教育回訪，組織開展兩岸教育論壇、“同上一堂課”、“智慧教室與創(chuàng)新教學培訓研討會”等活動。選派2名名校長赴新加坡培訓，1名名校長赴英國培訓。日前，我區(qū)又有3名教師獲評市名教師榮譽稱號，有8位教師被確定為市骨干校長培訓班學員，3位教師成為市名校長帶徒“導學制”活動的學員。組織開展區(qū)“名師課堂”活動，通過充分發(fā)揮區(qū)內名教師的輻射帶動作用，引領學科教師工作學習提高。

（三）加快推進輕負高效的教育體系。區(qū)教育局高度重視輕負高效的教育體系建設，班子成員多次分赴轄區(qū)各初中，組織開展輕負高效教育工作督察點評，在相關學校舉行“課堂規(guī)范現場會”。明確了向教材要效率，向課堂要效率，向科研要效率的工作方向，充分尊重學生的自主權和選擇權。

（四）進一步推進學前教育快速發(fā)展。區(qū)教育局制定并實施了《區(qū)學前教育三年提升計劃》，在三年內，完成新建、改建、擴建21所幼兒園，大幅度提高全區(qū)幼兒在等級幼兒園入讀比例，實現幼兒園標準化率達到90%以上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)公辦中心園建成率達到100%，逐步將區(qū)財政性學前教育經費占同級財政性教育經費的比例從目前的10%提高到12%。

（五）圓滿解決工業(yè)園區(qū)周邊學生就學困難。這是區(qū)創(chuàng)先辦在開展“上下聯動、集中破難”活動中，洪塘街道向我

區(qū)教育局提出的實際問題。教育局領導高度重視，立即就此問題展開調研，并制定解決方案。日前，欣欣家園配套北欣幼兒園已經建成開園，盛世又一村幼兒園即將開工建設，一所36班規(guī)模的九年一貫制學校將于201*年交付使用，另有一所36班規(guī)模的初中和24班規(guī)模的小學將于201*年交付使用。

（六）進一步健全安全防控體系。鑒于近來周邊地區(qū)校園安全事故頻發(fā)的現狀，區(qū)教育局進一步健全了自下而上的安全管理組織，明確相關人員的責任分工。通過努力，為學校配齊配強校園安保力量，組織開展了相關安全管理人員的培訓活動。組織召開了綜治協(xié)調會，落實校園周邊安全防范綜合治理的重點和內容。確保維護校園安全的強大保護網絡。

（七）加快發(fā)展體育事業(yè)。在剛剛結束的寧波市第十六屆運動會上，區(qū)獲得金牌數和總分第五的好成績，圓滿完成爭取進入總分第六的既定目標。目前，區(qū)的體育事業(yè)發(fā)展水平，已經走在市老三區(qū)前列。

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XX教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動工作總結

創(chuàng)先爭優(yōu)活動自201*年5月啟動以來，在區(qū)委、區(qū)政府的領導下、在區(qū)委創(chuàng)優(yōu)辦的悉心指導下，區(qū)教育局黨委按照上級要求，結合西區(qū)教育實際，以辦好人民滿意教育為指導思想，圍繞教育中心工作和“奉獻在教育，服務在Ｘ區(qū)”活動主題，按照時間節(jié)點，在區(qū)教育局基層黨組織和黨員中積極開展“創(chuàng)建先進黨組織，爭當優(yōu)秀共產黨員”活動，活動充分發(fā)揮了黨委的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，確保了兩年來教育系統(tǒng)各項奮斗目標和黨建工作重點目標的實現。活動取得顯著成效�，F將西區(qū)教育系統(tǒng)兩年來開展的主要工作和活動特色總結如下：

一、主要工作

（一）機構健全，部署到位。在中央、省市、區(qū)委相繼召開了創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會后，局黨委成立了相應的領導小組和活動組織機構，制定了實施方案，確立了聯絡員。并于201*年6月24日，召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員大會。局黨委委員，局機關科室負責人，區(qū)屬各中小學校黨（總）支部書記、校長共50余人參加了會議。會議由局黨委委員、副局長XX主持。局黨委副書記、紀委書記XXX傳達了區(qū)委召開的創(chuàng)先爭優(yōu)動員大會會議精神。局黨委書記、局長鄒渝做了動員報告。他要求各中

