201*-201*學期末工作總結

201*年幼兒園下學期工作總結

本學期，在《綱要》精神的指導下，為了不斷提高教育質量，突顯辦園特色，我園全體教職工以良

好的精神面貌、積極的工作狀態(tài)，面對每一個孩子，取得了較好的辦園效益，主要體現在以下幾個方面：

一、管理工作

1、高度重視師德師風建設。

高尚的師德一直是我園教職工的從教之本。本學期我們結合工作實際，加強宣傳學習，通過抓常規(guī)、抓服務意識，使我園教職工有了良好的精神面貌。比如：我們從本園工作的特點入手，從各個不同的角度評價、衡量工作，客觀評價各個班級和個人工作，評出了單項優(yōu)勝獎，如：衛(wèi)生優(yōu)勝獎、特殊貢獻獎、家長工作獎等，以此鼓勵和認可教職工，從而增強了大家的責任意識和工作積極性，促進了師德師風建設。

2、努力建設學習型組織。

我園從培養(yǎng)反思型教師隊伍入手，開展學習型組織建設，帶領大家廣泛學習，多途徑吸取知識，鼓勵大家大量讀書、講書，我們的每一次學習，有的放矢，針對性強，引導大家選擇有專業(yè)價值和文化價值的學習內容或推薦一些書籍、文章，使每位教師在學習中進步，由一個個學習型人才凝聚為學習型組織。

3、從不同角度增強管理的人性化、情感化。

為了使教職工在敬業(yè)與奉獻中體會幼兒園的關愛與溫暖，我們充分發(fā)揮黨、政、工、團的職能作用，每位教職工的生日當天，幼兒園都會送上一束祝福的鮮花，園領導經常探訪和問候生病的職工，積極組織健身活動和富有特色的節(jié)日活動，豐富大家的生活，讓教職工有一個健康的心態(tài)對待工作、生活，同時，增進同事之間、個人與集體之間的感情。4、努力完成檔案及廚房達標工作。

為了使幼兒園每項工作逐步規(guī)范、完善。本期，我園從硬件和軟件入手，積極準備，我們根據市衛(wèi)生部門的要求與標準，全面調整工作流程，完善各項制度，加強操作規(guī)范，使食堂工作有了新的起色。

二、教師培訓工作：

以學習《綱要》為中心進行教師培訓。自《綱要》頒布以來，我園采取循序漸進的方法，邊學習邊實踐，進行了多次反復討論學習，通過集體通讀、小組討論、工作實踐、總結研習、體會等形式對《綱要》進行不斷實踐、深入理解，經過大家的努力，我園已初步具有了全面實施《綱要》精神的課程模型。

三、教育教學工作1、突顯教育特色。

本學期，我們更加勤奮努力，扎實開展教育實踐。從科學設計幼兒一日生活流程入手，反復探索、建構更加合理、更具特色的課程實施框架。通過實踐與調整，目前，我園在蒙臺梭利教育和浸入式英語教育特色上有新的突破，比如：本期我們在語言活動區(qū)、科學文化活動區(qū)的材料提供上，提出了“體現民族特色，開發(fā)新教具”的要求，各班努力結合幼兒實際發(fā)展水平，有針對性地制作了一部分材料。同時，我們對日常教學從不松懈，抓得扎實，各項教育活動正常有序，工作細致到位，保證了幼兒的全面發(fā)展，為教科研工作的深入開展打下了良好的基礎。2、形成了朋友式的師生關系。

結合師德師風建設，我園在建立平等、互動的良好師生關系上做了大量的工作，例：討論什么是真正的師生平等？并在日常工作中的每一個細節(jié)中尊重、愛護每一個幼兒。在為孩子們準備和提供的各種活動中，遵循幼兒優(yōu)先，孩子第一，全面參與的原則。本學期，我們大膽嘗試，開展了年級和全園大型活動，在今年的“六一”系列活動中，孩子們在快樂的“星夜探險”體驗中學習了堅強、勇敢；在大班幼小銜接和畢業(yè)典禮中，孩子們在豐富的活動中，學會了表演、學會了學習、學會了分享。為他們的童年留下了快樂幸福難忘的鏡頭，也增進了師生關系。四、衛(wèi)生保健工作

