201*-201*第一學(xué)期五年級組總結(jié)

201*201*年度第一學(xué)期五年級組總結(jié)

我們五年級組是一個有實(shí)力、有干勁、團(tuán)結(jié)敬業(yè)、富有開拓創(chuàng)新精神的堅(jiān)強(qiáng)集體，我們用我們的熱情，投身我們的事業(yè)；用我們的溫暖，關(guān)懷著我們的孩子；用我們的燦爛點(diǎn)綴著我們的生活。我們五年級組共有15名成員，包含語、數(shù)、音、體、美各個學(xué)科，我組的每一位教師熱愛教育事業(yè)，把敬業(yè)、樂業(yè)、鉆業(yè)貫穿在教育教學(xué)工作的全過程，在辛勤的耕耘中大家不斷成長。

教師作為人類靈魂的工程師，其個人靈魂必須高尚，我們組內(nèi)的每一位教師認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極討論，并做好筆記。通過學(xué)習(xí)，我們樹立起“教書先育人，育人先修身”的信念，積極開展教育及各自學(xué)科領(lǐng)域的課題研究，把握理論精髓，并實(shí)施在自己的課堂教學(xué)之中。備課組內(nèi)教研氛圍濃郁，每一位教師積極、主動地參與，發(fā)揮每一位組員的聰明才智，大家及時地反饋?zhàn)约涸诠ぷ髦械牡檬В�互相借鑒，發(fā)現(xiàn)問題，共同提高。在做好日常工作的同時，我們還積極致力于教育改革和教育科研工作，以課程改革為主線，積極參加校級課題的研究，大家群策群力，刻苦鉆研，每一位教師的業(yè)務(wù)水平都有了很大的提高。我們15顆赤誠、好學(xué)、奮發(fā)的心，擰成一股勁，為學(xué)校的建設(shè)奉獻(xiàn)自己的一切。

我們的老教師李小蘭老師不顧自己的身體，一心撲在教育教學(xué)工作上。半個學(xué)期以來一直帶病工作，卻從不言苦。學(xué)校有什么活動以及臨時性的任務(wù)她也積極承擔(dān)下來。但我們同辦公室的人都看得出她很累，最近她又患上了嚴(yán)重的感冒，幾乎每天都要打吊針，但她沒有一句怨言，依然認(rèn)真工作著，用自己的實(shí)際行動默默影響和帶動著我們這些年輕人。

身兼學(xué)校副校長和的李瑜瑛老師，整日里奔波于南北兩個校區(qū)，做好自己教學(xué)工作的同時，還要應(yīng)對學(xué)校管理上的各種事務(wù)，忙得焦頭爛額�？墒撬齾s以燦爛的笑容和樂觀的精神狀態(tài)告訴我們每位青年教師，我們從事的工作是快樂而有意義的。

我們的石瑩老師聰明、好學(xué)，在語文教學(xué)中有自己獨(dú)到的見解和特有的教學(xué)方法，她任教的五（4）班思維活躍，反應(yīng)敏捷，每門學(xué)科的成績幾乎在年級組內(nèi)名列前茅。石老師是個熱心的人，不論學(xué)科、年級，誰有什么疑問，她都樂意把自己的經(jīng)驗(yàn)、看法提供給大家，毫無保留。

說起我們李治茜和陳麗華老師，無人不佩服她們二位的控班能力，她們所教的班級行為規(guī)范總是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二的。作為班主任，她們關(guān)心學(xué)生，不論學(xué)習(xí)上還是生活中，總是細(xì)心地觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系、溝通，確保每一個學(xué)生都不掉隊(duì)。自從參加了學(xué)校的科研活動后，她們更是全身心地投入到科研浪潮之中。

張藝?yán)蠋煹募以谏衔鲌@，每天花在路上的時間很長，但她每天把教科書和備課本帶回家，還利用這段回家的時間，在車上鉆研、反思。

王曉梅老師給人的印象總是精神抖擻、充滿朝氣。作為一名數(shù)學(xué)教師，她更注重學(xué)生的道德提升與內(nèi)化。你可以看到，在她每節(jié)課上，不僅有對學(xué)生知識技能方面的訓(xùn)練，更多的是對學(xué)生意志品質(zhì)、行為習(xí)慣的培養(yǎng)。王亞敏老師雖然是一名年輕教師，但絲毫不影響她對教育事業(yè)的執(zhí)著和熱情。作為一名年輕的共產(chǎn)黨員，她處處以黨員的“三高”標(biāo)準(zhǔn)要求自己，他認(rèn)真鉆研教材，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教。翻開他的備課本，你可以看到每一節(jié)課上都有二次備課的痕跡，每一節(jié)課后都有深刻的反思，不論是成功的還是失敗的，這一點(diǎn)讓我們這些已經(jīng)工作好幾年的老師都自嘆不如。

