土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)總結(jié)1
201*年暑期工地實(shí)習(xí)報(bào)告
我是學(xué)土木的,所以在暑假期間,我來到營口市興宇建筑工程有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),帶我的是一位技術(shù)負(fù)責(zé)人。我想通過接觸和參加實(shí)際工作,一方面可以擴(kuò)大自己的知識面,加深對課堂所學(xué)理論知識的理解,提升我們理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題和解決問題的能力;同時(shí)通過深入工地一線學(xué)習(xí)鍛煉,培養(yǎng)我們吃苦耐勞、謙虛好學(xué)的優(yōu)良品質(zhì),促進(jìn)我們德、智、體、美全面發(fā)展,為日后走上工作崗位,成長為一名合格的工程建設(shè)人才打下基礎(chǔ)。初到時(shí),我以一個(gè)初學(xué)者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。進(jìn)入工地都要帶安全帽的,酷暑下工人們?nèi)圆恢v的工作著,每當(dāng)看到這樣的畫面,心里總有些感觸。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)督施工方施工,保證工程質(zhì)量。跟著老師每天巡視工地的過程就是我學(xué)習(xí)的機(jī)會。
施工方的施工依據(jù)是圖紙,而監(jiān)理監(jiān)督施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實(shí)踐活動中,我接觸到了兩種圖紙,即建筑圖紙及結(jié)構(gòu)圖紙。建筑圖紙是上大學(xué)后接觸最多也是最早的圖紙,因此較為熟悉,而結(jié)構(gòu)圖紙則從未接觸過,遇到不懂的問題時(shí),我都會虛心請教。但是圖紙的表示畢竟過于抽象,如果想更具體更深刻地理解,就必須要有深刻的專業(yè)知識。這更加堅(jiān)定了要學(xué)好專業(yè)知識的決心。
在半個(gè)月的工地實(shí)習(xí)中,我認(rèn)真審閱了“中天尚品3#和5#樓”的結(jié)構(gòu)施工圖和建筑施工圖;參加了測量工程、鋼筋工程的操作實(shí)習(xí);
本工程為營口興宇建筑有限公司興建的中天尚品3#和5#住宅樓,本工程地下設(shè)一層,地上28層,室內(nèi)外高差300mm,房屋高度(室外地面至主要屋面板板頂)82.200m。設(shè)計(jì)標(biāo)高±0.000相當(dāng)于絕對標(biāo)高3.000m。
本工程結(jié)構(gòu)形式:主樓為鋼筋砼剪力墻結(jié)構(gòu),抗震等級二級。建筑機(jī)構(gòu)安全等級為二級。設(shè)計(jì)使用年限為50年。建筑抗震設(shè)防烈度為7度。
實(shí)踐出真知,但不可否認(rèn),出真知的過程中也會有很多問題產(chǎn)生,雖然這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)總體上是成功的,但其中也存在一些問題,歸納如下:動手能力較差,理論聯(lián)系實(shí)際能力欠缺
在工地生產(chǎn)實(shí)習(xí)中,一直覺得自己的動手能力較差。測量放線時(shí)師傅可以再一、二分鐘內(nèi)迅速調(diào)好儀器,而自己卻需要十多分鐘。這與自己平時(shí)缺少實(shí)踐鍛煉的機(jī)會有很大關(guān)系。在實(shí)習(xí)中,老師一直在強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際,但關(guān)鍵是自己的理論知識有多少呢?在僅有的理論知識中,又有多少可以和實(shí)際有聯(lián)系呢?原因就是我們適應(yīng)能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)不夠深入