1、采取一系列有效措施，預防禽流感和“非典”。

本學期，我們按上級的統(tǒng)一部署和要求，加強全園的衛(wèi)生消毒工作，在嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生措施的過程中，層層把關，全面落實各項規(guī)章制度，獎罰分明，接送幼兒班車堅持每天消毒；教職工堅持以統(tǒng)一、整潔的著裝面對孩子，面對工作；班級衛(wèi)生消毒嚴格執(zhí)行每日、每周、每月操作重點并及時檢查，公布成績，這一系列措施的采取，有效杜絕了禽流感和“非典”對我們的影響。2、以預防為主，做好夏季幼兒傳染病預防和防暑降溫工作。

今年天氣特別炎熱，相應會帶動一些傳染病的發(fā)生，如手足口、上呼吸道感染等一些常見病的發(fā)生，預防疾病的傳播，關鍵在于防暑工作，氣溫炎熱，孩子出汗多，我們要求各班保教人員在活動前后及時調整和更換衣服，叮囑幼兒多喝水，以補充體內水份的流失；在手足口流行季節(jié)，加強各班級衛(wèi)生消毒每一環(huán)節(jié)，做好記錄；在幼兒午點中加服中草藥水，有效降低了傳染病的發(fā)生；在流行病季節(jié)除加強消毒和對病兒進行治療隔離外，并積極宣傳，采取預防措施，加強身體鍛煉，加強晨檢工作力度，對可疑癥狀的幼兒一律讓家長接回家觀察，有效杜絕了傳染源；同時配合地段防疫部門進行幼兒免疫接種，使我園幼兒接種率達100%。

3、認真抓好保育員業(yè)務學習，進一步提高業(yè)務水平。

本學期的保育員業(yè)務學習，除按常規(guī)學習基本的業(yè)務知識外，我們還挑選一些精辟短小，具有啟發(fā)性的文章來學習，并由保育員來朗讀，每個人不但可以練習正確普通話的發(fā)音，糾正錯別字，還可提高個人素質，感悟生活真善美，以良好的心態(tài)來對待工作。五、后勤工作

1、群策群力，服務一線。

在后勤人員業(yè)務學習中，建立了讀書筆記，通過多種途徑不斷提高后勤人員服務一線意識，在人員減少的情況下一人兼多職，每天都能保證幼兒班車準時接送，在特殊情況下增加工作量時，都能服從分配，顧全大局，完成任務；2、安全工作常抓不懈

本學期多次組織大家學習上級部門安全會議精神及食品衛(wèi)生法規(guī)，讓大家牢固樹立安全意識，對各崗位工作要求做到了勤檢查，早發(fā)現，門衛(wèi)嚴把值班關，對外來來訪人員進行登記，確保幼兒安全，每日仔細檢查水電設備安全并記錄，杜絕了意外事故的發(fā)生。對大型玩具、設備、設施勤查、勤記，對發(fā)現不安全的因素及時聯系改造施工。六、家長工作。

有的家長在教育觀念上有誤區(qū)，有的家長非常重視孩子的教育，但缺乏正確的方法針對這些，我們本期把家長工作的重點放在以下幾個方面，并取得了較好的效果：

1、加強與家長的深度溝通和教育觀念的影響。

本學期，我們面向全體家長，開展了一次家長學校理論講座，如：“從遺傳特質談因材施教”“后現代主義觀念對教育的影響”等內容，有針對性地引導家長樹立正確的教育觀念；并通過班級日�；顒蛹敖搪毠�熱情、親切、溫和的態(tài)度影響家長，贏得家長的信任，在信任的基礎上進行深入溝通。2、拓寬交流途徑與方法。

