履職工作總結
履職工作總結
溫瀏中心小學吳沃花
光陰似水,白駒過隙,眨眼的功夫,幾年的教育教學工作已經(jīng)結束,本人自201*年10月晉升為小教二級以來熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛學習各種知識,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。下面是我履職小教二級以來的教育教學工作淺顯的總結:
一、政治思想及師德
自履職小教二級以來,我始終堅定不移地堅持四項基本原則,努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,用江澤民總書記"三個代表"的重要思想武裝自己的頭腦,努力鉆研“十七大精神”.熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛教育事業(yè)。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認真學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)。積極參加學校的教研活動及政治學習。講政治、講正氣、講學習,聽從學校及領導的工作安排,與同事團結協(xié)作。遵紀守法、教書育人、為人師表。始終恪守“學高為師,身正為范”的原則。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學方面自工作以來,我擔任過普通老師、班主任、遠程教育管理員、文化長廊組長,工作中我始終以教學質量為中心,不管在哪個崗位我都堅持上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、結合學生特長,認真貫徹國家的教育方針,遵守教育教學各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行學校的教學計劃,履行教師的聘約,完成所擔任的教育教學任務和其它工作任務。2、做好課前準備,備好課。3、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯。4、了解學生原有的知識、技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。5、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。6、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。7、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,和他微笑,和他談心,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從鼓勵和表揚著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。8、積極參與聽課、評課,虛心向同事學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。9、熱愛學生,平等的對待每一個學。讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。
三、工作量和工作實績
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。一分耕耘,一分收獲,在上級領導、校負責人的正確領導和同事的關心、支持下,教育教學質量有了一定的提高,工作成效明顯。
四、學習方面
1、積極參與學校教育教學活動以及開展的教育教學改革和實驗,教學研討活動,并在活動中充分發(fā)表自己的看法。
2、經(jīng)常性地向老教師請教及與同事們交流探討教育教學工作,積極自學各種知識,積極參加繼續(xù)教育培訓及其它各種培訓,以提高自身素質和工作能力。
五、存在的問題
“金無足赤,人無完人”,在教學工作中會出現(xiàn)不足之處。一是:理論學習不夠深入透徹,常出現(xiàn)“書到用時方恨少”的感覺;二是:在學生習作的講評方面做得還不夠,客觀原因是時間少,主觀原因是自己的重視還不夠,沒有擠出時間來完成這一項很有意義的工作;三是有時態(tài)度不太好,情緒不夠穩(wěn)定,給工作也會造成一定的影響。走進新世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
擴展閱讀:教研員履職工作總結(201*李秀剛)
履職工作總結
(201*.09201*.08)
龍開口鎮(zhèn)中江中心學校
李秀剛201*年10月
履職工作總結
李秀剛
