東明路街道社區(qū)學(xué)校二00九年工作總結(jié)

東明路街道社區(qū)學(xué)校二00九年工作總結(jié)

東明路街道社區(qū)學(xué)校

201*年在街道各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在新區(qū)社區(qū)學(xué)院和第四教育署的指導(dǎo)下，在東明轄區(qū)內(nèi)眾多社區(qū)居民和志愿者的熱心參與下，201*年社區(qū)學(xué)校共開設(shè)了127個(gè)班級(jí)，有4116人次的社區(qū)居民參加了學(xué)習(xí)，此外各個(gè)居委社區(qū)分校的學(xué)習(xí)人數(shù)也比往年有所增加。

一、日常課程的開展

在今年日常課程的報(bào)名工作上，我們積極做好宣傳工作，印制了3000份的招生簡(jiǎn)介，貼在東明社區(qū)每個(gè)樓組內(nèi)的招貼欄，居民們?cè)谏舷聵堑臅r(shí)候就能看到，大大提高了宣傳力度。招生簡(jiǎn)介貼出之后的幾天內(nèi)，我們就接到了大量的報(bào)名和咨詢電話；特別是幾個(gè)熱門班級(jí)，如太極拳、拉丁舞、中老年學(xué)電腦等都分別開設(shè)了4個(gè)班。在開班之后，還一直有居民前來報(bào)名，要求插班。

由于學(xué)員的增加，我們加強(qiáng)了日常課程的管理，要求任課教師填寫課程詳細(xì)資料，同時(shí)班主任進(jìn)行嚴(yán)格核查，并且積極聽取學(xué)員意見，了解教師的授課情況。在暑期中，社區(qū)學(xué)校還與上師大美術(shù)學(xué)院合作開設(shè)愛心學(xué)校，在東明社區(qū)內(nèi)招收了30多位來自貧困家庭和外來務(wù)工家庭的子女，為他們免費(fèi)開設(shè)了繪畫班和英語(yǔ)班，讓他們渡過了一個(gè)安全而有意義的暑假。同時(shí)，我們還在街道范圍內(nèi)的3所小學(xué)開設(shè)了暑期漢語(yǔ)拼音班，為400多名一年級(jí)新生學(xué)習(xí)漢字打好基礎(chǔ)。

二、居委分校的建設(shè)

3月底，我們向各居委分校下發(fā)了《東明路街道社區(qū)學(xué)校各居委分校開展市民教育的實(shí)施意見》，在該意見中明確了市民教育是推進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)的基礎(chǔ)工作，市民教育最終目的是培養(yǎng)人的素質(zhì)，提升社區(qū)的文明程度；社區(qū)學(xué)校各居委分校是開展市民教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型小區(qū)的重要載體。

同時(shí)我們對(duì)各居委分校市民教育工作提出了新的要求：1、各居委分校成立由居委黨支部（總支）書記負(fù)責(zé)、宣教干部和小區(qū)教育骨干組成的教務(wù)委員會(huì)。2、各居委分校建立一支相對(duì)穩(wěn)定、具有一定文化程度和專業(yè)特長(zhǎng)、熱心市民教育的志愿者隊(duì)伍。3、有相對(duì)固定的教育場(chǎng)所，并逐年改善辦學(xué)條件。4、制訂切實(shí)可行的教育計(jì)劃及適合小區(qū)實(shí)情的教育管理制度。5、堅(jiān)持開展多形式、多門類的教育教學(xué)活動(dòng)，抓好“一居一特”，努力形成居委分校的教育品牌。6、各居委分校之間要互幫互學(xué)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、資源共享。7、每年組織一次市

民教育成果展示活動(dòng)。8、做好市民學(xué)校年度工作自查和總結(jié)工作。

三、粽子球運(yùn)動(dòng)的拓展

（一）籌辦東明路街道中小學(xué)五人制粽子球比賽活動(dòng)。

年初我們召開了社區(qū)五所中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議,會(huì)上介紹了街道今年準(zhǔn)備開展中小學(xué)五人制粽子球比賽的計(jì)劃，得到了與會(huì)校長(zhǎng)們的支持。3月，我們?yōu)槲逅�中小學(xué)和新區(qū)教育學(xué)院實(shí)驗(yàn)中學(xué)制作了六副五人制粽子球球門架。5月6日，在東明路街道社區(qū)學(xué)校舉辦了上海市粽子球裁判員培訓(xùn)班。6月10日，向各中小學(xué)發(fā)出關(guān)于在今年11月舉辦東明路街道中小學(xué)五人制粽子球比賽的通知。11月6日，在三林中學(xué)北校舉辦了東明路街道中小學(xué)五人制粽子球比賽。

