201*年XX中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

201*年XX中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神，為促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)師風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展，結(jié)合我校實(shí)際，我校于201*年11月進(jìn)行了民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作進(jìn)行落實(shí)，學(xué)校各部門對(duì)照評(píng)議內(nèi)容和要求逐項(xiàng)進(jìn)行自查自評(píng)自糾，按“邊查邊評(píng)邊改”的原則，發(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題就要解決什么問(wèn)題。通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查等方式收集對(duì)學(xué)校和教師政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和建議，對(duì)照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的內(nèi)容和要求，邊查邊改，以查促改。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、學(xué)習(xí)文件提高認(rèn)識(shí)

學(xué)校分層次向行政領(lǐng)導(dǎo)班子、政風(fēng)行風(fēng)小組成員、全體教師結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)的精神與我校的實(shí)際，認(rèn)真分析和討論了目前我校存在的行業(yè)不正之風(fēng)給社會(huì)造成的影響。在學(xué)習(xí)文件中我們還認(rèn)識(shí)到教育系統(tǒng)的行業(yè)不正之風(fēng)也是與黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求、與黨規(guī)黨法背道而馳的。糾正行業(yè)不正之風(fēng)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的需要，是黨和人民群眾的共同要求。在思想認(rèn)識(shí)提高的基礎(chǔ)上，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，把“糾風(fēng)”活動(dòng)作了階段性安排，以保證獲得實(shí)效性。二、自查自糾

在活動(dòng)中我們通過(guò)多種形式進(jìn)行自查：1、對(duì)照文件精神在全體教師中進(jìn)行自查分析。2、在學(xué)生和家長(zhǎng)中召開(kāi)座談會(huì)和個(gè)別訪談的方式摸底調(diào)查征求意見(jiàn)。

3發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表向社會(huì)各界征求意見(jiàn)。

4、廣泛聽(tīng)取社會(huì)和單位對(duì)學(xué)校辦學(xué)方面的意見(jiàn)，及時(shí)召開(kāi)政風(fēng)風(fēng)小組成員會(huì)議討論如何整改。

5、聘請(qǐng)了張興龍等6名社會(huì)各界代表為我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議社會(huì)監(jiān)督員。

三、通過(guò)自查我校存在有如下主要問(wèn)題

1、師風(fēng)師德建設(shè)，重點(diǎn)是有的教師受社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，一是進(jìn)行了對(duì)教學(xué)工作中還有只停留在日常例行的教學(xué)工作，沒(méi)有及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教育教學(xué)水平。二是變相體罰學(xué)生、歧視后進(jìn)生等問(wèn)題。

2、目前我校的教學(xué)質(zhì)量與其他兄弟校在某些方面還有一定差距，尤其是一些年級(jí)和科目與其他兄弟學(xué)校差距較大，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的意識(shí)應(yīng)在每一位教師心中牢牢樹(shù)立。

3、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生和家長(zhǎng)反映較大的部分教師的教學(xué)能力，并采取強(qiáng)有力的措施，增強(qiáng)教師的危機(jī)感，提高教師的教育教學(xué)水平，努力爭(zhēng)取讓學(xué)生和家長(zhǎng)滿意。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，特別針對(duì)目前學(xué)生愛(ài)護(hù)公物和花草等現(xiàn)象進(jìn)行教育。

5、教師與家長(zhǎng)乏溝通和聯(lián)系，對(duì)學(xué)生的校外生活和學(xué)習(xí)不了解。6、重視對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育工作，防交通、溺水、用火用電等事故，保障學(xué)生接送的乘車安全等。四、建立健全制度，規(guī)范管理行為

為了從源頭上制止教育“三亂”行為，大力倡導(dǎo)良好的師德師風(fēng)，我校制定了《關(guān)于收費(fèi)管理的幾項(xiàng)規(guī)定》，并在全校開(kāi)展了爭(zhēng)做文明人，創(chuàng)和諧校園的活動(dòng)。這些活動(dòng)有效地教育了全體師生，使學(xué)校各項(xiàng)管理工作有序進(jìn)行。五、具體整改措施

