第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)1

學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

201*年10月,我很榮幸被選進(jìn)了院團(tuán)委學(xué)生會(huì)，成為這個(gè)大家庭中的一員。

從201*年10月到201*年1月，我共參加了該組織大大小小約24次的工作。本著積極認(rèn)真的態(tài)度，我努力爭(zhēng)取每一次工作機(jī)會(huì)并盡力完成，且從中學(xué)習(xí)對(duì)自己有用的知識(shí)。

從該組織接到的第一份工作是當(dāng)“校園文化藝術(shù)節(jié)之高雅文化進(jìn)校園”的工作人員。作為一名機(jī)動(dòng)組的工作人員，其主要任務(wù)是布置現(xiàn)場(chǎng)和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。這些都是小事，但又要講究好的工作方法。期間，無(wú)意中聽(tīng)到一位師兄說(shuō)到“做苦力也可以學(xué)到東西，就看你自己怎樣想罷。”這句話及時(shí)提醒了我：不能只做事不思考。在今后的各種工作中，通過(guò)聆聽(tīng)和觀察，我不斷地學(xué)到了很多對(duì)自己有用的東西。比如學(xué)會(huì)了更細(xì)心更主動(dòng)，學(xué)會(huì)了什么是統(tǒng)觀大局和領(lǐng)導(dǎo)者等等。

這學(xué)期共有兩次機(jī)會(huì)接觸到中山市其他高校的同學(xué)。在師兄師姐的鼓勵(lì)下，我們主動(dòng)與他們交流。不但對(duì)其學(xué)校有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)還互相留下了聯(lián)系的方式，至今還在保持著聯(lián)系。

這學(xué)期一共參加了10次部門例會(huì)，有一次因事請(qǐng)假。參加了五次全體例會(huì)，有兩次沒(méi)有上去發(fā)言，一次是因?yàn)樵陂_始時(shí)猶豫了，后來(lái)就搶不上了；另一次也就是最后一次例會(huì)，想講的東西很多很雜，最終理不清思路，故放棄了，選擇了認(rèn)真記筆記。張濤師兄在第一次例會(huì)上就說(shuō)過(guò)，“要把每次學(xué)到的東西記在筆記本上。”但我并沒(méi)有完全做到，沒(méi)有在每一次大小例會(huì)上都認(rèn)真記下時(shí)間和流程等細(xì)節(jié)。這個(gè)缺點(diǎn)須在今后改正。

鑒于第一學(xué)期的工作情況，我對(duì)第二學(xué)期的工作作出以下計(jì)劃：1．繼續(xù)認(rèn)真對(duì)待每一份任務(wù)，努力爭(zhēng)取每一次的工作機(jī)會(huì)，

同時(shí)積極與該組織的其他成員交流，互相學(xué)習(xí)與促進(jìn)，進(jìn)一步了解其他部門的工作，盡自己所能去幫助別人，增進(jìn)彼此的友誼。

2．更加虛心認(rèn)真地向各位師兄師姐學(xué)習(xí)，多觀察留意他們?yōu)?/p>

人處事的方式，向他們學(xué)習(xí)更成熟的工作方法，尤其注意向主席團(tuán)的師兄師姐學(xué)習(xí)。

3．若能在第三學(xué)期繼續(xù)留在該組織，我的目標(biāo)是進(jìn)入主席團(tuán)。

我知道這將會(huì)面臨更多更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但我有“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的激情去迎接它。“過(guò)程是用來(lái)享受的，結(jié)果是用來(lái)追求的�！蔽視�(huì)盡情享受其過(guò)程且盡力追求其結(jié)果。

以上是我個(gè)人第一學(xué)期的總結(jié)及第二學(xué)期的計(jì)劃的全部?jī)?nèi)容，請(qǐng)審閱。

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二O一一年一月十九日

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快，一學(xué)期的教育教學(xué)工作馬上就要結(jié)束。下面我對(duì)本人在本學(xué)期的工作總結(jié)如下。一．思想認(rèn)識(shí)

這學(xué)期里，我在思想上嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持以優(yōu)秀教師和名班主任標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、約束自己，力爭(zhēng)在覺(jué)悟上、工作上在同事和學(xué)生心中樹立榜樣的作用。我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校里的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。二．教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常繁重。201*年10月8號(hào)至22號(hào)，我和其他四位同事赴鄭州師院參加了為期半個(gè)月的特殊教育國(guó)培學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)過(guò)程中，我們專心聆聽(tīng)講授，認(rèn)真撰寫培訓(xùn)心得，隨時(shí)隨地做好反思總結(jié)工作，圓滿完成培訓(xùn)學(xué)習(xí)，受到同班學(xué)員和老師的一致好評(píng)。為了繼續(xù)提高自己的教學(xué)水平，我時(shí)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀教育教學(xué)專著，蘇霍姆林斯基的《怎樣培養(yǎng)真正的人》、龍應(yīng)臺(tái)的《孩子你慢慢來(lái)》、A.S.尼爾的《夏山學(xué)�！返仁俏疫@學(xué)期閱讀的重點(diǎn)書目。

