社區(qū)學校工作總結匯報材料

XXX街道社區(qū)學校工作匯報

XXX街道社區(qū)學校校長：XXX（街道工委委員）

尊敬的各位領導：

首先，我謹代表街道工委、辦事處向各位領導蒞臨我街調研指導工作表示熱烈的歡迎！現就街道社區(qū)學校教育活動開展情況匯報如下：

一、建立組織機構，加強社區(qū)學校管理

XXX社區(qū)學校成立于201*年4月8日，其前身為XXX街道市民學校。XX街道社區(qū)學校在區(qū)社區(qū)學院指導下，首先建立了完善的領導機制，由街道工委書記XXX擔任名譽校長，工委委員XXX擔任校長，設立校務委員會，聘用工作專干，社區(qū)學校成立以后迅速在各社區(qū)建立社區(qū)學校教學點，同時建立了有效地工作機制，制定了社區(qū)學校年度工作計劃，積極主動開展轄區(qū)內社區(qū)教育培訓活動。領導機構的建立和工作機制的完善為各項社區(qū)學校教育工作的落實奠定了基礎。

二、落實工作責任，夯實社區(qū)教育基礎

要為社區(qū)教育做好服務，為社區(qū)教育發(fā)展保駕護航，就需做到落實工作責任、腳踏實地開展工作。XXX街道工委、辦事處多年來一直堅守責任，堅持在基層群眾中開辦“百姓講堂”，以政府買單的形式，依托社區(qū)學校組建專職或兼職師資隊伍，有計劃、有組織地開展各種形式的社區(qū)學校教育活動。從市民學校到社區(qū)學校，都在不斷聘請專家教授上宣講臺權威“傳道”、收集百姓需求辦培訓班定向“授業(yè)”、吸納社會力量進服務站貼心“解惑”，街道今年聘用XX醫(yī)院心理學XX教授、XX電腦學校老師周昕等23位在各方面有所特長的社會人士擔任街道社區(qū)學校各科目老師，極大加強了社區(qū)學校的師資力量。每年在社區(qū)學校接受教育的市民群眾占到轄區(qū)總人口的20％以上，通過專家老師的教學，提高了居民素質、解決了群眾實際問題，極大豐富了群眾文化生活，通過社區(qū)學校在基層黨組織、政府和居民百姓之間搭建起一座黨群連心橋。

三、順應群眾所需，掀起全民學習熱情。

根據不同人群的需求，從社會各界聘請了各專業(yè)人才，充實師資，不間斷開展活動，分內容和課時組織學習，提高了居民群眾參與的興趣。

在組織發(fā)動社區(qū)居民學習的同時，還對街道轄區(qū)內其他企事業(yè)單位采取自愿報名的形式，制定教學課表，組織進行各種科目教學，學習內容涵蓋時事政治、就業(yè)指導、法律法規(guī)、文明禮儀、器樂教學、藝術欣賞、安全知識、生理衛(wèi)生等十幾項，深受全體居民的喜愛。據統(tǒng)計，去年至今約有5000余人次參加了街道社區(qū)學校的學習，有效提高了居民的思想素質和各單位工作人員的業(yè)務理論水平，促進了社會和諧穩(wěn)定、提高了城市的文明程度。

