工作總結(jié)

**縣國家稅務局201*年度機關黨建工作總結(jié)

今年是“十二五”的開局之年，我們在市局機關黨辦、縣直機關工委、財口黨委的指導下，在縣局黨組的堅強領導下，在機關各股室、各基層分局的大力支持下，我們緊緊圍繞縣局的工作部署，以在全縣國稅系統(tǒng)基層黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，結(jié)合紀念建黨90周年和文明單位創(chuàng)建活動，深入開展扎實有效的思想政治工作和精神文明建設，大力推進學習型黨組織建設，按照“圍繞稅收抓黨建，抓好黨建促稅收”的工作原則，全面推進全縣國稅系統(tǒng)黨的思想、組織、作風和制度建設，為全縣各項國稅工作任務的順利完成提供了堅強的思想、政治和基層組織保障�，F(xiàn)將201*年度機關黨建工作情況報告如下：

一、大力加強學習型黨組織建設

(一)加強時事政治學習。深入學習貫徹黨的十七屆五中全會、六中全會精神和胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，通過集中學習、黨員自學，特別是發(fā)揮縣局內(nèi)部信息網(wǎng)站開展的黨理論學習，確保機關全體黨員既從總體上把握精神實質(zhì)，又系統(tǒng)鉆研和理解貫徹其中的一系列新思想、新理論、新觀念。

（二）強化黨組中心組理論學習。年初根據(jù)縣委、市局和縣局黨組的部署，緊密結(jié)合自身工作的實際和需要，制定了《中共國稅局黨組中心組201*年度理論學習計劃》。截止12月份，上傳縣局內(nèi)部信息網(wǎng)《黨團建設》欄目黨組中心組度理論學習資料12期，機關政治資料學習48期，通過學習，廣大黨員干部對黨的基本理論、理想信念、宗旨觀念、黨性意識等有了新的認識，提高思想了政治素質(zhì)和履職能力。同時扎實

抓好黨員教育和培訓工作，組織入黨積極份子參加縣直工委舉辦的入黨積極分子培訓班。

二、切實推進組織建設

（一）做好換屆選舉工作。按照《中國共產(chǎn)黨黨和國家機關基層組織工作條例》的要求，嚴格遵循組織程序，對全縣國稅系統(tǒng)6個黨支部進行了改選，重新對支部班子進行了優(yōu)化配置。于201*年4月2日召開了中共縣國家稅務局第二次代表大會，以無計名投票方式，差額選舉產(chǎn)生了中共縣國家稅務局機關第二屆委員會委員，選舉產(chǎn)生了名黨委委員，隨即召開了新一屆黨委第一次會議，選舉產(chǎn)生了第二屆委員會書記和名副書記，以及組織委員、宣傳委員和紀檢委員，加強了基層黨組織建設，增強了基層黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力

（二）抓好黨建工作責任制的落實。認真履行各項工作職責，努力完成市局機關黨委、縣直工委和縣局黨組交給的各項工作任務。先后制定下發(fā)了《中共縣國家稅務局直屬機關委員會201*年度工作要點》、《縣國家稅務局機關黨委201*年度年政治理論學習計劃》、《縣國稅局201*年度機關黨委黨建目標管理考核細則》。

（三）組織開展民主評議工作。按照黨的組織工作條例，今年初從黨員的思想狀況、理論學習、政治態(tài)度、服務質(zhì)量、遵紀守法、廉潔自律、工作成績等方面對黨員進行民主測評、綜合評定。在各支部認真推薦與評選及征求黨內(nèi)外干群意見的基礎上，評選表彰了24名優(yōu)秀黨員。

（四）加強黨員隊伍建設，扎實做好機關黨員發(fā)展工作，堅持注入了新

鮮血液，吸收了2名預備黨員，培養(yǎng)了1名入黨積極分子，壯大了組織隊伍。縣局機關黨委被縣委授予“先進基層黨組織”稱號。另有一名黨員受到了表彰。

三、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動

（一）全面開展新一輪“公開承諾”活動。在去年第一輪“公開承諾”的基礎上，我們在全縣國稅系統(tǒng)6個黨支部和黨員中深入開展新一輪的“公開承諾”活動。全縣國稅系統(tǒng)105名在職黨員的“承諾”和把“黨支部承諾”裝訂成冊，將黨支部承諾事項分解落實到人，以黨員承諾支撐黨組織承諾。以履職盡責、立足本職、愛崗敬業(yè)為重點，堅持“實事承諾”與“崗位承諾”相結(jié)合，把公開承諾與促進國稅事業(yè)全面發(fā)展相結(jié)合，從加強自身建設、實現(xiàn)工作目標和服務納稅人方面，做出承諾500余項。做到科學“定”諾、公開“亮”諾、全面“踐”諾。