初到工地幾天后,歷經(jīng)了最初那陣新鮮感后,我突然感到了無所適從。再加上那幾天一直陰雨連綿,呆在工地也沒多少事可干,心中不免生出幾分無聊。回首收實(shí)習(xí)的這段日子,感覺心態(tài)與態(tài)度至關(guān)重要,這些往往決定著實(shí)習(xí)的收獲與成敗。
作為學(xué)生,我們在工地實(shí)習(xí)中一定要克服浮躁、自滿的情緒,虛心向師傅學(xué)習(xí),調(diào)整好心態(tài),如果我們真能靜下心來學(xué)習(xí),就一定能學(xué)到很多東西,對此我的體會很深。
首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。
其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問
題。到即能施工又符合規(guī)范要求,達(dá)到設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。
實(shí)習(xí)結(jié)束已有幾天了,此刻回想自己走過的那段日子,用感觸頗多來形容絕不為過。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間只有短短的半個(gè)月,但無論是從學(xué)問還是做人方面,我都學(xué)到了很多,很多例如要多做事,少說話,把自己該做的事一定要做好。通過學(xué)習(xí)這些,我也對自己未來的工作與發(fā)展有了更清醒的認(rèn)識,堅(jiān)定了我以后朝自己的目標(biāo)奮斗的決心。大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子,學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)總是憧憬著背起行囊,遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,去走真正屬于自己的路。然而當(dāng)我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨(dú)自一人走上社會工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不容易?傊,相信這段寶貴的經(jīng)歷會讓我以后的成長之路走的更加平穩(wěn),更加堅(jiān)實(shí)。
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土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
一、實(shí)習(xí)目的
畢業(yè)實(shí)習(xí)是土木工程相關(guān)專業(yè)學(xué)生學(xué)完在校期間全部理論課基礎(chǔ)上的最后實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),也是青年知識分子與群眾相結(jié)合的一次實(shí)踐機(jī)會。學(xué)生深入工程管理單位查閱資料、聽取講座、參與實(shí)踐與管理,了解我國工程管理的管理體制,工程管理的全部程序,全面系統(tǒng)地熟悉工程建設(shè)企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn),以及生產(chǎn)、經(jīng)營管理全過程的運(yùn)作模式;收集土木工程相關(guān)的政策、法規(guī)及工程項(xiàng)目實(shí)施中的有關(guān)資料,為撰寫畢業(yè)論文、進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)掌握一手資料。在畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)生可以整合課堂所學(xué)專業(yè)知識,深入對所學(xué)知識的理解,強(qiáng)化專業(yè)知識和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的能力;增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的觀念,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,加強(qiáng)專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感,為今后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