小學校黨（總）支部按照相關文件和方案，立即行動起來，在西區(qū)教育系統(tǒng)迅速掀起創(chuàng)先爭優(yōu)活動的熱潮。他對活動的開展提了三點意見：一是準確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標要求。全面貫徹黨的教育方針，以辦好人民滿意教育為宗旨，緊緊圍繞質量、安全、發(fā)展三大主題，與時俱進，實現西區(qū)教育科學發(fā)展，均衡發(fā)展，特色發(fā)展。二是準確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的主要內容。結合西區(qū)教育實際，爭創(chuàng)“十星級”先進基層黨組織、爭當“五星級”優(yōu)秀共產黨員。三是準確把握創(chuàng)先爭優(yōu)活動的方法步驟�；顒涌傮w安排兩年半時間，從201*年6月到黨的十八大召開以前，分四個階段進行。

會后，局機關和各基層學校黨支部也相繼召開了動員部署會。局校兩級黨組織結合實際分別制訂了《實施方案》、《實施細則》和《領導聯系簡表》，對全系統(tǒng)的創(chuàng)先爭優(yōu)活動進行了具體的安排和部署。

（二）樹立典型，用典型引路。局黨委第一階段樹立了6個基層黨組織先進典型，21個黨員示范崗，統(tǒng)一制作發(fā)放了黨員標識示范崗牌。我們堅持一條原則，那就是務求實效。工作扎實，活動有成效，可繼續(xù)保留先進稱號。工作不扎實，活動沒有成效的就取消先進稱號。在第二階段的活動中，我們調整樹立了10個基層黨組織典型，16位優(yōu)秀共產黨員典型。有的黨支部還評比命名了一批校級的黨員示范崗，也做了黨員示范崗標識牌。支部活動開展得好，有特色，有亮點的，我們就及

時樹立新典型，推薦先進黨支部和優(yōu)秀黨員，并做好對外宣傳。

對選樹的的典型，我們大力推優(yōu)表彰，在近兩年區(qū)委召開的“七一”表彰會上，西區(qū)教育系統(tǒng)有兩個基層黨支部、12名優(yōu)秀共產黨員、4名優(yōu)秀黨務工作者獲得表彰。在201*年教師節(jié)表彰會上，受到表彰的先進黨員、教師156人次。201*年局黨委隆重召開了紀念建黨90周年“七一”黨建表彰活動，此次大會表彰了四好領導班子4個，先進黨支部5個，“五五”普法和依法治校示范校6個，綜治維穩(wěn)先進單位6個、優(yōu)秀共產黨員30名，優(yōu)秀黨務工作者6名。

（三）結合實際制定標準和考核辦法。201*年8月，局黨委研究討論并制定了適合教育系統(tǒng)“十星級”基層黨組織和“五星級”優(yōu)秀共產黨員標準�！笆�星級”基層黨組織的標準是：領導班子、黨員隊伍、工作機制、教育質量、服務社會、凝心聚力、團結合作、團隊學習、黨建創(chuàng)新、群眾滿意上星級�！拔逍羌墶眱�(yōu)秀共產黨員的標準是：勤學善思、為人師表、服務師生、愛崗敬業(yè)、遵紀守法上星級。局黨委制定了《西區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動考核辦法》。辦法對考核對象、創(chuàng)建目標、考核方法、考核內容及分值、獎懲機制等方面做出具體要求。（四）評星定級公平公開。在評星定級活動階段，201*年全系統(tǒng)有十星黨組織7個，沒有六星以下黨組織。有313名五星黨員，占黨員總數70%，無三星以下黨員。201*年，全系

統(tǒng)有十星黨組織10個，沒有六星以下黨組織。有372名五星黨員，占黨員總數90%，無三星以下黨員。十星基層黨組織和五星黨員的比例明顯提高。評星定級過程嚴格按照程序操作，公開透明，考評結果公示在局校兩級的宣傳欄中。

