水泥室201*年度工作總結(jié)
水泥室
201*年度工作總結(jié)
一年的時間很快過去了,在201*年里,我室人員在檢測公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高,本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項:
一、、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,愛崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動認真的學習專業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。
二、專業(yè)知識、工作能力和具體工作
201*年度,我室人員主要負責水泥試驗的檢測工作,全年共收水泥試驗336組。在工作中認真貫徹國家有關(guān)標準化,質(zhì)量管理體系,確實執(zhí)行本崗位負責監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標準、試驗方法及有關(guān)規(guī)定,做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單接受,項目檢驗,資料,反饋等工作,做好跟蹤臺帳,便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多,項目檢驗時間不一,提前將工作做到位,避免施工單位人員不了解工程檢驗要求及技術(shù)指標而延誤工期,影響進度。我們試驗室人員堅持四項基本原則,貫徹質(zhì)量方針,落實質(zhì)量目標,遵守規(guī)章制度,全心全意服務(wù)于檢測行業(yè)。
201*年度我室人員參與省檢測中心在威海,濟南組織的專業(yè)培訓學習,通過系統(tǒng)專業(yè)的學習,盡快掌握新的國家實施標準,應(yīng)用于日常試驗中,在試驗的過程中邊做邊學,在實際的操作中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
201*年度我室新更換了溫度計,量筒,天平等檢測用具,為準確提供數(shù)據(jù)打下了良好的基礎(chǔ)。在試驗機器維護方面,做到定期保養(yǎng),每周一次記錄維護過程,嚴格按操作程序?qū)嵤,各臺實驗機的數(shù)值都在國家標準要求范圍之內(nèi)。
新的一年的開始,隨著建筑業(yè)的飛速發(fā)展,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更廣。為此,我室人員將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,為檢測行業(yè)做出應(yīng)有貢獻。
水泥室二零一零年一月
擴展閱讀:201*年度-水泥比對結(jié)果
魯交質(zhì)監(jiān)綜201*4號
關(guān)于公布二○○九年水泥比對試驗
考核情況的通知
各有關(guān)單位:
為加強對我省公路水運工程試驗檢測機構(gòu)和在建重點工程工地試驗室的監(jiān)督管理,提高試驗檢驗技術(shù)能力和管理水平,我站于201*年10月份組織省內(nèi)100家取得公路水運工程試驗檢測等級的試驗檢測機構(gòu)和105家在建重點工程工地試驗室開展了水泥比對試驗。現(xiàn)將考核情況予以公布。
一、考核程序
本次比對試驗的樣品由山東省交通科學研究所統(tǒng)一制作。測試樣品采用兩種普通硅酸鹽水泥,水泥標號分別為42.5R和42.5。樣品編號詳見下表。
編號范圍1號~50號51號~100號101號~150號151號~200號201號~250號水泥標號42.542.5R42.542.5R42.5編號范圍251號~300號301號~350號351號~400號401號~420號421號~440號水泥標號42.5R42.542.5R42.542.5R為了確保比對的公平性,在樣品發(fā)放時采取隨機抽樣方式由各被考核單位領(lǐng)取樣品,在規(guī)定時間內(nèi)完成試驗并出具檢測報告。由山東省交通科學研究所對數(shù)據(jù)進行匯總分析,編寫本次水泥比對試驗的技術(shù)報告,最后由我站對水泥比對試驗考核情況進行審核總結(jié)。
二、考核標準
(一)水泥比對試驗的考核參數(shù):水泥樣品的比表面積、標準稠度用水量、初凝時間、終凝時間、安定性(雷氏夾法)、3d抗折強度、3d抗壓強度、28d抗折強度、28d抗壓強度。
(二)檢驗方法:
1、比表面積:GB/T8074-201*《水泥比表面積測定方法勃氏法》;
2、標準稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性(雷氏法):GB/T1346-201*《水泥標準稠度用水量、凝結(jié)時間、安定性檢驗方法》中的基準法;