（二）扎實開展“領導點評”工作。認真落實領導點評工作，在內(nèi)容上求實。著重圍繞中心工作、本職工作、服務納稅人三個方面明確點評內(nèi)容，把班子建設、重點工作、解決群眾關心的熱點難點問題情況、黨組織和黨員承諾踐諾情況納入必點內(nèi)容，確保領導點評到“要害”。杜絕了點評內(nèi)容與實際工作相脫節(jié)、兩張皮的現(xiàn)象，增強了點評的針對性。在形式上求活。運用集中點評、個別點評、現(xiàn)場點評和隨機點評等多種方式進行點評。把點評活動和支部大會、工作會議、經(jīng)驗交流會、走訪慰問活動等工作結(jié)合起來，適當采取書面點評的方式。靈活的方式讓點評與工作結(jié)合更為緊密，更有實效性。在制度上求嚴。加強日常管理，建立了點評檔案，對點評領導、點評黨員、點評時間、點評內(nèi)容、整改落實情況等內(nèi)容建立臺賬，實行整改銷號。同時是對提出的點評意見，及時向相關黨員反饋，并以書面形式在一定范圍內(nèi)進行公開，督促個人整改到位。

四、積極開展文明創(chuàng)建工作

（一）積極營造創(chuàng)建氛圍。我們充分利用網(wǎng)站廣泛進行文明創(chuàng)建宣傳，形成良好的創(chuàng)建氛圍。讓大家了解創(chuàng)建，關心創(chuàng)建，真正讓文明單位創(chuàng)建深入人心，變成一種工作的動力。引導全體干部職工積極主動參

與文明單位創(chuàng)建工作，營造“人人關心、人人支持、人人參與”的濃厚氛圍。

（二）扎實部署創(chuàng)建工作。印發(fā)了《縣國稅局創(chuàng)建六安市第六屆、縣第五屆文明單位活動實施方案》，根據(jù)人事變動情況，調(diào)整了縣國稅局文明創(chuàng)建工作領導小組，整理了201*年、201*年文明創(chuàng)建工作圖文字資料6類36本。

（三）積極開展“我推薦、我評議身邊的好人”和全國百名優(yōu)秀志愿者網(wǎng)上推薦投票活動。根據(jù)縣文明辦的通知要求，文明創(chuàng)建工作重在參與，4月份我們要求機關各科室積極參與，參加全國文明網(wǎng)的網(wǎng)上投票活動。11月份，積極組織做好全國百名優(yōu)秀志愿者網(wǎng)上推薦投票工作，并明確作為今后的文明單位創(chuàng)建工作的考核依據(jù)。

五、精心組織紀念建黨90周年系列活動

（一）6月30日上午，縣局隆重召開了慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會在機關六樓會議室。會上，縣局黨組書記、局長作了題為《立足新起點迎接新挑戰(zhàn)共同譜寫國稅事業(yè)新篇章》黨課報告。表彰了24名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

將黨史知識上傳縣局網(wǎng)站，使全體黨員深入學習了解中國共產(chǎn)黨90周年的偉大歷程，促使大家深入學習黨的理論、黨的知識和黨的歷史，增強信念。

（二）重溫入黨誓詞。組織機關黨員到井岡山革命根據(jù)地，開展重溫入黨誓詞，集體宣誓活動，讓全體黨員時刻牢記使命，不忘傳統(tǒng)，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進性。

（三）組隊參加“黨史知識競賽”

在國稅系統(tǒng)紀念建黨90周年黨史知識競賽活動決賽中，縣局代表隊最終榮獲集體二等獎。

（三）組隊參加全市國稅系統(tǒng)紅歌匯演�？h局代表隊以一曲《八月桂花遍地開》榮獲集體三等獎。

（四）積極組織開展“無償獻血”志愿活動。統(tǒng)計和公示了上年度“無償獻血”情況，按支部分配了今年“無償獻血”的參考名額，下發(fā)了組織開展“無償獻血”志愿活動通知，組織了集體無償獻血，全系統(tǒng)共16人參加，統(tǒng)一領取發(fā)放無償獻血營養(yǎng)費，積極與縣血站取得聯(lián)系和溝通，彌補了去年獻血任務缺口，此項活動在安徽省文明網(wǎng)刊登。