（二）應(yīng)邀組織運(yùn)動(dòng)員到豫園進(jìn)行粽子球表演。

5月15日、16日，東明路街道社區(qū)學(xué)校粽子球隊(duì)?wèi)?yīng)邀參加“豫園中國(guó)日（節(jié)）201*年豫園商城端午文化節(jié)”拍粽子球表演。來自浙江、江蘇、福建、江西、北京、湖南、山東、湖北、安徽、深圳、黑龍江、新加坡等12個(gè)省市和外國(guó)游客243人興致勃勃地參加了拍粽子球互動(dòng)節(jié)目，成千上萬(wàn)名游客觀看了表演。上海電視臺(tái)、解放日?qǐng)?bào)、新聞晨報(bào)前來采訪并播出和報(bào)道；中央電視臺(tái)網(wǎng)站、新浪網(wǎng)等眾多網(wǎng)絡(luò)媒體也進(jìn)行了轉(zhuǎn)載和報(bào)道。

（三）參加市女子粽子球比賽獲殊榮。

3月6日東明路街道女子粽子球隊(duì)受邀參加上海市女子粽子球拍球邀請(qǐng)賽。榮獲了團(tuán)體第一名和個(gè)人第一、第二名，并以連續(xù)拍球177次的好成績(jī)?cè)俅未蚱剖屑?jí)記錄。

（四）承辦東明社區(qū)鄰里節(jié)包粽子拍粽子球比賽。

5月27日社區(qū)學(xué)校承辦了“迎世博創(chuàng)文明傳承端午文化構(gòu)建和諧社區(qū)”第二屆東明社區(qū)鄰里節(jié)包粽子拍粽子球比賽，有36個(gè)居委組隊(duì)參加了這項(xiàng)活動(dòng)，并取得了良好的效果。

四、“迎世博萬(wàn)人學(xué)英語(yǔ)”活動(dòng)的沖刺

今年1月，我們社區(qū)學(xué)校分別召開了居委分校負(fù)責(zé)人、居委分校教務(wù)工作負(fù)責(zé)人和英語(yǔ)志愿者教師的座談會(huì)，總結(jié)和聽取了大家的意見和建議，并進(jìn)行了互相交流。隨后在4月份社區(qū)學(xué)校組織專人到各個(gè)居委分校對(duì)萬(wàn)人學(xué)英語(yǔ)活動(dòng)開展情況進(jìn)行了實(shí)地了解，并根據(jù)各個(gè)分校的具體情況進(jìn)行了指導(dǎo)。在6月份我們到各居委分校對(duì)第四期迎世博萬(wàn)人學(xué)英語(yǔ)的學(xué)員進(jìn)行了考核，1399名學(xué)員考核及格，這次考核分9批進(jìn)行，除3個(gè)居委分校在正常工作日考核外，其余均為雙休日時(shí)間考核。

根據(jù)社區(qū)學(xué)校嚴(yán)懷中校長(zhǎng)的指示和居委分校的意見，我們?cè)诮衲?0月份增設(shè)了一期考核，對(duì)有需求的22個(gè)居委分校學(xué)員進(jìn)行了考核。之后在12月，我們進(jìn)行了第五期萬(wàn)人學(xué)英

語(yǔ)考核。為了滿足居委分校的需求，我們把考核時(shí)間放在了雙休日，使許多年輕人都能走出家門，來居委分校參加考核。

隨著上海老齡化的趨勢(shì)越來越嚴(yán)峻，將會(huì)有越來越多的老人留在社區(qū)，如何能夠吸引他們到社區(qū)學(xué)校參加學(xué)習(xí)，豐富他們的晚年生活，是我們必須要認(rèn)真思考的重要問題。我們將不斷地開設(shè)新的課程，讓課程的覆蓋面更大更廣，讓老人們有更多的選擇。為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)，構(gòu)建和諧社區(qū)作出貢獻(xiàn)。

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墊江縣新民小學(xué)

二九年春期學(xué)校工作總結(jié)

一期來，我校以鄧小平理論和十七大精神為指針，繼續(xù)堅(jiān)持“德育為首，安全第一，質(zhì)量為本，發(fā)展為要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)新為目的”的工作思路，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理，鞏固成果，提高質(zhì)量，彰顯特色”的工作方針，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強(qiáng)化研究。鞏固市級(jí)文明單位創(chuàng)建成果，立足高起點(diǎn)，明確新目標(biāo)，建設(shè)新亮點(diǎn)，開創(chuàng)新局面，不斷構(gòu)筑科技教育特色和優(yōu)勢(shì)，全面落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，全力以赴，扎實(shí)工作，在教育教學(xué)各方面取得了顯著的成績(jī)�，F(xiàn)將本期工作總結(jié)如下。

