小學學期工作總結

同春小學201*201*學年度第一學期學校工作總結

本學期，在中心學校領導的關心和大力支持下，我校按照上級規(guī)定和中心學校工作要求，以“校園文化建設”為契機，認真實施素質教育，努力創(chuàng)建平安校園，扎實工作積極創(chuàng)新，使教育教學質量有所提升，取得了一定的成績，但也存在一些問題�，F(xiàn)將一學期以來的工作總結如下：

1、進一步完善學校工作制度

本學期開學伊始，我就組織全體教師認真學習中心學校下發(fā)的各項制度，并對本校原來的工作制度進行了更進一步的修改、完善，對教育教學工作提出了更細致、更嚴格、更明確的要求，規(guī)范了教師的從業(yè)行為。日常教育教學管理以“本周工作要點”、“今日提示”、“通知”等形式公示在辦公室黑板上，使每位教師對自己每天、每周的常規(guī)或重要工作一目了然，能有條不紊地開展各項工作。

2、加強教師隊伍建設。

教師是辦好學校之本，為此我校重視對教師的政治思想教育、職業(yè)道德教育；重視對教師的業(yè)務培訓，提高教師的業(yè)務水平；堅持以校本培訓為主，充分開展多種形式的培訓活動；學校領導聽課、評課，指導培訓教師，繼續(xù)促進青年教師進步和骨干教師培養(yǎng)，激勵廣大教師努力工作。本學期，我校錢艷、張俊等老師分別參加了地區(qū)小數(shù)年會和中心學校組織的教研活動。

二、日常教學管理常抓不懈。

1、堅持常規(guī)業(yè)務檢查，指導、督促教師的教學工作。本學期要求教師在課堂教學任務重的情況下要堅持聽課8節(jié)以上。聽后能及時地與任課教師交流意見，督促教師改進教法，推動課堂教學工作的改革；對教師教案、作業(yè)進行常規(guī)檢查，及時檢查，及時總結，該表揚的表揚，該批評的批評，堅持原則不放松。2、按計劃開展教研活動。倡導校本教研人人參加，每人上一節(jié)公開課，要求空堂教師認真參加聽課，學校還組織新招教師參加各

一、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平級主辦的教學教研活動，通過學習交流提高了新招教師的教學技能。

3、分階段對學生成績進行測試。通過測試及時了解學生對知識的掌握情況，從而改進教學工作�？硷L考紀從嚴從實，杜絕弄虛作假行為。

三、安全工作得到足夠的重視。

安全工作，涉及千家萬戶，責任重大。學校高度重視，從不放松對師生的安全教育，遇事必講，逢會必談；本學期制訂了《安全工作計劃》，《安全管理制度》，《校園安全事故預案》，使安全工作有了組織、制度保障；安全工作預防為主，學校定期對學校安全進行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，嚴格執(zhí)行教師值日制度，杜絕課間、午間空崗行為，杜絕各類事件發(fā)生；學校與班主任簽訂安全工作責任狀，班主任與家長簽訂安全協(xié)議書，人人樹立“安全第一”的意識，加強課間及路隊的安全管理，確保路隊及課間的安全。

由于措施具體、工作到位，本學期學校無一例意外安全事故發(fā)生。另外學校還組織進行了防震防災自救等安全常識講座及演練，提升學生的自我保護意識和能力。

四、深入實施素質教育，全面提高教育教學質量。（一）加強學校德育工作，全面提高學生思想道德素質

1、狠抓養(yǎng)成教育。我校認真組織學生學習國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并張貼在教室顯眼位置。綜合學校和學生實際，認真開展各種形式主題教育活動，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣、勞動習慣、生活習慣等。