(一)工程概況
工程名稱:*****光明花苑5#樓建設(shè)地點(diǎn):*****建筑層數(shù):六層結(jié)構(gòu)形式:磚混結(jié)構(gòu)建筑高度:18.6m,層高2.9m總建筑面積:4546m
本工程抗震設(shè)防烈度為八度,室內(nèi)地坪標(biāo)高±0.000。(二)施工組織概述
1、施工條件
施工現(xiàn)場三通一平已經(jīng)完成。工程所處位置交通方便,有利于物資、設(shè)備供應(yīng)。工期要求較緊,在施工過程中,要最大限度地挖掘關(guān)鍵線路的潛力,各工序的穿插要緊
湊,工序施工時(shí)間盡量壓縮。
2、施工進(jìn)度計(jì)劃及保證措施
本工程計(jì)劃工期205天,計(jì)劃開工時(shí)間為201*年11月16日,計(jì)劃201*年6月18日交付使用,水、暖、電安裝工程的管線預(yù)留、預(yù)埋等穿插在土建施工中,施工中,土建專業(yè)安排月、周進(jìn)度計(jì)劃,其他專業(yè)要隨其安排相應(yīng)的計(jì)劃,如遇特殊情況需及時(shí)修正調(diào)整,確保不耽誤總工期。
本工程本著先基礎(chǔ)、后地上、再裝修的原則進(jìn)行施工,結(jié)構(gòu)施工分四步進(jìn)行驗(yàn)收,分別為基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)第一次、主體1~3層驗(yàn)收為第二次,主體結(jié)構(gòu)4~6層為第三次,裝修及水暖安裝完成后組織最后竣工驗(yàn)收。主體1~3層驗(yàn)收后可進(jìn)行1~3層室內(nèi)抹灰,待4~6層主體驗(yàn)收后進(jìn)行全面裝修。
編制施工進(jìn)度計(jì)劃,明確進(jìn)度目標(biāo),合理安排各工種、各專業(yè)間的交叉作業(yè),主體結(jié)構(gòu)按時(shí)封頂。由生產(chǎn)副經(jīng)理負(fù)責(zé)實(shí)施進(jìn)度計(jì)劃,嚴(yán)格各階段的施工進(jìn)度計(jì)劃的跟蹤檢查,F(xiàn)場各分包單位由總包統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理,以保證交叉作業(yè)的有序進(jìn)行。項(xiàng)目經(jīng)理部與分包隊(duì)伍簽定工期合同,嚴(yán)格履行合同條款。加強(qiáng)科技成果的大力推廣應(yīng)用,加快施工進(jìn)度提高施工質(zhì)量。(三)主體工程施工
這次實(shí)習(xí)在施工現(xiàn)場的一個(gè)多月的時(shí)間里,我看到了主體工程的具體施工過程。以下我從鋼筋工程、模板工程、混凝土工程和砌體工程這幾方面,根據(jù)實(shí)際情況結(jié)合相關(guān)資料來分別敘述。
1.鋼筋工程
1.1鋼筋進(jìn)場后,要有廠家的合格證,并由材料檢驗(yàn)人員進(jìn)行抽樣復(fù)檢,檢測合格后方可使用。鋼筋工長在下料前要進(jìn)行放樣,復(fù)雜部位做出細(xì)部大樣,經(jīng)技術(shù)組審核無誤后方可加工。
1.2圈梁、構(gòu)造柱鋼筋綁扎
圈梁、構(gòu)造柱鋼筋搭接長度為50d,柱的主筋為4根時(shí)可齊頭搭接,四根以上時(shí),接頭位置應(yīng)相互錯(cuò)開,接頭位置箍筋要加密,箍筋與主筋交叉部位采用十字扣綁扎。構(gòu)造柱采取點(diǎn)焊措施進(jìn)行定位,防止偏移,構(gòu)造柱與圈梁相交部位,梁的主筋應(yīng)在柱的主筋內(nèi)側(cè)。箍筋要作成135度彎鉤,開口位置相互錯(cuò)開,平直段長度不小于10d。圈梁遇