四、積極開拓創(chuàng)新，開展特色教育服務

在開展普遍性社會群眾教育同時街道運用社會管理創(chuàng)新項目理念，在外來務工人員居住服務點新家園建立了社區(qū)學校新家園教學分站，以此針對外來務工人員提供最需要的服務。在新家園特色教學點的建設過程中我們一是建立協調聯動機制，改善辦學條件。針對街道轄區(qū)各社區(qū)學校教學場地、師資力量相對缺少的實際情況，街道發(fā)揮主觀能動性，建立協調聯動機制，發(fā)動兩代表一委員，調動人脈資源，聯系轄區(qū)優(yōu)勢資源，組織起較強的師資隊伍；同時發(fā)動駐街單位關注弱勢群體，一起捐資助學，改善各學校辦學條件。目前街道與XX國際項目、XXX醫(yī)院、省教育出版社、市中心醫(yī)院、XXX大藥房等單位銜接落實了師資力量、教學器材為新家園教學點充實了基礎建設。二是結合實際組織轄區(qū)外來務工人員進行就業(yè)技能培訓。街道發(fā)動各方資源組織師資力量，在XXX開展了適應外來務工群眾需要的人湘繡技術培訓、養(yǎng)殖技術培訓、網絡知識培訓、就業(yè)指導培訓等技能培訓，特別受全體新居民喜愛，全年有1200余人次參加了培訓，大家學到技能，為大家就業(yè)拓寬道路。同時組織他們進行法律知識學習，提高法律意識，有效維護自己的合法權益。三是有針對性地進行身心健康知識培訓學習和醫(yī)療服務。運用轄區(qū)優(yōu)勢的醫(yī)療資源，利用社區(qū)學校等場所積極組織開展健康教育和醫(yī)療服務，針對不同人群、不同年齡分別組織培訓學習，通過社區(qū)學校組織各單位開展一些定期的活動，比如邀請中南大學婦產科教授為新居民中的育齡女性組織的“準媽媽”培訓，組織市中心醫(yī)院開展每周衛(wèi)生教育講座，學習的內容包括：優(yōu)生優(yōu)育、生理保健等�；�本實現周周有講座、課課有新意，教育同時也進行一系列的送醫(yī)送藥等醫(yī)療服務；社區(qū)學校聘用XX大學XX醫(yī)學院心理學教授郭平定期開展心理知識講座和心理輔導，兩者相結合保障了外來務工人員的身心健康。四是運用社區(qū)學校平臺開展外來務工群眾特色服務工作。首先為實現新居明的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及培訓服務均等化，街道依托社區(qū)學校新居民課堂平臺，向流動人口提供政策咨詢、職業(yè)指導、職業(yè)介紹等免費公共就業(yè)服務，結合已經開展的技能指導課，讓新家園的居民在這里學有所長，為以后的就業(yè)拓寬道路；其次是實施文化服務工程，通過社區(qū)學校課堂平臺我們在新居民當中開展文藝教學，組建了籃球隊、棋牌隊，定期開展各項賽事，都很受追捧。送講座、文藝表演、教育電影進工地、都特別受歡迎。通過圖書捐贈、做到每月定期更新建立小型圖書室，讓大家享受到豐富多彩文化生活，實現文化教育服務的均等化，發(fā)揮了社區(qū)學校應有的功能。

社區(qū)學校教育工作雖取得一些進展，但還有許多方面需要努力，另外由于受到財力物力等客觀條件的限制，街道社區(qū)教育的開展受到諸多影響，比如教學器材的短缺，目前只有兩個社區(qū)教學點配備了投影儀、其次新增課程教材經費、教學活動開展經費短缺等問題都是擺在眼前的實際問題，這些方面還需要上級等各部門關注和支持。

結合上級部門的關心指導，在今后工作當中，我們街道一定扎扎實實地為人民群眾做好服務教育的工作，做出有我街特色的社區(qū)教育工作，充分發(fā)揮社區(qū)學校的作用。

XXX街道社區(qū)學校

二○一二年六月

擴展閱讀：湖嶺社區(qū)學校工作匯報材料

為創(chuàng)建一流的農村社區(qū)教育中心而不懈努力

湖嶺社區(qū)學校工作匯報材料

近年來，隨著經濟社會的快速發(fā)展，人民群眾對文化教育的需求與日俱增，因此各級政府對社區(qū)教育也越來越重視，各地的社區(qū)教育活動蓬勃開展，各有特色。我們湖嶺社區(qū)學校去年年底順利通過了溫州市一級社區(qū)學校評估驗收，創(chuàng)建工作得到了評估組成員的一致好評。有關專家認為，湖嶺社區(qū)學校作為當前瑞安市已評上一級的三所社區(qū)學校之一，完全可以成為我市西部農村廣大社區(qū)學校的一面旗。當然我們覺得離這個目標還有較大距離，我們所做的社區(qū)教育工作十分平凡，還沒有特別突出的成績值得匯報。現簡單地向各位領導和同仁匯報湖嶺社區(qū)學校的辦學體會，講得不妥當的地方敬請各位領導與同仁批評指正。