張銀芳老師的家在雁灘，每天她都來得早，走的遲，但從未聽到她有什么后悔，依然每天快樂地工作她的美術(shù)課生動有趣，深受孩子們的喜愛。在她的培養(yǎng)和帶動下，我們五年級涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀的小畫家。

劉晟老師是我們年級組的“開心果”，哪里有他，哪里就會有歡樂。但他對待工作卻是一絲不茍，有條不紊。這學(xué)期他擔(dān)任五年級年級組長，任教五年級語文，并擔(dān)任五（3）班的班主任，工作量是比較大，但他能調(diào)整好之間的關(guān)系，每一樣事情都力求做好。在本學(xué)期，他代表學(xué)校在送教下鄉(xiāng)活動中上了一節(jié)公開課，獲到了同行老師和局領(lǐng)導(dǎo)以及教研員的一致好評，為學(xué)校創(chuàng)建聲譽(yù)出了一份力。

我們是一個團(tuán)結(jié)、競爭、協(xié)作、向上的年級組，在個人榮譽(yù)面前，老師們互相謙讓，從沒相互抵觸影響工作；而在集體榮譽(yù)面前，我們都積極爭取，倍加珍惜。我們互相關(guān)心，互相幫助，在日常工作和生活中，每當(dāng)有人遇到困難，其他人就會伸出友誼之手，熱情幫助，排憂解難，心往一處想，勁往一處使，為了年級組的進(jìn)步付出了自己的努力，同時也感到自豪。回顧歷程，感到欣慰，展望未來，任重道遠(yuǎn)。我們決心，抓住機(jī)遇迎挑戰(zhàn)，我們是一群平凡的人，卻在平凡的崗位上做出不平凡的事�！皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”，我們每位成員都有這樣一個信念，沒有最好，只有更好。我們將繼續(xù)努力，辛勤耕耘，為秦小創(chuàng)造更美好的明天。

秦安路小學(xué)五年級組執(zhí)筆：劉晟

201*201*年度第一學(xué)期五年級組總結(jié)

秦安路小學(xué)五年級組

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年度五年級組(下)工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度五年級組（下）工作總結(jié)

一．指導(dǎo)思想：

本期我組以把我校建設(shè)成為人文校園為主線，以八字核心要義“育人為本，以文化人”為主旨，以教師隊(duì)伍建設(shè)為主導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黃奇帆市長在全市教育工作會議上的講話精神，執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，使年級組管理工作走上科學(xué)化、規(guī)范化的軌道，較順利地完成了本學(xué)期工作，現(xiàn)進(jìn)行本期年級工作總結(jié)。

二、本期目標(biāo)達(dá)成情況：

1、從全校師生“讓閱讀成為習(xí)慣，讓書香溢滿人和”讀書活動入手，營建書香年級組，有效提高年級師生的審美情操和文化素養(yǎng)。

2、發(fā)揮年級組管理的核心作用，調(diào)動全組教師工作熱情，營建一個師德高尚、愛生敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤于學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新的教師團(tuán)隊(duì)，爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。

3、繼續(xù)抓以“唱讀講傳、耀動人和”為主題的德育系列活動，學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育得到加強(qiáng)和改進(jìn)。

4、制定新學(xué)期各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，強(qiáng)化教育教學(xué)過程管理，確保教師的教育、教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范有效。