六，扎實做好信息宣傳工作

及時采集編寫信息和宣傳稿件，已上報市局信息稿件101條，被省局采用4條，被市局采用18條。與辦公室扎實開展稅收宣傳月活動，積極開展稅收宣傳進景區(qū)、乘公交等活動，并在全國第一所希望小學建立青少年稅收教育基地，進一步擴大了宣傳的輻射面和影響力。

擴展閱讀：任教工作總結(jié)及研究計劃報告

任教工作總結(jié)及研究計劃報告

從大學畢業(yè)那天開始，就在心里盤算著在職讀研，一直覺得還要等很久，可突然有一天QQ群里就開始熱議讀研的大事。我才突然回過神來，原來我已任教滿一學期，不得不感嘆時光飛逝，回望這一學期的任教工作，如果要對它做個總結(jié)，簡單的說就三個字適應期。在學校我主要承擔兩個班的數(shù)學教學工作，高201*級03班以及高201*級06班，分別是理科班和文科班，現(xiàn)在我就對畢業(yè)以來的工作做一個詳細的總結(jié)，并說明在攻讀教育碩士學位期間的研究方向和研究計劃。

一、思想認識方面

回想我的第一節(jié)課，心依然會有一絲顫抖。第一節(jié)是06班的課，我拿著課本走向教室，多么希望這條路不要有盡頭，但辦公室就在教室的上一層，從辦公室到教室，感覺心都快跳出來了，走上講臺，聽見有學生在下面議論：“這是新老師”為了掩飾自己的緊張，我勉強擠出笑容，第一節(jié)課在課下我已做了充分的準備，但還是磕磕巴巴，總得來說，第一節(jié)課并不完美，但誰還不允許有第一次！然后第二節(jié)課，第三節(jié)課一路走來，我也慢慢在成長，現(xiàn)如今當上課預備鈴響起的時候，我不會緊張，不會猶豫，站在講臺上，敢于直視學生，表達也更加自如，在課上也更多的與學生互動，適時的幽默一下，活躍氛圍。

從高中畢業(yè)填自愿的那一刻起，我就知道我要成為一名教師，但一直停留在思想意識層，在大學本科階段，各種課程、各種培訓、各種言論只是讓即將成為一名教師這種意識更加的強烈，但思想意識不管多強烈，它從本質(zhì)上來說始終是意識，是抽象的。直到站在講臺上，下面站著齊刷刷的學生，畢恭畢敬的叫著：“老師好！”我才發(fā)現(xiàn)我是教師這回事已經(jīng)是板上釘釘，我已經(jīng)是一名人民教師。7歲入校到22歲，一直是以一個學生的身份待在學校，現(xiàn)在要以一個老師身份繼續(xù)在學校生活，這是一個轉(zhuǎn)變。首先著裝的變化，現(xiàn)在的穿著得得體，得體現(xiàn)一個教師的品味，就一個詞主流，非主流的生活已遠去。再者行為舉止方面，得時時刻刻想著自己是一名教師，所有的目光都盯著的，要顯得從容、淡定，切不可慌慌張張，要樹立好榜樣！最重要的一個方面，還是思想層面的，首先思想要積極先進，內(nèi)心要強大，自覺抵抗一些不正當?shù)氖挛铮瑘詻Q擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生。著裝和行為舉止方面，沒什么難道，但思想層面，熱愛教育事業(yè)，熱愛學生，這樣的話易說不易做。