（五）積極開展承諾踐諾活動。每年，教育局黨委以及下屬的18個基層黨組織都做出了公開承諾，兩年來承諾事項共計134條。包括為民服務、制度建設、廉潔自律、黨建工作等方面。公開承諾表張貼在學校的公示欄內，接受黨員群眾的監(jiān)督。全系統(tǒng)400多名黨員也做出了公開承諾，親自填寫了黨員承諾卡（表）。每位黨員都做出了3-5項承諾，這項工作完成得很好。各黨（總）支部采取各種方法和途徑逐步兌現支部承諾和黨員承諾，對一些承諾時限為長期的事項定期進行梳理，確保形成長效機制。局黨委還將黨支部和黨員的承諾兌現情況按照《考核辦法》納入年底黨建督導工作考核中。

（六）扎實開展雙向述職和領導點評。根據上級要求，在第二階段，我們開展了雙向述職和領導點評活動。全體黨員結合本職崗位實際，實事求是地匯報了自己參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動、踐行黨員公開承諾情況和本職工作的完成情況，認真查找自身存在的問題以及下一步的打算，在對其他黨員進行評議時，既

充分肯定他人優(yōu)點、長處，又誠懇客觀地指出他人的不足或需要改進的地方。各支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展情況、存在的問題以及黨組織公開承諾事項的落實情況、黨建工作推動本單位工作情況及時向上級黨組織匯報，向全體黨員做了通達。

在領導進行點評前，我們制定了西區(qū)教育局黨委領導點評學校簡表，召開了點評領導碰頭會，明確了點評時間段和點評內容。要求點評領導主要點評基層黨組織活動主題是否鮮明、是否切合學校實際；活動氛圍是否濃厚；活動資料是否收集歸檔；黨組織和黨員的承諾是否公開，逐步兌現；黨組織的前一階段活動工作總結是否全面。對點評的基層黨組織活動開展情況做出肯定、找出問題、提出建議。隨后，基層黨組織領導對全體黨員進行了點評，點評時被點評的基層黨組織和黨員都填寫了《點評登記表》。局黨委接受了區(qū)委常委XX的點評。20個基層黨支部、427名黨員都參與了雙向述職和領導點評。

（七）部署動員基層組織建設年活動。201*年是根據上級相關文要求件，結合西區(qū)教育實際，局黨委制定了《區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)基層組織建設年工作實施意見》、《區(qū)教育系統(tǒng)深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動201*年工作要點》、《區(qū)教育系統(tǒng)開展基層黨組織現狀大調查在評星定級中實施“三分類三升級”的實施意見》、成立了活動領導小組，并形成《區(qū)教育系統(tǒng)基層組織建設年活動領導聯系點簡表》要求每位局領導、局黨委委員負責1-2個基層黨支部，確保工作落到實處。

3月14日，區(qū)教育系統(tǒng)召開了基層組織建設年工作動員大會。區(qū)教育局副科級以上干部、局黨委委員、局屬各黨（總）支部書記參加會議。會議由區(qū)教育局局長鄒渝主持。會上，鄒渝對《西區(qū)教育系統(tǒng)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年的實施方案》進行了宣講。區(qū)教育局黨委書記XX作動員講話。動員講話緊密結合教育系統(tǒng)實際，深刻闡述了開展基層組織建設年的重大意義，進一步明確了開展基層組織建設年的工作目標和重點，并就工作落實提出了具體要求。區(qū)教育局黨委委員、黨委辦公室主任XX對《關于開展基層黨組織現狀大調查在評星定級中實施“三分類三升級”的實施意見》做了具體說明,并公布了《西區(qū)教育系統(tǒng)基層組織建設年活動領導聯系點簡表》。

會議要求各學校、各部門立即組織和動員基層黨組織和黨員，把思想和行動統(tǒng)一到區(qū)委、局黨委的部署和要求上來，把開展基層組織建設年活動落實到教育教學的具體工作中，開展基層組織建設年活動，要真正通過切實的工作舉措，把基層組織建設年抓出水平、把中心工作抓出實效。

