環(huán)境教育教學總結(jié)

環(huán)境教育教學總結(jié)

回過頭來，反思一學期的環(huán)境教育教學，可以說是收獲頗多。既有成績也有不足。現(xiàn)就上學期的教學學習做下分析。

通過上學期的學習，大部分學生了解并認識了紙的用途。紙給我們的生活帶來了極大的方便。生活中我們要學會節(jié)約用紙，使用可再生的紙，我們不能揮霍它，用我們的愛心，用我們的行動回報它的快樂。一、取得的成績：

1、學生浪費紙的現(xiàn)象少了許多。

2、學生能通過做“一個小小的宣傳者”等活動來增強保護節(jié)約紙的意識。3、學生知道了今后應(yīng)如何做，來給我們的社會做貢獻。4、學生能積極地配合教學，響應(yīng)老師布置的環(huán)境教育小調(diào)查。5、學生能積極主動的做一些力所能及的節(jié)約用紙的環(huán)�；顒�。二、完成教學措施

1、在課堂教學中，要激發(fā)學生積極地去參與課堂，多舉實例，來加以說明。2、在學習過程中，聯(lián)系身邊的生活實際，多觀察、多思考、多動手，用科學探究的步驟去尋找問題的答案。

3、確保每周一節(jié)環(huán)境教育知識課，要把環(huán)境教育知識傳遞給每一個學生。4、利用教學光盤、多媒體、錄像帶、各種宣傳圖片等資料來豐富學生的知識，以此來增強學生學習的趣味性。5、開展一些環(huán)境教育相關(guān)的主題活動。

6、校領(lǐng)導的高度重視以及各科教師的大力支持。7、用板報進行宣傳環(huán)保常識，提高學生的環(huán)保意識。三、存在的不足：

1、有些學生仍然沒有節(jié)約用紙的意識。2、有些學生故意浪費自己的紙張。

總之,在今后的教育教學活動中,我們會繼承一些好的做法,改正以往的不足。結(jié)合學生自身實際，開展一些環(huán)境專題活動，力爭使學生的風貌能有所改變，讓學校的校容校貌有很大的改觀。

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二年級環(huán)境教育教學總結(jié)

回過頭來，反思一學期的環(huán)境教育教學，可以說是收獲頗多。既有成績也有不足。現(xiàn)就上學期的教學情況作一下分析。

一、取得的成績：

1、學生浪費紙的現(xiàn)象少了許多。

2、學生能通過做“一個小小的宣傳者”等活動來增強保

護節(jié)約紙的意識。

3、學生知道了今后應(yīng)如何做，來給我們的社會做貢獻。4、學生能積極地配合教學，響應(yīng)老師布置的環(huán)境教育小調(diào)查。

5、學生能積極主動的做一些力所能及的節(jié)約用紙的環(huán)�；顒�。

二、完成教學措施

1、在課堂教學中，要激發(fā)學生積極地去參與課堂，多舉實例，來加以說明。

2、在學習過程中，聯(lián)系身邊的生活實際，多觀察、多思考、多動手，用科學探究的步驟去尋找問題的答案。3、確保每周一節(jié)環(huán)境教育知識課，要把環(huán)境教育知識傳遞給每一個學生。

4、利用教學光盤、多媒體、錄像帶、各種宣傳圖片等資料來豐富學生的知識，以此來增強學生學習的趣味性。

5、開展一些環(huán)境教育相關(guān)的主題活動。6、校領(lǐng)導的高度重視以及各科教師的大力支持。7、用板報進行宣傳環(huán)保常識，提高學生的環(huán)保意識。三、存在的不足：

1、有些學生仍然沒有節(jié)約用紙的意識。2、有些學生故意浪費自己的紙張。

總之,在今后的教育教學活動中,我們會繼承一些好的做法,改正以往的不足。結(jié)合學生自身實際，開展一些環(huán)境專題活動，力爭使學生的風貌能有所改變，讓學校的校容校貌有很大的改觀。

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