門窗洞口時(shí),底部加筋,長度為洞口寬+700mm。
1.3梁板鋼筋綁扎
板筋綁扎前,在模板上逐根彈上鋼筋位置線,下鐵彎鉤向上,上鐵彎鉤向下,板的主筋和分布筋起點(diǎn)位置距支座距離為50mm,板的主筋應(yīng)在梁的主筋之上,Ⅰ級鋼筋的彎鉤平直段長度不小于3d,板上洞口加筋均在板的下部,板的長跨下鐵應(yīng)置于短向下鐵之上,馬凳鐵高度要根據(jù)板厚制作,馬凳鐵的下部應(yīng)刷防銹漆。梁板下鐵鋼筋接頭位置在距支座1/3范圍內(nèi),上鐵鋼筋接頭在跨中1/3范圍內(nèi)。
1.4鋼筋的調(diào)直采用冷拉法,冷拉率不得大于4%。2.模板工程
2.1本工程模板,圈梁、構(gòu)造柱、樓梯均為現(xiàn)澆結(jié)構(gòu),構(gòu)造柱、圈梁主要采用普通鋼模,部分現(xiàn)澆梁采用竹模、木模制作成的定型模板,樓板采用12mm厚竹模為底模,主龍骨采用100×100木方,間距為1.5米,次龍骨采用50×100木方,間距為0.4米,豎向受力支撐采用U型托支撐,對跨度大于4米的梁、板,其模板應(yīng)按設(shè)計(jì)要求起拱,當(dāng)設(shè)計(jì)無具體要求時(shí),起拱高度宜為跨度的千分之三,為防止模板漏漿,在大于2mm的縫隙內(nèi)加塞海綿條。竹模板鋸口刷白漆以防進(jìn)水膨脹變形。對于大體積梁和墻體,為防止模板變形,中間采用自制的對拉螺栓加強(qiáng)模板的牢固性。
2.2模板拆除
圈梁以及柱的側(cè)模,在混凝土強(qiáng)度達(dá)到1.2Mpa并保證拆除模板時(shí)表面和棱角不受損傷,拆除順序?yàn)橄炔鹬鼾埞、再拆次龍骨,拆掉第一塊模板后再逐漸拆除,不可大面積同時(shí)拆除。拆下的模板不能對樓層形成沖擊菏載,拆除的模板和支架分散堆放及時(shí)清運(yùn),模板拆除時(shí)一定要達(dá)到要求的強(qiáng)度。拆除前工長應(yīng)向技術(shù)、質(zhì)量組申請,嚴(yán)禁私自拆除。
3.混凝土工程
混凝土工程應(yīng)在鋼筋、模板等施工完畢并經(jīng)檢查合格后方可進(jìn)行。本工程采用現(xiàn)場攪拌混凝土,采用泵送,要求泵送混凝土拌合物的坍落度不低于100mm。
3.1原材料的計(jì)量
泵送混凝土的骨料用配料機(jī)進(jìn)行計(jì)量。配料機(jī)的計(jì)量器具應(yīng)該由檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具合格證明后方可進(jìn)行;在雨季,砂石料的含水量較大時(shí),應(yīng)適當(dāng)調(diào)整用水量,袋裝的水泥以袋的標(biāo)示重量為準(zhǔn),并定期抽查,散裝水泥則用電子螺旋輸送器計(jì)量。
3.2混凝土的澆筑
梁板應(yīng)同時(shí)澆筑。澆筑的方法應(yīng)由一端開始用“趕漿法”,即先澆筑梁,根據(jù)梁高分層階梯形澆筑,當(dāng)達(dá)到板底位置時(shí),再與板的混凝土一起澆筑,隨著階梯形不斷延伸,梁板混凝土澆筑連續(xù)向前進(jìn)行。柱的澆筑應(yīng)一次完成。澆筑前先用手電筒進(jìn)行檢查,對鋼筋較密處應(yīng)做適當(dāng)調(diào)整,防止卡住震搗棒。澆筑前,應(yīng)在底部鋪10~15mm厚同等強(qiáng)度無石子的砂漿,從下向上逐漸振搗,振搗工應(yīng)掌握好振搗的深度,防止露振。樓梯段混凝土自下而上澆筑,先振實(shí)底板混凝土,達(dá)到位置時(shí)再與踏步混凝土一起澆搗,不斷連續(xù)向上推進(jìn),并隨時(shí)用木抹子將踏步上表面抹平。
3.3施工縫的設(shè)置
施工中施工縫不應(yīng)隨意留置,其留置原則為:a、單向板,留置在平行于短的板邊的任何位置;b、樓梯的施工縫應(yīng)留置在樓梯段1/3的部位;
c、施工縫處繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r,已澆筑的混凝土的抗壓強(qiáng)度必須達(dá)到1.2Mpa以上,在已硬化的混凝土的表面上,清除水泥薄膜和松動的石子以及軟弱的混凝土層,同時(shí)還應(yīng)加以鑿毛,用水沖洗干凈并充分潤濕,并在施工縫處鋪一層水泥漿或與混凝土成分相同的水泥砂漿。