本人在過去一年中在中江中心學校擔任中學教研員職務,主要負責初中教學科研、學籍管理、考試招生等工作;兼任單位出納;負責兩基、校安等數(shù)據(jù)統(tǒng)計;主管學生資助管理、營養(yǎng)餐等工作;同時兼任中江中學初二年級96班的生物課教學;并完成上級部門和中心校安排的其它事情。
現(xiàn)將過去一年來的履職情況總結如下:
一、愛崗敬業(yè),遵紀守法,努力做一名政治合格,業(yè)務精純的人民教師。
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),堅持政治學習和業(yè)務學習,用先進的理念充實自己,緊緊圍繞學習新課程,落實課改的理念,努力探索教育教學規(guī)律,注重把課程標準與課改理念有機的結合起來。不斷提高自己的業(yè)務水平。
工作中,我團結同事,尊重領導,服從領導安排的各項工作,做領導的好助手,服務老師,服務學生,不自以為是,不計個人得失,虛心聽取別人的意見和建議,做到表里如一。
二、勤思好學,認真專研,更新豐富知識體系,做一名新時代的教研員。教研員只有過硬的業(yè)務知識與理論水平,才能解決教學、教研中的新問題。所以我通過不斷的學習提升自我。一年來,我積極參加各種專題培訓,通過閱讀專業(yè)書籍、報刊,關注網(wǎng)絡等媒體中教育方面的話題等手段,把握教研最新動態(tài)。通過學習深深感到:學無止境,不進則退,無論什么時候都要做一個學習和工作上的有心人。在教研工作方面我主要做了幾個方面的工作。
1、堅持抓常規(guī)管理,切實提高學校教學質量。過去一年中我累計下鄉(xiāng)40多天,聽課60多節(jié),通過廣泛深入基層,了解教學實際,強化教學常規(guī)檢查的視導工作。
2、積極推行集體備課。
針對我中心學校教師擔任的學科較多,在教育教學過程中,僅備課一項就要投入較多的精力,大部分時間投入到了編寫課時教案的現(xiàn)狀,我們繼續(xù)扎實有效的推行集體備課制度,一年來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內組織了多次集體備課活動,集體備課也達到了博采眾長,相互取長補短的功效。201*年3月我所撰寫的論文《農(nóng)村中小學集體備課之憂與思》在《課程教育研究》舉辦的“課程改革與創(chuàng)新教育”征文比賽中榮獲一等獎。
3、組織開展多形式教學觀摩和競賽等活動,促進教師專業(yè)成長。
根據(jù)工作安排,我按時參加中江中學及各村小學組織的校內教研活動,另外還分中小學組牽頭組織了多次學科教學研訓活動,中江中學全體教師做到了全員參賽,各村小學小學參賽人數(shù)也達到了教師總數(shù)的60%左右。取得了良好地效果。
4、因地制宜,發(fā)揮專長,服務教師。
由于中江中心學校下屬部分學校地處偏遠,信息蔽塞等原因造成在這些學校工做的教師發(fā)獲取外界教學資源,也阻礙了校際之間的交流。針對這種現(xiàn)狀,我利用自己在中心學校的有利條件,幫助教師下載各類教學資源。另外,還在平時下鄉(xiāng)聽課或組織活動過程中將一些教師的課堂教學錄制成視頻資料,工作之余進行整理并刻錄成光盤送教下鄉(xiāng)。
5、做好教育宣傳工作。
我積極參加各中小學組織開展的各類活動,并主要負責做好圖片資料的拍攝、存檔等工作,及時對內、對外宣傳好最新的教育動向。201*年6月我拍攝的反映中江中心小學全體教師敬業(yè)奉獻,默默耕耘的宣傳短片《一方沃土、一個溫暖的家》在參加我縣第二屆師德宣講競賽中榮獲二等獎。
三、甘于幕后,默默奉獻,做一名服務教學的業(yè)務員。由于中心學校人少事多,我在承擔教研工作的同時還負責處理其它方面的一些業(yè)務。
1、負責初中階段學生學籍管理、考試招生等工作。學籍方面主要在學生入學階段對學生進行信息采集并錄入系統(tǒng),在日常工作中對學生轉學、休學、復學等學籍變更情況進行審核操作和上報,學期末將學生操行評定和成長記錄導入系統(tǒng)。不論在哪一個環(huán)節(jié),我都做到認真細致,反復核對,確保學籍工作不出差錯。在組織考試及招生工作中,首先我對相關政策、文件思想進行及時、廣泛宣傳,做到師生人人皆知;其次,在組織考生報名,考試,志愿填報等環(huán)節(jié)中都本著為考生服務的思想,做到細心、耐心、熱心,確保每個環(huán)節(jié)都萬無一失;再次我還注重檔案資料的完善,使每一個工作環(huán)節(jié)都有據(jù)可查。
2、出納工作。本人對出納工作做到認真細致,對應發(fā)款項做到按時、準確發(fā)放,主動與各村學校報賬員聯(lián)系,為他們合理安排報賬時間,熱忱為他們服務。當月按時與總務進行賬務對接,做到財務公私分明,賬目清楚,分毫不差。