一、落實(shí)了德育工作的首要地位

（一）發(fā)揮了黨支部在德育工作中的先鋒模范作用。

強(qiáng)化了學(xué)校黨支部建設(shè)，對(duì)黨員教師進(jìn)行形勢(shì)教育，學(xué)習(xí)了中央、市、縣近期的方針政策，樹立了與時(shí)俱進(jìn)的思想，全體黨員愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、勇挑重?fù)?dān)，確立了黨員教師在德育工作中的模范作用，定期召開支部會(huì)，研究解決德育工作中存在的突出問題。本期，學(xué)校被鎮(zhèn)黨委評(píng)選出優(yōu)秀黨員2名。支部被鎮(zhèn)黨委被為先進(jìn)黨支部。

（二）強(qiáng)化了學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)。1．加強(qiáng)了德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

本期繼續(xù)成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、分管行政、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任及少先隊(duì)干部參與的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，大隊(duì)輔導(dǎo)員具體抓，班主任時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，少先隊(duì)干部參與管理。利用家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)開放課強(qiáng)化家庭教育在德育工作中的作用。使德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)得到了強(qiáng)化和鞏固。

2．強(qiáng)化了德育陣地建設(shè)。

本期，我校圍繞德育工作的開展，做到了黑板報(bào)、宣傳欄內(nèi)容常換常新，各班教室內(nèi)都張貼了《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及國(guó)旗、名人名言和科學(xué)家畫像，改版了校園文化墻，添置了花臺(tái)標(biāo)語(yǔ)，使學(xué)校的每一塊墻壁和標(biāo)語(yǔ)都能發(fā)揮育人的作用，做到了每一壁墻都會(huì)說話，每一句話都能育人。

3．開展了“班級(jí)美化布置”、年級(jí)黑板報(bào)及文化墻報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

本期對(duì)各班的黑板報(bào)、年級(jí)黑板報(bào)、年級(jí)文化墻進(jìn)行了更換、評(píng)比。學(xué)校要求中高年級(jí)主要由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計(jì)、選取內(nèi)容，老師和同學(xué)都積極參與，

認(rèn)真對(duì)待，鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的素質(zhì)。

（三）抓好了工會(huì)工作。

工會(huì)利用“三八”婦女節(jié)開展工會(huì)小家活動(dòng)，利用“五一”勞動(dòng)節(jié)開展迎面接力賽，這些活動(dòng)的開展，增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力，豐富了教職工的業(yè)余生活，提高了教師的工作積極性，榮獲了縣級(jí)“巾幗文明崗”榮譽(yù)稱號(hào)。

（四）以豐富的德育活動(dòng)感染人、培育人。

1．舉辦了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”等一系列活動(dòng)。通過國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)等形式，從細(xì)節(jié)入手，不斷強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生的行為，教育學(xué)生講究衛(wèi)生、遵守紀(jì)律、文明交談、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧等，使學(xué)生逐步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2．開展了以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

3．結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，開展各種有益的活動(dòng)。學(xué)校在3月開展了“讓媽媽更美”體驗(yàn)活動(dòng)、“雷鋒精神伴我行”主題活動(dòng)；四月開展清明節(jié)掃墓活動(dòng)，利用“六一”兒童節(jié)精心組織并安排了慶“六、一”暨校歌體操比賽，在活動(dòng)中，各任課教師和班主任老師積極參與、共同努力，規(guī)范了我校體操差亂的現(xiàn)象，通過唱校歌，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生熱愛學(xué)校的情感。

4．在二、四、六年級(jí)分別開展了《讓紅領(lǐng)巾與平安同行》、《文明禮儀伴我行》、《學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人》主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)了安全意識(shí)，學(xué)會(huì)了一些文明禮儀知識(shí)，培養(yǎng)了感恩意識(shí)，從而引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講儀表，對(duì)人講禮貌，在社會(huì)講公德，在家講孝順，形成了“人人學(xué)禮儀、人人懂禮儀、人人有禮儀”的良好氛圍。

5．進(jìn)一步加強(qiáng)了“社會(huì)主義榮辱觀”的宣傳教育活動(dòng)。本期四、五年級(jí)開展了“感恩”故事演講比賽，使學(xué)生進(jìn)一步感受古往今來的一些高尚的思想，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人。