2、加強法制教育。學校多次舉行法制教育講座，通過學校、家庭、社會三位一體的共同教育，強化法制教育內容，進一步增強學生法制觀念，提高學生法律意識和自我保護意識。

3、加強家校聯(lián)系。本學期我校經(jīng)常組織教師進行家訪，加強了家校的溝通和聯(lián)系，有力地促進了學校教學工作。

4、關愛留守兒童。我校有大部分學生是留守兒童，關心他們的學習和生活，讓他們感到學校就是家，老師就是父母，不僅有助于留守兒童的身

心健康，還有力促進了他們學業(yè)的進步。

（二）加強教育教學研究，全面提高學科教學質量

質量是學校的生命線，為此我校從以下幾方面抓好學校的教育教學工作，全面提高教學質量。

1、加強教學研究。進一步加強對教學工作的研究，加強對教師備課、上課等教學環(huán)節(jié)上的指導、督促，切實提高課堂教學效益。本學期舉行了新教師公開課教學，復式班語文、數(shù)學公開課教學活動，活動目的明確，收效顯著。

2、加強質量監(jiān)控。本學期學校對語數(shù)學科在計劃制訂、備課環(huán)節(jié)要求、總體節(jié)次、上課及作業(yè)設置等方面提出了明細指導性意見，在過程管理上，采取平時督查、校級月查、中期查、期末查等方式實施質量監(jiān)控。期中期末通過單元考方式進行教學質量評估，期末結束將進行綜合成績評估。這些有效舉措，對學校教學質量的提高起到了一定的促進作用。

（三）加強音、體、美工作，全面提高學生綜合素質

學校圍繞工作重點，真正關注每一個學生的發(fā)展，充分發(fā)揮學生藝術才能。通過藝術教育，增強學生的自信心，培養(yǎng)學生的藝術審美情趣，塑造完美的藝術品格，為學生的發(fā)展奠定良好的基礎，使音、體、美教學成為學校校園文化、教育教研、學校德育、對外交流的重要載體，讓它發(fā)揮多功能的作用。

本學期，學校組織編排的兩個節(jié)目在中心學�！皯c元旦文藝匯演”中成功演出，一個節(jié)目獲得一等獎，受到領導和家長好評，充分展示了我校音體美教育的成果。

五、全方位努力，積極推進校園文化建設。

本著“環(huán)境造就人”的理念，我校全方位努力積極推進校園文化建設。一是把凈化環(huán)境作為基礎。開學前請工人清除雜草，清掃校園，清理垃圾，修剪樹枝。對教室、辦公室、廁所、衛(wèi)生死角等方面的校園環(huán)境作了徹底清理，校園環(huán)境大為改觀。二是要求各班主任充分發(fā)動學生利用晨讀前時間每天打掃教室、辦公室、操場等；利用班會、思品課、黑板報對學生進

行講文明、講衛(wèi)生教育，努力改變“隨手丟”現(xiàn)象。三是積極爭取援助，建起了手拉手紅領巾書屋，共有圖書201*余冊，保證了學生的課外閱讀。四是積極組織參加中心學校舉辦的元旦文藝匯演，小合唱節(jié)目還獲得了一等獎，讓學生富有個性地成長，校園充滿昂揚向上的朝氣。

六、存在的問題。

1、教師整體思想觀念與新課標理念有較大差距，部分教師至今難棄舊有的教學模式和教學方法，教學質量存在不平衡的現(xiàn)象。

2、教師辦公、生活條件差，教師不能安心立教。

3、危房校舍多，教學、生活用房嚴重不足；圍墻不夠，老圍墻、門樓老化，存在安全隱患。這些因素制約了學校辦學條件的進一步改善和學校的發(fā)展。

4、音體美器材、設施缺乏，學校特色建設有待進一步加強。七、建議與設想

1、積極爭取，加大校園建設力度，努力改善教師辦公、生活條件；2、增加教育教學設施，充分發(fā)揮農遠教設備作用；

3、盡量多組織教師參加外校聽課和各種培訓，進一步提高業(yè)務水平；

同春小學郭望東201*年元月12日

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小學學期工作總結

本學期，我校以“德育工作”為抓手，以“教學工作”為重點，以“學校、教師、學生的共同成長”為目標，以“完善制度”為突破口，開展了許多務實有效的工作，在實踐與探索中，各項工作開始有了可喜的進展。現(xiàn)將本學期學校各項工作作簡要回顧與總結。一、教師方面

