市五中初中部201*年行風評議工作總結(jié)

市五中初中部201*年行風評議工作總結(jié)

根據(jù)省、市、區(qū)行風評議工作指示精神和具體部署。我校認真組織開展了本年度行風評議活動�；顒訄猿帧皹吮炯嬷�、糾建并舉”的工作方針，充分發(fā)揮各界群眾和學生、家長、教師的監(jiān)督作用，狠抓治理教育亂收費和教師職業(yè)道德建設，切實解決了一些群眾反映的熱點問題，改進了教師工作作風、服務意識，提高了學校依法治教、依法行政的水平，取得了一定的成績。201*年學校先后榮獲市級“德育工作先進單位”、市級“文明單位”、“全國流動人口子女留守兒童示范家長學�！�、“控輟保學先進集體”、“巾幗文明崗”、區(qū)中學生田徑運動會第二名，籃球賽第二名。現(xiàn)作總結(jié)如下：

一、領導高度重視，評議扎實有序

學校高度重視行風評議工作，學校黨支部對政風行風評議工作進行了專題研究，成立了行風評議工作領導小組,由校長兼黨支部書記吳榮麗任組長，副校長張增奎、劉錫鋒、李樹托任副組長、教務處、政教處、總務處主任為成員的領導小組負責行風評議的日常工作，切實加強對學校政風行風評議工作的領導。學校領導充分意識到塑造“五中”品牌的重要性，把行風評議作為提升學校形象的立足點，教育全體教職員工“校興我榮、校衰我恥”把學校的命運緊密的和自己聯(lián)系在一起，因此，我校開展行風評議工作積極主動，機構(gòu)健全，管理規(guī)范，措施到位，認真落實行風評議各階段工作，特別是抓好師德師風、校務公開、收費檢查等幾方面的工作。注重領導班子自身廉政勤政建設，改進班子的思想作風和工作作風。學校黨支部對全體黨員實行目標管理，進一步增強黨組織的戰(zhàn)斗力。堅持解決好群眾反映強烈的熱點、難點問題，多次召開教職工、行評代表、家長代表及學生代表座談會，讓廣大教職工、家長及學生參與民主管理，為學校發(fā)展出謀獻策。認真做好校務公開工作，加大公開力度和監(jiān)督力度傾聽群眾意見。

充分發(fā)揮“家長委員會”和“家長學�！钡淖饔�，進一步健全拓展德育渠道，讓全社會都來關心和支持教育事業(yè)。

二、抓緊“四個結(jié)合”,建設良好校風”

行風評議工作中，我校以依法治校、依法治教為重點，大力實施“陽光工程”，通過“曬收費”、“曬師德”、“曬獎懲”等活動，增強了評議工作透明度，為學校發(fā)展注入了活力。做到了四個結(jié)合：（一）、與黨風廉政建設工作相結(jié)合；（二）、與師德教育工作相結(jié)合；（三）、與教師評優(yōu)、評先、考核相結(jié)合；（四）、與提高教育教學質(zhì)量、提升學校形象、促進學校發(fā)展相結(jié)合。

（一）抓好校務公開工作，徹底治理亂收費。

我校認真貫徹落實上級有關校務公開文件及精神，樹立依法治校、民主管理的觀念，增強公開意識。要求凡是關教職工和學生切身利益的事項和學校重大決策，都要切實公開，接受群眾監(jiān)督。學校設有兩處校務公開欄，有政務、校務公開內(nèi)容，有收費公示欄，嚴格按收費公示制度要求對收費項目收費依據(jù)進行公示，對校務、財務內(nèi)容公開。

我校還制定了《校務公開制度》、《民主監(jiān)督制度》，設立公開舉報箱、監(jiān)督電話，定期召開家長委員會、教代會、廣泛征求意見深入查找行風建設中存在的問題。對反映的問題學校認真分析研究，及時采納合理化建議，

（二）嚴格財務支出，為教育教學保駕護航。

我校嚴格實行收支兩條線管理，管好用好各項教育經(jīng)費，杜絕亂用、濫用現(xiàn)象，近年來，我校在資金十分困難的情況下，嚴格把好財務支出關，把每一分錢都用在刀刃上，幾年來我們一方面節(jié)約開支，一方面向董事會爭取資金，為34個班級裝備了多媒體、增建了一套理、化、生實驗室、辦學條件的改善，有效地保障了正常教學的進行，促進了教育教學水平的全面提升。