3.4混凝土養(yǎng)護(hù)
混凝土澆筑完畢后,應(yīng)在12小時(shí)以內(nèi)對混凝土加以覆蓋并保濕養(yǎng)護(hù);炷翝菜B(yǎng)護(hù)的時(shí)間,普通硅酸鹽水泥或礦渣硅酸水泥拌制的混凝土,不得小于7d,對摻用緩凝型外加劑或有抗?jié)B要求的混凝土,不得少于14d,澆水次數(shù)應(yīng)能保持混凝土處于濕潤狀態(tài)。混凝土養(yǎng)護(hù)用水與拌制用水相同,混凝土強(qiáng)度達(dá)到1.2N/mm2前不得在其上踩踏或安裝模板支架。
4.砌體工程
4.1每一生產(chǎn)廠家的磚到場后,按燒結(jié)磚15萬塊、多孔磚5萬塊為一檢驗(yàn)批,抽檢數(shù)量為一組進(jìn)行復(fù)檢,復(fù)檢合格后方可使用;
4.2磚砌塊在砌筑前應(yīng)提前一天澆水濕潤,干磚不得上墻,冬季施工時(shí)不澆水,但要適當(dāng)增加砂漿的稠度;
4.3砌筑前要按規(guī)定立好皮數(shù)桿,皮數(shù)桿的標(biāo)高要一致,排磚時(shí)為了使窗間墻排成好活,把破活甩在中間或不明顯的位置;
4.4墻體采用一順一丁組砌方法,磚柱嚴(yán)禁采用“包心”砌法,灰縫厚度一般為10mm,不小于8mm也不大于12mm,370墻必須雙面掛線,采用“三一”砌磚法,砂漿要隨拌隨用,一般水泥砂漿必須在3h內(nèi)用完、混合砂漿必須在4h內(nèi)用完。外墻轉(zhuǎn)角處要同時(shí)砌筑,內(nèi)外墻交接處必須留斜槎,留槎長度不小于墻體高度的2/3,隔墻和施工洞等不能同時(shí)砌筑時(shí),砌筑時(shí)應(yīng)留陽搓并按規(guī)定加設(shè)拉結(jié)筋。
4.5木門口兩側(cè)應(yīng)預(yù)埋木磚,預(yù)埋時(shí)應(yīng)大頭在內(nèi),小頭在外,作好防腐處理,洞口高度在1.2M以內(nèi),每邊放二塊;高度在1.2-2M,每邊放三塊;高度在2-3M,每邊放四塊,預(yù)埋木磚的部位一般在洞口上邊或下邊四塊磚,中間均勻分布,各種預(yù)留孔洞,應(yīng)事先預(yù)留,不得事后剔鑿。
4.6構(gòu)造柱做法:砌筑前應(yīng)先彈出構(gòu)造柱的邊線,馬牙搓先退后進(jìn),隨時(shí)進(jìn)行吊靠,保證尺寸準(zhǔn)確,不得任意進(jìn)退,擠壓鋼筋。
三、個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)
一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)已經(jīng)告一段落,回顧這些天的經(jīng)歷,確實(shí)學(xué)到了許多實(shí)在的東西,也思考了許多問題。此次在施工現(xiàn)場實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)班組的施工過程,能親耳聽到技術(shù)人員針對某某問題的討論,能親身參加工程的例會,這些使自己對于工程管理的基本情況有了感性的認(rèn)識,也為馬上踏上工作崗位作了很好的熱身。在公司的短期學(xué)習(xí),獨(dú)自代表公司去參加開標(biāo)會議,熟悉招投標(biāo)的具體流程和相關(guān)法律規(guī)范,編制施工組織設(shè)計(jì),核對工程量等等,都提高了我的專業(yè)技能。以下就為這次實(shí)習(xí)的一些收獲、認(rèn)識和感想:
1.通過這次實(shí)習(xí),書本上的知識在實(shí)習(xí)過程中得以消化,對于一些專業(yè)術(shù)語、具體的施工程序都有了深入的了解,鞏固了理論知識。比如說對于鋼筋加工的過程,構(gòu)造柱鋼筋的綁扎,從前只是聽老師講解和書本上學(xué)習(xí),但對于具體操作并不清楚。這次在現(xiàn)場親眼看到了以后,將理論同實(shí)際聯(lián)系起來就很直觀,印象特別深刻。實(shí)習(xí)中還加強(qiáng)了CAD和電子表格EXCEL在工程中的運(yùn)用,這對今后的工作有很大幫助。