在以后的教育教學(xué)工作中主要加強(qiáng)以下幾方面的工作：1、抓好學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。通過(guò)全體教師和黨員的學(xué)習(xí)，讓全校黨員在民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作中率先垂范，做出表率，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動(dòng)學(xué)校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)整改工作的深入開(kāi)展；通過(guò)學(xué)習(xí)，營(yíng)造氛圍，明確責(zé)任，增強(qiáng)老師的危機(jī)意識(shí)，強(qiáng)化教師的師風(fēng)師德建設(shè)，通過(guò)交流和相互學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為新學(xué)年學(xué)校開(kāi)學(xué)工作有一個(gè)良好的開(kāi)端打下基礎(chǔ)。2、標(biāo)本兼治，從源頭上加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

（1)在依法治教方面：加強(qiáng)教育法制建設(shè)，增強(qiáng)全校廣大干部教職工的法制意識(shí)，加大教育行政執(zhí)法力度，嚴(yán)格教育執(zhí)法程序，規(guī)范政務(wù)管理，深入推進(jìn)依法治校和校務(wù)公開(kāi)制度。

(2)在隊(duì)伍建設(shè)方面：強(qiáng)化干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍職業(yè)道德建設(shè)，加大對(duì)干部、教師培訓(xùn)力度，完善崗位職責(zé)，加強(qiáng)檢查考核，進(jìn)一步健全競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，建設(shè)一支勤政廉潔、愛(ài)崗敬業(yè)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的干部教師隊(duì)伍。

(3)在素質(zhì)教育方面：更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育思想，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)德育工作，加快考試評(píng)價(jià)制度改革，加快教育信息技術(shù)現(xiàn)代化進(jìn)程，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，不斷提高教育質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

(4)在制度建設(shè)方面：針對(duì)前階段查找的問(wèn)題，建章立制，從根本上整治教育行風(fēng)問(wèn)題，規(guī)范教育行為，努力創(chuàng)造一流行風(fēng)，促進(jìn)教育發(fā)展。

當(dāng)然，糾正行業(yè)不正之風(fēng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的工作，它和反腐倡廉一樣需要我們進(jìn)行不懈的努力。今后，我們應(yīng)加強(qiáng)對(duì)政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校管理，自覺(jué)抵制行業(yè)不正之風(fēng)。

XX中學(xué)

201*年12月18日

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仙游縣東宅中學(xué)

民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

201*年10月

201*年?yáng)|宅中學(xué)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)

201*年，我校建設(shè)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，按照“強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，規(guī)范管理，硬化措施，狠抓落實(shí)，優(yōu)化環(huán)境，樹(shù)立形象”的工作思路，我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)取得新的成效，教育事業(yè)有新的發(fā)展，人民群眾對(duì)學(xué)校的滿意度明顯提高�，F(xiàn)將我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作情況總結(jié)如下：一、抓組織領(lǐng)導(dǎo)，監(jiān)督到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，把政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作放到了更加重要的位置，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。一是加大了領(lǐng)導(dǎo)力度，沒(méi)有強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)，很難取得實(shí)效。學(xué)校及時(shí)調(diào)整了我校民主評(píng)議行風(fēng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校黨支部書記、校長(zhǎng)薛永明同志任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)黃煌士、陳美福為副組長(zhǎng)，各處室負(fù)責(zé)人為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，指定專人負(fù)責(zé)，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各處室負(fù)責(zé)人分工落實(shí)的工作機(jī)制。進(jìn)一步做到了機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，層層落實(shí)。學(xué)校制定了《201*年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》，對(duì)我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的開(kāi)展具有指導(dǎo)性和操作性。二是加大了督查力度。對(duì)教師的行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行了督查。三是加大了考核力度。把行風(fēng)評(píng)議工作納入年度考核的重要內(nèi)容。通過(guò)收集日常工作信息、集中檢查考核等辦法對(duì)教師的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作進(jìn)行綜合考評(píng)，明確規(guī)定，對(duì)治理亂收費(fèi)、亂辦班、服務(wù)意識(shí)差等問(wèn)題整改不力，造成不良影響的處室，予以通報(bào)批評(píng)，對(duì)造成嚴(yán)重后果的處室和個(gè)人，按黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作由于加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，取得明顯成效。二、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)，措施落實(shí)1、動(dòng)員廣泛，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一。