（三）加強師德師風建設，樹立良好師表形象。

近年來我們加大了師德師風建設的力度，明確提出“以黨風帶教風、以黨性鑄師魂”。把師德師風建設與民主評議行風工作有機結(jié)合起來，開展形式多樣的師德師風教育活動，引導教師樹立現(xiàn)代教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，樹立良好的師德師風。要求全校教師必須自覺履行《教師法》規(guī)定的義務和責任，忠誠黨的教育事業(yè)，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，端正教學工作態(tài)度，做到愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、熱愛學生、教書育人、為人師表，為學生樹立良好的榜樣，用自己良好的師德風范來教育和引導學生。為此，我校在本學年又掀開了《論語》治校的新篇章，通過對“心靈之道”、“理想之道”、“處世之道”等內(nèi)容的學習、陶冶師生情操、凈化師生心靈、培養(yǎng)教師奉獻精神，增強教師的使命感。學校建立了較為完善的“學評教”制度、教評教制度和教學督導制度等，了解教師教學常規(guī)情況，嚴格落實獎懲制度考核，有效保證優(yōu)良教風的形成。教學質(zhì)量連年攀升201*年305人參加中考、升入一中74人；201*年667人參加中考、升入一中公費96人，美術(shù)特長公費1人，自費103人，升入一中人數(shù)及公費錄取分數(shù)線均居全區(qū)第二。同時我校還出臺了教師忌語，教師文明用語，真正從一言一行中規(guī)范教師行為。

（四）關注困難學生，不讓一人掉隊。

結(jié)合師德師風建設，我校在教師中開展“關愛貧困生，給學生送溫暖；關愛學困生，給學生送信心；關愛殘障學生，給學生送方便”活動，對貧困生、學困生、殘障生，從生活上、學習上、心理上給予幫助和指導。以實際行動修師德、鑄師魂�；顒右彩共糠謱W生、家長深受感動，在他們心中，教師更加高尚，更加親切，更加無私。接受捐助的九（1）班孤兒武冬梅同學深有感觸的說“是五中的領導給了我生活的信心，戰(zhàn)勝困難的勇氣”。

三、全面查找問題，積極整改提高。

在進行行風評議查找問題過程中，評議者對學校工作還是比較滿

意的，但是，我們也發(fā)現(xiàn)存在一些問題，如單身教職工宿舍緊張問題，值晚自習老師下班沿途安全問題，有的教師留作業(yè)太多，個別教師讓學生罰站，有的老師愛拖堂，不能及時下課等問題。

針對這些問題，學校十分重視。立即召開領導班子會議，商議如何調(diào)查落實和整改。班子成員明確分工，由后勤校長落實教師生活問題，業(yè)務校長負責教師工作常規(guī)檢查，落實好獎懲制度，規(guī)范教師教學行為，強化服務意識，采取有利措施，解決好教師住宿和安全問題，學校擬定于今年12月底再次進行校內(nèi)學生“評教評學”大型評議活動、家長評議教師活動，確保優(yōu)良行風的形成。

總之，我們清醒地認識到，民主評議行風工作還任重道遠，需要我們作長期不懈的努力，著力抓好師德師風建設、抓好校務公開工作，規(guī)范收費行為，推進依法治教進程，完善制度，做到事事、人人有章可循，加強學生管理，培養(yǎng)良好行為，提供良好服務。以更加積極的姿態(tài)、更加昂揚的斗志、更加努力的工作，進一步加強校風建設，不斷提高我校教師隊伍政治業(yè)務素質(zhì)和職業(yè)道德水平，朝著“市內(nèi)著名，省際知名”的辦學目標大步邁進，使五中成為社會滿意、家長放心、學生開心的名校。

擴展閱讀：石嘴山市第五中學201*年基礎性工作匯報

石嘴山市第五中學

201*年基礎性工作匯報

201*年11月

石嘴山市第五中學201*年基礎性工作匯報

各位領導：

根據(jù)石嘴山市教育體育局《關于對市直學校基礎性工作進行考核的通知》要求，學校結(jié)合實際，認真總結(jié)一年來貫徹落實上級部門指示精神，切實完成各項工作任務，努力促進學校黨建及教育教學工作規(guī)范、有序開展的情況。現(xiàn)就本年度學�；�礎性工作做如下匯報：

