小學教育技術裝備總結(201*年度)

**小學201*年教育技術裝備工作總結

201*年在學校領導的大力支持和我們的共同努力下，我校的現代教育技術應用和裝備配置上有了很大的提高。加強了基礎教學儀器的配備利管理，突出“管理與應用”的主題，本學年度的學校教育技術裝備管理工作在學校教育信息化管理、數字化學校建設、信息技術與學科整合、信息化資源建設和信息化師資隊伍建設等方面取得了長足的進步。實現了我校實驗教學和應用現代教有技術工作全面、協(xié)調、均衡、持續(xù)發(fā)展。

一、建章立制健全組織

本年對各項制度進行了細化、量化、具體化，分工明確，責任到人。形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進一步做好教育裝備管理工作，學校根據上級主管理部門關于實驗室、圖書室、微機室、多媒體室、校園網、體育器材、音樂器材室等各專用教室的管理規(guī)定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關口有人把，處處責任有人負。

突出目標責任制度、日常管理制度、定期會議制度、學習培訓制度、督查考核制度等建設。經過努力，不僅逐步完善了現代化教育教學設施，而且還逐步培養(yǎng)了一支專業(yè)素質較高、教育理念先進、信息素養(yǎng)過硬的優(yōu)秀師資、管理隊伍。

我校成立了以校長為組長，現代教育技術辦公室、各部門負責人為成員的教育技術裝備管理領導小組，構建了管理網絡，全面負責學校各項教育信息化的理論研究與實踐應用工作。堅持對日常教育信息化工作進行指導、督促、檢查、評估，用嚴格的科學管理來

促進學校教育信息化工作的深入開展。

二、積極探索重在應用1、圖書室工作

努力打造校園書香氣息，本年八月份對圖書室進行了美化裝修，并加強圖書室、閱覽室的管理。每天下午第三節(jié)課學生都會到圖書室閱讀少兒讀物，每個班都會從讀書室借相應的書籍放到班級書架上供學生閱讀，學校還動員學生自帶圖書到學校放在班上交流，圖書管理員進一步熟悉相關業(yè)務，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內整潔。秋季學校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內以后將全面實現借閱電腦管理，完全實現信息化的管理方式，將會大大提高了管理效率。

2、實驗室管理工作

我校實驗室設備設施是在5.12地震后，利州區(qū)教育局按照標準配備達標。本年對實驗室進一步完善了管理制度，做到制度上墻，環(huán)境干凈整潔，每節(jié)課都有開課日志。實驗開出率與分組實驗率均達到100%。

3、微機室、多媒體及校園網建設

完善了校園網的開發(fā)，每個班都連通了互聯網，方便了教師在網上查找相關教育教學資料，學校全面實現了多媒體教學。學校開通了學校網站，開辦了學校簡介、校園資訊、教學科研、德育之窗、教師風采、學生園地、黨建工作等版塊，通過學校網站讓社會對學校的教育教學工作有了進一步的了解。學校還按照教育局的要求申請了中文域名。本年對微機室加強

了管理，保證每節(jié)信息技術課都在微機室上。提高學生對信息技術的運用能力。

對校園廣播網、閉路電視網、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設備設施進行了維護，學校為了更好地進行教育教學，新安裝了17套交互式電子白板等設備。

參加了四川省中小學數字校園云平臺的培訓工作，并錄入了教師的相關資料，配合辦公室做好全國教職工基礎信息采

集，配合財務室做好教職工工資相關信息的錄入工作。

4、其它功能教室的管理

各功能教室穩(wěn)步有序的運行，加強對管理人員的培訓等工作，做到帳面與實物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實物、專

用帳相符。認真落實各項管理制度，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。儀器設備的使用說明書、保修單等科技資料進行整體歸檔。

5、對教師的現代教育技術運用能力進行了個別指導與培訓。提高了教師運用現代教育技術與課程相整合的教育方式。推進了我校實現進教育現代化的步伐。事業(yè)單位政務和公益中文域名注冊、西安卓學電子科技有限公司聯合“上海華東師范大學”無償向我校捐贈教師備課資源軟件37套，參與指導班級開展“三電杯”四川省第三屆中小學校安全知識網絡有獎競賽活動。參加了四川省中小學信息技術網上自主學習評價系統(tǒng)的培訓、四川省課后輔導系統(tǒng)和自主學習系統(tǒng)項目網上培訓。學校舉行了多次信息技術培訓，參加

校本培訓的老師達400多人次。

三、積極配合學校的大型活動，配合教導處及教科室開展

了各項教學比賽，為賽課活動保駕護航。配合教導處、大隊部及幼兒園集團成果展示和六一文藝節(jié)目匯演，做好了音響設備的調試等工作，確保了六一文藝匯演的順利進行。配合德育處及大隊部進行了集團班隊會賽課活動。做好群文閱讀開題報告活動及家長開放日活動的設備調試