積極主持和參與省級(jí)教科研課題的申報(bào)與研究，

平時(shí)我還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，每上的一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)的數(shù)學(xué)兼班主任，還任教七八九年級(jí)的綜合課，因?yàn)槭沁B續(xù)接任所教班級(jí)的課程，學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)及家庭情況我都一清二楚，加上針對(duì)我查閱的聾人大學(xué)數(shù)學(xué)考綱，對(duì)學(xué)生實(shí)行分組探究研討，分層互幫教學(xué)，使得這一學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)展得還比較順利。三．班級(jí)管理

本學(xué)期一開學(xué)，我便有目的、有計(jì)劃地組織八年級(jí)的同學(xué)投入到我校第十七屆秋運(yùn)會(huì)的籌備活動(dòng)中，首先推選體育委員，自主報(bào)名，然后我進(jìn)行驗(yàn)收把關(guān)，在學(xué)生集中的項(xiàng)目上在操場(chǎng)上實(shí)地測(cè)試選前兩名確定人員，其余的再選報(bào)相對(duì)自己喜歡的項(xiàng)目，參與原則是每人必須參加三個(gè)項(xiàng)目，貴在參與嘛，即使得不上名次也達(dá)到了嘗試與鍛煉的機(jī)會(huì)。最后在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，同學(xué)們積極參與，奮力拼搏，尤其是焦豪彬，孫夢(mèng)霞同學(xué)，在中長(zhǎng)跑比賽中奮勇向前拼搏場(chǎng)面和毅力，極大地震撼和鼓舞著我們?cè)趫?chǎng)的每一位。

本人參加國(guó)培期間，除了請(qǐng)焦老師幫我記錄班主任日志、協(xié)助班委處理班級(jí)日常事務(wù)外，我還請(qǐng)每一位學(xué)生以寫日記的方式記錄每天發(fā)生在自身和身邊的事情，一方面鍛煉了學(xué)生的書面表達(dá)能力，另一方面便以我了解和掌握我不在時(shí)的真實(shí)情況。

為配合我市教育局舉辦的“未成年心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)，我輔導(dǎo)班內(nèi)學(xué)生繪制了精美的手抄報(bào)；指導(dǎo)焦豪彬撰寫了符合其主題的心理健康小論文；請(qǐng)繪畫好字體美的學(xué)生主辦了一期高質(zhì)量的主題板報(bào)；由本人主持開展了一次以“快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福生活”為主題周會(huì)。通過(guò)這一系列活動(dòng)活動(dòng)的開展，極大豐富了學(xué)生的校園生活，提高了其學(xué)習(xí)積極性，更重要的是提升了每位學(xué)生的校園生活與學(xué)習(xí)的適應(yīng)能力。

安全工作無(wú)小事，事事時(shí)時(shí)抓安全。課前講，當(dāng)主題周會(huì)講。期末復(fù)習(xí)階段，為了抗寒保暖，我組織八年級(jí)學(xué)生開展了課余體育健身“大家跑”活動(dòng)。每天下午第二節(jié)課后有一名同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)督完成至少跑十圈的鍛煉，同時(shí)我也要求自己做同學(xué)們的陪練。

此外，我還經(jīng)常借助節(jié)日搞一些娛樂(lè)活動(dòng)，以豐富學(xué)生的學(xué)校生活。四．取得成績(jī)

201*年5月，被評(píng)為201*年度河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人。201*年7月，撰寫的德育論文《特殊學(xué)生教育的有效嘗試》被評(píng)為市級(jí)二等獎(jiǎng)。

201*年9月，被授予許昌市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱號(hào)。五．今后努力方向

1.對(duì)后進(jìn)生再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈�大進(jìn)步。

2.在教學(xué)和業(yè)余閱讀上還得下工夫，以幫助學(xué)生取得不斷的進(jìn)步，獲得自身的成長(zhǎng)。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)教科研和課題的日常記錄與探討工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，處理好學(xué)校工作與家務(wù)的關(guān)系，不論學(xué)校分配的哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好。作為有責(zé)任感的一線教育工作者，務(wù)必一如既往的嚴(yán)格要求自己以高度的敏感性和和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和班級(jí)管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)的做好工作，努力完成我們肩負(fù)歷史使命。

201*年元月

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