各班建立家園溝通記錄本，開展各種形式的家訪、電話訪問、個別交流。特別是幼兒不來園或生病時，各班教師都主動關心、詢問、鼓勵，及時與家長聯系，讓家長感受教師的體貼。3、發(fā)揮班級家長委員的牽頭、組織作用。

在班級主題活動、大型活動、外出參觀活動中，各班家長委員獻計獻策、從人力、物力上支持、配合；在家長開放日活動、大型節(jié)日活動時，家長積極參與，走入教育活動中，成為孩子們的伙伴，分享我們的教育成果，增進了家長與教師、家長與幼兒園的感情。

本學期，我們向全體家長發(fā)了問卷調查，家長對我們的工作滿意度達99。

下學期，我們將在《綱要》精神的指導下，不斷創(chuàng)新，立足幼兒全面、主動發(fā)展，不斷改進工作。

王玲玲201*年7月

擴展閱讀：201*-201*常年度第一學期末圖書館工作總結

圖書室工作總結201*-201*年第一學期

本學期圖書室的各項工作緊緊圍繞“全面加強內涵建設，全面提高服務質量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書室成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書室總體目標的實現，作出了自己應有的貢獻�，F總結一、政治上求進步、求提高

“沒有理論指導的實踐是盲目的實踐”，理論水平的高低，對工作的影響是直接的，本人平時認識到理論學習的重要性，能注重鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習。認真學習十六大會議文件，深刻領會大會的精神。積極參加校、室理論中心組的學習，一年中沒有缺席一次，真正把中心組學習作為提高自己理論水平的極好機會，中心組學習時能按要求準備發(fā)言提綱，提高學習的效果。平時也能注重時政的學習，了解國際國內的大事，掌握國際風云變幻的動態(tài)。只有信息準確，理解對路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項方針政策。

二、工作上求創(chuàng)新、求實效

根據分工，我分管現代技術應用，電子文獻服務部，設備管理，蘇中地區(qū)文獻中心，從9月份起負責全室的綜合治理，總支的紀檢工作。1、現代技術應用

本圖書室使用網絡借閱制度，大大增加了圖書的借閱量，使師生更容易找到自已所要求的圖書資料。

2、設備管理與維護

（1）嚴格按照學校、室有關規(guī)定，完成了年度儀器設備的采購

計劃，并做好設備到室后的調試、驗收、分配與帳目的核報工作。

（2）組織了對全室設備進行一次查對，做到帳物相符，防止資產的流失。

3、綜合治理工作

根據學校要求，及時對圖書和消防安全進行檢查，防止綜合治理方面出現真空狀態(tài)，出現問題無人負責的情況。為迎接學校對綜治工作的年終評比，積極做好準備，認真做好總結，既總結綜治工作方面取得的成績和經驗，又找出存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，以促進綜治工作規(guī)范化建設。

三、業(yè)務上求發(fā)展、求提升

圖書室是業(yè)務部門，業(yè)務要求高，同時由于現代技術的發(fā)展并在圖書室中應用，對技術要求也在不斷提高。本人認識到在圖書室工作中必須提高圖書室的業(yè)務知識水平和現代技術水平，刻苦鉆研業(yè)務，積極開展業(yè)務研究，全年閱讀文獻30篇，本人還積極參加現代技術的學習，除參加圖書室組織的計算機基礎知識培訓外，還參加室外計算機課程的學習，平時有針對性地閱讀有關書籍，努力使自己能跟上時代發(fā)展的潮流。四、存在不足：

1.工作的創(chuàng)新意識有待進一步加強。

2.對圖書室業(yè)務知識的鉆研還需努力，尤其是現代技術在圖書室中的應用。

三河市第三中學圖書室

雷春紅201*年1月

圖書室工作總結201*-201*第一學期

雷春紅201*年1月

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