6．組織參加了墊江縣第四屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。學(xué)校組織書法、繪畫、科技小制作和聲樂、舞蹈等文娛演出等活動(dòng)，我校編排的舞蹈《歡慶鑼鼓》獲縣一等獎(jiǎng)，并參加全縣教育系統(tǒng)慶祝建國(guó)六十周年文藝匯演，童聲重唱《小鳥、小鳥》獲縣三等獎(jiǎng)。藝術(shù)作品類還在評(píng)選當(dāng)中。

7．組織師生參加紅歌演唱和經(jīng)典詩(shī)詞誦讀活動(dòng)、電影經(jīng)典對(duì)白和電影歌曲

及“故事大王”比賽，我校學(xué)生經(jīng)典詩(shī)詞朗誦有兩組選送到縣上參賽，分別獲優(yōu)秀獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，教師組紅歌演唱獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

8．發(fā)揮了家長(zhǎng)學(xué)校在德育工作中的育人作用，上好家長(zhǎng)學(xué)校課，對(duì)五年級(jí)的家長(zhǎng)進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，搞好了三年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開放課，探索了留守兒童的管理，更好的發(fā)揮了家長(zhǎng)學(xué)校在德育工作中的育人作用。

二、強(qiáng)化了常規(guī)管理，堅(jiān)持了教學(xué)中心地位，提高了教學(xué)質(zhì)量（一）修訂了新民小學(xué)常規(guī)管理基本要求。

根據(jù)《墊江縣中小學(xué)常規(guī)管理基本要求》，結(jié)合學(xué)校工作的實(shí)際情況，對(duì)《要求中的內(nèi)容進(jìn)行了細(xì)化，讓管理工作有章可循，且橫向到邊，縱向到底，不留死角，細(xì)化后的基本要求更具有操作性、科學(xué)性。

（二）強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督，促進(jìn)教學(xué)過程落實(shí)。

1．充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，強(qiáng)化教學(xué)工作的過程管理。抓好了教學(xué)工作的檢查、考核工作，嚴(yán)格備課、上課、批改作業(yè)、測(cè)驗(yàn)與評(píng)價(jià)、計(jì)劃、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理，并且實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，隨時(shí)抽檢，檢查后及時(shí)總結(jié)。開學(xué)初，我們召開了教研組長(zhǎng)會(huì)議，商討備課、教研活動(dòng)。制訂教務(wù)處、教研組工作計(jì)劃，制訂學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。在過程管理中繼續(xù)落實(shí)教學(xué)“五認(rèn)真”檢查，做到每月定期檢查一次，采取行政對(duì)年級(jí)組輪流檢查，年級(jí)組長(zhǎng)、村校負(fù)責(zé)人交換檢查等方式進(jìn)行。并做到每次檢查有記載、有反饋，形成教學(xué)工作檢查月報(bào)制。對(duì)各年級(jí)堅(jiān)持開展了“推門即聽課，翻本即檢查”，隨時(shí)了解教學(xué)情況。針對(duì)薄弱年級(jí),薄弱學(xué)科加強(qiáng)了質(zhì)量監(jiān)控追蹤檢測(cè),對(duì)教學(xué)“五認(rèn)真”工作確實(shí)存在問題的教師進(jìn)行了剖析，給予耐心的指導(dǎo)和幫教，提出誡免。有力地促進(jìn)了我校教學(xué)管理的規(guī)范性，在很大程度上促進(jìn)了其教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

2．制定和組織實(shí)施了《新民小學(xué)課堂常規(guī)訓(xùn)練基本要求》，并在一年級(jí)舉行了新民小學(xué)課堂常規(guī)訓(xùn)練基本要求的落實(shí)情況進(jìn)行督導(dǎo)考核，規(guī)范學(xué)生課堂行為，提高課堂效率。

3．落實(shí)了課程計(jì)劃，規(guī)范課堂教學(xué)秩序。本期我們認(rèn)真落實(shí)了墊教委發(fā)〔201*〕226號(hào)文件精神，全面落實(shí)義務(wù)教育新的課程計(jì)劃，開齊課程，開足課時(shí)，堅(jiān)持上好“兩課”（體育課和健康教育課）做好“兩操”(課間操、眼保健操)，開展好“兩活動(dòng)”（課外活動(dòng)、體育活動(dòng)）加大了體育課的教學(xué)力度，基本保證了每班4節(jié)體育課和1節(jié)體育鍛煉課，加強(qiáng)了體育健康教育。同時(shí)把健康、安全、環(huán)保、國(guó)防、法制等整合為公共教學(xué)課進(jìn)行教學(xué)�；�本杜絕了有教材無(wú)課時(shí)或有

