“敬老助殘”項(xiàng)目總結(jié)

“敬老助殘”項(xiàng)目總結(jié)

志協(xié)部于3月中旬起到五月中旬，志愿者部堅(jiān)持每兩周組織隊(duì)員到長沙市第一福利院進(jìn)行孤寡老人的慰問活動(dòng)�，F(xiàn)在活動(dòng)總結(jié)如下：

（一）活動(dòng)具體內(nèi)容如下：

1、憶往昔崢嶸歲月：

為當(dāng)日獨(dú)自待在房間的空巢老人做家務(wù)，陪老人聊天回憶美好的往事（大多大躍進(jìn)和文革時(shí)期，將自己小時(shí)的有趣事和自己的一些理想講給老人聽，讓老人評評看）和討論他們感興趣的話題（可以講講自己家鄉(xiāng)的特色及名勝，詢問抗戰(zhàn)歷史事件或歷史人物等）。注意傾聽，捶背要有經(jīng)驗(yàn)（輕、緩）。與老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題(例如有關(guān)其兒孫，以前的朋友等)，另外，主動(dòng)開啟話題，避免冷場（事先挑選有這方面潛質(zhì)的志愿者，如：周田、孫冬雪等）2、切磋于濃濃墨香，散步于暖暖陽光：

與老人們進(jìn)行書法等娛樂活動(dòng)（依照不同老人的性格組織相關(guān)活動(dòng)），若陽光溫和就陪老人散步暖暖身子。3、洋溢才華，奔騰激情：

和敬老院的老人們一起表演節(jié)目（唱紅歌，吹葫蘆絲，如果有會京劇等戲曲的同學(xué)可演唱一段，當(dāng)然也可以讓老人們唱一曲，秀一段,若有會手語的同學(xué)就可以同失聰失語老人更好的聊天了）。4、朝花夕拾，祖孫共游戲：

進(jìn)行一些適合老年人朋友的小游戲（小時(shí)爺爺奶奶交給我們的小游戲，我們可以再教給他們，也可以讓他們教我們一些小游戲，如：翻繩手拍手同老人一同折小紙鶴之類的小物品等）。

5、笑一笑十年少，健康養(yǎng)生道：

每個(gè)同學(xué)去收集一些適合老年人的生活笑話（還可以教老人們一些搞笑的方言）。收集一些健康保健知識和簡單的養(yǎng)生之道，介紹一些方便實(shí)用生活小竅門和健康知識(將給年齡較大,看起來不怎么精神的老人)。6、論今朝時(shí)事政治：

談?wù)勛罱�的食品安全問題以及國內(nèi)和國際的新聞及有趣的新聞，如：物價(jià)問題（鹽價(jià)上漲、醫(yī)療保險(xiǎn)），農(nóng)民問題（土地改革，農(nóng)業(yè)稅的解除等），腐敗問題；還可以同老人論論歷史；給他們讀報(bào)紙（可能好多老人天天都讀報(bào)紙，因而我們得事先看看最近的新聞報(bào)），讓他們了解了解一些實(shí)事及一些社會的現(xiàn)象。(這適合給那精力旺盛的老爺爺,特別是參過軍的)

（二）經(jīng)驗(yàn)總結(jié):

1、由于很多老人于我們志愿者都有一定的交流障礙，因而在以后的活動(dòng)中，我們要多派遣能聽懂長沙話的志愿者，以方便和老人溝通；

2、經(jīng)過此次活動(dòng)，長沙市第一福利院不適合開展大型的活動(dòng)，因而以后長沙市第一福利院慰問老人活動(dòng)，將以小型活動(dòng)為主。

以上是藥學(xué)院志協(xié)部對“敬老助殘”項(xiàng)目的活動(dòng)總結(jié)。希望藥學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會越辦越好！

擴(kuò)展閱讀：“敬老助殘”主題活動(dòng)策劃

“敬老助殘”主題活動(dòng)策劃

一.活動(dòng)目的

自古尊老愛幼就是中華民族的傳統(tǒng)美德，為了增進(jìn)同學(xué)們的愛國熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的素質(zhì)，我系特地舉辦這次活動(dòng)來增強(qiáng)同學(xué)們敬老助殘的意識。通過對孩子們做心理調(diào)查，來了解他們的心靈世界，通過總結(jié)調(diào)查結(jié)果，來增加我們的專業(yè)知識。二.活動(dòng)參加人員

師范學(xué)院心理系應(yīng)用心理學(xué)08級，應(yīng)用心理學(xué)09級三.活動(dòng)策劃人員

總負(fù)責(zé)人：劉芮君四.活動(dòng)對象

石河子第十六小學(xué)學(xué)生五.活動(dòng)時(shí)間201*年4月六.活動(dòng)地點(diǎn)

石河子第十六小學(xué)七.活動(dòng)流程

應(yīng)用心理學(xué)08級及09級學(xué)生，由各班班委組織，將各班同學(xué)分成若干組，每組同學(xué)十二人左右，每次去一到兩組同學(xué)。同學(xué)們每次去之前應(yīng)先準(zhǔn)備自制小禮物，如，手工制作的面具、頭飾等。

第一環(huán)節(jié)，同學(xué)們帶著自制的小玩意贈送給小朋友們，通過這一環(huán)節(jié)，使同學(xué)們增進(jìn)和小朋友們的感情，增加親和力，使后面的調(diào)查環(huán)節(jié)更容易進(jìn)行。

第二環(huán)節(jié)，同學(xué)們發(fā)下自備的調(diào)查表給高年級小學(xué)生，對于低年級的小學(xué)生，我們可以采取口頭的形式問他們問題，來完成心靈調(diào)查的環(huán)節(jié)。調(diào)查完畢之后，收取高年級調(diào)查表，并做好低年級口頭調(diào)查的記錄工作。

第三環(huán)節(jié)，同學(xué)們和小朋友們在學(xué)校操場上做游戲，以進(jìn)一步增進(jìn)和小朋友們的感情，來建立長期的互幫互助的友好關(guān)系。

心理學(xué)系學(xué)生會

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