（八）開展了基層組織現狀大調查。我局召開座談會2次，參加座談會的黨員30人、群眾12人，發(fā)放調查問卷100份，個別訪談60人，調查家長19人，主要調查了基層黨組織組織機構，制度建設、活動場所和經費保障情況、黨組織發(fā)揮作用情況。存在以下突出問題：一是中小學校黨組織。黨務干部年

齡偏大，需要培養(yǎng)、選拔一批中青年黨務干部，已形成梯次配備。加強黨務后備干部隊伍建設，進行黨務知識培訓，以確保黨務干部后繼有人。工學矛盾十分突出，黨的活動出現業(yè)余化傾向。黨的活動經費不足，可以考慮年初劃定一定比例的經費，由黨（總）支部書記掌管使用。高中學生黨員發(fā)展工作有待加強。二是局機關黨組織服務意識、服務態(tài)度、服務質量、管理方式創(chuàng)新還有待繼續(xù)強化、提高。三是新社會組織黨組織的黨員人數少、發(fā)展困難。制度建設薄弱。無活動經費。（九）開展群眾薄弱環(huán)節(jié)大調查。3月15日25日，各基層黨支部采取個別訪談的方式，對學校教職工群眾和學生家長共60人進行了調查，反映出群眾工作的薄弱環(huán)節(jié)情況主要有七個方面：一是教職工工作生活具體困難，如學校辦公環(huán)境還需改進，一些邊遠學校教職工乘車、午餐、午休問題。二是教職工績效工資問題，特別是市XX高中階段教師績效獎還未兌現。三是多數學校教師嚴重缺編，教師承擔教學任務太重。四是學生家長反映校園周邊環(huán)境整治、存在學生安全隱患問題。五是對學校提高教育教學質量，消除大班額，提供更多優(yōu)質教育資源方面的期望。六是希望學校多開展藝體活動和社會實踐活動。七是XX片區(qū)學生入學難，希望新建學校。

（十）撰寫了高質量的調查報告。201*年底，局黨委通過調查研究。撰寫了《區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動調查報告》，201*年5月，局黨委又撰寫了《區(qū)教育局黨委基層組織建設年活動

調查報告》，報告深刻分析了區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織現狀，存在的問題。并提出了對策措施。兩篇調查報告的質量都很高，為局黨委下一步工作理清了思路。

（十一）開展了滿意度測評。結合市教育系統(tǒng)對中小學校黨建工作的調查，通過發(fā)放180份問卷，在學生和家長中對學校工作滿意度進行了測評。從問卷調查情況來看，有90%左右的學生和家長對學校的工作評價很滿意，有8%左右學生和家長對學校的工作評價為滿意，有2%左右的學生和家長對學校的工作評價為基本滿意。

（十二）進行了三分類。按照方案、局屬基層黨組織通過自評、申報、局黨委結合評星定級情況研究評議，將22個基層黨組織（含局黨委在內）分為：先進黨組織6個，占27%，一般黨組織15個，占68%，后進黨組織1個，占5%。各基層黨組織根據自身實際制定了爭創(chuàng)目標、爭創(chuàng)措施、確定了落實時限和責任人。局黨委也制定了相應的指導意見和幫扶措施，確保年底前先進和一般黨組織的數量有大幅上升，消除后進黨組織。

二、主要特色

（一）主題鮮明，結合實際有創(chuàng)新。局黨委確定的創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題是：“奉獻在教育、服務在西區(qū)”。各黨支部也結合學校實際提出了自己的活動主題，比方說市X中的“奉獻在講臺，服務在十中”，市X中小的“看變化、增后勁、比特色、

創(chuàng)佳績”，市X中小的“學校發(fā)展我奉獻，校園美好我快樂”，市X小的“立足崗位比作為、創(chuàng)先爭優(yōu)當先鋒”，市X中小的“規(guī)范辦學比奉獻，教書育人創(chuàng)佳績”，民辦幼教的“我與協(xié)會共發(fā)展、爭創(chuàng)佳績見行動”等，這些主題都提得很具體，很有針對性。