課時(shí)無(wú)教材的現(xiàn)象。

（三）以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為契機(jī)，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”的有效途徑。

1．以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)活動(dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課程實(shí)施能力。規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實(shí)施與研究為載體，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑。本期開展了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)申報(bào)活動(dòng)，組織全體教師學(xué)習(xí)課堂達(dá)標(biāo)的基本要求和實(shí)施方案。

2．加強(qiáng)了教務(wù)處對(duì)各教研活動(dòng)的管理力度，發(fā)揮教研組在組織教學(xué)和開展教研活動(dòng)中的重要作用，提高教研活動(dòng)的實(shí)效。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展教研活動(dòng)，本期學(xué)校組織了10次教研活動(dòng)，開展了課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)晉級(jí)立標(biāo)課的觀摩28節(jié)，舉辦了提高課堂有效性專題講座2次，組織新課標(biāo)考試1次。加強(qiáng)了教師現(xiàn)代教育理論的的學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，形成了有問題隨時(shí)討論、隨時(shí)教研的良好氛圍。

3．進(jìn)行了周公開課、骨干教師示范課、送課下鄉(xiāng)等活動(dòng)。要求教師在教學(xué)中充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備，充分發(fā)揮多媒體資源的作用，努力相互學(xué)習(xí)討論，共同提高，提高了課堂教學(xué)效率，促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

4．加強(qiáng)了對(duì)下屆畢業(yè)班的視導(dǎo)，本學(xué)期我們組織了五年級(jí)教學(xué)質(zhì)量抽查，召開了下屆畢業(yè)班教師會(huì)，提出了下屆畢業(yè)班的工作目標(biāo)和打算。對(duì)五年級(jí)的薄弱學(xué)科進(jìn)行調(diào)整和督導(dǎo)。做到對(duì)下屆畢業(yè)班早安排，早部署，為明年畢業(yè)班工作上臺(tái)階做好充分準(zhǔn)備。

（四）實(shí)施了青藍(lán)工程，構(gòu)筑青年教師成長(zhǎng)的平臺(tái)。

1．以校本培訓(xùn)為主，繼續(xù)發(fā)揮師徒結(jié)對(duì)作用，以老帶新，共同探討，形成一個(gè)良好的課堂教學(xué)研究氛圍。繼續(xù)做好青年教師跟蹤聽課工作，由教務(wù)處統(tǒng)一安排聽課，讓每個(gè)新教師定期上一節(jié)公開課，師傅和教科室人員聽課、評(píng)課，交流得失，進(jìn)行面對(duì)面的指導(dǎo)。組織新教師每月聽?zhēng)煾档恼n堂教學(xué)示范課2次，讓新教師從中學(xué)習(xí)教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)。本期還組織了新教師面向中心校的老師結(jié)班上匯報(bào)課1次，達(dá)到了鍛煉新教師的目的。

2．積極開展了縣級(jí)骨干教師的培養(yǎng)。通過培養(yǎng)，本學(xué)期吳波、盛小容、高寶屏、劉國(guó)軍、葉杰5位教師被確認(rèn)為縣級(jí)骨干教師。

3．組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)及青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽，積極探索新課改環(huán)

境下的學(xué)科整合與探究式教學(xué)實(shí)踐研究，探索有利于學(xué)生形成“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，本學(xué)期我們舉行了新課程標(biāo)準(zhǔn)競(jìng)賽和年級(jí)教研組基本功競(jìng)賽，分說課、備課、上課、評(píng)課四個(gè)環(huán)節(jié)舉行，提高教師的教學(xué)水平。

（五）加強(qiáng)裝備工作，發(fā)揮了資源優(yōu)勢(shì)的作用。

1．繼續(xù)加強(qiáng)了現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的推廣運(yùn)用和研究，提高現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備使用效率，加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的整合。玉龍村校被確定為遠(yuǎn)教實(shí)驗(yàn)區(qū)縣級(jí)實(shí)驗(yàn)校，將開展“遠(yuǎn)教光盤資源在《品德與生活》教學(xué)中應(yīng)用研究”子課題實(shí)驗(yàn)研究。

