“比學(xué)趕幫超”活動總結(jié)

“比學(xué)趕幫超”活動總結(jié)

為貫徹執(zhí)行中石化股份油企［201*］24號文《關(guān)于在油田分公司層面開展“比學(xué)趕幫超”評比活動的通知》活動的號召，我隊結(jié)合實際，認真組織全體員工學(xué)習(xí)了活動的文件精神，并積極在全隊開展實施，全面營造“扛紅旗、爭第一、當(dāng)標桿、做貢獻、建功業(yè)”的競賽氛圍，有效激發(fā)了基層班組職工參與的積極性，促進了井隊基礎(chǔ)管理水平的穩(wěn)步提升。我們主要做法是：

一、明晰思路，選準載體，積極組織開展班組擂臺賽活動

班組是井隊的重要組成部分，我們堅持把班組管理作為重要的基礎(chǔ)工作來抓，扎實推進班組規(guī)范化建設(shè)，結(jié)合崗位工作特點，制定了《班組規(guī)范化管理指導(dǎo)書》，進一步優(yōu)化工作流程，規(guī)范班組管理行為，使各項工作標準更加具體，環(huán)節(jié)更加清晰、職責(zé)更加明確、銜接更加有序，搭建公開、公正、公平的競賽平臺，充分調(diào)動各個層面的積極性和主動性促進了班組管理水平的不斷提高。二、細化措施，精心組織，比武打擂競相超越

在擂臺賽活動中，我們結(jié)合班組建設(shè)的實際情況，制定了運行方案，完善了考核評價體系，充分激發(fā)班組活力，在全隊形成了“互幫互學(xué)、互比互進、互促互利”的比學(xué)趕幫超氛圍。1、

量化標準，制定“比”的標尺。按照“比學(xué)趕幫超”的評分標

準，我們制定了各個班組崗位的考核細則，確定了相應(yīng)的考核分值，使考核指標更具操作性、可比性。2、

及時交流，營造“學(xué)”的氛圍。組織全體員工學(xué)習(xí)活動的文件精神，讓大家提出自己的見解，匯總討論，為職工搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺,營造出了全員參與活動的濃厚氛圍。3、

打分排序，形成“趕”的機制。對每一個班組，每個崗位進行

檢查，實行量化打分，確保了考核評比的公正準確。在每次檢查后，對綜合得分和單項指標完成情況分別進行量化排序，使員工看到自身的差距，確立趕超的目標，增強了爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性。4、

抓好整改，增強“幫”的效果。月底考核時，干部、班組長一

起，詳細分析每一個班組在管理上的優(yōu)勢和弱項，對檢查出的問題逐項落實整改措施、責(zé)任人和完成時間等。5、

公開獎評，激發(fā)“超”的動力。在活動中，設(shè)立專項資金，采

取精神激勵和物質(zhì)獎勵相結(jié)合的辦法，讓工作突出的班組職工得到實惠。

通過開展“比學(xué)趕幫超”活動，井隊各班組發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變，職工精神面貌煥然一新，綜合素質(zhì)有了很大提高，井隊管理水平也上了一個臺階，保障了工程的順利安全的進行。在今后的工作中，我們將繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗，進一步開展“比學(xué)趕幫超”活動，真正使“比學(xué)趕幫超”活動成為一種激勵機制，激勵先進，鞭策后進，向著更高目標不斷邁進。

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比學(xué)趕幫超創(chuàng)佳績，追求卓越爭樹標桿

——比學(xué)趕幫超活動總結(jié)