1、全面推進師德建設，把師德建設放在教師發(fā)展的首位。

教師被人們稱為人類靈魂的工程師。教師要塑造學生的靈魂，首先要塑造自己的靈魂。教師教育學生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教師必須加強職業(yè)道德修養(yǎng)，應具有優(yōu)良的品德和高尚的情操。本學期我校全體教師積極參與市教育局組織的以“珍愛學生，敬業(yè)奉獻”為主題的師德建設行動，通過聽講座，集中學習與自學相結合，集中整改與自查自評相結合，不斷總結提高，切實提升了我校教師的素質，增強了我校教育教學的核心競爭力。

2、加強班子建設和教師隊伍建設。

本學期，學校根據(jù)工作需要，重新進行崗位設置，選拔責任心強的同志負責主要工作。這樣，各部門各負其責，又團結協(xié)作，大大增強了班子的戰(zhàn)斗力。優(yōu)化教師隊伍結構，建立“多勞多得、效率優(yōu)先、兼顧公平”的收入分配機制，充分發(fā)揮績效分配的激勵導向作用。本學期，學生食堂三餐的食物更加豐富，營養(yǎng)搭配更加合理。教師的科研成果豐碩，其中，一個課題立項，市論文評比一等獎1人，三等獎2人。

3、強化教師的健身意識

我們說，身體是革命的本錢。教育工作既是一項腦力勞動，也是一項體力勞動，教師若沒有一個健康的身體，也很難勝任工作。所以，學校提出“健康工作50年的口號”，鼓勵教師多參加健身活動。學校經(jīng)常利用業(yè)余時間組織教師就近游山玩水，既讓教師強健了身體，又增進了教師之間的交流，大家的工作熱情和工作效率更高了。二、學生方面

1、讓學生快樂地在校學習

我們說興趣是最好的老師，學生對學習感興趣了，自然學習的效率高，效果也好。所以，學校通過校本培訓、心理健康教育等，努力提高教師的授課水平。同時，學校結合學生的年齡特點，開展學生喜歡的活動。如組織學生春游學校后面的山，進行放風箏比賽，在學生中開設舞蹈、跆拳道特色課這些活動的開展，豐富了學生的學習生活，使學生喜歡上學，快樂地學習。

2、注重學生的養(yǎng)成教育，讓學生自我監(jiān)督

學校重視學生的養(yǎng)成教育，讓學生自我監(jiān)督，自我管理。如在學生中成立檢查組，每天進行三項競賽項目的檢查，每周一次進行評比，學生的學習、紀律、衛(wèi)生基本能做到自覺做好。再比如針對學生愛購買“垃圾食品”的行為，學校在每個班指定一個衛(wèi)生監(jiān)督員，監(jiān)督學生購買“垃圾食品”的情況，經(jīng)過一段時間的整治，現(xiàn)在，學生中已不再有人購買“垃圾食品”。所以，給學生充分的自主權，讓學生自己管理自己，既可以讓學生自我約束，又鍛煉了學生的管理能力。

3、抓住時間點，對學生進行適時的教育

學校盡量杜絕對學生進行空洞的說教，盡量選擇合適的時機，結合生動的案例對學生進行適時的教育，以期達到好的教育效果。如開學之初，對學生進行春季衛(wèi)生教育，蛇傷、蜂傷、蟲傷教育。清明時節(jié)對學生進行消防教育，進行消防演練。針對高年級學生的生理特點，進行青春期教育。在“安全活動月”對學生進行安全專題教育。在禁毒日，進行禁毒宣傳。天氣轉熱時，對學生進行防溺水教育通過這些教育，不但讓學生掌握了相關的知識，更重要的讓學生多了一份安全意識。在上級領導的關心、支持以及全體教師的努力下，我校本學期取得了一些成績，校園秩序井然，學風優(yōu)良，教職工士氣高昂，各項工作蒸蒸日上。但也存在硬件不足、專業(yè)教師缺乏等制約學校發(fā)展的問題。我們任重道遠，但我們有信心，在上級組織的堅強領導下，一定會勇往直前，創(chuàng)造學校更美好的明天。

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