（二）載體豐富，組織宣傳渠道廣。我們局域網平臺開辟了“黨員先鋒譜”欄目，至今已宣傳了16位優(yōu)秀教師黨員的先進事跡。還開辟了“創(chuàng)先爭優(yōu)進行時”欄目，及時傳達交流全系統(tǒng)的活動開展情況。局、校兩級還設有宣傳欄、廣播站、建立了黨員和團員QQ群、“校訊通”、懸掛了大幅標語、利用黨團“三會一課”進行深入學習和宣傳、組織教師獻課、派出老師支教、組織黨員志愿服務、開展黨員教師教學能手競賽活動、樹立先進典型、重溫黨史等。

（三）堅持不懈，中心學習常態(tài)化。創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展以來局黨委特別強調抓中心組學習，并再次明確中心組成員，學習方法和學習的有關制度，建立健全了學習的長效機制。局黨委理論學習中心組在工作十分繁忙的情況下，仍然堅持每月集中學習1次。在政治學習中黨委對必學篇目做出了“四定”、“三有”、“兩保證”的統(tǒng)一要求，即做到了學習定制度、定計劃、定內容、定時間；有考勤記錄、有學習筆記、有心得體會；保證每月集中一次以上，每年集中學習的文件和文章在50篇以上。局領導親自撰寫理論文章、心得體會12篇。同時，由黨

委抓支部、支部抓黨員、黨員抓群眾，層層把關，認真完成每年學習教育任務。

（四）聯系緊密，學習活動重實效。結合創(chuàng)先爭優(yōu)“學習型黨組織建設”和攀枝花市“學習型城市”的打造，以市三十一中小黨總支和市十九小兩個學習型黨組織示范點為龍頭，在機關干部中開展了創(chuàng)建“學習型機關”的活動。機關和各學校充分發(fā)揮圖書室作用，要求每位黨員干部每學期必須閱讀3本以上理論和專業(yè)書籍，以提高知識面。局黨委在假期中還為廣大教職工推薦暑期學習書目。兩年來，派出管理干部和骨干教師198人次赴山東杜郎口中學、昌樂二中學習教育教學新理念和新課程改革。選派局校六名管理干部赴成都青羊區(qū)掛職鍛煉半年，選派15人（次）民辦幼兒園園長赴成都實驗幼兒園、金蘋果幼兒園等掛職學習半個月，這些大規(guī)模的學習培訓活動在X市都是首次。局校兩級還廣泛采取了中心組擴大學習會、外出培訓考察、集中學習、專題討論、輔導講座、業(yè)余自學、知識競賽等學習形式。認真學習了十七屆三中、四中、五中、六中全會精神，學習了《換屆選舉紀律》，選人用人公信度專題傳達學習省第十次黨代會精神。學習了區(qū)委、區(qū)政府、市教育局重要會議和文件精神。

通過學習，保證了黨的大政方針尤其是黨的教育方針在全系統(tǒng)的正確貫徹落實，增強了領導班子的工作執(zhí)行力和駕馭全局的能力，提高了干部隊伍和廣大教職工的思想政治素質和業(yè)務