5、安全第一，及時積極處理學(xué)生在校期間發(fā)生的安全事故，杜絕重大事故的發(fā)生。

三、主要措施

（一）抓好“四季四讀”教師讀書活動、“書香潤童年”學(xué)生讀書活動、師生書法活動。

1、開學(xué)第一周，組內(nèi)老師將寒假里讀書的情況在語、數(shù)教研組交流并做好讀書登記。全員閱讀教科院統(tǒng)一推薦給大家的培訓(xùn)書目作為必讀書目，結(jié)合自選書目，在教師教育理論修養(yǎng)和教育教學(xué)專業(yè)技能上得以提升。老師們積極參加知著名教育家陶建新關(guān)于讀書與教師生命成長的專題講座，并認(rèn)真作好筆記。在學(xué)生方面，將寒假里讀書的情況在各班交流，班主任老師做了認(rèn)真詳實(shí)的登記，在日常學(xué)習(xí)生活中，讓學(xué)生與書為友，和書作伴，使讀書成為一種習(xí)慣，成為一種

生活，成為一種興趣，讓班級溢滿書聲，讓校園溢滿書香。

2、以“書寫經(jīng)典，傳承文明”為主題，以蘭亭學(xué)校的創(chuàng)建為楔機(jī)，重點(diǎn)推進(jìn)書法教育工作，有效提高師生的審美情操和文化素養(yǎng)。在教師層面上，組內(nèi)老師人人勤練書法，四位老師被選為校清風(fēng)書社的社員，他們認(rèn)真參加活動，按時交書法作業(yè)，不僅如此，還在年級數(shù)學(xué)辦公室掀起了練寫書法的熱潮，辦公室里有一個角落是老師們專門用來練習(xí)書法的，學(xué)生桌拼成了一個簡易的書法桌，筆墨紙硯齊備，課余總會有組內(nèi)老師在桌前認(rèn)真、靜心地練習(xí)著。旁邊是一大堆練習(xí)過的紙張。在學(xué)生層面上，各班的班主任老師和下班老師組織學(xué)生堅(jiān)持每天中午二十分鐘的書法練習(xí)，多數(shù)班有學(xué)生參加了專門的書法培訓(xùn)和交流活動，在各班的班級文化上如黑板報、班級櫥窗中均有書法內(nèi)容的宣傳。其中有四個班級被學(xué)校授予墨香班級，積極參加書法活動，為7月份的書法展示作好充分準(zhǔn)備。

（二）、抓好年級組教師隊(duì)伍建設(shè)。

作為五年級組的組長，首先應(yīng)樹立強(qiáng)烈的服務(wù)意識，盡力為老師們搞好各項(xiàng)服務(wù)工作，讓他們有更大的精力投入到工作中去。同時，身先士卒，做表率，帶領(lǐng)全組老師事事以大局為重，以主人翁的態(tài)度和對學(xué)生真心關(guān)愛的心態(tài)去工作，更好地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)。

1、通過日常交流，理論學(xué)習(xí)等方式增進(jìn)教師們的高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的責(zé)任心。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，關(guān)注細(xì)節(jié)，腳踏實(shí)地，從小事做起。強(qiáng)化《規(guī)范教育行為的六條規(guī)定》，以目標(biāo)激勵老師從而構(gòu)建一個敬業(yè)愛崗、品德高尚、作風(fēng)優(yōu)良、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師團(tuán)隊(duì)。本期中，我們組有不少感動的人和事，李曉霞老師善于思考、發(fā)現(xiàn)學(xué)校推薦給老師們的書目中缺少了班主任這一塊的內(nèi)容，積極向?qū)W校提出了建議，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與肯定；張秀老師毫無怨言的在自己工作量已滿的情況下承擔(dān)了區(qū)骨干教師培訓(xùn)班的班主任工作，每周堅(jiān)持給培訓(xùn)班的教師們指導(dǎo)，并親自送教下鄉(xiāng)，其認(rèn)真負(fù)責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度讓人嘆服；即將退休的黃德惠老師絲毫不懈怠工作，而且還主動承擔(dān)了年級組寫年級主題活動的簡報，以及年級自主學(xué)習(xí)后的感想的撰寫工作；此外我們的楊承石、周琳華老師分別被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者、區(qū)優(yōu)秀黨、區(qū)千名崗位技術(shù)能手；五.三班和五.十一班被評為區(qū)優(yōu)秀班級。在校三八節(jié)教師

書法展評活動中，年級組喜獲一等獎。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

本學(xué)期年級語、數(shù)兩個教研組繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，互相聽課，及時評課，找出差距，突破難題，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高；繼續(xù)落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”；增強(qiáng)質(zhì)量意識，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，本期末我年級語文平均分,數(shù)學(xué)平均分。