3、抗折及抗壓強度:GB/T17671-1999《水泥膠砂強度檢驗方法(ISO法)》。
(三)評價依據(jù):在本次比對試驗中,安定性檢驗項目采用
合格與不合格進行評價;比表面積、標準稠度用水量、初凝時間、終凝時間、3d和28d抗折強度、3d和28d抗壓強度等8個檢驗項目按照CNAS-GL02:201*《能力驗證結(jié)果的統(tǒng)計處理和能力評價指南》規(guī)定要求進行評價。
(四)結(jié)果評價:綜合評價結(jié)果分為“滿意”、“基本滿意”、“不滿意”三種,具體評價標準詳見下表。
序號123456評價標準在所有檢測項目中,全部檢測結(jié)果的ZB和ZW的絕對值均小于等于2。在所有檢測項目的全部檢測結(jié)果中,只出現(xiàn)1項ZB的絕對值大于2且小于3。在所有檢測項目的全部檢測結(jié)果中,只出現(xiàn)1項ZW的絕對值大于2且小于3。在所有檢測項目的全部檢測結(jié)果中,只出現(xiàn)一個檢測項目的ZB和ZW的絕對值同時大于2且小于3。除上述4項以外的情況。未按時提交檢測報告的。評價結(jié)果滿意基本滿意基本滿意基本滿意不滿意不滿意三、基本情況
(一)本次比對試驗是全省試驗檢測機構(gòu)的第八次比對試驗,也是在建工程項目工地試驗室的第五次比對試驗。除中鐵二十局集團第四工程有限公司工程試驗檢測中心、鄒城市嶧泰公路工程有限公司試驗室、山東九州公路工程有限公司中心試驗室外,其他97家檢測機構(gòu)和105家工地試驗室均按時提交了檢測報告。
通過比對試驗,反映出我省公路水運工程試驗檢測機構(gòu)、工地試驗室的整體檢測水平和實際狀況。與201*年度水泥比對試驗相比,所提交的檢測報告規(guī)范化有明顯提高,檢測報告各項內(nèi)容
的填寫、試驗數(shù)據(jù)的處理、有關(guān)人員的簽字基本做到規(guī)范、準確,但也存在一些問題,如有6家檢測機構(gòu)無試驗檢測專用章,10家無機構(gòu)專用標識章,28家檢測機構(gòu)無結(jié)論,2家結(jié)論不確切;有7家工地試驗室無試驗室專用章,17家工地試驗室無結(jié)論,46家結(jié)論不確切,具體內(nèi)容詳見附件2。
本次比對檢測機構(gòu)和工地試驗室的考核結(jié)果統(tǒng)計詳見下表。
序號檢測機構(gòu)類型及總數(shù)類型等級檢測機構(gòu)工地試驗室總數(shù)100滿意及比例滿意45基本滿意及比例不滿意及比例不滿意36比例(%)36.0未按時提交報告比例(%)基本滿意比例(%)45.01919.01321053331.53129.54139.0無與201*年度比對試驗結(jié)果相比,檢測機構(gòu)不滿意比例下降10.7%,工地試驗室不滿意比例下降20.2%,反映各試驗室都比較重視此次比對試驗,加強技術(shù)練兵,檢測技術(shù)水平逐步提高。
(二)為保證各檢測機構(gòu)和工地試驗室按照試驗規(guī)程獨立進行檢測,我站同時委托17個市站和在建工程項目辦對其所屬檢測機構(gòu)或工地試驗室的水泥比對試驗進行全過程見證。各被見證檢測機構(gòu)能和工地試驗室積極配合各市質(zhì)監(jiān)站和項目辦的見證工作,各市質(zhì)監(jiān)站和項目辦見證過程認真,對試驗環(huán)境、儀器設(shè)備、人員操作規(guī)范性、原始數(shù)據(jù)等情況進行詳細評述,按時提交了見證情況報告。
四、處理意見
為進一步加強試驗檢測工作的管理,根據(jù)本次水泥比對試驗考核結(jié)果提出以下意見:
(一)對參數(shù)全部滿意的45家檢測機構(gòu)和33家工地試驗室提出表揚。
(二)對不滿意的36家檢測機構(gòu)和41家工地試驗室提出批評,要求不滿意檢測單位對本次水泥比對的全過程進行自查,認真分析原因,盡快采取整改措施,并將整改報告于201*年4月底前報我站。
(三)對不按時提交檢測報告的中鐵二十局集團第四工程有限公司工程試驗檢測中心、鄒城市嶧泰公路工程有限公司試驗室、山東九州公路工程有限公司中心試驗室提出通報批評。
五、總結(jié)與要求
(一)比對試驗是我站對全省公路水運工程試驗檢測機構(gòu)和在建重點工程工地試驗室進行動態(tài)管理的一項重要內(nèi)容,本次比對試驗比較客觀地反映了各試驗室的實際狀況,對進一步加強試驗檢測工作的管理起到了推動作用。
(二)從統(tǒng)計的結(jié)果看,此次水泥比對試驗標準稠度用水量、初凝時間、3d和28d抗壓強度的試驗室內(nèi)差距較大,反映出檢測人員操作不規(guī)范,熟練性有待提高;比表面積和3d抗折強度的試驗室間差距較大,反映出檢測人員操作、工作環(huán)境及儀器設(shè)備精度存在問題。為此,要求各試驗室進行一次自查,重點檢查儀
器設(shè)備的工作狀態(tài)、人員操作和檢測環(huán)境。