工作能力。

（五）先鋒同行，互助共建齊發(fā)展。1、扎實開展與社區(qū)的黨內互助共建。我局的黨內互助共建單位是XX社區(qū)、格里坪竹林坡村黨支部。創(chuàng)建“全國和諧社區(qū)示范區(qū)”共建單位是是梨樹坪社區(qū)，我們以此為契機，與上述單位簽訂了《黨內互助共建合作協(xié)議書》，為社區(qū)購買42寸大彩電，買辦公用品、捐贈圖書1000冊。向社區(qū)捐贈了兩臺電腦。發(fā)揮教育人才資源優(yōu)勢，與社區(qū)共同開展文化藝術聯創(chuàng)、青年志愿者、家庭教育等活動30余次。黨辦主任XXX還為社區(qū)黨員上黨課。每年七一前夕，局機關黨支部都要慰問社區(qū)的困難黨員和群眾。局黨委還發(fā)動所有學校、幼兒園積極參與到所在社區(qū)的“全國和諧社區(qū)建設示范區(qū)”創(chuàng)建工作中。今年5月，西區(qū)教育局機關黨員志愿服務隊近50人，在局長XX的帶領下來到包片單位社區(qū)開展志愿服務，幫助社區(qū)清理環(huán)境衛(wèi)生。志愿者們自帶掃帚、鐵鍬、夾子、釘耙等工具，與社區(qū)的工作人員一道，對小區(qū)道路兩旁的綠化帶、樓棟之間的小廣場以及其他衛(wèi)生死角進行了徹底清理。志愿者們用自己的實際行動改善了社區(qū)環(huán)境面貌，發(fā)揮了黨員示范帶頭作用，在居民中起到了良好的宣傳效果。2、真情做好“掛包幫”工作。我局制訂了《區(qū)教育局開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”三年規(guī)劃》，每年，局黨政主要領導都要深入“掛包幫”定點村XX村進行調研，與村委會的同志們進行座談，全面了解村情民意，201*年6月，教育

局得知XX村委會和XX村小師生生活用水很困難，資助2萬元為竹林坡村修建蓄水池，徹底解決了生活用水困難問題。每年局黨委向XX黨支部資助黨內活動經費201*元、村委會辦公經費201*元、水源水費1000元、兩年來走訪慰問空巢老人、貧困老人、留守兒童等，資助他們的生活費共計5800元。西區(qū)教育局本著“科學發(fā)展，教育為先”的思路，對XX村小辦學點給與政策和資金上的扶持。投入20萬元新建的村小校舍及輔助設施已于201*年9月投入使用。這充分體現了西區(qū)教育人在“掛包幫”工作中用真情、辦實事的工作作風。

（六）制度建設，長效機制出成果。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動期間，教育局相繼出臺了《干部包校制度》、《西區(qū)教育系統(tǒng)財務支出管理實施細則》、《西區(qū)教育系統(tǒng)事業(yè)單位領導干部任期經濟責任審計實施辦法》、《黨風廉政建設學習制度》、簽訂《西區(qū)教育系統(tǒng)校安工程建設廉政協(xié)議書》等，201*年教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)三節(jié)期間，西區(qū)教育局黨委下發(fā)了《關于嚴格執(zhí)行廉潔自律各項規(guī)定，切實抓好教師節(jié)、中秋節(jié)和國慶期間黨風廉政建設的通知》，采取五項措施加強“三節(jié)”黨風廉政建設。一是嚴防商業(yè)賄賂行為的發(fā)生；二是嚴禁請客送禮和接受服務對象的吃請活動；三是嚴禁公款旅游和公車私用；四是嚴禁參與賭博和封建迷信活動；五是嚴肅查處各種頂風違紀行為。文件下發(fā)后，各校園認真貫徹，進一步強化了師風師德教育。加大從源頭上預防和治理腐敗力度，大力加強廉政文化建設，構建

