廣東省湛江市海石花湛江總校（五年級(jí)）  許曼婷 

指導(dǎo)教師：梁碧連

我小時(shí)候特別喜歡玩拼圖。一天，媽媽送我一盒“奇形怪狀”的拼圖，由34個(gè)大小不一、形狀各異的部分組成。我納悶了：“這東西拼起來(lái)是什么呀？這34個(gè)小紙塊又代表了什么呢？”媽媽笑了，答道：“孩子，這拼起來(lái)是我們祖國(guó)的地圖，34個(gè)小紙塊代表的是我們祖國(guó)的34個(gè)省份�！蹦菚r(shí)，我第一次聽(tīng)到“祖國(guó)”這個(gè)詞，覺(jué)得有些深?yuàn)W，便追問(wèn)道：“媽媽，我們的祖國(guó)就像只‘大公雞’嗎？”媽媽臉上的笑容消失了，轉(zhuǎn)換成了嚴(yán)肅的表情：“孩子，你說(shuō)對(duì)了。我們的祖國(guó)是一只金色的雄雞，如同巨人一般屹立在世界的東方！她也是我們億萬(wàn)華夏兒女的母親！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，也懂事了許多。一次，我偶然問(wèn)起奶奶：“奶奶，你小時(shí)候的生活是怎樣的��？”奶奶回道：“我們這輩人小時(shí)候可苦了，哪有你們這么幸福，別說(shuō)讀書了，就算是求個(gè)暖身飽肚都成問(wèn)題。我小時(shí)候啊，為了生計(jì)，十歲就開始當(dāng)保姆給別人看小孩了。我那時(shí)連小學(xué)都沒(méi)有讀完，唉，別提多慘了。”“可為什么我們現(xiàn)在那么幸福呢？”我問(wèn)�！耙�?yàn)榘。�我們的祖�?guó)富強(qiáng)起來(lái)了，人民的生活條件改善了；我們的祖國(guó)強(qiáng)盛了，人們的幸福指數(shù)提高了；我們的祖國(guó)強(qiáng)盛了，城市變得越來(lái)越繁華了；我們的祖國(guó)強(qiáng)盛了，外敵也不敢來(lái)入侵了；我們的祖國(guó)強(qiáng)盛了，人才也越來(lái)越多了……總之，你們現(xiàn)在的幸福生活全部要?dú)w功于偉大的祖國(guó)母親�！�

聽(tīng)完奶奶的話后，我的心情激蕩：祖國(guó)，不正是那慈祥的母親嗎？無(wú)時(shí)無(wú)刻不在哺育著我們每一位華夏兒女。而我們，就像一顆棵初生的幼苗，每天迎著陽(yáng)光和雨露茁壯成長(zhǎng)。我立志要好好讀書，以智報(bào)國(guó)、以才報(bào)國(guó)、以身報(bào)國(guó)，將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁，為把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛、富強(qiáng)獻(xiàn)出一份力量。

祖國(guó)啊，母親！我愛(ài)你！ 

教師評(píng)語(yǔ)：文章的開篇很有吸引力，由玩“拼圖”引出“祖國(guó)”這個(gè)詞，通過(guò)媽媽、奶奶的話語(yǔ)對(duì)祖國(guó)有了初識(shí)、更深的認(rèn)識(shí)，并由此引出文章主題，愛(ài)祖國(guó)，立志為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。這篇文章的構(gòu)思很別致，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)言流暢。

祖國(guó)母親，我愛(ài)你 本文關(guān)鍵詞：祖國(guó)，我愛(ài)你，母親

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