教務處期中工作總結(jié)
教務處工作總結(jié)
(201*201*學年下學期)
本學期教務處緊緊圍繞學!笆濉币(guī)劃的工作思路和學校工作要點,以抓教學常規(guī),培養(yǎng)學生良好學風為目標開展工作,F(xiàn)將本學期工作總結(jié)如下:一.抓好教學常規(guī)工作
1.深入推進課程改革,全面落實國家課程方案,保證學生全面完成國家規(guī)定的各門課程學習,積極創(chuàng)造條件為學生開設豐富多彩的選修課(聲樂、書法、繪畫、舞蹈、籃球、乒乓球、健美操),制定《選修課課程實施方案》,確保學生學有成效。2.做好全校教學工作安排,編排課表、作息時間表,按時發(fā)放教材,及時調(diào)整、安排出差或請假教師的課程。
3.對原有規(guī)章制度重新審查修改、充實和完善,使之更好地指導教師的教學常規(guī)工作。
4.教務處于第四周、第五周分別舉辦高一、二和初一、二年級學生學習方法交流活動,并收集整理學生學習心得交流材料,將其輸機存檔。通過此活動的開展,學生對養(yǎng)成良好的學習習慣的重要性的認識有所提高,并在學習中逐步找到了行之有效的學習方法,不斷提高學習成績。
5.配合教科處積極開展示范課、研究課程活動,把教學改革作為深化課程改革的核心環(huán)節(jié),使新課程的理念和要求落到課堂教學中,以各學科課程標準為依據(jù)組織教學
6.為進一步了解學生學習情況和教師課堂教學情況,教務處于第十一、十三周分別召開初中、高中年級學生代表座談會,并將學生對學校、年級工作及各科教學提出的合理的意見或建議整理成文,及時反饋給學校相關部門和教師,以便不斷改進工作方式和教育教學方法,提高教學質(zhì)量。
7.督促體育組、年級組、班主任抓好兩操一課,不斷提高兩操一課的質(zhì)量。
8.指導高一、二年級做好各學科模塊測試,學分評定和研究性學習工作。
9.完成了高三、初三學生信息校對,畢業(yè)成績核查,畢業(yè)生辦證造冊等工作。
10.完成了初一、二年級各班參加學生水平測試學生的信息采集、整理、匯總和輸機上報工作
11.配合教科處于第十七周舉辦了教學科研“小課題”論文報告會。
12.督促各功能室對照學校下發(fā)的檔案資料目錄表做好檔案的審查、整理和完善工作。
二、認真組織安排各級各類考務工作。
1.組織高三年級兩次省統(tǒng)測和高考招生第二次英語聽力、口語考試。
2.組織高一年級九個學科模塊結(jié)業(yè)考試(補考),完成學分評定工作,并將學分認定情況張榜公示。
3.召開年級組長、教研組長、備課組長會議,落實教學進度,布置期中考試出題,制卷工作;組織期中考試,協(xié)調(diào)年級備課組做好閱卷、成績登記和質(zhì)量分析工作。
4.組織中考報名,初三畢業(yè)考試和中考體育考試。
5.組織高考、高二年級、初二年級學業(yè)水平測試和初三中考、初一二、高一二年級市期末統(tǒng)測等考務工作‘三、做好報考、招生工作。
1、通過“校園網(wǎng)”或粘貼上級有關招生文件,宣傳、貫徹國家有關招生、考試的各項方針、政策。同時積極配合學校到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學做好高一招生宣傳工作。2.積極為校園網(wǎng)發(fā)送招考信息:
①公布201*年至201*年高考錄取情況,向社會宣傳我校十年來高考取得的優(yōu)異成績。
②報道201*年6月學業(yè)水平考試(會考)、中考等報考信息。③制定高考、中考招生考試網(wǎng)上填報志愿實施方案,成立高考志愿填報領導小組,做好高考、中考志愿填報指導工作。④做好高考、高一新生錄取通知書的收發(fā)、統(tǒng)計和錄取學生的出榜宣傳工作。
201*年7月18日
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沭陽縣東興小學政教處期中工作總結(jié)
(201*201*學年度第二學期)
緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束,轉(zhuǎn)眼間,半個學期已經(jīng)結(jié)束,在這緊張有序的半學期中,政教處在校長室的統(tǒng)一部署下,針對我校實際情況,積極開展實施一些卓有成效的工作,并在常規(guī)管理方面取得了良好的效果。
我校學生以寄宿生為主,這些孩子主要來自全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村小學,他們的學習習慣、衛(wèi)生習慣等行為習慣急待提高,如:課常上做小動作、隨便講話、隨手扔紙、隨地吐痰、滿口臟話、上下樓梯走反道等,這給我們的常規(guī)管理工作帶來了很大的難度,然而良好的習慣養(yǎng)成并不是一蹴而就,為此,我們以班級為單位,以班主任及課任老師轉(zhuǎn)化教育為主,并成立了紅領巾督查小組,負責督查同學們的行為習慣養(yǎng)成情況。為了更好地開展工作,我們在征求廣大教師意見的基礎上,先后出臺了《東興小學教師常規(guī)管理工作檢查評比細則》、《東興小學班主任工作量化考評細則》,對班主任及課任老師的常規(guī)管理工作進行考評,并及時反饋。在二月份的班級考評中,一(1)、四(4)、五(3)、六(1)、六
(3)、六(4)獲得一等獎,被評為文明班級。在三月份的班級考評中,三(1)、三(2)、四(1)、五(2)、五(3)、六(1)獲得一等獎,被評為文明班級。
通過各位班主任及課任老師的辛勤努力,我校常規(guī)管理工作取得了良好的成績,校園整潔了,隨手亂扔、亂吐的現(xiàn)象減少了,學生上下樓梯能靠右行、單人成隊了。
然而,我們的常規(guī)管理工作還存在許多不足之處,比如:衛(wèi)生工作打掃得干凈,但維持的不夠好,樓梯上仍能看到紙屑和痰跡,學生說臟話、課間追逐打鬧等不文明行為時有發(fā)生,在下半學期中,希望各班針對自己班級的不足,能務實、創(chuàng)造性地開展工作,使我校的常規(guī)管理工作更上新臺階。
沭陽縣東興小學政教處201*年4月16日
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