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高三第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 01:47:14 | 移動端:高三第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

高三第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

高三第一學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

一學(xué)期的時光就這樣匆忙過去了,回顧這一學(xué)年的工作,想說的真是太多太多。這篇總結(jié)我準備以思想和行動來分析本學(xué)期的實績和不足,由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺,我對教學(xué)工作不敢怠慢,一直能認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向同事請教。經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我關(guān)于本學(xué)年教學(xué)情況的一些總結(jié)。一、思想方面:

1、以嚴肅認真頂真較真的態(tài)度完成學(xué)校布置的一切任務(wù)。本人能積極參加高三會議和各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦。

2、制定計劃。為了很好地完成高三教學(xué)任務(wù),平時認真鉆研教學(xué)大綱和各科教材,設(shè)計了詳細的教學(xué)計劃,并根據(jù)今年的3+X高考題在教學(xué)過程中進行了必要的知識補充。二、行動方面:

花了大量時間研究歷年試題、做大量的題目,并已將試題歸納成冊。課前一向能認真?zhèn)湔n,上課前半小時溫習(xí)課,下課后半小時作教學(xué)后記。我不知道工作的常規(guī)算不算實績,但我知道正如一個富貴人家,29寸的彩電是只能放在臥室,而對于窮苦人家,即便是一臺最古老的半導(dǎo)體收音機,也要將它放在家中最顯赫的位置上,而我就是這樣的一個窮苦人家。一句話,所謂的實績是相對的,存在問題則是絕對的。下面,我擺放上的就是相對的實績,當然這僅僅是半導(dǎo)體收音機。

(一)課堂教學(xué):1、備課

我通常是提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好高三計算機專業(yè)教學(xué)大綱,虛心向同專業(yè)老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節(jié)課,我頻繁查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,常常在家里備課,常常工作到深夜。每次,當我工作完的時候,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡,時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時

2、上課

上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。高三有的學(xué)生理解能力差,基礎(chǔ)也差,因此,我運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找困難學(xué)生回答。中午課間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。3、輔導(dǎo)

我利用課余時間對高三學(xué)生進行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,及時查缺補漏。并與班主任聯(lián)系,及時溝通情況,以便在校期間能及時對學(xué)生進行輔導(dǎo)。臨近高考前進行了詳盡的考前輔導(dǎo)和訓(xùn)練。4、作業(yè)

每門課的作業(yè)經(jīng)過我的精心挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的實踐性作業(yè)。平時則注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),總是鼓勵學(xué)生閱讀課外參考資料,主動探索問題。在最后的復(fù)習(xí)階段,我有計劃安排課程,課上做到邊講邊練,圓滿地完成了各項教學(xué)任務(wù)。(二)、結(jié)合生活建立合理的評價學(xué)生制度心理學(xué)家威廉詹姆士說過:“人類本質(zhì)中最殷切的需求是:渴望被肯定。”因此我注意激勵學(xué)生,調(diào)動每一個學(xué)生的積極性,用學(xué)生喜聞樂見的小型方法,肯定學(xué)生的成績或表現(xiàn),對學(xué)生加以評價,收到了意想不到的效果。

例如,在每次模擬考試后,對學(xué)生取得的進步或好的表現(xiàn),給予肯定的激勵性評價與獎勵。使高三學(xué)生時常能獲得動力,增強自信心。及時幫助學(xué)生學(xué)會總結(jié)知識、分析問題,解決學(xué)習(xí)過程中碰到的問題,使學(xué)生在總結(jié)的過程中體驗到自已的進步與成功。

三、對不足的認識是:錯誤多多,老實坦白。1、對學(xué)生的個別輔導(dǎo),還不是很頻繁。

2、對待備課、授課態(tài)度可以更端正一些,成效可以更顯著一些。3、有時工作激情退卻,并出現(xiàn)循規(guī)蹈矩、按部就班的跡象。4、自身潛力沒有充分挖掘,為學(xué)校的奉獻精神還有欠缺。5、對高三教學(xué)還沒有完全適應(yīng),對專業(yè)的鉆研力度還不夠。四、下學(xué)期努力方向。