黨建工作

我校黨支部成立于201*年11月19日，現(xiàn)有黨員23名（其中外縣區(qū)2名組織關系未轉(zhuǎn)來）。自成立以來，在市教體局的正確領導下，以創(chuàng)建“學習型黨組織”、“創(chuàng)建功能黨小組”，開展“黨員承諾制”、“三服務三測評”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動為契機，緊緊圍繞學校教育教學，抓黨建工作：

一、以爭創(chuàng)“五個好”基層黨組織為目標，切實抓好黨支部工作

學校黨支部自成立之日起就以創(chuàng)建“五個好”基層黨組織為目標，加強班子和隊伍建設，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，促進學校各項工作快速發(fā)展，

（一）構(gòu)建團結(jié)進取的領導班子和干部隊伍

為加強班子建設，增強凝聚力，黨支部倡導樹立“團結(jié)、務實、廉潔、奉獻”的工作作風，堅持“分工協(xié)作，各司其職，各盡其責，整體和諧”的工作原則，務實進取，拼搏奉獻。同時選拔有工作能力，作風正派的教師到中層崗位任職，壓擔子、挑大梁、強化責任意識和團隊精神，強化執(zhí)行力，提升其綜合素質(zhì)，形成了一支團結(jié)務實、拼搏進取的班子隊伍，保證了學校各項工作的有序開展。

（二）加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設

學校將創(chuàng)建“五個好”基層黨組織活動與支部的工作實際緊密結(jié)合起來，開展了創(chuàng)建“學習型黨組織”、“創(chuàng)建功能黨小組”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“黨員承諾制”等活動，取得了良好實效。抓好“三服務三測評”及民主評議黨員工作，通過干部聯(lián)系黨員，黨員聯(lián)系班級、聯(lián)系特困生，實現(xiàn)支部服務黨

員、黨員服務教師、教師服務學生。黨支部設計印制并下發(fā)了群眾測評黨支部、群眾測評黨員及黨員民主評議自評和互評表，了解群眾對黨支部的滿意度，反思工作，推動黨支部工作上臺階。同時加強對黨員的學習教育，落實“三會一課”制度，鼓勵黨員多讀書，上黨課，并書寫學習心得。組織黨員義務掃雪、種樹、平整美化校園，開展黨員教師優(yōu)質(zhì)課、三筆字比賽，鼓勵黨員比先進、爭優(yōu)秀，抓好黨員隊伍建設。（三）抓活動建設，豐富黨建工作內(nèi)涵

一是創(chuàng)建學習型黨組織。為切實抓好學習型黨組織創(chuàng)建活動，校黨支部結(jié)合學校實際，積極為黨員和教職工配備學習書籍，先后三次從北京、上海書店挑選著名教育類叢書三百余冊，為學習型黨組織的創(chuàng)建提供了物質(zhì)保障。組織開展了各種形式的主題學習教育活動，如：教師講壇、學習交流會、優(yōu)質(zhì)課評比、技能比賽、校園讀書節(jié)、書香教室評比、參觀考察等，其中張英、呂鳳琴等老師的交流深深感動了大家。還在經(jīng)費緊，基建任務重的情況下，擠出經(jīng)費，一年共送出外出學習43人次。特別是采用多種形式指導黨員和教師學習《剛要》及西部大開發(fā)文件精神，使創(chuàng)建活動真正落到實處。通過創(chuàng)建“學習型黨組織”活動，學校黨支部的學習力不斷提升，凝聚力不斷增強，創(chuàng)造力不斷挖掘，而且還進一步規(guī)范、完善了黨支部工作的制度，有效推動了學校各項工作的不斷發(fā)展。