2．扎實(shí)開展了實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。本期演示實(shí)驗(yàn)應(yīng)做56個(gè)，實(shí)際開出54個(gè)，開出率96.43%；分組實(shí)驗(yàn)應(yīng)做52個(gè)，實(shí)際開出48個(gè)，開出率92.31%。加強(qiáng)學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)操作能力的培養(yǎng)訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生操作能力進(jìn)行兩次抽查，合格率達(dá)到90%以上。加強(qiáng)圖書室的建設(shè)和管理，搞好圖書室的開放和師生借閱工作。本期圖書集體和個(gè)人借閱17315人次，借閱率達(dá)到91.56%。還開展了“圖書室建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)調(diào)查”、“教育技術(shù)與裝備調(diào)研”、“農(nóng)村小學(xué)基本體育器材配備項(xiàng)目檢查驗(yàn)收”和“綠色上網(wǎng)過濾軟件安裝”等技裝活動(dòng)。添置了10000元的圖書和40000元的體育器材。

（六）抓好了學(xué)校體育、衛(wèi)生工作。

1．落實(shí)了《學(xué)校體育工作條例》，制定實(shí)施體育教學(xué)總體方案，完善學(xué)校體育工作組織和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，實(shí)施了“2+2”項(xiàng)目活動(dòng)的申報(bào)、培訓(xùn)和考核認(rèn)定工作，全面推廣實(shí)施第三套廣播體操，并舉行了廣播體操比賽。體育組的劉福友、劉飛兩位教師發(fā)揚(yáng)無(wú)私的精神，早組隊(duì)、早訓(xùn)練。組建了“田徑”和“乒乓”兩個(gè)常年運(yùn)動(dòng)隊(duì)，5月參加縣小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲團(tuán)體第四名的好成績(jī)；有一項(xiàng)打破了縣運(yùn)會(huì)記錄。開展了四次體育教學(xué)研究活動(dòng)和三次體育競(jìng)賽活動(dòng)。提高了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力和水平。

2．強(qiáng)化了學(xué)校衛(wèi)生工作。一是加強(qiáng)健康教育宣傳工作。學(xué)校通過主題班會(huì)、課堂教學(xué)、講座、板報(bào)等教學(xué)形式向?qū)W生傳授健康教育知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保健意識(shí)。舉辦衛(wèi)生知識(shí)宣傳窗和衛(wèi)生知識(shí)講座。為了加強(qiáng)學(xué)生對(duì)衛(wèi)生知識(shí)的了解，對(duì)常見病的預(yù)防，學(xué)校利用櫥窗定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳，堅(jiān)持預(yù)防為主的方針，如營(yíng)養(yǎng)不良、近視眼預(yù)防、甲型H1N1流感預(yù)防、手足口病防治知識(shí)等，從而增強(qiáng)學(xué)生的保健意識(shí)。二是調(diào)動(dòng)班主任和班干部的積極性。為了搞好學(xué)校衛(wèi)生保健工作，學(xué)校定期召開衛(wèi)生工作專題會(huì)議，要求班級(jí)衛(wèi)生要求重在保持，輔

以清掃。個(gè)人衛(wèi)生做到天天檢查。學(xué)校衛(wèi)生天天有檢查、有總結(jié)。三是抓好晨檢工作，對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生健康情況進(jìn)行查檢登記，確保無(wú)流行病和傳染病的發(fā)生。

（七）抓好了幼教工作。

1．認(rèn)真落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，貫徹面向全體幼兒的教育思想，完善各項(xiàng)教育教學(xué)管理措施，狠抓一日活動(dòng)的組織與管理，確保幼兒在園的快樂和安全。

2．強(qiáng)化了園本培訓(xùn)工作。圍繞《綱要》開展了系列培訓(xùn)活動(dòng)，通過開展研討交流、實(shí)踐促進(jìn)、反思提高、課題研究等形式，轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念，促進(jìn)了教師教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)行為的提高。

3．加強(qiáng)了家園聯(lián)系。為了提高家長(zhǎng)的育兒水平，幼兒園“家長(zhǎng)學(xué)�！卑雌诮o家長(zhǎng)進(jìn)行家教知識(shí)培訓(xùn)。除分班進(jìn)行有針對(duì)性的講座外，還利用其他方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通，如：召開家長(zhǎng)座談會(huì)、辦好家教園、舉行幼兒園開放課等。通過這些活動(dòng)的開展，家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園內(nèi)一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)、生活情況，使家長(zhǎng)和教師達(dá)成共識(shí)，共同促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。這樣，幼兒園的辦園水平得到了提高，受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。

