采荷第一小學(xué)201*學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

采荷第一小學(xué)201*學(xué)年第一學(xué)期德育工作總結(jié)

新學(xué)期繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，圍繞我區(qū)“全面推進(jìn)素質(zhì)教育，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的總目標(biāo)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，開闊視野，拓寬思路，運用各種載體，整合德育工作，以創(chuàng)文明班級為契機(jī)，以行為規(guī)范為抓手，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為提升學(xué)校的知名度而努力。

一、繼續(xù)以“創(chuàng)文明班級，做文明學(xué)生”為抓手，開展各種德育實踐活動，整體推動學(xué)校德育工作。

綜合實踐旨在讓學(xué)生聯(lián)系社會實際，通過親身體驗進(jìn)行學(xué)習(xí)，積累和豐富直接經(jīng)驗，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和終身學(xué)習(xí)的能力。因此，本學(xué)期學(xué)校開展了系列社會實踐活動，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活。

1．組織五年級學(xué)生到德育基地參加實踐活動。今年我校是第一批去德育基地的，接到通知后，馬上就召開五年級組全體教師會議，布置有關(guān)事項，為了使同學(xué)們能充分認(rèn)識到活動的重要性，學(xué)校在動員大會上，播放了去年五年級學(xué)生參加基地活動的照片，還邀請武警戰(zhàn)士現(xiàn)場示范疊被子，使同學(xué)們初步了解了基地的生活狀況，學(xué)校還召開了五年級家長會，在會上，也播放疊被子的錄象片及毛巾、牙杯、棉被等物品如何放置的照片，還布置有關(guān)的注意事項，希望家長能配合學(xué)校做好學(xué)生的思想工作及準(zhǔn)備工作。五年級組的班主任老師大都能克服困難，參加活動，特別是林瀟、潘肇俊、陳春妃、汪月美四位老師，能服從學(xué)校的安排，參加本次活動，正是有了大家的努力，德育基地實踐活動才能夠得以順利完成，活動結(jié)束回來，徐淑萍老師及時做好總結(jié)書面總結(jié)，并出了一期展板。

2．根據(jù)課文學(xué)習(xí)需要，組織學(xué)生參加社會實踐。六年級組結(jié)合語文課及科學(xué)課的內(nèi)容，組織學(xué)生到科技館參觀《神舟一號》，李勝權(quán)、鄔國文等老師組織學(xué)生到青少年活動中心參加市科技節(jié)開幕式和區(qū)錢江少年社團(tuán)節(jié)活動的閉幕式。四年級組結(jié)合語文課的學(xué)習(xí)需要，組織學(xué)生爬寶石山活動，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的生活性。

3．為增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識，學(xué)校和稅務(wù)局聯(lián)合舉辦了“小手拉大手，稅手伴你我”主題活動。稅收知識的活動由五年級組承辦，活動前，在年級組長徐淑萍老師的帶領(lǐng)下，五位班主任老師精心策劃、設(shè)計、組織安排，利用班隊課、談話課等時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生稅收知識讀本》，使同學(xué)們知道政府的錢主要來自稅收，國家通過稅收把分散的資金集中起來，科學(xué)合理地用在各項事業(yè)的建設(shè)等有關(guān)知識，在知識競賽中，同學(xué)們表現(xiàn)出的高漲熱情影響了每一位領(lǐng)導(dǎo)，會上稅務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)對同學(xué)們的主題隊會給予高度評價，并向高年級學(xué)生贈送了《小學(xué)生稅收知識讀本》300本。通過活動，同學(xué)們認(rèn)識到：要積極開展稅法宣傳，做一名小小宣傳員，為提高全民稅收意識，營造依法納稅的良好環(huán)境盡一份力。只有人人都來關(guān)心稅收，我們的祖國才能實現(xiàn)強(qiáng)國富民的目標(biāo)，

4．學(xué)校和江干消防大隊聯(lián)合開展了消防安全教育周。在消防安全周里，學(xué)校開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的消防安全教育。具體進(jìn)行了八個一的活動：進(jìn)行一次國旗下講話，關(guān)注生命，警鐘長鳴；舉辦一次“消防安全圖片展”；組織學(xué)生收看景芳消防大隊馮參謀來校作的有關(guān)消防安全知識講座；組織四年級全體學(xué)生到景芳消防大隊參觀。各班主任利用談話課對學(xué)生進(jìn)行一次消防安全教育。美術(shù)教師組織學(xué)生制作一張消防安全宣傳卡或，設(shè)計一張消防安全漫畫；組織學(xué)生寫一篇有關(guān)消防安全作文，在活動中，江干消防大隊向全校每個班贈送了一本《青少年消防安全常識》，供教師使用；還向全校二至六年級的同學(xué)贈送了一本有關(guān)消防安全的小冊子，方便學(xué)生了解。四年級組織召開“我是消防安全宣傳員”的聯(lián)合主題隊會。紅領(lǐng)巾在我們胸前飄揚,隊旗正迎風(fēng)招展�！睘榱思皶r宣傳消防安全知識,增強(qiáng)師生的消防意識，一場別開生面的聯(lián)合主題隊會在杭州市采荷一小四年級組拉開了帷幕。應(yīng)邀參加活動的有局領(lǐng)導(dǎo)、消防隊領(lǐng)導(dǎo)、家長代表等�；顒庸�(jié)目精彩、內(nèi)容豐富，有快板、小品、漫畫、宣傳卡介紹、知識搶答賽等,節(jié)目一個接著一個，這樣的隊會活動,活躍了校內(nèi)文化生活,使孩子們在有趣的活動中,受到了深刻的教育，同學(xué)們不僅明白了火是無情的，火災(zāi)是可怕的，還了解了火災(zāi)發(fā)生時的一些自救常識，懂得了每個公民有義務(wù)宣傳消防安全知識，明珠電視臺和杭州一臺也來校作了采訪。

