201*創(chuàng)衛(wèi)工作總結
創(chuàng)衛(wèi)工作總結
創(chuàng)建衛(wèi)生城市是提升縣城魅力,實現(xiàn)跨越式發(fā)展的現(xiàn)實需求,是改善人居環(huán)境,提高人民生活質(zhì)量的根本需要。在開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)局和社區(qū)服務中心的大力支持下,我站已圓滿完成全年創(chuàng)衛(wèi)任務,現(xiàn)將工作總結匯報如下:
一、創(chuàng)衛(wèi)工作開展以來,我站成立了創(chuàng)衛(wèi)領導小組,組長由站長擔任,形成了創(chuàng)衛(wèi)的工作網(wǎng)絡,制定了創(chuàng)衛(wèi)工作計劃明確職責,明確任務,做到上下一盤棋,齊心協(xié)力開展創(chuàng)衛(wèi)工作。從思想上統(tǒng)一認識,行動上達到了積極主動,由原來的集體號召整理衛(wèi)生,到現(xiàn)在的自覺主動地開展創(chuàng)衛(wèi),在我站已蔚然成風,這就是領導重視的結果,同志們努力的結晶。
二、創(chuàng)衛(wèi)工作一開始,我單位就組織職工進行培訓,學習有關部門創(chuàng)衛(wèi)工作的文件,讓職工了解和掌握創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市的意義和重要性,同時,我們制作了宣傳創(chuàng)衛(wèi)標語,在電子顯示屏上滾動播放,有力地渲染了創(chuàng)衛(wèi)的氛圍,使創(chuàng)衛(wèi)工作家喻戶曉。
三、為了保證創(chuàng)衛(wèi)工作經(jīng);⒅贫然,我們實行了每天兩打掃,落實門前三包責任制。首先,劃分了清潔衛(wèi)生責任區(qū),明確了責任人;每次檢查結果都存檔歸案;檢查不合格之處及時公布,并限時整改,同時建立建全創(chuàng)衛(wèi)工作檔案。
四、明確責任,抓好公共衛(wèi)生工作
1、積極組織控煙宣傳,門診、輸液室醒目位置有禁煙標志。
2、加強疾病控制。高度重視傳染病防治工作,認真貫徹《傳染病防治法》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》,及時上傳疫情網(wǎng)絡直報,做到了無漏報、瞞報,年內(nèi)無傳染病暴發(fā)。
3、落實健康教育工作,年內(nèi)共舉辦健康講座6期,健康教育活動及主題日宣傳10期,更新健康教育宣傳欄10期。
通過以上具體分工細致的做法,實實在在地改變了我站各方面的環(huán)境,提高了廣大職工的衛(wèi)生意識,樹立了良好的衛(wèi)生環(huán)境觀念。為此,我單位將以創(chuàng)衛(wèi)工作為契機,把講究衛(wèi)生、提高健康素質(zhì)貫穿于今后的各項工作之中。
馬路社區(qū)服務站201*年11月
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南門小學201*年創(chuàng)衛(wèi)工作總結
在全校師生的共同努力下,我校創(chuàng)衛(wèi)工作從組織機構、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學管理,從學生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化,F(xiàn)將創(chuàng)衛(wèi)總結如下:一、加強領導,提高認識
學校領導對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學校工作的重要議事日程。我校成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領導小組”。校長親自擔任組長,政教主任任副組長,成員由學校中層干部、辦公室主任、班主任及健康課教師組成,明確工作目標,落實責任。下設創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負責創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學校衛(wèi)生工作。對創(chuàng)衛(wèi)工作,校領導親自抓,創(chuàng)衛(wèi)辦公室負責整個學校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項任務層層落實,任務明確。二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,只有把全校師生真正發(fā)動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實,保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。1、強化了輿論宣傳。學校利用集會、班會、“國旗下講話”等形式,充分利用學校廣播、健康教育墻報、班級黑板報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。學校設置有健康教育專欄,每季度更換一次;各班一學期出1-2期關于健康教育和創(chuàng)衛(wèi)知識的黑板報。