校園廉政文化氛圍，促進教育行風建設的根本好轉。這些制度的建設，均已轉化為長效機制。

（七）精彩活動，獻禮建黨90年。一是春節(jié)期間局、校兩級黨組織走訪慰問老黨員、困難黨員54人次，贈送慰問金累計11800元。二是4月-5月全系統(tǒng)開展了讀書征文和圖書漂流活動，兩萬余名師生參加了此項活動，活動的開展進一步豐富了校園文化生活，激發(fā)了全體師生讀書的興趣，營造了濃厚的讀書氛圍，在市區(qū)兩級的讀書征文活動中西區(qū)學生取得60余個獎項。37中小XX老師在“西區(qū)群眾話黨征文”活動中獲唯一一等獎。三是“六一”兒童節(jié)，組織了“童心向黨”六一文藝匯演�；顒油ㄟ^合唱、表演唱、歌伴舞、舞蹈、情景劇等藝術形式，對少年兒童形象地宣傳中國共產黨九十年來走過的光輝歷程以及取得的偉大成就，進一步激發(fā)了孩子們愛黨愛國的樸素情感。四是黨史知識競賽。6月24日，西區(qū)教育局承辦的全區(qū)慶祝建黨90周年黨史知識競賽決賽在區(qū)文化館開賽，從24支代表隊中選出的8支代表隊參加了決賽，近200名黨員干部到場觀看了知識競賽。通過競賽，進一步掀起學習宣傳黨的歷史和黨的理論新高潮。五是參加全區(qū)演講比賽。教育系統(tǒng)推薦的3名同志，獲得一、二、三等獎各一個。六是“七一”慶祝活動�！捌咭弧鼻跋�，區(qū)教育局黨委隆重召開慶祝大會。區(qū)教育局黨委書記XX做了題為《大力加強基層黨建、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)、促進西區(qū)教育又好又快發(fā)展》的工作報告�？偨Y

和回顧了區(qū)教育系統(tǒng)三年來黨建工作取得的主要成績，安排了下一學年的黨建工作�！捌咭弧逼陂g各基層黨支部也開展了走訪慰問、掃墓、重溫入黨誓詞、參觀大田會議會址等慶�；顒印Ｆ呤墙M織了14名黨支部書記等黨務工作者到井岡山革命根據地接受黨務知識培訓和革命傳統(tǒng)教育。

（八）壯大隊伍，實現組織全覆蓋。201*年，市三十一中小成立了黨總支，下屬小學教學、中學教學、行管后勤三個黨支部。為了響應全黨活動中提出的在“兩新”組織中擴大黨組織覆蓋率的號召，還成立了西區(qū)民辦幼兒教育行業(yè)協(xié)會黨支部。至此，實現了區(qū)教育系統(tǒng)機關、高中、初中、幼兒園黨組織覆蓋率100%。同時，黨員隊伍不斷壯大，兩年來新發(fā)展黨員22人。

（九）支部活動，百花齊放顯特色。局機關創(chuàng)建政務大廳優(yōu)秀服務窗口。市X小打造陽光校園，和成都泡桐樹小學結對子，新老教師結對子。市X小把創(chuàng)先爭優(yōu)活動和創(chuàng)建學習型黨組織示范點、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理示范點結合起來，打造人文校園，傳承中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。市XX中小創(chuàng)建全國漫畫基地、清香文學社堅持輔導學生進行文學創(chuàng)作、舉重、武術、羽毛球體育特長教育成果豐碩。市XX中實施“百名學困生轉化提高工程”。市XX中全面推行新課改。市XX中小黨支部實行黨員創(chuàng)先爭優(yōu)積分制。市xx中鞏固全國青少年體育俱樂部工作成果。市xx中小堅持開展青少年科技創(chuàng)新活動成效顯著。市xx

小結合礦區(qū)學生開展保護寶鼎山環(huán)�；顒印Ｊ�5中建立農業(yè)勞動實踐基地等，均有各自特色。

（十）樹立旗幟，榜樣力量不可估。一名黨員一面旗幟，四川省優(yōu)秀共產黨員、感動攀枝花十位優(yōu)秀共產黨員之一西區(qū)格里坪鎮(zhèn)竹林坡村村小教師XXX是創(chuàng)先爭優(yōu)活動中西區(qū)教育系統(tǒng)涌現出來的先進典型代表。他為了讓各民族孩子走出大山，扎根高寒山區(qū)28年，他信念堅定，師德高尚，帶病堅持工作，教學成績顯著。他的事跡被省、市、區(qū)多家媒體采訪報道和轉載。在社會上引起極大反響，局黨委專門出臺了《向優(yōu)秀共產黨員ＸＸ同志學習的決定通知》號召全系統(tǒng)黨員向他學習。通知下發(fā)后迅速在全系統(tǒng)掀起了學習鐘世衛(wèi)同志先進事跡的熱潮。另外，還有大麥地村小默默奉獻的鄉(xiāng)村教師ＸＸＸ、市Ｘ中專家型教師ＸＸ、市三ＸＸ小學發(fā)揮余熱的教師杜ＸＸ、市ＸＸ中小熱衷于創(chuàng)新科技的教師ＸＸ等，都是區(qū)教育系統(tǒng)在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現出來的先進典型。他們是西區(qū)教育的旗幟，是新時期黨員學習的楷模。