二0一0年12月

……領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下，……深入貫徹落實采氣廠“比學(xué)趕幫超”評比活動的各項要求，從隊伍建設(shè)、生產(chǎn)管理、文化建設(shè)、班組建設(shè)四個層面多角度、全方位營造“比學(xué)趕幫超”的競爭、評比氛圍，各項工作逐步展開，自“比學(xué)趕幫超”活動開展以來，……把“比學(xué)趕幫超”作為一種動力，發(fā)揚“見紅旗就扛、有第一就爭”的亮劍精神，并以確保裝置高效運行為準則，以熱情的工作方式為主導(dǎo)，以實現(xiàn)“達三標，固三基，推三模，奪三金”的最終目標，全體干部職工積極配合、奮勇爭先，營造了一份濃厚的“比、學(xué)、趕、幫、超”的氛圍�！�…自活動開展至現(xiàn)在，先后奪得“比學(xué)趕幫超”活動擂臺紅旗6面，在隊伍建設(shè)、生產(chǎn)管理、安全管理、文化建設(shè)、班組建設(shè)等方面都取得了長足發(fā)展�，F(xiàn)對活動開展情況總結(jié)如下：

第一部分取得成績

生產(chǎn)任務(wù)目標：

安全環(huán)保：無一起安全、環(huán)保、質(zhì)量、交通、人員傷害事故生產(chǎn)管理：站內(nèi)設(shè)備完好率100％，無責(zé)任停機事故完成率100％；

班組建設(shè)：支部建設(shè)：團青建設(shè)：第二部分主要工作

一、積極部署，精心安排

本次活動啟動后，……立即行動，迅速成立了以……為組長的“比學(xué)趕幫超”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開專題會議審議通過了……“比學(xué)趕幫超”活動實施方案，明確職責(zé)分工。以“三基”工作為主線，以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，大力開展“橫向爭第一、縱向創(chuàng)紀錄”的“五爭五創(chuàng)”競賽，形成比有對手、學(xué)有榜樣、趕有方向、幫有伙伴、超有目標的活動氛圍，不斷提升……的管理工作的標準化、規(guī)范化和科學(xué)化水平，推進油田持續(xù)有效和諧發(fā)展。

二、干部職工齊協(xié)力，隊伍建設(shè)上臺階

……隊伍建設(shè)實際，要求每位管理干部牢固樹立學(xué)習(xí)、發(fā)展、創(chuàng)新、團結(jié)、自律的“五種意識”，在工作中講政治、講正氣、講實效，認真抓好政治素質(zhì)好、經(jīng)營業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風(fēng)形象好的“四好班子”建設(shè)，全方位提升各成員素質(zhì)，著力打造和諧團隊。一是深入“模板化”的管理模式，將分隊前期的精細化、規(guī)范化和標準化管理方法與模板法管理相融合，著力打造“……”；二是建立科學(xué)合理職工培訓(xùn)及隊伍績效考核體系，實現(xiàn)分隊考核與代運行考核的有機結(jié)合與配合，注重實效，實現(xiàn)檢查問責(zé)、服務(wù)隊伍評價及員工績效考核一體化管理。努力打造人才培養(yǎng)的“一二三四”工程，即培養(yǎng)一名標兵，兩名勞動模范，三名技術(shù)骨干，四名優(yōu)秀班組長；三是面對日愈繁重工作壓力和日愈復(fù)雜的隊伍結(jié)構(gòu)，注重關(guān)心老職工、新員工和女職工等特殊職工、困難職工的工作和生活，正確引導(dǎo)職工處理好工作與生活，工作與休假之間的關(guān)系，營造“和諧、穩(wěn)定、團結(jié)、進取”的工作氛圍，保持隊伍長期穩(wěn)定，為全年各項工作的全面完成奠定堅實基礎(chǔ)。

三、推行全面生產(chǎn)管理機制，保持穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)

（一）實施方案管理，開展班組勞動競賽

推行全面生產(chǎn)管理，開展了各項勞動將賽評比活動，成立了以班組管理為活動平臺，以員工素養(yǎng)為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，以安全、環(huán)保為目標要素的生產(chǎn)現(xiàn)場動態(tài)管理系統(tǒng)，督促職工創(chuàng)造出安全、整潔、舒適的工作環(huán)境。目前，評比展示板包括生產(chǎn)運行崗位評比欄，技術(shù)崗位考核評比，職工評優(yōu)欄、月先進班組、月星級職工等多種評比爭優(yōu)手段，對優(yōu)秀的員工掛星，使得全面生產(chǎn)管理活動逐步深入人心，干部職工工作效率明顯提高，推進了……“比學(xué)趕幫超”活動再上新的臺階，逐步向故障零化、不良零化、災(zāi)害零化、浪費零化的目標邁進。