3、負責學生資助管理工作。學生資助方面主要完成了農(nóng)業(yè)人口獨生子女獎學金統(tǒng)計,申報,發(fā)放工作;龍開口電站職工結對助學工作的組織實施及助學金發(fā)放工作;希望工程、愛心小站、龍水思源、關工委等助學金的申報和發(fā)放工作。
4、主管轄區(qū)內中小學學生營養(yǎng)改善計劃實施工作。自學生營養(yǎng)餐開辦以來,我主要做好營養(yǎng)餐的相關政策宣傳工作,督促各學校制定實施方案,建立健全學生營養(yǎng)餐實名制系統(tǒng),并在實施過程中做到實時監(jiān)督、及時反饋,做好營養(yǎng)餐資金報表,采購臺賬等的月報工作,確保了學生營養(yǎng)改善計劃的順利實施。
四、走進課堂,回歸教學,做一名堅守講臺的教書人。為了不使自己的工作于教學實際相脫離,過去一年我到中江中學兼任八年級96班的生物課教學。由于這個班是同級中經(jīng)選拔春蕾班后的普通班,學生基礎薄弱,學習積極性差,成績難以提高。我經(jīng)常鼓勵同學們不要氣餒,教學中我不斷學習新的教學理念,將這些理念運用到教學實際中,,課堂上我做到師生平等,知識點講解清楚,讓學生主動參與到課堂教學當中。
今后努力的方向:
1、不斷學習,加強師德修養(yǎng),加強自身素質的提高;2、準確定位,彰顯教研員“服務、參與、合作、引領”等多元化的智能。
3、親臨教學一線,深入有效調研,規(guī)范常規(guī)落實,加強教研工作的針對性和實效性。
4、從教師需要出發(fā),充分利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代教育資源開展校本教研,拓寬教研途徑,豐富教研形式。
總之,作為人民教師是神圣和光榮的,同時也是艱辛和貧寒的。我將堅守工作崗位,與清貧相伴,永不后悔,因為我收獲到了幸福和快樂。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
屆滿履職工作總結
(201*.09201*.08)
龍開口鎮(zhèn)中江中心學校
李秀剛201*年10月
屆滿履職工作總結
龍開口鎮(zhèn)中江中心學校李秀剛
本人在過去三年中在龍開口鎮(zhèn)中江中心學校擔任中學教研員職務,主要負責初中教學科研、學籍管理、考試招生等工作;兼任單位出納;負責兩基、校安等數(shù)據(jù)統(tǒng)計;主管學生資助管理、營養(yǎng)餐等工作;同時分別兼任中江中學89、95、96等班級的生物課教學;并完成上級部門和中心校安排的其它事情。
現(xiàn)將近三年來的履職情況總結如下:
一、愛崗敬業(yè),遵紀守法,努力做一名政治合格,業(yè)務精純的人民教師。
我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的路線、方針和政策,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),堅持政治學習和業(yè)務學習,用先進的理念充實自己,緊緊圍繞學習新課程,落實課改的理念,努力探索教育教學規(guī)律,注重把課程標準與課改理念有機的結合起來。不斷提高自己的業(yè)務水平。
工作中,我團結同事,尊重領導,服從領導安排的各項工作,做領導的好助手,服務老師,服務學生,不自以為是,不計個人得失,虛心聽取別人的意見和建議,做到表里如一。二、勤思好學,認真專研,更新豐富知識體系,做一名新時代的教研員。
教研員只有過硬的業(yè)務知識與理論水平,才能解決教學、教研中的新問題。所以我通過不斷的學習提升自我。三年來,我積極參加各種專題培訓,通過閱讀專業(yè)書籍、報刊,關注網(wǎng)絡等媒體中教育方面的話題等手段,把握教研最新動態(tài)。通過學習深深感到:學無止境,不進則退,無論什么時候都要做一個學習和工作上的有心人。在教研工作方面我主要做了幾個方面的工作。
1、堅持抓常規(guī)管理,切實提高學校教學質量。過去三年中我每年都累計下鄉(xiāng)40多天,聽課60多節(jié),通過廣泛深入基層,了解教學實際,強化教學常規(guī)檢查的視導工作。201*年11月,我所撰寫的論文《現(xiàn)代教學背景下如何把好學生寫字關》在“云南現(xiàn)代教育論壇”評選活動中,榮獲一等獎。
2、積極推行集體備課。
針對我中心學校教師擔任的學科較多,在教育教學過程中,僅備課一項就要投入較多的精力,大部分時間投入到了編寫課時教案的現(xiàn)狀,我們繼續(xù)扎實有效的推行集體備課制度,三年來在鄉(xiāng)鎮(zhèn)內組織了多次較大規(guī)模的集體備課活動,集體備課也達到了博采眾長,相互取長補短的功效。201*年3月我所撰寫的論文《農(nóng)村中小學集體備課之憂與思》在《課程教育研究》舉辦的“課程改革與創(chuàng)新教育”征文比賽中榮獲一等獎。