二是開展“功能黨小組”活動。支部分別成立了師德建設黨小組、英語特色教學黨小組、后勤、安全服務黨小組、德育工作黨小組，通過指導功能黨小組活動，促進了教育教學的發(fā)展。如黨支部指導英語功能黨小組策劃組織了學校首屆英語口語節(jié)，極大的豐富了學生的課余文化生活，給愛好英語的學生提供了展示才華的平臺，突顯了學校英語辦學特色，檢測了一年來英語外教口語課成果，更調(diào)動了學生學習英語的積極性和熱情；德育功能黨小組通過對后進生轉(zhuǎn)化，問題學生的幫扶，提高了育人的實效性，促進了學生和諧健康的成長；師德功能黨小組通過組織教師聆聽黨員名師報告會，師德演講比賽、讀書心得交流等活動提升教師素質(zhì)；安全功能黨小組定期組織安

全檢查，排除學校安全隱患，安排專人值班，保證了學校教育教學工作的正常開展。

三是深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。按照中央提出的“五個好”、“五帶頭”總體要求，我校黨支部以“五比五優(yōu)三滿意”為載體，（五比即“比學習、比鉆研、比教學、比創(chuàng)新、比貢獻”五優(yōu)即“師德優(yōu)、教法優(yōu)、質(zhì)量優(yōu)、協(xié)作優(yōu)、育人優(yōu)”三滿意即“讓家長滿意、讓群眾滿意、讓組織滿意”）緊密結(jié)合學校實際，確立開展“五好”（政治素質(zhì)好、工作業(yè)績好、團結(jié)協(xié)作好、作風形象好、群眾反映好）領導班子創(chuàng)建、爭創(chuàng)“五強”（政治引領力強、推動發(fā)展力強、改革創(chuàng)新力強、凝聚保障力強、示范育人力強）黨組織和爭做“五優(yōu)”（師德優(yōu)、教法優(yōu)、質(zhì)量優(yōu)（服務優(yōu)）、協(xié)作優(yōu)、育人優(yōu)）共產(chǎn)黨員活動。通過黨員優(yōu)質(zhì)課、觀摩課，黨員責任區(qū)、黨員先鋒崗、黨員愛心家長等活動發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，推動學校發(fā)展。

與此同時，黨支部倡導在全體教職員工中開展爭做“五優(yōu)”（師德優(yōu)、教法優(yōu)、質(zhì)量優(yōu)（服務優(yōu)）、協(xié)作優(yōu)、育人優(yōu)）教師和職工活動；并在年級組、教研組開展爭當優(yōu)秀年級組、優(yōu)秀教研組競賽；各班開展“星級班級”評比；學生中開展“學習標兵”和“星級學生”評比；家長中開展“育兒有方”優(yōu)秀家長評選等活動，深化了創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強了黨員和教師隊伍建設。

四是繼續(xù)開展黨員承諾制活動。在加強黨員承諾兌現(xiàn)常規(guī)管理的同時，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，要求全體黨員以“五比五優(yōu)三滿意”為內(nèi)容做出具體承諾，寫出完成時間及兌現(xiàn)承諾的措施，促進了黨員的積極性和創(chuàng)造性，不僅黨員隊伍形成了比、學、趕、超的喜人景象，還帶動了全體教職工比學習、比奉獻、重師德、鑄師魂，樹立良好的教師形象，同時在學生中開展比學習、比文明、比紀律、比勞動，愛家鄉(xiāng)、樹新風活動，全校形成了良好的學習氛圍和育人環(huán)境。進一步深化黨員承諾制，提高了黨員隊伍的政治思想和業(yè)務素質(zhì)，使之服務學生，促進學校發(fā)展。

（四）黨建帶群建工作。

黨支部指導團委組建學生會，開展團課教育、愛心捐助、廉潔文化進校園等活動取得良好的效果。同時還開展了豐富多彩的愛國主義和社會實踐活動，如：緬懷英烈、軍訓、國旗獻禮、主題班隊會、星級班級評比、校園藝術(shù)節(jié)、陽光體育以及大課間等活動，開展了“交通法規(guī)知識”“遠離毒品，珍愛生命”等講座，“防震減災”、“防空自救”等演練活動，對學生具有良好的教育意義，而且取得了很好的社會反響，提高了德育的實效性。

鼓勵教職工參與學校管理，大力推行校務公開，真正體現(xiàn)教職工的主人翁地位。重視人文關懷，組織各類文體活動，給每一位教師過生日，開展快樂月末活動，讓職工感受到家庭般的溫暖。玉樹地震，學校積極相應上級黨組織號召，在37名教職工中為災區(qū)迅速募集7900元；通過征集“五中精神”、學校辦學理念、管理理念等活動充分調(diào)動全體教職工參與辦學的積極性。大力弘揚“自強不息，追求卓越”的五中精神，使之成為維系黨群關系的精神紐帶。