一、201*年工作回顧和體會：

（一）積極爭取各方重視和支持是發(fā)展社區(qū)教育的前提基礎

1、領導重視很關鍵。湖嶺社區(qū)學校創(chuàng)辦于201*年10月份，歷經兩年多的實踐，使我深刻地體會到上級領導的重視至關重要。

1）當地黨政領導的重視

由于社區(qū)學校剛創(chuàng)辦不久，對社區(qū)教育宣傳力度不夠，需要我們經常去向湖嶺鎮(zhèn)領導匯報工作思路，在工作實踐中遇到很多困難，要求領導給予出面協調解決，功夫不負有心人，我們的誠心感動了他們，我們的行動得到了領導的認可，社區(qū)學校工作引起領導的高度重視。201*年、201*年連續(xù)2年湖嶺鎮(zhèn)人民政府都能足額撥付社區(qū)教育經費（每年3萬元），同時黨政領導還親自到社區(qū)學校上課，市教育局和社區(qū)學院領導多次到我校視察調研、指導工作及創(chuàng)建溫州市一、二級社區(qū)學校評估時，黨政領導也都到場參加，得到溫州市社區(qū)教育評估組領導和專家的一致好評。此外，鎮(zhèn)政府所在地大同村也很支持社區(qū)教育，201*年大同村也給社區(qū)學校補助培訓經費201*元。2）上級教育部門的重視

兩年來，市教育局、社區(qū)學院領導多次來我校調研和指導，經過他們的指導，使我們提高了對社區(qū)教育的認識，工作有了思路，各項活動能積極地開展。湖嶺教育學區(qū)也很重視，凡是有市教育局和社區(qū)學院領導來社區(qū)學校指導工作和各項評估活動，學區(qū)主任和社區(qū)教育干部都到場陪同調研評估；201*年湖嶺教育學區(qū)在辦公經費緊張的情況下，仍能資助社區(qū)教育經費3000元；學區(qū)社區(qū)教育干部溫教立同志親自到社區(qū)學校上課，受到學員們

1

的普遍歡迎。

3）依托學校的大力支持

1、社區(qū)學校當時創(chuàng)辦時，是白手起家，一無所有。依托學校湖嶺鎮(zhèn)中提供場所，出資購買辦公桌、椅、檔案柜等辦公用具和制作各種銅牌及校牌，才使社區(qū)學校在創(chuàng)建過程中能一帆風順。學校還大力支持各類活動的開展。如201*年的端午節(jié)，大同村（社區(qū)）分校的老年朋友來社區(qū)學校作健康知識培訓，湖嶺鎮(zhèn)中免費為學員安排午餐，博得了老年朋友的一致好評。又如201*年社區(qū)學校舉辦全鎮(zhèn)教師進行師德培訓和湖嶺社保所在社區(qū)學校舉辦社保協管員培訓等活動都得到依托學校的大力支持。特別是在經費支出方面，由于社區(qū)學校沒有獨立設立帳戶，合并在依托學校內。例如每次培訓的經費支出和為各分校購檔案柜及各分校授牌等活動支出，校長二話沒說，都非常支持。

2、依托學校教師的大力支持，樂意接受任務，很高興地到社區(qū)學校上課。像湖嶺鎮(zhèn)中副書記陳德權老師，每個學期能為社區(qū)學校上好十幾節(jié)功課，陳老師每堂精彩的講座，都博得學員們的高度評價。