三、深化了特色學(xué)校的創(chuàng)建工作

1．以科技活動(dòng)為載體，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。組織教師學(xué)習(xí)科技教育思想，舉辦專題論壇，使廣大教師走近科技教育，了解科技教育。組織師生參加了全國(guó)第24屆青少年科技創(chuàng)新大賽。其中上交科技創(chuàng)新作品16件，8件選送市上參賽，學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)《對(duì)墊江新民興建垃圾填埋場(chǎng)可行性調(diào)查》獲市一等獎(jiǎng)，優(yōu)秀教育方案《遠(yuǎn)離洋快餐、合理健康飲食》、《減少垃圾，還我綠園》獲市二等獎(jiǎng)，教師科技創(chuàng)新成果《書畫工具套裝箱》、《燃燒外壁刷》、《世界時(shí)鐘》、《實(shí)用馬桶蓋》、《學(xué)生裁紙盒》、《試卷裝訂夾》獲市三等獎(jiǎng)。六件作品報(bào)送參加國(guó)家級(jí)比賽初評(píng)；組織教師撰寫第十七屆全國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員論文，報(bào)送論文3篇。

2．參加了第七屆“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)”、第七屆“全國(guó)中小學(xué)優(yōu)秀自制教具評(píng)選活動(dòng)”、第十屆“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)”、第十三屆“全國(guó)多媒體教育軟件大獎(jiǎng)賽”。其中胡志偉老師輔導(dǎo)董俊男攝制的DV短片《銘記》獲重慶市一等獎(jiǎng)，并已報(bào)送參加全國(guó)評(píng)比；冷雪竹老師輔導(dǎo)的數(shù)學(xué)學(xué)具《直尺量角器》和葉杰老師制作的科學(xué)教具《銅、鐵、鋁金屬導(dǎo)熱性能演示器》、徐濤老師制作的數(shù)學(xué)教具《便攜式多功能演示及畫線器》已報(bào)送參加市上評(píng)比。

3．深化了新民小學(xué)“科技教育辦學(xué)特色”建設(shè)方案，理清了創(chuàng)建特色工作

目標(biāo)。建立科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組，完善科技教育建設(shè)制度，搞好學(xué)�？萍际业慕ㄔO(shè)，實(shí)施科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，形成科技強(qiáng)校特色。借助于校園各種藝術(shù)節(jié)、平常的專業(yè)訓(xùn)練雙管齊下，確�？萍冀逃�上高位，再創(chuàng)佳績(jī)。讓科技創(chuàng)新逐漸成為我校品牌優(yōu)勢(shì)。

4．寓特色學(xué)校創(chuàng)建工作于教育教學(xué)科研之中。本學(xué)期，把特色學(xué)校的創(chuàng)建工作和教育教學(xué)科研有機(jī)的結(jié)合起來，做好課題管理工作，做到了過程研究有相關(guān)資料的積累。做好了市級(jí)課題《運(yùn)用農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)整合策略研究》和縣級(jí)課題《構(gòu)建星級(jí)評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣研究》的結(jié)題準(zhǔn)備工作。市級(jí)課題《運(yùn)用農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科教學(xué)整合策略研究》已經(jīng)采取通訊結(jié)題的方式，向市教科院上交了相關(guān)課題資料，正在結(jié)題評(píng)審中�？h級(jí)課題《構(gòu)建星級(jí)評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣研究》的結(jié)題資料也在積極準(zhǔn)備中，已整理好所有過程資料，等待縣教科室的評(píng)審驗(yàn)收。陳義紅等7人的“農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究”在重慶市第四屆中小學(xué)優(yōu)秀教育科研成果評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。

四、扎實(shí)做好了學(xué)校安全工作（一）制度保證、措施到位。

1．建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2．簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。學(xué)校與科任教師和班主任層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3．不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校不斷完善充實(shí)，建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢、晨檢工作、化危物品等規(guī)章制度。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4．建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

（二）開展系列安全活動(dòng)，確保安全工作落實(shí)到位。

1．認(rèn)真做好安全教育周工作，開展好安全生產(chǎn)月活動(dòng)。學(xué)校以安全教育周和安全生產(chǎn)月為契機(jī)，以“校園活動(dòng)安全”為主題，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防雷擊、防騙、防天然（煤）氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。特別是利用五一假和端午節(jié)前對(duì)全體師生進(jìn)行了安全主題教育，在5.12汶川大地震一周年之際，學(xué)校組織全校師生進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。同時(shí)，針對(duì)全球甲型H1N1流感病毒，還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)、圖片等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、安全征文等形式開展豐富多彩的食品衛(wèi)生安全教育。除此之外，通過告學(xué)生家長(zhǎng)書、家長(zhǎng)學(xué)校授課及家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，向廣大家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3．嚴(yán)禁學(xué)生攜帶危險(xiǎn)物品和管制刀具進(jìn)校園。教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，學(xué)校在5月份對(duì)學(xué)生的管制刀具進(jìn)行了集中清繳，把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)，確保了師生校園安全穩(wěn)定。