（十一）宣傳報道，再接再厲創(chuàng)佳績。局黨委高度重視宣傳報道和信息報送工作。我們組建了50多人的通訊員、信息員隊伍，年初下達新聞、信息目標任務，每個季度對機關科室、各中小學校、幼兒園的用稿情況做出通報。采取多種方式對通訊員、信息員進行培訓。主動與新聞媒體溝通、交流，加大了西區(qū)教育的宣傳力度。建立了完善的獎懲機制。近兩年，我局

向省、市、區(qū)新聞媒體投稿1585篇，被省級報刊采用18篇，市級報刊電視臺采用114篇，市教育局網站采用407篇，市公眾信息網采用10篇，四川新聞網采用8篇，區(qū)網站采用35篇。活動開展以來，局黨委創(chuàng)優(yōu)辦和各基層黨支部積極上報活動動態(tài)和先進經驗交流材料，局黨委以紅頭專報的形式現已向區(qū)委創(chuàng)優(yōu)辦上報工作專報120期，活動照片90張。向區(qū)委學建辦上報簡訊92條，活動照片80張。自主和合作拍攝了6部教育專題片。拍攝了區(qū)教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)活動紀實專題片《揚帆起航正當時》。

（十二）群團共建，工團婦建齊發(fā)展。1.黨建帶工建。指導工會組織加強自身建設，發(fā)揮工會在教育教學活動中的組織作用，組織全區(qū)教師參加爭當教學能手，加強職工之家建設，開展豐富多彩文體活動；關心教職工特別是困難職工生活，建立了符合學校實際的扶貧幫困、訪貧問苦制度。包括節(jié)假日走訪困難職工，慰問生病職工、補助困難、生病、直系親屬亡故職工等一系列制度。2.黨建帶團建。共青團組織抓好團的組織建設，辦好中學生業(yè)余團校�！巴苾�(yōu)”、“青年志愿者”等活動有序推進。配合學校進一步抓好了青年骨干教師隊伍建設等。認真開展了關心下一代工作，深入開展社會教育工作，切實加強未成年人思想道德建設。少先隊組織進一步豐富了少先隊大隊、中隊會的形式，深入開展了“小手拉大手”、爭當“五好小公民”等活動。認真抓好了關注“空巢兒童”活動。開展少先隊建隊日紀念活動，中

小學生假期“五個一”實踐體驗、感恩教育等教育實踐活動，努力做到讓學生成才先成人。3.黨建帶婦建。在抓好本單位計劃生育工作的同時，認真抓好了“生育關懷”行動，我局多次派工作人員去街辦、社區(qū)和XX村，ＸＸ村開展計劃生育三結合工作，向對口幫扶的計劃生育戶送政策、送資金、送生產資料，從生育、生產、生活方面對計劃生育戶進行幫扶和指導。

三、下一步計劃

認真學習貫徹基層組織建設年活動有關精神要求，全面落實基層黨建工作各項任務，加大投入、加大力度解決基層黨組織建設中的突出問題，集中時間、集中力量打造基層黨建示范典型，按照時間節(jié)點深入推進基層組織建設年工作。局黨委將按照自身和基層黨組織做出的承諾，帶頭積極認真兌現承諾。選樹一批先進黨支部和優(yōu)秀共產黨員，及時發(fā)現和挖掘基層組織建設年工作中的特色和亮點。以點帶面，引導各黨支部加強自身建設，確保爭創(chuàng)目標的實現。全領域、多渠道宣傳展示基層黨建成果，夯實基層黨建工作基礎，鞏固黨在基層的執(zhí)政地位，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用、各級干部的骨干帶頭作用和共產黨員的先鋒模范作用，以優(yōu)異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二一二年五月二十八日

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