云南省大理州云龍縣寶豐完小（六年級(jí)）  楊婧俁

指導(dǎo)教師：姜育全

中國(guó)夢(mèng)，是十三億中華兒女的偉大夢(mèng)想，是中華民族的振興之夢(mèng)。每個(gè)人的興趣愛(ài)好不同，因此夢(mèng)想也不同。比如有的人想當(dāng)一位醫(yī)術(shù)高明、救死扶傷的醫(yī)生；有的人想當(dāng)一位知識(shí)淵博、寫出許多作品的作家；有的人想當(dāng)一位英勇正義的警察。而我卻想當(dāng)一名將知識(shí)的種子播種在學(xué)生心田的老師。 

    在我身邊有這么一位老師，她的夢(mèng)想雖然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，但是她總是精益求精，對(duì)待工作也是兢兢業(yè)業(yè)，一直在追尋著更高更遠(yuǎn)的夢(mèng)想，她就是我小學(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文老師。 

　　記得她剛給我們上課幾個(gè)星期就病了，但她帶病上課，后來(lái)在其他老師的再三勸說(shuō)下，她住進(jìn)醫(yī)院，做了手術(shù)。不久，她便拖著虛弱的身體回來(lái)了。她總擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，她沒(méi)有因?yàn)樯�病而�?duì)工作疏忽，她還是那樣的認(rèn)真、執(zhí)著，從不馬虎。課上認(rèn)真講授每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，課后還輔導(dǎo)同學(xué)。每晚，當(dāng)同學(xué)們甜蜜入睡時(shí)，她還在批改作業(yè)�？粗�老師拖著她那虛弱的身體認(rèn)真工作的情景，我心里好痛，更對(duì)老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。我暗暗下決心：要像語(yǔ)文老師那樣當(dāng)一名好老師。以前我總認(rèn)為夢(mèng)想等到長(zhǎng)大以后再去實(shí)現(xiàn)也不遲，可是從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。 

　　就像依·尼查葉夫所說(shuō)：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。”現(xiàn)在我身邊的老師默默無(wú)聞奉獻(xiàn)的精神激勵(lì)了我，我決心努力學(xué)習(xí)。無(wú)論怎樣坎坷，怎樣艱辛，我都會(huì)勇于攀登，不畏艱險(xiǎn)。我相信只要擁有自信，擁有希望，擁有夢(mèng)想，我們就能擁有美好的未來(lái)。 

　　讓我們一起去追逐美好的夢(mèng)想，我們的生命因有了夢(mèng)想而更有意義。你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，他的夢(mèng)，都是中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)各自的夢(mèng)想就是圓了中國(guó)夢(mèng)。

 

　　教師評(píng)語(yǔ)：文章敘述自然，通過(guò)親眼目睹老師的敬業(yè)精神，由此感慨，描述了自己的夢(mèng)想。

有意之夢(mèng)想 本文關(guān)鍵詞：有意，夢(mèng)想

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