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小學教師政風、行風自查自糾總結

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小學教師政風、行風自查自糾總結

教師個人政風、行風自查自糾總結

自參加開展民主評議行風工作以來,通過學習文件及領導的講話精神,深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展行風評議的重要性。對照《201*年政風行風評議工作實施方案》的要求,邊查邊糾邊改,在不斷的自查自糾中研究制定切實可行的措施,認真對照檢查自己的學習態(tài)度、工作方法、等方面都存在著許多不足,有待于通過本次開展的民主評議行風工作來認識和檢查自己。

一、本人還存在的問題:

1.工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。

2.在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。3.教育教學的新課標理論理解的不夠透徹,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

4.課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意,傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂。

5.對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

6.對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生,沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

二、現(xiàn)提出如下整改措施:

1.思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。

2.提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。

3.刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。

4.注重教學觀念的更新和教學手段的改進,注重學生能力的培養(yǎng),積極開展教學改革活動。強化新課改,新課標、新課程的培訓學習力度。

5.熱愛學生,和諧發(fā)展。堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,不挖苦,不變相體罰,使孩子愉快茁壯的成長。

6.教學活動中,在認真?zhèn)湔n的基礎上,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計教育活動。客觀評價每一位學生。

二○一三年一月一日

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201*年教師個人政風行風自查自糾總結

彭興玉

自參加開展民主評議行風工作以來,通過學習文件及領導的講話精神,深刻地認識到在教育系統(tǒng)開展行風評議的重要性。對照《201*年政風行風評議工作實施方案》的要求,邊查邊糾邊改,在不斷的自查自糾中研究制定切實可行的措施,認真對照檢查自己的學習態(tài)度、工作方法、等方面都存在著許多不足,有待于通過本次開展的民主評議行風工作來認識和檢查自己。

一、本人還存在的問題:

1.工作作風不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。

2.在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。3.教育教學的新課標理論理解的不夠透徹,沒有從實質上深入研究,導致教學過程中出現(xiàn)很多困惑。

4.課堂教學的方法過于簡單,缺乏新意,傳統(tǒng)的教育方法和教學手段仍然竄進課堂。

5.對學生的思想動態(tài)了解得還不夠,因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

6.對學生的評價方式過于單一。備課不能面向全體學生,沒有根據學生的個性特點來評價學生的行為。

二、現(xiàn)提出如下整改措施:

1.思想上行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的

思想。

2.提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。

3.刻苦鉆研業(yè)務知識,做到政治業(yè)務兩過硬。

4.注重教學觀念的更新和教學手段的改進,注重學生能力的培養(yǎng),積極開展教學改革活動。強化新課改,新課標、新課程的培訓學習力度。

5.熱愛學生,和諧發(fā)展。堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,不挖苦,不變相體罰,使孩子愉快茁壯的成長。

6.教學活動中,在認真?zhèn)湔n的基礎上,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目標,眼中有孩子”的原則來設計教育活動?陀^評價每一位學生。

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