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初中歷史教學(xué)計劃例文_歷史教學(xué)計劃

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初中歷史教學(xué)計劃例文_歷史教學(xué)計劃 本文簡介:

初中歷史教學(xué)計劃例文_歷史教學(xué)計劃(一)一、教育進(jìn)度及內(nèi)容  1、初一:《我國前史》第二冊。期中授完1—14課,期末授完全部內(nèi)容。開學(xué)第一周,教師引導(dǎo)學(xué)生通覽教材,全體感知教材內(nèi)容及編排編制。師生共同商定本期教育計劃。全期用2——3周時間組織學(xué)生期中期末考試! 

初中歷史教學(xué)計劃例文_歷史教學(xué)計劃 本文內(nèi)容:

初中歷史教學(xué)計劃例文_歷史教學(xué)計劃(一)

一、教育進(jìn)度及內(nèi)容

  1、初一:《我國前史》第二冊。期中授完1—14課,期末授完全部內(nèi)容。開學(xué)第一周,教師引導(dǎo)學(xué)生通覽教材,全體感知教材內(nèi)容及編排編制。師生共同商定本期教育計劃。全期用2——3周時間組織學(xué)生期中期末考試。

  2、初二:《我國前史》第四冊。期中授完1——17課,期末授完全部內(nèi)容。開學(xué)第一周,教師引導(dǎo)學(xué)生通覽教材。全體感知教材內(nèi)容及編排編制。比較新舊教材的異同,師生共同商定新的教育計劃和戰(zhàn)略。全期用2—3周的時間組織學(xué)生期中、期末溫習(xí)考試。

  3、初三:《國際前史》第二冊。期中考試或5月1日以前授完全冊內(nèi)容。期中至中考前完結(jié)我國近現(xiàn)代史、國際近現(xiàn)代史的三輪溫習(xí)。即分冊系統(tǒng)溫習(xí),重點、難點、熱門專題溫習(xí),綜合模擬訓(xùn)練。教師新授《國際前史》第二冊前,要引導(dǎo)學(xué)生全體感知教材,分析新舊教材的異同,調(diào)整好教育計劃和學(xué)習(xí)戰(zhàn)略。

  二、教育要求及建議

  1、基礎(chǔ)年級應(yīng)嚴(yán)厲開設(shè)課程,開足課時。初三年級要根據(jù)新授和溫習(xí)要求恰當(dāng)增加課時。

  2、各年級均要配備專職前史教師。兼職前史教師要力求講堂教育規(guī)范化,前史學(xué)科常識專業(yè)化。

  3、要建立前史教師的訓(xùn)練機制,健全前史學(xué)科教研組活動規(guī)章,積極開展學(xué)科教研活動和前史課題研討。

  4、要深入學(xué)習(xí)前史新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步加深了解,查找人教版、北師大版、華東師大版新教材,積極開展對新教材的學(xué)習(xí)與研討,為2003年秋季新教材試驗作好充分準(zhǔn)備。

  5、切實加強講堂教育變革,努力提高教育的民主性和開放性。推動師生互動,使學(xué)生形成自主,探究,合作的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

  6、積極開展聽評課活動,相互學(xué)習(xí),揚長避短,不斷提高。前史教師的教育比武和論文競賽要作為常規(guī)要求落到實處。

  7、提倡教育形式的多樣化,重視前史活動課的教育研討,充分利用本地人文景觀和前史遺跡,積極開發(fā)當(dāng)?shù)匦1厩笆氛n程。

  8、積極推動教育方法和手法的現(xiàn)代化。積極運用掛圖、幻燈、投影、錄音、錄像、影片、模型、多媒體,網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)行輔助教育。各校在教材征訂時要嚴(yán)厲訂齊訂足掛圖、地圖冊等教育材料。

  9、注重前史學(xué)科與政治、地輿等學(xué)科的相互浸透,培育學(xué)生綜合運用常識解決實際問題的才能。

  10、加強畢業(yè)年級的溫習(xí)備考作業(yè),發(fā)揮團(tuán)體力量,搞好重點研討。即《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)前史教育大綱》(試用修訂版)的研討;市中考考試闡明和市編溫習(xí)材料的研討;近年來中考考試形式與內(nèi)容變革的研討。

  三、學(xué)科活動的組織

  1、組織教師參與省、市、縣三級新課標(biāo)和新教材的訓(xùn)練。

  2、恰當(dāng)?shù)臅r候,組織全縣畢業(yè)年級教師開展溫習(xí)備考研討活動。

  3、以新課標(biāo)的要求為標(biāo)準(zhǔn)開展講堂教育規(guī)劃或教案競賽。

  4、在全縣重點開展前史活動課教育研討。

  5、組織教師參與新教材試驗區(qū)的教育調(diào)查與學(xué)習(xí)。

初中歷史教學(xué)計劃例文_歷史教學(xué)計劃(二)

為了更好的抓好初中前史教育工作任務(wù),全面推動素質(zhì)教育,本學(xué)期除傳授學(xué)生應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)常識外,還向?qū)W生進(jìn)行愛國主義等其他思想品德教育。“以學(xué)生開展為本”為宗旨,擬定如下方案:

  一、學(xué)生情況分析

  學(xué)生的總體水平偏低,前史不是主科,不是中考內(nèi)容,所以學(xué)生都不愿意學(xué)。

  二、教材簡介

  本學(xué)期七、八年級上冊選用的是人教版教材,融思想性、政治性、科學(xué)性、常識性于一體。閱覽性強,圖文并茂,增添了許多趣味性較強的講堂常識活動。

  三、教育資源開發(fā)

  1、教材、教育參考書

  2、專業(yè)書籍、前史筆記本、前史資料卡

  3、媒體信息(互聯(lián)網(wǎng)、影視中的前史常識)

  4、課程基礎(chǔ)訓(xùn)練、單元測試卷

  四、教育措施和目標(biāo)

 。ㄒ唬┞鋵嵑弥v堂的教育目的:

  1、目標(biāo)一致準(zhǔn)確

  2、以“課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求為依據(jù)

  3、表現(xiàn)一致要求與特性開展一致

 。ǘ┦箤W(xué)生自動參加到講堂教育中。如講堂答題、小組討論、故事會,經(jīng)過這些活動開發(fā)學(xué)生潛能,激起學(xué)習(xí)愛好,培養(yǎng)立異認(rèn)識,同時也是學(xué)生自動溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容。這樣就使學(xué)生上課的注意力集中,加強講堂紀(jì)律的管理,及時發(fā)現(xiàn)缺乏,及時總結(jié)

 。ㄈ┓e極開展前史活動課,鼓舞學(xué)生參加前史小制作。經(jīng)過課外讀物,網(wǎng)上看望奇跡、名人軼事,擴(kuò)展前史常識面,經(jīng)過自主的學(xué)習(xí)方式,進(jìn)步探究前史的才能,加強培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實踐才能。

 。ㄋ模┞牶妹恳还(jié)公開課,做好課后互評,互相促進(jìn),進(jìn)步教育效果。

  五、教育進(jìn)度

  七、八年級前史課本上冊都是22課(人教版)。其中新課講授22課時(每冊),單元溫習(xí)4課時,期中溫習(xí)2課時,期末總溫習(xí)4課時:

  9月份 1——4課

  10月份 4——13課

  11月份 14——20課

  12月中旬完畢課程

初中歷史教學(xué)計劃例文_歷史教學(xué)計劃 本文關(guān)鍵詞:教學(xué)計劃,例文,初中歷史,歷史

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