（二）細化管理責(zé)任體系，保持穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)

為了實現(xiàn)油氣產(chǎn)量最大化，……從技術(shù)組到班組到崗位層層定目標，定指標，班組之間、班員與班員之間廣結(jié)對子，開展了“提收率、保質(zhì)量、創(chuàng)效益”勞動競賽，從周計劃到班計劃層層核實產(chǎn)量、層層考核評比，實現(xiàn)了油氣產(chǎn)量千斤重擔(dān)千人挑，人人頭上有指標的“比學(xué)趕幫超”氛圍。通過科學(xué)管理、精細操作、優(yōu)化運行，建立嚴格的產(chǎn)品質(zhì)量控制體系等措施，對穩(wěn)定系統(tǒng)參數(shù)和機組的運行進行優(yōu)化精細操作，使輕油產(chǎn)量由96噸/天提升126噸/天，日增輕烴30噸以上。輕烴和液化氣產(chǎn)量創(chuàng)造新高。已完成全年輕烴超產(chǎn)1萬噸的目標。

（三）優(yōu)化參數(shù)運行，提升產(chǎn)量收率

推行“生產(chǎn)動態(tài)日控制、生產(chǎn)活動全聯(lián)動”的生產(chǎn)管理模式，以安全生產(chǎn)為前提、產(chǎn)品質(zhì)量為依據(jù)，通過及時調(diào)整精細優(yōu)化主工藝系統(tǒng)、輔助系統(tǒng)和外輸系統(tǒng)工藝參數(shù)，增產(chǎn)增效顯著；采取“技術(shù)指導(dǎo)和操作崗位之間的連鎖聯(lián)動、不同專業(yè)技術(shù)之間的優(yōu)勢互補”的相互配合、相互學(xué)習(xí)的方法，消除專業(yè)單一帶來的不足；通過向兄弟單位學(xué)習(xí)輕烴裝置運行經(jīng)驗、裝置理論、能耗評價、尋求幫助建立能耗分析評價體系等方式，最終實現(xiàn)超越同期裝置“安穩(wěn)長滿優(yōu)”運行水平、

四、“四清四查”為抓手，層層責(zé)任保安全

圍繞“三角穩(wěn)固”安全理念，持續(xù)深化“我要安全”主題活動，以“四清四查”為抓手，形成了“可視、可控、可查”的有形化安全管理思路，將“重點在現(xiàn)場、重心在基層、關(guān)鍵在崗位、核心在執(zhí)行、根部在問責(zé)”的安全工作要求落到實處。嚴格執(zhí)行基層單位安全生產(chǎn)責(zé)任制，對站內(nèi)施工單位嚴把三關(guān)；班組關(guān)，技術(shù)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)；實現(xiàn)施工開始有許可，施工過程有監(jiān)護，施工完成有驗收，為安全生產(chǎn)打下堅實基礎(chǔ)。

（一）嚴格安全問責(zé)管理，比誰的安全抓得嚴。結(jié)合《安全禁令》、《安全問責(zé)條例》，進一步完善……的《安全管理制度》，重點防范“低、老、壞”的問題發(fā)生和習(xí)慣性違章，使安全管理這根線時時處處都有電、時時刻刻不斷電，對越線的職工立即嚴格問責(zé)、立即警示教育，在“敢抓、敢管、敢嚴、敢罰”上下功夫，防范職工觸碰到中石化的《安全禁令》和《安全問責(zé)條例》，杜絕全員的在安全管理操作上的僥幸心里。