（二）整合資源加強網絡建設是推進社區(qū)教育的有力保障

湖嶺社區(qū)學�，F有9所分校，它們的前身是各村老年學校，后加以整合建設為社區(qū)分校，各所分�；顒娱_展正常。如大同村分校和湖東分校每月安排二次培訓活動，其他分校每月培訓活動一次雷打不動。這些分校開展活動離不開湖嶺退教協會會長兼湖嶺鎮(zhèn)老齡委副主任金寶多老師的密切配合。同時鎮(zhèn)黨政領導也親自到社區(qū)分校上課，201*年10月29日中共湖嶺鎮(zhèn)委陳彪書記到大同村分校作精彩的講座，11月17日湖嶺鎮(zhèn)常務副鎮(zhèn)長王煥瑞到大嶺洋社區(qū)分校作十七屆五中全會精神專題報告。社區(qū)志愿者教師到各所分校上課積極性較高，因此各所分校的培訓活動都很正常。

社區(qū)學校還為各所分校舉行授牌儀式，參加的領導有湖嶺鎮(zhèn)委陳彪書記及分管教育領導、社區(qū)學院領導張國華、湖嶺學區(qū)主任張德光和市教育局中等教育科、社區(qū)學院有關同志到場授牌，場面十分熱烈。

（三）主動開展工作重視材料積累是提升辦學層次的重要推手

社區(qū)教育對我們很多人來說還是新生事物，還處于起步階段。各級領導和廣大人民群眾從了解到接受、從接受到支持需要一個過程。因此我們要轉變觀念，不能等待，只能自己用心去考慮工作思路，默默無聞地組織各類培訓活動，逐步擴大社會影響力，不斷提高社區(qū)學校的知名度。只要有作為，我們就會有地位。所以我們必須靠自己的主動工作去贏得各級領導個廣大人民群眾的支持和參與。同時，社區(qū)學校要不斷上等級，就要善于積累資料。2

我們每次活動結束后都會及時撰寫活動報道，掛在校園網上。同時將郵件發(fā)送給社區(qū)學院辦公室池萬村主任，上傳到瑞安社區(qū)教育網上，并著手整理資料歸檔，不讓資料遺失，及時建立臺帳。

二、存在的問題與困難

1、由于廣大社區(qū)居民對社區(qū)教育的認識還不夠，社會影響力不足，社會認同程度不高，因此目前開展大規(guī)模的社區(qū)教育培訓活動還是困難重重。我們滿腔熱情的組織，參與響應者卻寥寥無幾。

2、專項經費投入不足與人員編制不到位的問題也是困擾社區(qū)教育發(fā)展的大問題。由于經費不足，我們的辦公設備采購、講座開支、培訓補貼等往往捉襟見肘。由于人員編制不到位，目前我可以說是孤軍作戰(zhàn)、忙于應付，許多工作設想難以付諸實踐。

六、今后打算：

根據市社區(qū)教育領導小組辦公室的安排部署，我們今年的主要工作任務有以下幾點：

一是盡快建好湖嶺社區(qū)學校專用網站，積極開發(fā)制作社區(qū)教育網絡學習課程，重點推進老年人社區(qū)教育；

二是切實鞏固溫州市一級社區(qū)學校創(chuàng)建成果，與有關部門積極聯合開展職工技能培訓活動，不斷創(chuàng)新教育模式，推進社區(qū)教育內涵發(fā)展；

三是在行政區(qū)劃調整后進一步發(fā)揮湖嶺鎮(zhèn)社區(qū)教育中心的示范帶頭作用，為創(chuàng)建溫州市示范性社區(qū)學校打下堅實基礎。

以上這是我工作中的一些膚淺的認識，敬請各位領導和同仁批評指正，謝謝大家。

湖嶺社區(qū)學校201*-4-8

3

友情提示：本文中關于《社區(qū)學校工作總結匯報材料》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，社區(qū)學校工作總結匯報材料：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

《社區(qū)學校工作總結匯報材料》由互聯網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.seogis.com/gongwen/478801.html

• 上一篇：11-12(I)綜合實踐活動總結
• 下一篇：201*年街道社區(qū)工作總結