坦白的說，踏進教育這個行業(yè)，不是因為熱愛教育，但我仍然是抱著滿腔熱血而來的，想要在這個行業(yè)中做出成績。我一直告訴自己：最初不熱愛，但也許慢慢就會喜歡。我也一直記得實習的時候，我當時就對教育這個行業(yè)很迷惘，我問指導老師：“你喜歡當老師嗎？”當時他并沒有正面回答我，他只是說：“不管做什么，你都要去尋找幸福感！”我豐滿的理想剛到學校沒多久就遇到了現(xiàn)實的骨干，我想換工作，家人對我說：“如果是因為遇到困難而換工作，那什么工作也做不好，你先認真想想為什么要換工作？”那段時間情緒很低落，我一直在思考，我是否真的不適合教育這個行業(yè)？最后的我發(fā)現(xiàn)不是不適合，而是還在適應期而已，不管什么工作還沒適應都是不適合的。然后我調(diào)整自己的心態(tài)，重新看待教師這個行業(yè)，重新出發(fā)，經(jīng)過一個學期的教學，我發(fā)現(xiàn)對教師這個行業(yè)不再特別排斥，也能慢慢體會到它的樂趣，我依然在尋找幸福感的路上，只愿在教育的路上能夠越走越好，總之一句話革命尚未成功，同志還須努力。

二、教育教學工作方面

經(jīng)過一學期的教學，在教育教學方面我感觸最深的是：理論終究是理論，實踐才是硬道理！

在本科四年之中，各個教育家的教育理論也看了不少，教育部提出新課程改革之后，我也開始關注，大學的導師也在這方面對我們這群準教師也進行了相關培訓，新課改充分體現(xiàn)了，教師為主導，學生為主體的教育理念。聽過一些對教師的培訓課程，看過一些相關的書籍，信心滿滿，自以為可以成為一名新型教師。但真正拿起了粉筆，面對著學生，面對著考試，才發(fā)現(xiàn)這些理論都顯得如此蒼白。在此，我并不是否認理論的重要性，我只是發(fā)現(xiàn)只有有了經(jīng)驗，才能讓理論發(fā)揮出它本有的威力。例如，新課程理念里指出要發(fā)揮學生的主體性，要把課堂還給學生，不可否認這個理論的正確性，但是對于一個新教師而言，這是完全沒辦法實施的。把課堂還給學生，但老師必須得駕馭住堂課，把握住方向和尺度，對于一個完全沒經(jīng)驗的老師而言，是特別難的。如果沒控制好，整個課堂就不能稱之為活躍，而得稱之為亂。就完全背離了新課程的理念。

任教學校對我們新教師的培養(yǎng)非常重視，實行“一對一”培養(yǎng)模式。而且學校對我們新教師提出建議，不要追求速度，可以先聽指導教師的課，然后再結(jié)合自己班級的學生上課。通過這種方式來使自己的教學水平能得到提高。

通過這個學期的教學，首先我在板書方面得到了很大的提高，最開始教學的時候，習慣不太好，總把黑板當草稿紙，在上面很隨便的計算，很隨便的寫字，整個黑板看起來很亂，之后慢慢的糾正自己的錯誤，在黑板上的書寫也變得工整，變得更有板書的樣子了，可能和別人對比，我的板書還是不怎么樣，不過我確實有進步，之后會更加努力。其次在備課方面，一直堅持凡課必備，翻著自己的備課本可以感覺到一直在變化，最初的備課非常官方，為備課而備課，沒有考慮學生的實際狀況，完全根據(jù)自己的一廂情愿在備課。在上課這個角度也在成長，還依稀記得剛開學的幾周里，上課講得“唾沫橫飛”，完全沒顧及到學生的接受程度，只想著自己所備的課程，飛一樣的講，語速也很快，整節(jié)課都是一個語調(diào)。學生的作業(yè)及考試反饋的結(jié)果讓我慢慢意識到了問題，開始調(diào)整自己的備課以及講課，自我總結(jié)：主要是態(tài)度和心態(tài)問題，把備課和講課都當成自己的事，完全忘了，不管是備課還是講課都是為學生服務的，如果學生沒有從中得到收獲，那么一切都是零，一切都是無用功。

因為畢竟是新教師，主要精力都投入到了教學這一塊，在學生思想這塊就關注得很少。直到那天我才發(fā)現(xiàn)教育的重要性，一直以來在批改06班的作業(yè)這個過程中，我就發(fā)現(xiàn)有06班的班長的作業(yè)做得質(zhì)量非常差，我也沒太在意，我認為可能還沒適應高中數(shù)學的學習，我想慢慢就好了。那天上課時間，我安排了一點課題練習，然后在班上走著看學生的做題情況，我發(fā)現(xiàn)那個班長根本就沒做，而是公然的在弄班級名單，我走了過去，她也沒有要收起來的意思，我壓著怒氣問她：“怎么不做練習？”“不會！”她回答得理所當然�！澳菫槭裁雌綍r不問呢？”“老師，我跟你有代溝”聽完之后，我啞然了。我發(fā)現(xiàn)我太忽視學生的心理了。之后我單獨找到聊天，終于找到共通點，我們的老家是一個地方的，一下她就感覺跟我的距離拉近了，而且更重要的是我跟她很喜歡的哥哥是一個高中畢業(yè)的通過這次溝通，她對我也沒什么敵意了，也開始學數(shù)學，做作業(yè)的態(tài)度也端正了。這次之后我發(fā)現(xiàn)教育的重要性，它遠遠重于教學，難怪有為校長說應該把“教書育人”換一下順序！

