大五班班務(wù)總結(jié)

二0一一秋學期班務(wù)總結(jié)

大五班

在本學期里，我們能嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，順利完成各科的教育科研計劃，使幼兒在升入大班后各方面的水平都較以前有所進步。我們班上三位老師同心協(xié)力，無論在學習還是生活方面都給予孩子們無私的幫助和細心的照顧，讓每一個孩子都感覺到班級的溫暖。一、班級概況：

本班共有幼兒40名，通過一個學期的學習、鍛煉，幼兒自我服務(wù)能力、動作發(fā)展、語言表達能力等方面有了較明顯的進步，一些技能和基本動作發(fā)展平衡，已經(jīng)基本掌握7以內(nèi)數(shù)的分成，不過仍有個別的年齡小的幼兒對數(shù)的概念不強。幼兒學習的積極性也提高了，許多孩子對新奇的事物能多探索、多請教，能表達能交流，會合作、會分享，有了很大的進步與提高，但個別年齡較小的在細微之處還存在著一些不足，這就需要老師今后繼續(xù)為讓他們養(yǎng)成良好的習慣做出努力。2名插班生經(jīng)過了一個學期以來與老師和伙伴們的相處，也基本適應(yīng)了本班的生活常規(guī)�，F(xiàn)將本學期班級情況以及在各個方面的工作進行以下總結(jié)：二、保育方面：

我們能嚴格按照我園的衛(wèi)生保健消毒制度作好常規(guī)工作，加強每日的衛(wèi)生消毒工作，杜絕傳染病的發(fā)生。積極配合保育老師做好各項體檢工作同時加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質(zhì)，正確引導幼兒心理，加強了幼兒的自我保護意識及安全衛(wèi)生教育。

在生活方面我們更注重培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣，做到“自己的事情自己做”，培養(yǎng)孩子學習管理自己的學習用具，讓孩子學習為自己的行為負責任；起床后除了幼兒自己穿衣還教孩子自己疊被子整理床鋪。經(jīng)過這一系列的鍛煉，在每位孩子的身上都產(chǎn)生了不錯的效果。家長普遍反映孩子在家的勞動意識也加強了三、教學方面：

本學期遵循綱要的要求，結(jié)合班級幼兒的實際發(fā)展水平，有目的、有計劃地使用主題活動教材，將教育教學活動開展并隨即的滲透在幼兒的日常生活中。主題活動中調(diào)動孩子的積極性，鼓勵幼兒參與、積累、并能發(fā)揮孩子的主動性進行探究學習。幼兒的知識量有所增長，基本的日常生活常識量增加，能學會簡單的生活學習技能，并能在團體的游戲中學會合作與分享。在活動中積極創(chuàng)設(shè)適宜幼兒接受的學習氛圍，讓幼兒在玩中學學中玩。本學期我們加強了幼兒技能方面的訓練，如拍球、跳繩。此外，其它的游戲時間我們還安排了豐富的體育鍛煉，在游戲中鍛煉了孩子們平衡、跳躍等方面的能力，也在游戲中培養(yǎng)了孩子之間團結(jié)的精神。通過念古詩和講故事，幼兒的語言表達能力普遍都得到了提高。美術(shù)活動中，幼兒積極地運用想象力作畫，為畫面合理地搭配顏色。孩子們的美工作品用來進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，他們在欣賞的時候，不斷的尋找自己的作品，家長也及時的看到了孩子的作品，看到家長在看到自己孩子作品時臉上那欣慰的笑容，我們也開心的笑了。

本學期加強了古詩和拼音的教學，提前做好幼小銜接工作，利用空余時間組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習數(shù)的分解組合等活動。

四、班級活動和管理

為豐富園本文化，我班積極參與幼兒園組織的各項特色活動。環(huán)境創(chuàng)設(shè)、體操表演、圣誕聯(lián)歡活動、慶元旦家長開放日等等，活動中我們都能高度重視，認真準備，積極地參與，爭取各項活動的順利開展。在孩子們、老師的共同努力下，本班在區(qū)角創(chuàng)設(shè)評比中獲得了一等獎的好成績，家長開放日的活動也受到家長們的一致好評，家長的支持，是我們繼續(xù)努力的動力。五、家長工作

1、本學期我們能多形式多渠道地與家長溝通，來搭建家園聯(lián)系新平臺。利用家長訪談、電話訪談、班級QQ群等形式及時與家長進行溝通，向家長匯報幼兒在園情況，了解幼兒在家情況，努力達成教育的一致性。利用每天的離園接待時間隨時與家長溝通孩子的情況，聽取家長的意見和要求，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，不斷改進工作，取得家長的理解、支持與幫助。在家長與教師間建構(gòu)起了平等、信任、友誼的橋梁這樣班級工作開展起來比較順利。2、為了做好家園配合，除每周在“家園聯(lián)系欄”中展示周計劃表，幫助家長了解孩子在園學習的內(nèi)容外。在主題活動中需要家長配合的，我們會及時請求家長幫助，家長也大力配合；對于生病的孩子，我們通過短信電話等方式，讓家長和孩子都感覺到老師對他們的關(guān)心。

六、安全工作。

“孩子有了安全才有健康發(fā)展。離開安全，一切教育活動就是空談”。在各項活動中，班上老師密切配合，每一個環(huán)節(jié)都相互協(xié)調(diào)，把孩子們的安全放在第一位。一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有危險性行為，便立即通過積極的教育引起幼兒的重視，讓他們都有防范危險的意識和能力。我們始終以“安全第一”為原則，平時細心觀察，消除各種事故隱患。一日生活中，隨時細心的注意幼兒安全，并及時檢查幼兒活動場所的安全隱患。通過各種問題討論等各項活動增強幼兒的安全意識，讓幼兒掌握了一定的安全知識。此外，我們還在每天離園前還要檢查水、電、門、窗等，以確保安全。七、工作中的不足及努力方向

1、在教育教學上加強幼小銜接，滿足家長的一些要求，包括：計算能力、書寫技能、拼音等。

3、加強幼兒的體能鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。

相信以我們對這份工作的熱愛，認真踏實的工作態(tài)度、務(wù)實創(chuàng)新的精神，我們會取得更好的成績。

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