二、黨風廉政建設工作扎實有效

年初，學校組織干部認真學習近年來黨和國家有關干部廉潔自律的條例及規(guī)定，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，黨支部與黨員干部簽訂“廉潔自律目標責任書”；與全體教職工簽定“廉潔從教承諾書”；與班主任簽訂“規(guī)范教育收費責任書”等，從制度上規(guī)范教職工行為。按局黨委要求對廉政風險防范管理、行風評議、“三書兩報告”等工作進行安排部署，制定了相應的工作實施方案，并依據(jù)方案，結(jié)合具體工作，制定相應措施，逐一予以落實，切實抓好廉政建設工作。同時指導校團委認真開展“廉潔文化進校園、進家庭”活動，通過開展師德師風專題教育活動、告家長一封“廉潔”信、以“廉潔”為主題的手抄報創(chuàng)作等活動，推進“廉潔文化校園、進家庭”活動的開展。

三、以評促建，加強精神文明建設。

本學年學校積極申報創(chuàng)建大武口區(qū)精神文明單位，本著以評促建的宗旨，

開展多種形式的文明創(chuàng)建活動。如：師德演講比賽;教師排球賽；趣味運動會;校園科技文化藝術(shù)節(jié)、英語節(jié)、文明科室評選；文明班級評選；學生文明習慣養(yǎng)成教育等活動，形成了團結(jié)文明、民主平等、誠信友愛、充滿活力的和諧校園。教職工年內(nèi)無超生及違法違規(guī)現(xiàn)象。

一年來，學校黨支部圍繞學校發(fā)展大計，緊扣教育教學中心工作，解放思想，更新觀念，在加強領導班子建設，黨員隊伍建設，基層組織建設，黨風廉政建設，教師隊伍建設等方面做了大量的工作，取得了一定的成效，促進了學校工作整體的提升，也贏得了社會的好評。

教育教學工作

一年來，學校堅持黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革，圍繞學校年度工作目標，扎實有效的開展教育教學工作。

一、學校辦學方向。

我校有明確的創(chuàng)建市級初中窗口學校的辦學目標，貫徹“德育為先、全面發(fā)展、英語見長”的辦學理念，有三年發(fā)展規(guī)劃，年度有發(fā)展計劃，有具體措施。目前學校管理機構(gòu)設置合理，職責明確，運轉(zhuǎn)正常。

二、抓好德育工作，促進學生全面發(fā)展。

一是構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡。自建校之日起，學校逐步形成了校長負總責、組織健全的德育體系。狠抓班主任隊伍建設，通過召開班主任例會、經(jīng)驗交流、班級考核等活動提升班主任管理水平，實現(xiàn)德育管理的有效性。成立家長學校，通過“校訊通”、“致家長一封信”“家長會”等形式，增強家校聯(lián)系和溝通。同時加強與社區(qū)、派出所等聯(lián)系，形成教育合力，組成學校、家長、社會三結(jié)合的教育網(wǎng)絡。二是依托校內(nèi)外教育基地，開展豐富多彩的主題教育活動。學校精心組織實施以愛國主義為重點、以民族精神教育為主旋律、以生命健康教育為支撐的各項德育活動，加強學生道德行為教育。如：升國旗唱國歌、弘揚民族精神征文、掃墓、緬懷先烈，唱紅歌比賽，地震、消防演練等活動，加強對學生的思想道德、中華美德等教育。三是抓好學生