總的來說，通過這個學期的實戰(zhàn)演練，我收獲很大，成熟了很多，遇到問題學生也不會完全束手無策，在溝通這個能力上得到了很大的提高。在教學這個角度，通過學校老師的教導也有很大的提高，但不足之處仍然很多，還待有進一步的提高。

三、學校工作方面

在校我完全服從學校的管理，每天準時上班，絕不早退。由于我們學校實施坐班制，不管是否有課，都必須按時到學校上班，我也嚴格執(zhí)行學校的規(guī)定，嚴于律己。學校每次召開教職工大會，也都提前到場，認真提取學校領導所傳達的會議精神。我們學校是一所半寄宿制學校，為了方便住校生的管理，學校安排老師進行三晚、四晚的輔導，學校認為我們這批年輕教師精力旺盛，并且能有更多的時間跟學生接觸，所以每周我要負責一天輔導，我也是欣然接受。在校能夠很好的處理跟學校領導和老師的關系，每次遇到有自己不能解決的問題都虛心的請教學校領導和老師，他們對我也很照顧，很包容，都耐心給我解決。能在這樣一所學校工作，也是一件非常愉快的事情。教育碩士研究方向和研究計劃：

作為一名國家首屆免費師范生，在簽訂協(xié)議的時候，我就關注到了在職讀研這一塊內(nèi)容，對我是非常的吸引，在工作之后還能有機會參加這樣的學習，這樣的機會千載難逢，所以我非常珍惜這次在職教育碩士的學習機會。為此特別思考了攻讀教育碩士的研究方向并做出了研究計劃。望老師能夠批評指正！

一、總體愿景：

全面學習數(shù)學教育碩士專業(yè)知識，深入全面的了解所研究領域的方方面面。在博覽的基礎上，集中主要時間和精力關注自己研究領域，選取學科中的一些經(jīng)典著作仔細研讀，形成自己的知識架構(gòu)，融會貫通，為我所用。通過教育碩士研究生的培養(yǎng)，使自己具備先進的教育理念，良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，扎實的專業(yè)知識基礎，較強的教育教學實踐反思能力，為將來成長為優(yōu)秀教師和教育家奠定堅實基礎。

二、階段性總體安排

第一階段主要是保質(zhì)保量的完成學校安排的課程學習，主要有公共學位必修課、學位基礎課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和教育實踐研究五個模塊。通過專業(yè)必修課的學習拓寬和加深學科專業(yè)基礎，了解學科發(fā)展前沿，培養(yǎng)綜合運用教育理論和科學方法研究解決教育教學實際問題的能力。通過專業(yè)選修課程的學習提高教育教學管理能力和實踐反思能力。

第二階段主要是教育研究實踐，在教育碩士學習期間，利用在職的機會，結(jié)合自己所在的地區(qū)的教育實際，利用自己所學的理論知識開展教育改革，完成一項教學設計。

第三階段主要是畢業(yè)論文的撰寫，主要就是大量閱覽文獻資料，并結(jié)合自己的實踐體驗，積極和老師進行溝通，完成論文的寫作過程。

這些就是我的數(shù)學教育碩士的研究方向和研究計劃，非常的粗略。我打算在今后的學習中再結(jié)合具體情況適時的做出更改和更詳細的計劃�？偟膩碚f我對這樣的一次學習是充滿了期待的。我將以飽滿的激情投入到學習中，同時我也不會落下教學工作，通過學習讓教學更上一個臺階，最終能夠成為一名出色的教育家型的人民教師！

友情提示：本文中關于《工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/502436.html

• 上一篇：承諾踐諾活動總結(jié)
• 下一篇：預備黨員年度總結(jié)