（二）推行“HSE隱患監(jiān)控管理”，比誰的安全管理抓得細。

建立隱患標識、日常監(jiān)控、逐級上報、張貼公布、檢查問責(zé)、HSE周分析、HSE月交流的隱患管理制度。進而做到HSE管理的兩個轉(zhuǎn)變：一是實現(xiàn)依靠由上至下逐級被動督查到由下至上主動揭發(fā)安全問題的轉(zhuǎn)變；二是實現(xiàn)依靠少數(shù)專職安全員為主定期組織安全檢查到依靠現(xiàn)場崗位員工為主進行系統(tǒng)監(jiān)控的轉(zhuǎn)變。進而形成一個自下而上，全方位、全覆蓋、無死角的安全管理，通過以上措施實現(xiàn)隱患的監(jiān)控率100%。

五、夯實隊伍文化基礎(chǔ)，加強文化建設(shè)

二是注重先進典型的帶動。通過“宣傳評比板”展示，將每月先進職工、先進班組、先進事跡進行形象展板、累計公示，對評上先進的職工是一種長期鼓勵，評不上先進的職工是一種持續(xù)激勵。人人學(xué)習(xí)先進、人人爭當(dāng)先進的氛圍日愈濃厚，工作熱情和士氣持續(xù)提升。三是注重宣傳輿論引導(dǎo)。以“向外宣傳企業(yè)、向內(nèi)鼓舞士氣”為原則，緊緊圍繞安全生產(chǎn)工作重點，圍繞“我要安全”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“比學(xué)趕幫超”等主題活動進行宣傳引導(dǎo)。

六、建立三模三版，規(guī)范班組管理，提升員工工作業(yè)務(wù)技能

（一）創(chuàng)三模建三版，學(xué)超榜樣看模板

一是建立人物模特。全隊職工勞保著裝整齊規(guī)范，……全部實現(xiàn)安全帽佩戴，禮貌用語、資料錄取、坐立行走姿勢更標準規(guī)范；二是建立影像模擬。通過“文本修訂－DV拍攝－操作提示板”分階段、分步驟同步進行的思路，完成操作DV拍攝12個，并與黨辦合作多個，使每一個DV都是一個標準操作教材，并在培訓(xùn)過程中運用，受到新員工好評。三是建立實物模型。使各班組值班室、操作間、辦公室和庫房的工具用具、桌椅板凳、物品擺放整齊規(guī)范、標準統(tǒng)一。通過刷漆行動、除銹行動和場地平整活動，使標準化井場、標準化站場的水平和品質(zhì)大幅提高。四是建立完成現(xiàn)場提示板、班組學(xué)習(xí)板和宣傳評比板，現(xiàn)場管理的可視化水平和目視化程度顯著增強。（二）圍繞“比學(xué)趕幫超”活動，積極開展崗位培訓(xùn)

開展職工培訓(xùn)，提升職工綜合技能，提高應(yīng)對各種復(fù)雜問題的能力。組織開展93人次參加的新工藝、新技術(shù)、新標準等4個講座。開展事故應(yīng)急演練、班組“一日一練”競賽、業(yè)務(wù)能手競賽、仿宋字比賽等4個崗位練兵活動，27人參加。為今年選送人才參加采氣廠技術(shù)比武活動打下了良好的基礎(chǔ)。

同時我隊以開展的技術(shù)比武的契機，積極選派選手參加……組織的集輸工技術(shù)比武，此次技術(shù)比武涉及到集輸工理論知識和計算機操作、機械制圖、識圖安裝管路、電機接線、離心泵二保等各種操作技能，這些項目對于從事輕烴操作工的6名選手是陌生的。面對此次高難度的技能比武，……根據(jù)理論和實際題庫，組織專業(yè)技術(shù)人員和工人技師為崗位職工培訓(xùn)，在生產(chǎn)班組中營造出濃厚的“比學(xué)趕幫超”氛圍。最終我隊……獲得輸油工第二名、第一名的好成績，同時也涌現(xiàn)了……等一批技術(shù)全面的操作能手。