3、組織開展多形式教學觀摩和競賽等活動,促進教師專業(yè)成長。
根據(jù)工作安排,我按時參加中江中學及各村小學組織的校內教研活動,另外還分中小學組牽頭組織了多次學科教學研訓活動,中江中學全體教師做到了全員參賽,各村小學小學參賽人數(shù)也達到了教師總數(shù)的60%左右。取得了良好地效果。
4、因地制宜,發(fā)揮專長,服務教師。
由于中江中心學校下屬部分學校地處偏遠,信息蔽塞等原因造成在這些學校工做的教師發(fā)獲取外界教學資源,也阻礙了校際之間的交流。針對這種現(xiàn)狀,我利用自己在中心學校的有利條件,幫助教師下載各類教學資源。另外,還在平時下鄉(xiāng)聽課或組織活動過程中將一些教師的課堂教學錄制成視頻資料,工作之余進行整理并刻錄成光盤送教下鄉(xiāng)。
5、做好教育宣傳工作。
我積極參加各中小學組織開展的各類活動,并主要負責做好圖片資料的拍攝、存檔等工作,及時對內、對外宣傳好最新的教育動向。201*年7月我拍攝的描寫趙增老師二十三年如一日堅守大箐口教學點的宣傳短片《大山的脊梁》在參加我縣首屆師德宣講競賽中榮獲一等獎。201*年6月我拍攝的反映中江中心小學全體教師敬業(yè)奉獻,默默耕耘的宣傳短片《一方沃土、一個溫暖的家》在參加我縣第二屆師德宣講競賽中榮獲二等獎。
三、甘于幕后,默默奉獻,做一名服務教學的業(yè)務員。由于中心學校人少事多,我在承擔教研工作的同時還負責處理其它方面的一些業(yè)務。
1、負責初中階段學生學籍管理、考試招生等工作。學籍方面主要在學生入學階段對學生進行信息采集并錄入系統(tǒng),在日常工作中對學生轉學、休學、復學等學籍變更情況進行審核操作和上報,學期末將學生操行評定和成長記錄導入系統(tǒng)。不論在哪一個環(huán)節(jié),我都做到認真細致,反復核對,確保學籍工作不出差錯。在組織考試及招生工作中,首先我對相關政策、文件思想進行及時、廣泛宣傳,做到師生人人皆知;其次,在組織考生報名,考試,志愿填報等環(huán)節(jié)中都本著為考生服務的思想,做到細心、耐心、熱心,確保每個環(huán)節(jié)都萬無一失;再次我還注重檔案資料的完善,使每一個工作環(huán)節(jié)都有據(jù)可查。
2、出納工作。本人對出納工作做到認真細致,對應發(fā)款項做到按時、準確發(fā)放,主動與各村學校報賬員聯(lián)系,為他們合理安排報賬時間,熱忱為他們服務。當月按時與總務進行賬務對接,做到財務公私分明,賬目清楚,分毫不差。
3、負責學生資助管理工作。學生資助方面主要完成了農(nóng)業(yè)人口獨生子女獎學金統(tǒng)計,申報,發(fā)放工作;龍開口電站職工結對助學工作的組織實施及助學金發(fā)放工作;希望工程、愛心小站、龍水思源、關工委等助學金的申報和發(fā)放工作。
4、主管轄區(qū)內中小學學生營養(yǎng)改善計劃實施工作。自學生營養(yǎng)餐開辦以來,我主要做好營養(yǎng)餐的相關政策宣傳工作,督促各學校制定實施方案,建立健全學生營養(yǎng)餐實名制系統(tǒng),并在實施過程中做到實時監(jiān)督、及時反饋,做好營養(yǎng)餐資金報表,采購臺賬等的月報工作,確保了學生營養(yǎng)改善計劃的順利實施。
四、走進課堂,回歸教學,做一名堅守講臺的教書人。為了不使自己的工作于教學實際相脫離,過去幾年中我到中江中學分別兼任89、95、96、102等班級的生物課教學。由于這幾個班是同級中經(jīng)選拔春蕾班后的普通班,學生基礎薄弱,學習積極性差,成績難以提高。我經(jīng)常鼓勵同學們不要氣餒,教學中我不斷學習新的教學理念,將這些理念運用到教學實際中,,課堂上我做到師生平等,知識點講解清楚,讓學生主動參與到課堂教學當中。201*年2月我撰寫的教學設計《綠色植物與生物圈的物質循環(huán)》在“第11屆中國基礎教育系統(tǒng)年度課改成果大賽”活動中榮獲二等獎。
今后努力的方向:
1、不斷學習,加強師德修養(yǎng),加強自身素質的提高;2、準確定位,彰顯教研員“服務、參與、合作、引領”等多元化的智能。
3、親臨教學一線,深入有效調研,規(guī)范常規(guī)落實,加強教研工作的針對性和實效性。
4、從教師需要出發(fā),充分利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代教育資源開展校本教研,拓寬教研途徑,豐富教研形式。
總之,作為人民教師是神圣和光榮的,同時也是艱辛和貧寒的。我將堅守工作崗位,與清貧相伴,永不后悔,因為我收獲到了幸福和快樂。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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