3、在提高教師科研能力方面，確定好年級組和教師個人科研小課題。在選好課題基礎(chǔ)上，認(rèn)真深入地開展課題研究，做好過程記載和階段性小結(jié)。本期年級數(shù)學(xué)組承擔(dān)了區(qū)級課題的研究，周長勝、劉緒毅老師負(fù)責(zé)研究方案的擬定和撰寫，整個數(shù)學(xué)組參加了區(qū)教改課題的開題答辯會，獲得通過。在重慶市數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評選中我們五年級組劉緒毅、周長勝、周琳華老師榮獲一等獎，張帥老師榮獲三等獎，市級德育優(yōu)秀論文評選中張秀老師獲二等獎。

4、組織年級組教師積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育教學(xué)活動。語文組羅偉老師在學(xué)校語文教學(xué)沙龍中交流教學(xué)心得，數(shù)學(xué)組周琳華老師也在“有效教學(xué)”為主題的數(shù)學(xué)教學(xué)沙龍中交流；在全區(qū)五年級數(shù)學(xué)教研活動中，楊承石老師上觀摩課，五年級四班、十二班作為上課班級，向全區(qū)展示了人和街小學(xué)師生的風(fēng)采；在陳大偉教授來校作“觀課議課的有效性”講座活動中，廖健老師上觀摩一節(jié)。

(三)以活動促養(yǎng)成，加強(qiáng)德育常規(guī)管理，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。1.班主任是班級教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班級工作的好壞與班主任息息相關(guān)。開學(xué)初各班班主任在深入研究德育處、年級組工作計(jì)劃和本班實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，制定出切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃，班級管理制度。培養(yǎng)、挑選好班級管理干部，搞好班級的各項(xiàng)工作。如：早操、集會訓(xùn)練學(xué)生按規(guī)定時間、路徑行進(jìn)；牛奶、眼操管理落實(shí)、各班清潔衛(wèi)生有成效。

2.抓好以“唱讀講傳、耀動人和”為主題的德育活動，認(rèn)真參與社會實(shí)踐、運(yùn)動會、書畫攝影比賽、故事大王校園比賽等活動。三月份，結(jié)合年級德育課題進(jìn)行了學(xué)雷鋒活動，十二個班的學(xué)生和老師全程參與，啟動儀式上，同學(xué)們唱學(xué)習(xí)雷鋒的歌、詩歌朗誦、宣誓掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮，同學(xué)們分赴敬老院、幼兒園、武警連、社區(qū)街道等進(jìn)行學(xué)雷鋒活動，受到群眾的好評。在區(qū)體育三跳比賽、

長繩表演、唱讀講傳活動、我們五年級好些同學(xué)作為主力成員，積極參與，為學(xué)校各項(xiàng)活動的開展起了頂梁柱的作用；手語操的拍攝工作中，全年級積極參與，配合，使拍攝工作得以順利完成。

3．各班圍繞德育處工作要求，認(rèn)真開好班隊(duì)會。班會、隊(duì)會根據(jù)主題，認(rèn)真訂好方案，精心組織，以班、隊(duì)干部為主持人的形式召開，以便更好地培養(yǎng)學(xué)生干部的綜合能力，真正使每次班、隊(duì)會有較大效果，從而形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

（四）其它工作

1、高度重視安全工作，確保學(xué)生平安。全組教師，尤其是班主任要牢固樹立“安全第一，服務(wù)至上”的思想，都有責(zé)任對學(xué)生進(jìn)行安全教育，以確保防止安全事故的發(fā)生，對于個別班級突發(fā)的安全事故，班主任老師能積極、妥善處理。

2、切實(shí)做好家校聯(lián)系工作。開學(xué)初成功召開家長會，在家訪中不僅要與家長交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況，而且維護(hù)學(xué)校形象，做好宣傳工作。及時地、實(shí)事求是地向家長報告學(xué)生的基本情況。

3、做好班級的衛(wèi)生及疾病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)問題第一時間向?qū)W校反映并與家長聯(lián)系，不隱瞞、不拖延，把學(xué)生的安全放在首位（三個班的手、足、口�。�。

總之，本學(xué)期全組教師精誠團(tuán)結(jié)，努力工作，把年級組的各項(xiàng)工作踏實(shí)、落實(shí)、認(rèn)真的完成。

五年級組長：周琳華

201*-7-3

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