七、黨工團齊抓共奮進，黨建工作出成效

（一）貼近生產(chǎn)現(xiàn)場，創(chuàng)新支部工作

爭創(chuàng)“四優(yōu)共產(chǎn)黨員”。使一個黨員聯(lián)系一個幫扶對象，帶出一名骨干徒弟，承包一個責(zé)任區(qū)，負責(zé)一臺關(guān)鍵設(shè)備，做好一個人的思想穩(wěn)定工作，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，解決一批隊伍管理、安全生產(chǎn)過程中的重點難點問題。二是以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為載體，爭創(chuàng)“四強黨組織”。按照……黨委的要求，及時成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)目標，制訂運行大表，早計劃，早安排、早行動，抓落實。支部以“創(chuàng)先爭優(yōu)”為載體，帶領(lǐng)……職工掀起一浪又一浪的“比學(xué)趕幫超”高潮，分隊先后奪得六面紅旗。三是以“三比”活動為載體，爭創(chuàng)“十面紅旗黨支部”。（二）創(chuàng)建職工之家，維護和諧穩(wěn)定

一是注重宣傳引導(dǎo)。讓職工樹立“愛崗敬業(yè)”的意識，激勵廣大職工積極投身到創(chuàng)建“工人先鋒號”、“安康杯勞動競賽”、“增儲上產(chǎn)勞動競賽”等活動中去實現(xiàn)自身價值。二是關(guān)心職工生活。通過伙委會、女工委、工會和團支部等組織，通過領(lǐng)導(dǎo)信訪意見征集和民主生活會等方式，通過群眾談心和定期座談等渠道，掌握職工思想動態(tài)，及時協(xié)調(diào)解決職工提出的難點與熱點問題16項。三是豐富業(yè)余活動。利用采氣廠為……新建的閱覽室、室內(nèi)活動室等載體，先后組織“我與健康賽跑”、“開心農(nóng)場”種瓜果、經(jīng)常組織燒烤、每月通過工會為職工購買少量瓜果等溫馨活動，使每一位職工都有家感覺，拉近黨群干群關(guān)心，凝聚團隊意識，促進隊伍和諧穩(wěn)定。（三）打造青字工程，保持隊伍活力

一是注重激勵。鼓勵和激勵廣大青年團員投身到安全生產(chǎn)、技術(shù)革新、節(jié)能減排、四個增效等生產(chǎn)活動中去，勇于擔(dān)當(dāng)青年骨干和積極分子，組獲評國家級“青年文明號”、站內(nèi)生產(chǎn)班組獲評局級青年文明號”和“青年安全生產(chǎn)示范崗”，“青工創(chuàng)新創(chuàng)效”和“五小”等“青”字號工程都取得較好有收獲。二是敢壓擔(dān)子。結(jié)合隊伍人員流動和新員工到位情況，先后調(diào)整……擔(dān)任生產(chǎn)班長，讓……見習(xí)巡檢班長，讓……任污水站班長，讓一批……任生產(chǎn)班小班長、主操和技術(shù)員等要職，讓新分學(xué)生積極參與污水站大修和安全監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)等重難點工作，給年輕職工壓擔(dān)子、壓任務(wù)，促進快速成長。三是多給機會。在各類文體活動、服務(wù)活動、娛樂活動、技能比武、外出培訓(xùn)等活動中，多給青年職工參與機會，使其有更多展示自己、學(xué)習(xí)他人、相互交流的機會和平臺，增強自信、增強動力。第三部分總結(jié)

……在“比學(xué)趕幫超”活動中，比先進、比進步、查不足、明方向；學(xué)典型、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)標桿、學(xué)樣板；趕優(yōu)秀、趕標桿、找差距、清距離；幫后進、幫困難，實現(xiàn)共同進步；超自我、超同行，切實得到提高。在“比學(xué)趕幫超”活動的有力推進下，……各方面的工作取得了長足進步，總之，在營造出“比學(xué)趕幫超”氛圍里，……較為出色地完成了采氣廠布置的各方面工作，繼續(xù)保持了隊伍和諧穩(wěn)定、。

雖然“比學(xué)趕幫超”活動即將落拉下帷幕，但“比學(xué)趕幫超”活動得宗旨與精神，將一如既往地引領(lǐng)……以后的各項工作，……將帶著無限激情，踏著堅強有力的步伐，向著“……”的新的奮斗目標邁進。

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