的行為規(guī)范教育，利用班會課、校會、校園廣播等對學生進行文明禮儀和日常行為規(guī)范教育，開展行為規(guī)范月系列活動，對學生進行《中學生日常行為規(guī)范》的測試，并對成績優(yōu)秀者進行頒獎。四是開設心理健康課及專題講座，加強學生的心理健康教育。已邀請自治區(qū)著名心理學專家丁曉玲下周六為家長做“如何引導孩子走過青春期”的專題講座。五是成立學生會，設立紅領巾監(jiān)督崗，加強學生的自我管理、自我服務。六是建立多元化評價機制，細化班級管理。在七年級開展“養(yǎng)成教育”，八年級結(jié)合學生青春期開展“邁好青春的第一步”。班級管理采取“星級班級”評比，重過程性評價，肯定學生、班級的點滴進步。七是通過“黨員愛心家長”“黨員責任區(qū)”等活動做好雙困生的轉(zhuǎn)化工作。八是舉辦首屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)，通過開展紅歌演唱、才藝展示、演講比賽、體育活動、書法繪畫、手工制作、手抄報、電腦小報等富有創(chuàng)意的活動，展示學生才藝，激發(fā)學生潛能，豐富校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍。

三、強化教育教學管理，提高教學實效。

建校以來，嚴格執(zhí)行國家課程方案，開足開齊各類課程，切實抓好教學常規(guī)管理，建立健全各類教學管理制度，規(guī)范學校的辦學行為。

一是學校以建設教育智慧的“學習型團隊”為目標，首先培養(yǎng)“健康快樂智慧責任”并具有現(xiàn)代意識的教師隊伍。建立規(guī)范的教師專業(yè)發(fā)展長效機制，通過聘請專家講座，選送教師到上海、青島及江蘇洋思參加學習、教師論壇、名師工作室、藍青工程等多種方式全面打造優(yōu)質(zhì)教師隊伍，提升教學質(zhì)量。

二是著力打造英語品牌特色課程。與寧夏理工學院簽訂了英語教學實習基地長期合作協(xié)議，聘請外籍教師開設英語口語課，指導學生的英語口語訓練。并舉辦首屆英語口語節(jié)，通過外籍教師與師生的互動交流，促進學生學習英語的積極性和主動性，提高了他們的英語口語能力。同時創(chuàng)建邱秦曉名師工作室，發(fā)揮名師作用打造英語特色品牌。

三是積極探索設置尊重學生興趣、愛好和特長，可選擇，分層次，能滿足多樣化發(fā)展需要的課程體系，開設了閱讀、音樂欣賞、象棋、刺繡、微機、足球、排球等校本課程，并相繼開發(fā)了《詩苑擷英》、《安全教育讀本》等校本教材。

四是開展集體備課，共享優(yōu)質(zhì)資源。充分發(fā)揮教師來自不同學校的資源優(yōu)勢，大力倡導集體備課，通過在教學管理制度中細化備課要求和管理，校領導聯(lián)系教研組等方式，發(fā)揮集體備課的作用。在進行研討時堅持“集中討論資源共享個人微調(diào)”的原則，做到既充分發(fā)揮教師的合作勞動精神又尊重教師個性特點，既融合教師個人的智慧，又突顯集體協(xié)作的力量，確保每一堂課教育教學質(zhì)量的達成。

五是通過成立“邱秦曉工作室”、“青藍工程”、名師觀摩課、骨干教師公開課、新調(diào)入教師匯報課、青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽等活動，整合名師優(yōu)勢，發(fā)揮名師的引領、輻射作用，加強對青年教師的培養(yǎng)，不斷提高其業(yè)務能力和課堂教學水平，實現(xiàn)“一年入門，兩年合格，四年成為骨干，六年部分教師成為市級以上教學能手”的培養(yǎng)目標。

六是開展“三課”活動，關注課堂實效。根據(jù)新學期新增一個年級情況，各教研組結(jié)合自身實際，開展了全員參與的“三課”及新教師匯報課活動，旨在不斷改進、完善教學方法，提高課堂教學實效，促進師生和諧發(fā)展。

七是做實校本培訓，提升教師素質(zhì)。學校積極建設校園網(wǎng)，并針對校園網(wǎng)的建立和使用對全體教師進行了校本培訓，鼓勵教師積極應用多媒體等現(xiàn)代化教學手段，倡導網(wǎng)絡教研。

八是實行常規(guī)月查制度，及時反饋教師教育教學中存在的問題，督促教師及時完成教學任務，不斷改進教學方法，進一步規(guī)范教學常規(guī)管理。

九是創(chuàng)新評價模式，關注學生進步。為客觀公正的評價師生，學校開展了過程性評價的探索工作，提出“不比起點比進步，不比智力比努力”的評價口號，創(chuàng)建過程性評價機制，激勵師生共同進步。