四、建以致用，抓高效應用。

教育技術裝備的出發(fā)點和歸宿都是滿足教育教學的需要，為教育教學服務，為師生服務，為不斷深化教育改革服務。為實現這個最終目的，學校在用好教育技術裝備上做好文章。

相繼組織教師及學生參加了**市舉辦201*年中小學多媒體教學軟件大賽，201*年四川省中小學電腦制作活動，參與“文軒杯”小主持人活動錄制、編輯及上傳，組織教師參加了四川省中小學實驗教學優(yōu)秀案例和成果申報表活動及201*年度四川省中小學教師信息化教學應用賽課活動，并對錄制的視頻進行了轉碼及上傳。***老師的《磁極間的相互作用》在四川省201*年中小學實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲省級二等獎，***老師的課例《三角形的內角和》在201*年度四川省中小學教師信息化教學應用賽課活動中榮獲省級三等獎、市級一等獎。

與教科室一起做好四川省教育信息化中小學校試點工作

的申報相關工作、我�，F已成為四川省教第一批教育信息化試點單位。

加強了對學�，F代教育技術設備的管理及使用。平時要負責學校電教設備的正常運轉，計算機日常維護及時到位，確保教學的正常進行。教室多媒體設備出現故障時只要相關班級的老師及時通知我就會馬上解決。6.1班音箱因上學期處理設備時遺失，1.6班投影不能正常使用，3.6班白板不能定位、5.6班投影顯示有問題、還有部分班級的操作系統(tǒng)出現故障等都及時進行了維修，確保了教學的正常進行。在不能購買及使用任何教輔資料的情況下，學校給一年級、三年級、四年級、五年級、六年級等幾個年級印制了教師們精心出的試題。

我們清醒地認識到，學校教育技術裝備建設是一個永無止境的課題，它永遠只有起點而沒有終點，但我們有信心把握時代發(fā)展的脈搏，為建設現代化校園而努力。

二0一三年十二月二十三日

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**小學201*年教育技術裝備工作總結

201*年在學校領導的大力支持和我們的共同努力下，我校的現代教育技術應用和裝備配置上有了很大的提高。加強了基礎教學儀器的配備利管理，突出“管理與應用”的主題，本學年度的學校教育技術裝備管理工作在學校教育信息化管理、數字化學校建設、信息技術與學科整合、信息化資源建設和信息化師資隊伍建設等方面取得了長足的進步。實現了我校實驗教學和應用現代教有技術工作全面、協(xié)調、均衡、持續(xù)發(fā)展。

一、建章立制健全組織

本年對各項制度進行了細化、量化、具體化，分工明確，責任到人。形成了多層次、全方位齊抓共管的局面。為進一步做好教育裝備管理工作，學校根據上級主管理部門關于實驗室、圖書室、微機室、多媒體室、校園網、體育器材、音樂器材室等各專用教室的管理規(guī)定，健全完善了一系列管理制度，做到層層有人抓，室室有人管，道道關口有人把，處處責任有人負。

突出目標責任制度、日常管理制度、定期會議制度、學習培訓制度、督查考核制度等建設。經過努力，不僅逐步完善了現代化教育教學設施，而且還逐步培養(yǎng)了一支專業(yè)素質較高、教育理念先進、信息素養(yǎng)過硬的優(yōu)秀師資、管理隊伍。

我校成立了以校長為組長，現代教育技術辦公室、各部門負責人為成員的教育技術裝備管理領導小組，構建了管理網絡，全面負責學校各項教育信息化的理論研究與實踐應用工作。堅持對日常教育信息化工作進行指導、督促、檢查、評估，用嚴格的科學管理來

促進學校教育信息化工作的深入開展。

二、積極探索重在應用1、圖書室工作

努力打造校園書香氣息，本年八月份對圖書室進行了美化裝修，并加強圖書室、閱覽室的管理。每天下午第三節(jié)課學生都會到圖書室閱讀少兒讀物，每個班都會從讀書室借相應的書籍放到班級書架上供學生閱讀，學校還動員學生自帶圖書到學校放在班上交流，圖書管理員進一步熟悉相關業(yè)務，做到圖書分類上架，擺放整齊，室內整潔。秋季學校圖書管理員逐步將圖書錄入到電腦內以后將全面實現借閱電腦管理，完全實現信息化的管理方式，將會大大提高了管理效率。