二、以“星星河系列”活動為抓手，增強(qiáng)校園文化的道德品位和人文性。

5．為了活躍校園氛圍，國慶前，學(xué)校舉行了“祖國，祖國，我愛您！”歌詠比賽。獲得優(yōu)勝班的是：一（1）、一（5）、二（6）、三（2）、四（5）、五（1）、五（2）、六（2）、六（3）。

6．本學(xué)期參加區(qū)各項比賽均獲得較好的成績。在區(qū)運動會上，我校的入場式、廣播操均獲優(yōu)勝獎，總分獲第五名。參加區(qū)集體舞比賽獲得二等獎，參加區(qū)合唱比賽二等獎。這些成績的取得離不開藝術(shù)組全體老師的努力。在區(qū)科技節(jié)比賽中，學(xué)校獲得先進(jìn)集體，在讀書活動中，學(xué)校獲得省

7．元旦前，學(xué)校組織開展了“星星河歡樂大賣場”活動。活動分兩個區(qū)進(jìn)行，每個校區(qū)都分三個區(qū)域：美食天地、文具長廊、跳蚤市場。目的是讓學(xué)生體驗生活，學(xué)會生活，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的誠實守信，實踐能力�；顒忧�，各班在班主任老師的組織下，認(rèn)真設(shè)計，精心安排。在美食天地里，商品豐富多彩，有賣炸春卷的、玉米棒的、豆腐干的

8．爭創(chuàng)“省綠色學(xué)�！�。在爭創(chuàng)“省綠色學(xué)校”中，同學(xué)的積極性十分高漲，有的同學(xué)利用回收物品制作了環(huán)保小制作、有的制作了環(huán)保書簽、有的編了環(huán)保小報，有手抄的、有電子的，有的寫了環(huán)保作文。各中隊開展了豐富多彩的中隊活動。四年級，五年級召開聯(lián)合主題中隊，六年級帶領(lǐng)學(xué)生到楊公堤開展社會實踐活動，各中隊出了一期環(huán)保黑板報，一期環(huán)保學(xué)習(xí)園地。特別值得表揚的是四年級5個班，參與的面廣、參與的項目多。

9．積極參加各項活動。本學(xué)期學(xué)校鼓樂隊參加采荷街道藝術(shù)節(jié)活動、區(qū)國慶升旗儀式、區(qū)少代會等各項活動，為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

三、健全學(xué)校、家庭、社區(qū)三結(jié)合的德育機(jī)制，整合各種教育資源，形成德育合力。

10．本學(xué)期舉辦兩次一年級家長學(xué)校講座。第一次是在新生報到前，28日晚上，學(xué)校邀請了原杭州教育學(xué)院教授戴乃功，來校作心理健康教育報告。目的是做好幼小銜接工作，使孩子們能盡快適應(yīng)小學(xué)生活。與此同時，學(xué)校還向家長介紹了學(xué)校的辦學(xué)情況以及對學(xué)生的一些具體要求，如：新生報到的要求、家長接送孩子的要求及學(xué)生在校的一些具體要求，使家長，孩子做到心中有數(shù)。第二次是11月份，學(xué)校邀請區(qū)思想品德教研員方麗敏老師，來校作“做一名合格的家長”的講座。

11．本學(xué)期在9月份召開家長委員會會議暨家庭教育研究會籌備會。邀請臺灣劉弘百教授來校講座《學(xué)習(xí)障礙兒童的》，全體教師參加了會議。

12．11月學(xué)校召開全校家長會。首先是朱校長匯報了上學(xué)期學(xué)校取得了有些成績，還談了本學(xué)期的工作思路。接著是班主任及任課教師談班級情況及學(xué)習(xí)情況，使家長比較全面地了解學(xué)校、班級、孩子的情況。

四、存在的問題：

1．三項評比有待完善，準(zhǔn)備召開部分教師座談會，聽取大家意見，改進(jìn)評比方法。

2．學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育有待加強(qiáng)，特別是衛(wèi)生保潔工作。

201*年1月

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