2、分發(fā)健康知識和創(chuàng)衛(wèi)宣傳材料。學校多次向每一名師生下發(fā)如“健康知識”小冊子、《創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳手冊》、《人人形成良好健康行為》等等。通過這些宣傳活動,廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務社會。
3、組織教職工和學生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務勞動。使教職員工和學生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預防、交通知識知曉率達到95%以上。學校少隊和政教處多次組織師生走向街頭做衛(wèi)生義務宣傳員并開展各種義務清掃活動以及環(huán)保調(diào)查活動。為醴陵創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市作出了自己應有的貢獻。
三、加強健康教育,搞好衛(wèi)生工作
學校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎上,重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實。具體表現(xiàn)在:
1、每個年級均開展健康教育課,由體育教師兼任健康教育教師。選用規(guī)定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為0.5課時/周,嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。
2、開展了豐富多彩的健康教育活動,利用多種形式開展健康教育。學校利用國旗下講話、校園宣傳板報、班級專題講座、學校專題講座、校園主題廣播等多種形式,對學生進行健康教育知識的傳授,為他們健康成長盡可能多的提供健康引導。學校做了“控制吸煙,人人有責”等健康知識講座,有效的促進了我校健康教育工作。3、注重學生的健康工作
學生是我校健康教育的重要群體。他們的健康意識直接反映了我校健康教育的情況,學校十分重視健康教育,在學生養(yǎng)成教育方面,針對學生實際,卓有成效地開展工作。建立健全學生管理制度,為學生養(yǎng)成教育提供制度保證,特別是比較重視學生衛(wèi)生養(yǎng)成教育。把區(qū)域衛(wèi)生、個人衛(wèi)生作為班級評比的重要內(nèi)容來抓,把維護校園公共衛(wèi)生作為學生養(yǎng)成教育的重要方面。把學生違反衛(wèi)生紀律與班主任考核相掛鉤,增強班主任工作的責任心。
學校每月由政教處,對學生的個人衛(wèi)生進行檢查。按照頭發(fā)、指甲、和衣著三項,組織學生會干部和值周教師,對全校學生逐個檢查。四、措施得力、創(chuàng)衛(wèi)工作成績顯著
由于領導重視,組織健全,責任明確,措施得力,我校創(chuàng)衛(wèi)工作取得了階段性成果。
(1)責任到人、區(qū)城包干
嚴格按照組織網(wǎng)絡設置,根據(jù)創(chuàng)建目標,將任務細化分解,層層落實,責任到人,校園的每個區(qū)域,每個角落都包干到人,使得事事有人做,人人有事做,創(chuàng)建中做到有布置、有檢查、有整改、有落實。分工細,不留盲點,交叉多,不存死角,校園環(huán)境整潔、舒適、清新、宜人,整個學校形成了縱橫交錯、條塊結合、齊抓共管的良好局面。(2)突出重點、個個擊破
以健康教育工作、食品衛(wèi)生工作、除四害工作為契機,突出重點,逐個擊破,把創(chuàng)衛(wèi)工作向廣度和深度全面推進。健康教育方面,充實教師隊伍,加強業(yè)務培訓,完善教學內(nèi)容,增添教學用具,大幅度提高廣大師生對健康知識的知曉率。食品衛(wèi)生工作方面,定期對從業(yè)人員進行體檢和崗前培訓,增強食品衛(wèi)生意識,切實發(fā)揮管理職能,加大對食品衛(wèi)生的監(jiān)管和考核力度,加大人力、物力投入,確保食品衛(wèi)生安全、可靠,本學期特別投入3萬元,改善食堂設施和條件,食堂面貌煥然一新。除四害工作方面,思想上高度重視,做到經(jīng)費落實、人員落實、措施落實,講究實效、高效,定期與社區(qū)、街辦協(xié)作,統(tǒng)一指令,開展集體滅殺工作,并針對學校的特點,增強工作的主動性和自覺性,清除衛(wèi)生死角,生活垃圾日產(chǎn)日清,徹底根除蚊蠅孳生場所。
在“創(chuàng)衛(wèi)”工作期間,學校每半月校對教室、寢室、食堂、廁所、水房等場所以及各類衛(wèi)生設施進行一次大檢查,對存在的問題及時進行改正。
創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市是我們共同的目標,我校將繼續(xù)全力以赴,努力工作,為“創(chuàng)衛(wèi)”工作增光添彩。
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