學風建設總結

201*學年應用數(shù)學學院學風建設工作總結

學風建設是高校校風建設的重要內容，是治校治學的根本，是高校社會聲譽和形象的外在表現(xiàn)。為激勵廣大學生秉承“弘毅、博學、求真、至善”校訓，勤奮守紀、勤學好問、勇于探索新知識，激發(fā)廣大同學的求知欲望，學院決定結合科學發(fā)展觀的學習和實踐。根據學校的相關工作安排和要求，本著提高學生對優(yōu)良學風重要性的認識，激發(fā)學生遵守校紀校規(guī)、明禮誠信、勵志勤學、求真務實、健康成才的自覺性和積極性，我院開展了形式多樣、內容豐富的的活動，收到了積極的效果。現(xiàn)將“學風建設月”活動相關工作總結如下：

一、活動回顧：

（一）領導重視，開展調研，認真布署

為把大學生學風建設活動真正落到實處，學院領導多次召開工作部署會議，強調學風建設問題，明確活動計劃，指明工作思路，為學風建設活動的全面展開奠定了堅實的基礎。學院領導深入開展學風調研，召集新生代表、畢業(yè)生代表、各班信息員進行座談，與會人員結合自身的經歷和感受，從不同的角度圍繞思想動態(tài)、學習現(xiàn)狀、學風建設、就業(yè)觀念及就業(yè)情況等問題各抒己見。在廣泛開展針對不同學生群體的調研和座談的基礎上，學院認真梳理有關問題，有的放矢地抓實各項工作，將學風建設落到實處。（二）宣傳發(fā)動，積極參與，深入人心

學院制作精美宣傳海報、標語，借助學院網站等媒介進行廣泛宣傳，營造濃厚“學風建設月”的校園氛圍。宣傳海報大力宣傳學風建設的重要性和必要性，使學生明確學風建設的重要意義，以創(chuàng)建優(yōu)良學風為己任，積極參加學風建設，為學風建設獻計獻策，從嚴要求自己，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大學生。學風建設主題宣傳標語措辭凝練，催人上進，分布在校園各顯現(xiàn)角落，起到了很好的宣傳效果。

（三）立足實際，全員動員，落實行動

1、促學風。學院舉行了優(yōu)秀學生筆記評比活動。學生會征集同學的優(yōu)秀筆記進行展覽，根據筆記內容的齊全程度、外在美觀程度進行評比，對最佳筆記記錄者進行了表揚。舉辦考研經驗交流會。為了讓廣大同學進一步了解考研的準備過程和方式方法及我院校友風采，學院舉辦了考研經驗交流會。通過這個平臺，真正實現(xiàn)了師兄弟之間的真情交流，為同學提供了許多重要信息，解決了學習過程中的疑惑，為更好的復習備考打下堅實的基礎。

2、抓室風。學院配合學校學風建設月舉辦寢室設計大賽以維護寢室正常秩序。大賽主題為“創(chuàng)新隨時隨地，緊扣時代脈搏”，通過寢室設計來體現(xiàn)同學們創(chuàng)新意識,挖掘同學們的創(chuàng)新潛力，展示我院健康文明，積極向上的精神面貌和時代風氣。學生用獨特的設計裝扮生活空間，豐富了同學們的業(yè)余生活，增進了同學們感情，提高了同學們的團結能力。

3、建班風。學院實施“點名計劃”。課堂出勤率一直是我院學風風建設的重中之重，針對上一階段學生逃課曠課情況嚴重的不良現(xiàn)象，我院發(fā)起了學院“學風建設”系列活動之“點名計劃”。此活動突顯學生的“自我管理、自我服務、自我教育”意識，由我院學生會學習部和自律會合辦。運用抽查的方式抓出曠課學生并給予一定

的警戒和懲罰。該活動督促廣大同學積極上課，加強同學們的學習主體意識，糾正錯誤的學習觀念，使廣大學生學會了獨立、自主、主動學習。學院開展了整頓考風活動，學院領導十分重視學院的考風建設，學院領導召開會議，專門整頓學院班級考風。

（四）凝心聚力，收獲成績，總結提高

一份勤勞，一份收獲，我院學風建設顯現(xiàn)了初步的成果�；仡欉@學院的學風建設工作，我們認為：建設學風認識到位，采取措施得力，效果明顯。主要表現(xiàn)在：