201*年9月4日召開(kāi)我校民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作動(dòng)員會(huì)，校長(zhǎng)薛永明作動(dòng)員報(bào)告。全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)的有關(guān)文件，提高了對(duì)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí)；進(jìn)一步明確了行風(fēng)建設(shè)事關(guān)學(xué)校的健康發(fā)展；明確了開(kāi)展行評(píng)工作是學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的具體行動(dòng)和直接體現(xiàn)，是對(duì)學(xué)校工作的一次全面檢驗(yàn)和考評(píng)；克服了畏難厭戰(zhàn)情緒的麻痹思想，形成大家積極參與行評(píng)活動(dòng)，人人講品德、個(gè)個(gè)樹(shù)形象，單位樹(shù)新風(fēng)的良好氛圍。2、廣開(kāi)言路，真聽(tīng)實(shí)查。

在查找問(wèn)題階段，我們堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)相結(jié)合，查找思想問(wèn)題與查找具體問(wèn)題相結(jié)合，查找個(gè)性問(wèn)題與查找共性問(wèn)題相結(jié)合的原則。我們以真誠(chéng)的態(tài)度，采取多種形式，廣泛征求了教職工的意見(jiàn)和建議。通過(guò)發(fā)放了《政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議征求意見(jiàn)表》，召開(kāi)教職工代表座談會(huì)、學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)，走訪群眾，傾心聽(tīng)取他們對(duì)我校行評(píng)工作的意見(jiàn)和建議。我校在廣泛征求意見(jiàn)，認(rèn)真剖析梳理的基礎(chǔ)上，查找出我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中主要存在“教育質(zhì)量建設(shè)、愛(ài)崗敬業(yè)、服務(wù)意識(shí)”等方面的問(wèn)題。

3、邊評(píng)邊改，務(wù)求實(shí)效。

我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，注重實(shí)效，標(biāo)本兼治，糾建并舉，堅(jiān)持邊查邊改，立說(shuō)立行，將整改貫穿于政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的始終，針對(duì)存在的問(wèn)題，要求全體教職工對(duì)存在的問(wèn)題切實(shí)進(jìn)行整改。

三、抓治理，出成效

（一）強(qiáng)化管理，機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變一是完善機(jī)關(guān)管理制度。從職能職責(zé)、督查與信訪、校務(wù)公開(kāi)、經(jīng)費(fèi)與后勤管理、隊(duì)伍建設(shè)等幾個(gè)方面作出了明確規(guī)定。著力提高教育水平，營(yíng)造公開(kāi)公正、廉潔高效的教育環(huán)境，形成比質(zhì)量、比奉獻(xiàn)的良好局面。以深入開(kāi)展“會(huì)風(fēng)就是黨風(fēng)”教育活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，提高教職工教學(xué)水平，努力打造高效、廉潔、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的學(xué)校形象。二是按照高效能效率，優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，按照“有所謂，有所不為”和精簡(jiǎn)高效的原則，最大限度地提高教育質(zhì)量，全力打造學(xué)校形象。（二）加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)目標(biāo)管理

通過(guò)開(kāi)展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)，學(xué)校的教學(xué)與管理到到進(jìn)一步深化，教育質(zhì)量明顯提高，學(xué)校管理措施進(jìn)一步完善，管理隊(duì)伍做到教書育人，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，牢固樹(shù)立學(xué)校的良好形象。

我們清醒地認(rèn)識(shí)到，雖然今年的政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作取得了新成效，但是離“群眾滿意，社會(huì)認(rèn)可，政府放心”的目標(biāo)還有一定差距，一是政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作發(fā)展不平衡；二是依法行政有待進(jìn)一步規(guī)范；三是工作作風(fēng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)等。在今后工作中我們將進(jìn)一步加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，增添措施，加大力度，建立健全行風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續(xù)、健康和協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民滿意。

仙游縣東宅中學(xué)

201*年10月31日

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