五、做好了后勤保障工作

1．做好了后勤服務(wù)工作。安排好了各班的桌凳、課本，保證了教學(xué)的正常需要，抓好了水電等設(shè)備設(shè)施的維修維護(hù)工作，確保了教學(xué)工作的正常開展。強(qiáng)化了校產(chǎn)管理，做好了循環(huán)教科書的收發(fā)工作。

2．抓好了食堂的管理工作。嚴(yán)格執(zhí)行了定點(diǎn)采購(gòu)、驗(yàn)收、索證等制度，把好質(zhì)量關(guān)；禁止了銷售涼拌食品，變質(zhì)食品、霉變食品，嚴(yán)防食物中毒；定期、不定期對(duì)食堂進(jìn)行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等檢查并做好記錄；完善食堂各種管理制度；定期組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行了有關(guān)法律法規(guī)制度學(xué)習(xí)，保障其落實(shí)并做好記錄；搞好了服務(wù)，保質(zhì)了保量。

3．強(qiáng)化了校園文化建設(shè)。進(jìn)一步鞏固重慶市文明單位創(chuàng)建成果，不斷打造特色校園文化，新增了校園花草名稱牌，劃分了花草責(zé)任區(qū)，充分發(fā)揮了校園文化的育人功能。

4．做好了明月悟宿學(xué)校的修建工作。多方協(xié)調(diào)聯(lián)系，爭(zhēng)取了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持，建好了明月悟宿學(xué)校，確保下期開學(xué)的教學(xué)用房。

六、存在的問題和今后的打算

1．進(jìn)一步健全德育工作考核制度，將德育工作全面納入班級(jí)及教師個(gè)人的考核量化，并與教師績(jī)效工資掛鉤，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體教師德育工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)好德育工作。

2．個(gè)別教師師德師風(fēng)差。個(gè)別老師受不良風(fēng)氣的影響，想方設(shè)法搞有償家教，甚至強(qiáng)迫學(xué)生參加自己辦的補(bǔ)習(xí)班；有的老師對(duì)學(xué)生的思想品德的狀況關(guān)心不夠，關(guān)愛學(xué)生方面不夠，對(duì)學(xué)生的了解不夠深入，關(guān)愛不夠細(xì)致；有的教師治學(xué)不嚴(yán)謹(jǐn)，只教書不育人，不關(guān)心學(xué)生，缺乏進(jìn)取精神，不注重獲取新知識(shí)、不鉆研業(yè)務(wù)、不求上進(jìn)、得過且過，滿足于一般性工作，教學(xué)五認(rèn)真工作不能夠持之以恒，不按照要求備課，上課隨意性大，作業(yè)中放任學(xué)生的錯(cuò)題或在批改時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤；個(gè)別老師體罰或變相體罰學(xué)生時(shí)有發(fā)生。今后要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，建章立制，進(jìn)一步完善規(guī)章制度。把師德師風(fēng)建設(shè)工作列入學(xué)校重要事情來抓，要常抓不懈，真正把師德師風(fēng)的考核，當(dāng)作職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)的重要內(nèi)容，使廣大教師真正認(rèn)識(shí)到師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

3．特色學(xué)校的創(chuàng)建工作有待進(jìn)一步探索和深化�？萍冀逃�特色學(xué)校的創(chuàng)建工作是我校工作的重中之重，以前只是停留在規(guī)劃上面。我們今后要向名校的科技教育特色學(xué)習(xí)，營(yíng)造科技教育氛圍，落實(shí)科技教育陣地，寓科技教育于各學(xué)科和活動(dòng)之中，打造我校的科技教育特色品牌。

一期來，我們?cè)谏霞?jí)黨政和主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體老師共同努力，學(xué)校被評(píng)為了墊江縣學(xué)校衛(wèi)生“先進(jìn)單位”、墊江縣師德師風(fēng)“先進(jìn)集體”、墊江縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)“先進(jìn)集體”、共青團(tuán)墊江縣委“先進(jìn)少先隊(duì)”、墊江縣城鎮(zhèn)婦女“巾幗文明崗”，在小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲團(tuán)體第四名，教師發(fā)表市級(jí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文3篇，信息報(bào)道2篇，教師區(qū)獲市、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)65人次，成功創(chuàng)建了重慶市文明單位。

我們站在新民小學(xué)新百年的起跑線上，已經(jīng)有了良好的開局，我們深信，只要全體老師團(tuán)結(jié)一致，努力工作，勤奮務(wù)實(shí)，一定能做出更加顯著的成績(jī)。

墊江縣新民小學(xué)

二OO九年六月二十六日

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