2、實驗室管理工作

我校實驗室設備設施是在5.12地震后，利州區(qū)教育局按照標準配備達標。本年對實驗室進一步完善了管理制度，做到制度上墻，環(huán)境干凈整潔，每節(jié)課都有開課日志。實驗開出率與分組實驗率均達到100%。

3、微機室、多媒體及校園網建設

完善了校園網的開發(fā)，每個班都連通了互聯網，方便了教師在網上查找相關教育教學資料，學校全面實現了多媒體教學。學校開通了學校網站，開辦了學校簡介、校園資訊、教學科研、德育之窗、教師風采、學生園地、黨建工作等版塊，通過學校網站讓社會對學校的教育教學工作有了進一步的了解。學校還按照教育局的要求申請了中文域名。本年對微機室加強

了管理，保證每節(jié)信息技術課都在微機室上。提高學生對信息技術的運用能力。

對校園廣播網、閉路電視網、監(jiān)控系統(tǒng)、教室多媒體等設備設施進行了維護，學校為了更好地進行教育教學，新安裝了17套交互式電子白板等設備。

參加了四川省中小學數字校園云平臺的培訓工作，并錄入了教師的相關資料，配合辦公室做好全國教職工基礎信息采

集，配合財務室做好教職工工資相關信息的錄入工作。

4、其它功能教室的管理

各功能教室穩(wěn)步有序的運行，加強對管理人員的培訓等工作，做到帳面與實物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實物、專

用帳相符。認真落實各項管理制度，做到實物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補充。儀器設備的使用說明書、保修單等科技資料進行整體歸檔。

5、對教師的現代教育技術運用能力進行了個別指導與培訓。提高了教師運用現代教育技術與課程相整合的教育方式。推進了我校實現進教育現代化的步伐。事業(yè)單位政務和公益中文域名注冊、西安卓學電子科技有限公司聯合“上海華東師范大學”無償向我校捐贈教師備課資源軟件37套，參與指導班級開展“三電杯”四川省第三屆中小學校安全知識網絡有獎競賽活動。參加了四川省中小學信息技術網上自主學習評價系統(tǒng)的培訓、四川省課后輔導系統(tǒng)和自主學習系統(tǒng)項目網上培訓。學校舉行了多次信息技術培訓，參加

校本培訓的老師達400多人次。

三、積極配合學校的大型活動，配合教導處及教科室開展

了各項教學比賽，為賽課活動保駕護航。配合教導處、大隊部及幼兒園集團成果展示和六一文藝節(jié)目匯演，做好了音響設備的調試等工作，確保了六一文藝匯演的順利進行。配合德育處及大隊部進行了集團班隊會賽課活動。做好群文閱讀開題報告活動及家長開放日活動的設備調試

四、建以致用，抓高效應用。

教育技術裝備的出發(fā)點和歸宿都是滿足教育教學的需要，為教育教學服務，為師生服務，為不斷深化教育改革服務。為實現這個最終目的，學校在用好教育技術裝備上做好文章。

相繼組織教師及學生參加了**市舉辦201*年中小學多媒體教學軟件大賽，201*年四川省中小學電腦制作活動，參與“文軒杯”小主持人活動錄制、編輯及上傳，組織教師參加了四川省中小學實驗教學優(yōu)秀案例和成果申報表活動及201*年度四川省中小學教師信息化教學應用賽課活動，并對錄制的視頻進行了轉碼及上傳。***老師的《磁極間的相互作用》在四川省201*年中小學實驗教學優(yōu)秀案例評選活動中榮獲省級二等獎，***老師的課例《三角形的內角和》在201*年度四川省中小學教師信息化教學應用賽課活動中榮獲省級三等獎、市級一等獎。

與教科室一起做好四川省教育信息化中小學校試點工作

的申報相關工作、我�，F已成為四川省教第一批教育信息化試點單位。

加強了對學�，F代教育技術設備的管理及使用。平時要負責學校電教設備的正常運轉，計算機日常維護及時到位，確保教學的正常進行。教室多媒體設備出現故障時只要相關班級的老師及時通知我就會馬上解決。6.1班音箱因上學期處理設備時遺失，1.6班投影不能正常使用，3.6班白板不能定位、5.6班投影顯示有問題、還有部分班級的操作系統(tǒng)出現故障等都及時進行了維修，確保了教學的正常進行。在不能購買及使用任何教輔資料的情況下，學校給一年級、三年級、四年級、五年級、六年級等幾個年級印制了教師們精心出的試題。

我們清醒地認識到，學校教育技術裝備建設是一個永無止境的課題，它永遠只有起點而沒有終點，但我們有信心把握時代發(fā)展的脈搏，為建設現代化校園而努力。

二0一三年十二月二十三日

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