十是推行月考制度，注重過程管理。學校在語文、數(shù)學、英語三個學科

推行月考制度，以及時了解學生的知識儲備，并對存在的問題進行反饋，提高教育教學質(zhì)量，確保學校的生命線。

四、開展豐富的體衛(wèi)藝活動，保障學生身心健康

開展陽光體育，關注學生健康。開齊開足體育課、大課間和眼保健操，落實“我運動、我快樂，我參與、我健康”的師生運動理念，學校相繼開展了系列“陽光體育”活動如：第二屆田徑運動會、精彩大課間、校園足球、排球、會操比賽等活動，豐富了師生的業(yè)余文化生活，鍛煉了大家的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學生的集體榮譽感和責任心。

五、依托教科研工作，推動教學質(zhì)量的提升

學校高度重視教科研工作，成立教科室，配備專職人員負責教科研工作。積極開展校本教研、校本培訓和校際間交流活動，激勵教師踴躍參加各級各類課堂、論文的觀摩和比賽。本年度學校申報的課題《初中班級管理的過程性、綜合性評價策略研究》立項為國家級課題。

六、加強校園建設，重視安全工作

一是努力完成學校大門、場坪、升旗臺建設，自十月一日后學校啟用新建大門，目前尚未徹底完工，仍在建設。場坪、升旗臺建設基本完工。同時完成了對學校運動場所在地的評估工作，征地工作正在進行。并對原理工學院宿舍樓進行了全面的改造維修，保證了兩個年級正常的教育教學工作。并對新建宿舍樓、食堂進行竣工驗收工作。

二是加強安全教育，增強防范意識。多次召開主題班隊會宣講交通、踩踏、溺水、食品等安全防護知識，開展“交通法規(guī)知識”“遠離毒品，珍愛生命”等講座，組織了“防震減災”“防空自救”等演練活動，增強了學生的安全意識。

三是加強安全保衛(wèi)工作。學校內(nèi)設保衛(wèi)科，安排中層以上干部輪流值周、黨員教師靜校、男教師周末值班、大課間及放學時段樓梯間、校門口專人值班等工作及時防范校園安全事件的發(fā)生，為學校穩(wěn)定和教育教學工作的順利

開展提供了保障。

四是加強常規(guī)安全檢查和維修。針對學校工程多，理工學院遺留的廢棄食堂及破舊建筑物等存在著較多的安全隱患，學校制定安全常規(guī)管理制度及安全應急預案，定期檢查，更換，張貼警示標語。一年來，學校實施周檢月查制度，做好巡查記錄，及時排除安全隱患，形成了安全管理的長效機制。本年度未發(fā)生一例校園安全事故。

七、規(guī)范財務管理

一是學校認真貫徹推進義務教育經(jīng)費保障機制改革，財務、資產(chǎn)管理規(guī)范，經(jīng)費使用合理。開學初學校召開全體教職工會，強調(diào)嚴格執(zhí)行“一費制”，只收取課本及作業(yè)本費兩項代收項目，并要求班主任認真填寫收費票據(jù)。在收費上實行一票否決。

二是學校專門制作校務公開欄和學校收費公示欄，向?qū)W生和家長公開收費項目、標準和依據(jù)，使收費標準透明化，進一步建立健全收費制度。

三是嚴格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定，學校全部收費已全部及時、足額上交專戶并做到應繳盡繳。

四是切實抓好“三免一補”工作。健全學生資助的工作機構(gòu)，調(diào)查了解學生的家庭情況，保證“三免一補”真正落到家庭經(jīng)濟困難的學生身上，經(jīng)過認真細致的調(diào)查摸底，在去年免除83名符合條件的貧困學生教課本費的基礎上，今年再次免除了75名符合條件的貧困生的課本費。

五是節(jié)假日我校無組織學生補課及收費情況。

本年度，學校班子成員及全體教職工踏踏實實、任勞任怨、團結(jié)一心，拼搏進取使學校工作得以有序開展，但工作中還存在著一些不足和需要細化、改進之處。在今后的工作中，認真整改工作中的不足和缺陷，不斷規(guī)范，推動學校工作再上臺階。

石嘴山市第五中學201*年11月

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