201*-201*第一學期個人工作總結(jié)

201*-201*學年第一學期信息技術(shù)教學工作總結(jié)

信息技術(shù)教師張月紅

201*-201*學年第一學期即將結(jié)束，回顧這一學期，有成功的喜悅，更有對美好未來的憧憬。為了能夠繼續(xù)保持高效的工作姿態(tài)，以更優(yōu)秀的面貌去繼續(xù)工作，現(xiàn)將本學期的工作情況進行全面總結(jié)，總結(jié)如下：

本學期共完成以下幾項任務：

（1）201*年邢臺市立項課題《新課標指導下高中信息技術(shù)教學實踐研究》的實施完善工作，現(xiàn)已進入結(jié)題準備階段。（2）參加了201*年11月份高二年級進行的河北省普通高中音樂、美術(shù)、通用以及信息技術(shù)學業(yè)測試的準備工作。（3）圓滿完成了高三年級進行的高考網(wǎng)上報名工作。（4）高一年級（12-22）班11個教學班的信息技術(shù)常規(guī)教學工作以及微機（2）室設備管理維護工作。

一、在思想方面：

1、認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，全面深入學習黨的政策法規(guī)，在教學實踐中認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)，認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)，，不斷提高思想素質(zhì)。

2、嚴格遵守考勤制度。做到不遲到，不早退，不曠工，認真上好每節(jié)課，平等對待每一位學生。

3、踏踏實實做好本職工作。由于日常工作繁雜，除備課、上課、機房衛(wèi)生清掃與設備維護外，還要承擔電教處及學校安排的其它工作，無論做哪一項工作都能高質(zhì)量完成任務。

4、平時做好日常檔案積累工作。如微機室學生上機登記記錄表和微機

室教師課堂教學登記表的發(fā)放、收集、裝訂和歸檔。

5、積極主動參加各種活動，高質(zhì)量的完成校領(lǐng)導交待的各種任務。二、在教育教學方面：

本學期我主要擔任高一年級（12-22）共11個班的信息技術(shù)教學工作。在教學工作中我努力做到以下幾點：

1、在教學中認真研究新課標精神，努力探索新課標所倡導的教學模式及教學理念，認真鉆研教材，力爭在自己的教學中實現(xiàn)新課標所要求的三維教學目標，進一步提高同學們解決問題的能力，從而使他們能更好地適應現(xiàn)在與未來的社會。

2、加班加點，做好機器維護工作。

計算機設備是屬于高精度的信息處理工具，操作稍有不當就會引起這樣或那樣的問題，再加上操作系統(tǒng)陳舊和使用頻率高以及學生人數(shù)眾多的原因，所以機器的維護維修工作量非常繁重和辛苦，但為了確保教學，需要經(jīng)常性的對計算機進行定期、定時進行維護。尤其是本學期，由于教材內(nèi)容的改變需要安裝大量的軟件，幾乎是一周安裝一個新的軟件并備份一次，因此本學期機器的安裝、維護維修工作特別繁重。但為了確保教學用機的正常使用，我經(jīng)常加班加點完成機器的安裝、維護等工作。為了提高維護效率，我采取了GHOST系統(tǒng)備份措施，每個星期定時對計算機系統(tǒng)進行還原，刪除學生自行安裝的程序，以提高計算機運行效率。對于臨時出現(xiàn)的一些問題，由于平時對機房每個機器的狀況做到心中有數(shù)，所以總是在第一時間內(nèi)得到及時處理或解決，以保證計算機的使用效率，充分發(fā)揮其作用，從而保證正常的教學秩序。

三、課堂教學存在的不足：

1、學生學習興趣不濃，學習氣氛有待提高

部分學生還沒有轉(zhuǎn)變觀念，仍認為信息技術(shù)課就是“上網(wǎng)課”與“游戲課”，不能上網(wǎng)，不讓玩游戲?qū)φn堂學習就不感興趣了。尤其是普通班，這種情況更加明顯，而這必將影響信息技術(shù)學業(yè)水平考試成績，所以必須轉(zhuǎn)變觀念，提高認識。

2、“零起點”學生的存在

雖然高中階段信息技術(shù)課程是“非零起點”，但是由于我校招生范圍涉及到多個縣市，導致學生信息技術(shù)水平層次不齊。而且由于個別學校義務教育階段沒有開設信息技術(shù)課程，至使操作水平明顯不足。這部分學生信息技術(shù)會考考試很難通過，必須進行特別輔導。

3、微機室設備不足和配置較低

每個班的人數(shù)在70人左右，而我們的機器只有40套，不能實現(xiàn)一人一機的課堂要求。顯示器尺寸達不到考試要求，導致學生考試過程中受到一定影響。

四、今后努力的方向:

1、加強自身基本功的訓練,重視課堂,重視對學生能力的培養(yǎng)。2、盡量讓課堂充滿新意,讓學生更有興趣的去學習,利用各種方法訓練學生提高和集中注意力，有意識的培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。

3、對不愛實踐的學生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們能夠積極完成各項教學任務。

4、重點加強機房紀律和機器使用道德方面的教育,使學生在機房上機

時要按規(guī)定嚴格約束自己。

總而言之，本學期的各項工作都圓滿完成并取得了一定的成績，同時也提高了自己的能力。在今后的工作中，我將再接再厲，以更加嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，求實的工作作風，積極進取的工作意識，無私的奉獻精神，迎接又一個美好明天。

擴展閱讀：201*-201*第一學期個人工作總結(jié)

201*─201*學年度第一學期

個人工作總結(jié)

李延振

201*年1月2日

本期我繼續(xù)擔任九年級(2)、（5）(7)班的化學教學工作。通過一學期來的踏踏實實、認認真真的教育教學，提高了學生的學習成績，收到了較好的教學效果�，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下。

一、基本情況

本學期學生進行了重新分班，走讀寄宿分開教學,這樣就造成走讀寄宿學生基礎差別較大，教學時必須分別對待，即使是寄宿班的學生基礎高低也參差不齊，有的基礎較牢，成績較好。當然也有個別學生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣。這樣要因材施教，使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進步。從考試情況來看：優(yōu)等生占10%，學困生占30%�？傮w情況分析：學生兩極分化十分嚴重，中等生所占比例不大，一部分學生對學習熱情不高，不求上進。而其中的優(yōu)等生大多對學習熱情高，但對問題的分析能力、計算能力、實驗操作能力存在嚴重的不足，尤其是所涉及和知識拓展和知識的綜合能力等方面不夠好，學生反應能力弱。針對學生以上特點，本人在分類復習時重點把學生的基礎知識抓好抓牢。

二、成績經(jīng)驗

（一）、扎實做好教學常規(guī)工作

1、認真鉆研教材，中考考試說明，對教材、考試說明中的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、加強課堂教學方式方法管理，把課堂時間還給學生，把學習的主動權(quán)還給學生，使課堂教學真正成為教師指導下學生自主學習、自主探究和合作交流的場所，但效果不是很好，學生完成一個任務的學習花的時間較多致使本節(jié)課的教學目標無法完成。

（二）、搞好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作

對于部分偏科的學生引導他們不斷強化，突破重點，幫助他們建立自信，提升興趣。我還和班主任保持密切聯(lián)系，隨時把握偏科學生學習情況，為他們出謀劃策，排解困難，并利用課余時間個別輔導，開開“小灶”。促進學生全面發(fā)展，為考入高中打下了良好的基礎。在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到，尊重他們的人格，以表揚為主，和他們交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，發(fā)現(xiàn)挖掘他們的閃光點，以達到喜歡老師并喜歡學習你所代課程，成績自然也就提高了。

（三）、抓好常規(guī)教學工作

1、趕好進度。爭取年后3月底前上完全部課程,進入總復習。2、重視“雙基”知識的教學，深挖其內(nèi)涵和外延。努力提高復習效率。高效的復習應該是激活學生已存儲的基礎知識,并在此基礎上適當拓展、拔高,鼓勵學生勇于去嘗試,去探索未曾觸及的知識內(nèi)容。

3、重視解題過程的分析，掌握不同題型的解題程序和思維模式特點，對不同的解題方法進行歸納總結(jié)，使之形成能力結(jié)構(gòu)。

4、養(yǎng)成認真審題、主動思考、自我“解惑”、準確表達的好習慣，培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。5、重視相關(guān)學科的知識、解題方法在本學科中的聯(lián)系與應用。6、加強實驗這一薄弱環(huán)節(jié)的復習，提高解決綜合實驗題的能力。7、做好各復習階段的時間分配

（四）、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法。在教學交流方面，我們積極參與同科教師相互觀摩課堂教研活動，我還走出校園，參加了中考研討課與其他兄弟學校研討中考的復習課，開拓了視野，增長了見識，博采眾長，提高教學水平。

三、存在問題與教訓

由于部分學生的基礎較差，學習方法不對，經(jīng)過多次復習學習成績都未得到明顯提高特別是對化學方程式、化學式記憶，在今后教學中注意培養(yǎng)學生養(yǎng)成平時多積累，記憶，不要等到學完一起來記就更難。

四、今后的努力方向

通過一學期的努力，使學生學有所得，不斷提高，自己的教育教學水平和思想覺悟也得到了提高，并順利完成教育教學任務。在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

友情提示：本文中關(guān)于《201*-201*第一學期個人工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*-201*第一學期個人工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《201*-201*第一學期個人工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/518054.html

• 上一篇：(極力推薦)初二數(shù)學上學期實數(shù)總結(jié)
• 下一篇：201*-201*第一學期個人工作總結(jié)