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),爭取做到課課清、段段清。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

2、對弱勢學(xué)生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強學(xué)生的思想教育,使學(xué)生在課堂上能集中注意力學(xué)習(xí),課后能自覺學(xué)習(xí)。

4、教育高三學(xué)生增強上進心和責(zé)任感,以及對專業(yè)的熱愛。5、以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流,以真誠的心去換取學(xué)生的信任,親近學(xué)生,能和學(xué)生進行一對一的交流。

6、在教學(xué)過程中一方面要加強學(xué)生和落實學(xué)生動手能力的培養(yǎng),另一方面對于關(guān)鍵性概念、整體實現(xiàn)思想方面的問題要講解清晰。

7、教材中大量細節(jié)內(nèi)容應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生通過上機和自己思考來掌握。8、在高三教學(xué)上真下功夫,使學(xué)生的能力和成績得以穩(wěn)步向前。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成高三教師所肩負的光榮使命。

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高三化學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排我擔任高三19、20、22三個班的化學(xué)教學(xué)工作。自進入高三以來,充分認識到化學(xué)總復(fù)習(xí)是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維、提高能力的重要階段,高三化學(xué)的復(fù)習(xí)效果將直接影響高考成績。為了取得良好的效果,在開學(xué)初認真研究了高考化學(xué)試題。根據(jù)高考試題近幾年始終保持連續(xù)性和穩(wěn)定性,以及穩(wěn)中有變的特點。因此開學(xué)初化學(xué)備課組全體老師一起在理清復(fù)習(xí)的思路的前提下,研究制定了詳細的計劃,為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定了良好基礎(chǔ)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一、積極抓好日常的教學(xué)工作

積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課。關(guān)注新教材和新課程標準的變化。把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,增強復(fù)習(xí)的目的性。每周至少兩次的學(xué)生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;認真上好的學(xué)生實驗,要求全體學(xué)生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象,課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習(xí)題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,每章由專人負責(zé)出題;每章一次的測驗題,也由專人負責(zé)出題,并要達到一定的預(yù)期效果。

二、積極參加教學(xué)改革工作,使教學(xué)水平向更高處推進

本學(xué)期學(xué)校開展了多種的教學(xué)活動,借助這些活動的開展結(jié)合復(fù)習(xí)實際,使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。積極響應(yīng)學(xué)校教學(xué)改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。注重抓綱務(wù)本,擺正關(guān)系。避免走進總復(fù)習(xí)的怪圈:“迷戀”復(fù)習(xí)資料,陷入“題!。為此,在高三化學(xué)教學(xué)過程中,始終保持清醒的頭腦,努力處理好下面幾種關(guān)系:1.教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系。2.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系。3.化學(xué)學(xué)科和其他學(xué)科知識的關(guān)系。4.練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。三、加強業(yè)余時間的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

積極學(xué)習(xí)各種知識,以充實自己,以便在工作中以堅實的知識作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。以適應(yīng)當前教育的形式,給自己充電。學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。為高考做好知識準備和教學(xué)方法準備,要有目標、有計劃、講究方法、注重落實,千方百計地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益。四、下學(xué)期努力方向

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),知識爭取上做到課課清、段段清。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

2、對差生多些關(guān)心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、加強守紀方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。4、以平等的心態(tài)去和學(xué)生交流,以真誠的心去換取學(xué)生的信任,真正做到將心比心,不僅讓學(xué)生敬畏你更要親近你,力求做到使學(xué)生親其師信其道。

5、在教學(xué)上下功夫,努力使班級學(xué)生的能力和成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

在長期的教育工作過程中,深深地體會到教育是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的重要使命。

教學(xué)工作總結(jié)

樊明

201*.

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