改作風(fēng)提效能抓落實促發(fā)展第一階段總結(jié)
“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”主題
活動第一階段工作總結(jié)
開學(xué)后,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《武功縣教育系統(tǒng)“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”》主題活動的通知,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把此次活動的開展作為當(dāng)前一項重要工作任務(wù),精心安排、周密部署、深入學(xué)習(xí)動員,使全校教師充分認(rèn)識開展此次活動的重要意義和必要性。目前,我!案淖黠L(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動在縣局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的精心指導(dǎo)下,開局良好,進展順利,F(xiàn)將我校“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動學(xué)習(xí)階段的工作總結(jié)如下。
一、思想重視、行動積極、落實工作嚴(yán)肅認(rèn)真
“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動是為解決干部作風(fēng)和工作落實方面存在的突出問題而采取的有效舉措;顒娱_始以后,我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心安排部署。先后于2月26日召開了會議,傳達討論武功縣教育系統(tǒng)轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實活動動員大會精神,并就我校開展“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動進行了專題研討。成立了由校長吳斌擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長、其他局班子成員為副組長“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。制定了切實可行的實施方案,提出了明確要求。2月28日,召開了“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動動員大會。進一步增強廣大教職工對開展轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實活動的重大意義的認(rèn)識,堅定信心和決心,充分調(diào)動參與活動的積極性、主動性,為“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動的深入開展奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
二、創(chuàng)新活動載體,活化教育方式
在這次教育活動中,我校按照“求實”和“創(chuàng)新”的原則,不斷創(chuàng)新活動載體,活化教育方式,確保學(xué)習(xí)教育活動取得實效。一是在學(xué)習(xí)形式上做到“四個結(jié)合”,即集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合、個人演講與集體討論相結(jié)合、專題輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合、學(xué)習(xí)讀本與電化教育相結(jié)合。
二是在學(xué)習(xí)方法上努力做到了“四學(xué)”。即領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。積極帶頭參加理論學(xué)習(xí)和專題學(xué)習(xí)討論,和教師一起交流討論,活躍學(xué)習(xí)氣氛。討論交流學(xué)。通過召開討論會、交流會,圍繞“如何轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實”進行了深入討論,交流心得,共同提高。對照自己學(xué)。即要求廣大教職工在學(xué)習(xí)過程中,找出自己在作風(fēng)方面存在的突出問題,加以落實。深入實際學(xué)。
三是在學(xué)習(xí)效果上,努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進。通過深入的學(xué)習(xí)討論,使全校教職工服務(wù)人民群眾的宗旨意識、服務(wù)意識和紀(jì)律意識不斷增強,組織觀念淡薄、自律意識不強,工作方法簡單粗暴、缺乏工作責(zé)任心等問題有了明顯改善,從思想深處認(rèn)識到在全校開展“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動的必要性和重要性。
三、邊學(xué)邊改立說立行,干部作風(fēng)有了明顯改變工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變重在落實,各項制度的建立貴在執(zhí)行。在“改作風(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動中,我校教師堅持學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進,積極深入到教學(xué)一線,用自己的實際行動去落實各項工作任務(wù),使作風(fēng)轉(zhuǎn)變在一線、任務(wù)落實在一線?傊,我!案淖黠L(fēng)、提效能、抓落實、促發(fā)展”活動第一階段的工作,由于各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全體干部同志積極參與,組織領(lǐng)導(dǎo)得力,措施完備,各項工作達到了預(yù)期目的,真正做到了學(xué)習(xí)工作兩不誤、兩促進。在下一階段工作中,我們要再接再厲,按照上級部門的安排部署,做好學(xué)習(xí)階段的組織安排工作,廣泛征求社會各界意見建議,按照收集整理的意見、建議,進行認(rèn)真剖析和評議。我校工作實際,抓好制度落實,建立長效機制,確保取得預(yù)期效果
擴展閱讀:發(fā)改局“剎歪風(fēng)、整紀(jì)律,改作風(fēng)、抓落實,提效能、促發(fā)展”主題實踐活動查擺問題階段工作總結(jié)
“剎歪風(fēng)、整紀(jì)律,改作風(fēng)、抓落實,提效能、促發(fā)展”
主題實踐活動查擺問題階段工作小結(jié)
**縣發(fā)展和改革局
按照縣“剎歪風(fēng)、整紀(jì)律,改作風(fēng)、抓落實,提效能、促發(fā)展”主題實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室安排部署,我局扎實有效的開展了“剎歪風(fēng)、整紀(jì)律,改作風(fēng)、抓落實,提效能、促發(fā)展”主題實踐活動,現(xiàn)將第三階段工作總結(jié)如下:一、扎實安排部署。
為了認(rèn)真開展好查擺問題階段的各項工作,我局專門召開了工作安排會議,明確了查擺問題階段的主要工作任務(wù),要求各股室結(jié)合實際,廣泛征求意見,把存在的問題找準(zhǔn)。同時要求在查擺問題過程中把學(xué)習(xí)教育貫穿始終,把領(lǐng)導(dǎo)帶頭貫穿始終,把整改問題貫穿始終。通過查擺問題,促進當(dāng)前工作扎實開展。二、認(rèn)真查擺存在的突出問題。
(一)設(shè)立意見箱,發(fā)放征求意見函,廣泛征求意見和建議。組織人員上門發(fā)放服務(wù)對象征求意見函20份,對有關(guān)部門發(fā)放征求意見函40份,廣泛征求對發(fā)改局機關(guān)工作的意見和建議。發(fā)放局機關(guān)征求意見表30份,廣泛征求了對發(fā)改局領(lǐng)導(dǎo)班子的建議、對發(fā)改工作的建議。主要歸納為以下幾點:一是思想上不夠解放,有因循守舊思想;二是學(xué)習(xí)氣氛不濃,學(xué)習(xí)不能堅持經(jīng);蝗枪ぷ鞑辉鷮,不善于深入基層解決問題;四是服務(wù)基層、服務(wù)群眾意識不強;五是工作創(chuàng)新意識不強,習(xí)慣于按老辦法、老規(guī)矩辦事;六是機關(guān)管理上有不到位的地方,紀(jì)律管理有漏洞。
(二)召開干部職工自查大會,查找機關(guān)干部存在的問題。各股室嚴(yán)格按照《黨章》、中央《八項規(guī)定》、市縣《十項規(guī)定》標(biāo)準(zhǔn)要求自己,認(rèn)真進行自查,并撰寫個人自查材料。在做好個人自查的同時,4月1日,局機關(guān)召開了干部職工自查大會,機關(guān)干部逐一深入剖析自己在工作、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問題,每位領(lǐng)導(dǎo)對每個同志自身存在問題及各股室存在問題進行當(dāng)面點評,嚴(yán)肅提出部分同志自身存在“慵、懶、散”不良習(xí)氣,個別股室工作墨守陳規(guī),缺乏創(chuàng)新意識。三、積極進行整改。
通過查擺問題階段活動的開展,徹底查治了機關(guān)干部“慵、懶、散”等不良習(xí)氣,增強了機關(guān)干部的執(zhí)行力和凝聚力,全局上下工作效率顯著提升,形成高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏、強力度創(chuàng)業(yè)奮進的良好局面,為推動發(fā)改工作奠定了堅實基礎(chǔ)。
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