2.在施工過程中,很多時(shí)候?qū)嶋H施工操作與書本上的理論知識并不一定相符合。比如:一根寬400mm的梁其下部鋼筋為12φ326/6,在理論上要求保證鋼筋間的最小間距>25mm,但在實(shí)際操作時(shí)是因?yàn)槟程庝摻钐喽k不到。這就需要多年的施工經(jīng)驗(yàn)積累同理論知識相結(jié)合,做出適當(dāng)?shù)淖兺āN覀儽仨殞W(xué)好扎實(shí)的理論知識,很多東西雖
然說都在課堂上學(xué)過,可我們還沒有學(xué)精,沒有將其轉(zhuǎn)化為自己的資本,不能夠?qū)W以致用。不管將來從事施工或者預(yù)算,都需要我們平時(shí)多留心,多觀察,多發(fā)問,需要我們不斷的積累和廣泛收集信息。我們生活的四周,許多東西都是值得去學(xué)習(xí)去思考的。因此,我們需要打下扎實(shí)的基本功,牢固掌握專業(yè)知識,培養(yǎng)自己運(yùn)用理論知識解決實(shí)際問題的能力,這樣才能在自己的工作領(lǐng)域上站穩(wěn)腳跟。
3.目前,我國建筑市場的發(fā)展還不是很完善,信息缺乏,管理力度不夠,建筑規(guī)范和相關(guān)法律法規(guī)沒有徹底的貫徹和執(zhí)行。在實(shí)習(xí)現(xiàn)場,同樣存在著許多問題。比如施工準(zhǔn)備不足,道路以及臨時(shí)設(shè)施都沒有達(dá)到規(guī)范要求,沒有采取雨季施工措施,鋼筋不注意保養(yǎng),浪費(fèi)嚴(yán)重等等。相信隨著制度的發(fā)展完善,各種問題都應(yīng)該會解決和避免的。
4.當(dāng)今社會競爭激烈,作為剛畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)該端正自己的態(tài)度,給自己作一個(gè)好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)該妄自菲薄。對每項(xiàng)工作都要認(rèn)真踏實(shí),創(chuàng)造出價(jià)值才有所收獲。對人應(yīng)該熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做人后做事”,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的能力。并且我們還要學(xué)會虛心向他人學(xué)習(xí),不懂就問,態(tài)度要誠懇,讓別人愿意將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自己不斷發(fā)展。
5.無論從事什么樣的工作都需要認(rèn)真細(xì)心的工作態(tài)度,尤其對于招投標(biāo)、預(yù)算人員。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會給公司帶來巨大的損失。比如封標(biāo)時(shí)沒有按照招標(biāo)要求或者少簽一個(gè)字少蓋個(gè)章,因?yàn)檫@樣的原因被廢標(biāo),就算公司領(lǐng)導(dǎo)不責(zé)備,自己心里也承受不起。所以每次拿到招標(biāo)文件以后一定要仔細(xì)看清楚每個(gè)條款和要求,將重點(diǎn)提出來編成投標(biāo)注意事項(xiàng)以便一目了然。對于一些文字性的法律法規(guī),如《中華人民共和國招投標(biāo)法》一定要熟悉,平時(shí)應(yīng)該多看多記。只有在法律法規(guī)的指導(dǎo)下辦事,有法可依才不會被淘汰出局。
畢業(yè)實(shí)習(xí)結(jié)束了,雖然過程是辛苦的,但確是充實(shí)而快樂的。提前感受了工作中的酸甜苦辣,使我對未來的生活有了心理準(zhǔn)備也充滿了向往和自信。在實(shí)習(xí)過程中,也非常感謝老師的關(guān)心和指導(dǎo)!
校園生活即將結(jié)束,我們又要奔向一個(gè)新的起點(diǎn)。在今后的人生道路上,我需要更加努力,朝著自己的目標(biāo)奮斗!
山東建筑大學(xué)出品
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