1、學院學習氛圍濃厚，學生學習的自覺性、自主管理能力明顯提高。同學們通過親身參與學風建設月各種活動，感受到了學風建設的濃厚氛圍，激發(fā)了學習潛力；各班級組建的學習答疑小組能有針對性的輔導學習吃力同學，營造了濃厚的“比學趕幫超”學習氛圍；遲到、曠課、曠操等違紀現(xiàn)象明顯減少。

2、校園不文明現(xiàn)象得到明顯的抑制。通過文明禮儀講座、文明督導，穿拖鞋、帶早點進教室等現(xiàn)象明顯減少；學生在課堂玩手機、講小話及做其他與課堂無關的事減少，積極回答老師提問、積極配合教學現(xiàn)象增多；校園里學生主動和老師打招呼，虛心謙讓。

3、低年級和高年級學生學習特點分明，學習效果較好。通過考研經驗交流會，各年級學生相應掌握了一些考研的基本方法，了解了各自的學習特點，增強了學習的自信心。低年級學生十分注重公共課特別是理論課基礎知識的掌握，英語等分級教學效果明顯；高年級學生比較注重動手能力特別是專業(yè)實踐技能的培養(yǎng)；考研的同學對選擇院校專業(yè)、備考、調整應試心態(tài)等一系列問題有了更清晰的認識。

二、存在的問題與不足：

成績是在學院黨委、團委的正確領導下、在廣大師生的大力支持和努力下取得的。我們一定要以此為動力，積極工作，不斷創(chuàng)新，力爭取得更大的成績。當然，我們也清醒地認識到，我院學風建設工作還存在很多不足，學院學風建設的長效機制尚存在缺陷。一是信息員聯(lián)絡機制尚不完善。班級信息員沒有發(fā)揮最大作用，學院仍然存在上課缺席、遲到、不認真聽講等不良現(xiàn)象。有的學生上大學后放松了對自己的要求，不把主要精力放在學習上，而沉迷于網絡。二是學院考風考紀工作還需大力加強。

三、整改措施及工作思路：

1、完善信息員聯(lián)絡制度。優(yōu)良的學風需要學院老師的常抓不懈和學院同學長期堅持，需要全院師生共同努力。在學風建設方面，我們應該尤其完善信息員聯(lián)絡制度，設立信息員選拔標準，制定信息員規(guī)范，增強班級信息員的責任意識，建立信息員聯(lián)絡機制，使信息員與學院老師保持定期的聯(lián)系。

2、健全考試監(jiān)督體系。其一是完善校、院檢查監(jiān)督機制，對各學院、各班級進行考試檢查、監(jiān)督。其二是堅持和完善考試監(jiān)督預警機制。要注意規(guī)范，形成制度，長期堅持，并且在實踐中不斷總結完善，充分發(fā)揮預警作用，取得實實在在的效果。其三是完善懲罰機制，對學年度考試作弊的學生給予懲罰。

3、科學指導學生規(guī)劃大學生涯。在指導學生進行自我設計時，注意把握定向、定點、定位等基本要求。輔導員、班主任（導師）和

專業(yè)教師要對學生大學生涯的具體目標和規(guī)劃進行指導和評定，使學生明確大學期間的短期目標和畢業(yè)后的人生職業(yè)目標，幫助學生結合自身的特點和實際情況設計自己的職業(yè)生涯，激發(fā)學生學習專業(yè)的積極性和原動力，使學生充實而愉快地度過大學時光。

4、積極開展優(yōu)良學風創(chuàng)建活動。每學年要有計劃地進行創(chuàng)建評優(yōu)活動，如創(chuàng)建“優(yōu)良學風宿舍”、“優(yōu)良學風班”、“先進班集體”。要積極組織學生充分利用宿舍各種條件，開展比學習、比守紀、比衛(wèi)生、比團結等活動。在各種創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，要注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進典型，注意總結好的經驗，可采取報告會、交流會等形式，大力推廣他們的學習經驗，努力形成崇尚先進、學習先進的熱潮。

5、積極幫扶助學，為學習有困難學生排憂解難。積極開展“一幫一”助學活動，要注意五個方面的問題：一是要做到真心實意；二是要注意方法；三是學習有困難學生要努力；四是幫助的重點要放在制訂學習計劃，落實具體措施，尤其是對網迷的幫助上要下功夫；五是要做好分級分類指導，真正使學習有困難學生迎頭趕上。