(三)各試驗室應(yīng)嚴格按照管理證體系要求有效運行,加強對試驗檢測人員的業(yè)務(wù)培訓,規(guī)范操作,定期對儀器設(shè)備進行維護、保養(yǎng)、檢定或校準,嚴格控制檢測環(huán)境,確保試驗檢測工作客觀公正、科學準確。
(四)此次比對考核結(jié)果作為試驗檢測機構(gòu)等級升級、增項、換證復(fù)審和信用評價的重要依據(jù)。
附件:1.評價方法
2.201*年水泥比對試驗結(jié)果匯總表
3.201*年水泥比對試驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計處理結(jié)果匯總表4.201*年水泥比對試驗技術(shù)報告
二○一○年二月七日
主題詞:質(zhì)監(jiān)水泥比對考核結(jié)果通知抄送:交通運輸部質(zhì)監(jiān)總站。
山東省交通廳質(zhì)監(jiān)站201*年2月7日印發(fā)
附件1
評價方法
本次能力驗證對實驗室的測定結(jié)果采用穩(wěn)。≧obust)統(tǒng)計技術(shù)處理,由于采用的是中位值和標準四分位距,從而減少了極端結(jié)果對平均值和標準偏差的影響。對每一個測定項目將計算下列總體統(tǒng)計量,即結(jié)果總數(shù)(N),中位值(Median),標準化四分位距(NormIQR),穩(wěn)健變異系數(shù)(RobustCV),極小值(Minimum),極大值(Maximum)和變動范圍(Range)。
根據(jù)樣品的測定結(jié)果,我們對每個實驗室給出相應(yīng)的實驗室間Z比分數(shù)(ZB)和實驗室內(nèi)Z比分數(shù)(ZW),并依此評價每個實驗室的能力。Z2為滿意結(jié)果;2<Z<3為可疑結(jié)果(可疑值);
Z3為不滿意結(jié)果(離群值)。
有關(guān)統(tǒng)計量的含義規(guī)定如下:
結(jié)果總數(shù)N在統(tǒng)計分析中某項測定結(jié)果的總數(shù)。中位值一組按大小順序排列結(jié)果數(shù)值的中間值,若N為奇數(shù),X(N+1)/2的位置是中位值;若N為偶數(shù),則兩個中心值的平均值為中位值,即{X[N/2]+X[N/2]+1}/2。
標準化四分位距對一組按順序排列的數(shù)據(jù),上四分位值Q3與下四分位值Q1之間的差稱為四分位距(IQR),即IQR=Q3-Q1。IQR乘以因子0.7413得標準化四分位距(NormIQR),它是利用穩(wěn)健統(tǒng)計技術(shù)表示數(shù)據(jù)分散程度的一個量,其值相當于正態(tài)分布
中的標準偏差(SD)。
穩(wěn)健變異系數(shù)CV%-標準化四分位距除以中位值,并以百分數(shù)表示。
極大值-組結(jié)果中的最大值。極小值-組結(jié)果中的最小值。極差-極大值減極小值。實驗室的穩(wěn)健Z比分數(shù):Z=A中位值(A)標準IQR(A)
實驗室Z比分數(shù)的大小代表某實驗室的檢測結(jié)果與中位值的偏離程度,而符號“+”與“-”代表與中位值的偏離方向。
標準化和與標準化差:
一對樣品A和B中某項結(jié)果之和除以即:S(AB)22,稱為標準化和(S),
,一組S數(shù)據(jù)的中位值記為中位值(S),其標準化
四分位距為NormIQR(S)。
一組樣品A和B中某項結(jié)果之差除以即D=(A-B)/(B-A)/
22(若A樣的中位值2,稱為標準化差(D),
B樣的中位值)或D=
(若A樣的中位值B樣的中位值),一組D數(shù)據(jù)
的中位值記為中位值(D),其標準化四分位距為NormIQR(D)。
實驗室間Z比分數(shù)(ZB)是由標準化和S計算的穩(wěn)。诒确謹(shù):
ZB=S中位值(S)NormIQR(S)
ZB的大小代表某實驗室的S與中位值(S)的偏離程度,而符號“+”與“-”代表與中位值(S)的偏離方向。該值主要反映實驗室測定結(jié)果的系統(tǒng)誤差。一個正的實驗室間離群值即(ZB3)表明結(jié)果太高;反之,一個負的實驗室間離群值即(ZB3)表明其結(jié)果太低。
實驗室內(nèi)Z比分數(shù)(ZW)是由標準化差(D)計算的穩(wěn)。诒确謹(shù):
ZW=D中位值(D)NormIQR(D)
ZW的大小和符號代表某實驗室的D值與中位值(D)的偏離程度和方向。該值主要反映實驗室測定結(jié)果的隨機誤差。對于分割水平對樣品,一個正的實驗室內(nèi)離群值即(ZW3)表明結(jié)果之間的差值太大;一個負的實驗室內(nèi)離群值即(ZW3)表明結(jié)果間的差值太小或者對于中位值是在“相反的方向”。
友情提示:本文中關(guān)于《水泥室201*年度工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,水泥室201*年度工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。