學風建設是一項十分重要的工作，需要各部門的密切配合、各負其責、齊抓共管，以期抓出成效。學風建設又是一項長期任務，要做到持之以恒，常年抓、抓常年，常抓不懈。我們全院師生應攜起手來，在黨的指引下，在深入學習實踐科學發(fā)展觀的熱潮中，持之以恒，頑強拼搏，為早日形成我院優(yōu)良學風而努力奮斗！

應用數(shù)學學院201*年11月30日

擴展閱讀：學風建設 總結報告 范文

08市營學風建設總結

學風是一個班級乃至一所大學的靈魂,是學校最重要也應最為受到關注的方面，是學校生存與發(fā)展的支柱。班級學風，作為學校學風的一個微觀組成，是一個班級能否取得成就，能否超越自身、獲得發(fā)展的關鍵所在。

201*年，管理學院08市場營銷系在教務處和院團委的指導下，結合實際，開展了多種方式的學風建設活動，努力提高學生素質，為提高教學效果添磚加瓦，對同學們樹立良好學風起到了一定的作用，學風建設成效也隨之初步顯現(xiàn)。

我們班學風建設的開展與取得的成效，在某種意義上，可以說是必然的，這其中凝聚了太多人的汗水與辛勞。

一，學院的重視與要求。

管理學院一貫重視學生的學風建設，學生學習風貌可以說在全校也名列前茅，在學風建設實踐活動中，學院要求我們努力引導大學生將自身專業(yè)素質、思想道德修養(yǎng)和文明行為的養(yǎng)成與社會的需要相結合，塑造徐州師范大學管理學院特有的、良好的精神面貌。

此外，院里倡導建立了建設學風建設工作隊伍，形成特色鮮明、實干高效的學風建設管理體制，高度重視學風建設工作隊伍建設，通

過學風建設活動實踐摸索，形成輔導員、班導師、專業(yè)教師、學生干部和學風建設積極分子協(xié)調一致的工作隊伍。

二，嚴格紀律執(zhí)行。

1，為加強學風建設，加強學風督察，我們班采取各種措施，利用各種途徑，杜絕各種違紀行為。我們班級干部經常進行不定次數(shù)的出勤情況檢查，并把考勤情況及時上報給輔導員，及時公布，班委與老師積極配合，一起監(jiān)督學生的上課考勤情況�？记谟涗涀鳛樵u選先進個人、獎學金的一個依據。

三，榜樣激勵。

1，黨員、預備黨員、積極分子在宿舍學風和班級學風建設中起到了先鋒模范作用,以親身實踐勸導大家共建良好學風。

2，另外，我們班還非常重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)和選拔，注重發(fā)揮典型的帶動作用。通過學生班級綜合測評等途徑，評出院級獎學金獲得者，院級三好學生，優(yōu)秀學生干部，國家勵志獎學金等，讓這些人展示優(yōu)秀學習風采，帶動學風建設，鼓勵學生勤奮學習、奮發(fā)向上、開拓進取，充分發(fā)揮先進典型在廣大學生中的示范作用。

四，目標理想教育。

我們班級力讓每一位班級成員樹立遠大的理想，確立自己的人生目標，尤其是確立在上大學期間的目標。不管是直接就業(yè)還是考研究

生，方向必須要明確，只有這樣，才不至于在平常的學習生活中無所事事、走入歧途，因此，讓每位班級成員確立自己的目標，被放在班級學風建設的重要位置。

1，就業(yè)方面，我們班級請了在就業(yè)方面表現(xiàn)突出的達人，來我們班級傳授一些經驗，指點迷津，為大家前行提供了一些指導。

2，在考研方面，我們同樣邀請了一些在復習應考方面有獨到見解的學長學姐，以他們寶貴經驗指點大家考研路上的點點滴滴。

五，回顧與展望。

在這過去的時間里，學風建設在大家的努力和積極配合下取得了不錯的成績，學生的精神面貌有了很大的改觀。但尚存在一些缺點與不足，如晚自習情況不是很樂觀等。展望未來，我們將再接再厲，努力構筑具有市場營銷系自身特色的學風，為我們班學生的學習工作奠定堅實的基礎，盡自己最大的努力，讓08營銷系同學有意義地度過自己難忘的大學時光。

08市營陳

龍

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