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一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組總結(jié)

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一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組總結(jié)

201*201*度第二學(xué)期一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間,緊張、繁忙的一個(gè)學(xué)期又結(jié)束了。回顧這一學(xué)期的工作,我們教研組的四位老師立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)制度和要求,順利地完成了各項(xiàng)教育教研任務(wù),F(xiàn)將本教研組一個(gè)學(xué)期來(lái)的教研教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

1.交流探討本冊(cè)教材。開(kāi)學(xué)初,全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)教材、大綱、教法,全面掌握本冊(cè)教材的目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),就本冊(cè)教材的教學(xué)內(nèi)容做了全面的分析和了解,定出了全期的教學(xué)計(jì)劃,全組統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,統(tǒng)一教學(xué)要求,保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。教研活動(dòng)中,我們除了制定計(jì)劃、確立重點(diǎn),大家還提出了教學(xué)中可能出現(xiàn)的困惑進(jìn)行探討,組內(nèi)教師暢所欲言,紛紛發(fā)表自己的看法,大家都認(rèn)為良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活有著決定性的作用。低年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)剛剛起步,可塑性強(qiáng)。要求每位老師,平時(shí)教學(xué)中嚴(yán)格要求,訓(xùn)練到位,經(jīng)常抓,抓經(jīng)常,并且經(jīng)常交流,相互借鑒一些好的做法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.搞好每周的教研活動(dòng)。在每周一的教研活動(dòng)中,我們都結(jié)合自己的實(shí)踐,交流心得體會(huì),對(duì)教學(xué)中遇到的難題和困惑,共同商量計(jì)策,對(duì)每一個(gè)老師每個(gè)單元的把關(guān)課都做細(xì)致的分析和研究。平時(shí)也做到能互聽(tīng)對(duì)方研討課,互相促進(jìn)。在平常,大家同坐一個(gè)辦公室,經(jīng)常針對(duì)某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),展開(kāi)討論,這種隨機(jī)教研形式靈活,談話(huà)自由,效果很好!3.上好了師傅的示范課,徒弟的匯報(bào)課。這一學(xué)期按學(xué)校要求,我們組內(nèi)劉芬花老師上的內(nèi)容是《找規(guī)律》的示范課不僅給我們教研組教師學(xué)習(xí),為全校教師上了一堂學(xué)習(xí)的示范課。促使全校年輕老師從中更快的成長(zhǎng)。

4.認(rèn)真聽(tīng)評(píng)課。每次聽(tīng)課之后,每位教師都認(rèn)真的聽(tīng)課和進(jìn)行深入的評(píng)課,評(píng)課中每個(gè)老師都積極發(fā)言,紛紛指出每一節(jié)課的成功與不足之處,從而取長(zhǎng)補(bǔ)短,受益非淺。

5.存在的問(wèn)題與改進(jìn)措施

⑴合理安排工作、學(xué)習(xí)的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。⑵更好地做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提高教育教學(xué)的質(zhì)量。⑶加大對(duì)本組教研活動(dòng)的開(kāi)展力度,進(jìn)一步完善集體備課。⑷針對(duì)班級(jí)及學(xué)生的個(gè)別差異,抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

教學(xué)工作是辛苦的,是煩瑣的,但就是在這份共同的辛苦中,我們學(xué)會(huì)了與同事之間的和諧交往,學(xué)會(huì)了及時(shí)深入的教學(xué)研究,學(xué)會(huì)了彼此之間的取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)會(huì)了真正的團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)會(huì)了共同分擔(dān)艱難困苦,學(xué)會(huì)了合作中的共同提升。我們會(huì)踏踏實(shí)實(shí)取別組之長(zhǎng),補(bǔ)自組之短,下學(xué)期爭(zhēng)取把每項(xiàng)工作做得更好!

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一年級(jí)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又結(jié)束了,在校領(lǐng)導(dǎo)的竭力支持和本組老師的精誠(chéng)合作、辛勤奉獻(xiàn)下,本學(xué)期的工作又圓滿(mǎn)完成。為了更好地開(kāi)展教研活動(dòng),有效地進(jìn)行課堂教學(xué),現(xiàn)把本學(xué)期教研工作簡(jiǎn)單小結(jié):一、在本學(xué)期中,我們首先重視思想上的進(jìn)步,認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),從思想上真正做到熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生;服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事;積極參與教研教改活動(dòng),更進(jìn)一步地提高了對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),端正了我們的教育教學(xué)方向。在實(shí)際教學(xué)工作中我們每位教師都本著愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、廉潔從教、為人師表的態(tài)度,積極參加教研組開(kāi)展的每項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)進(jìn)行個(gè)人的教改實(shí)驗(yàn),爭(zhēng)做一名合格的教研型教師。

二、在本學(xué)期中,為了很好的進(jìn)行教研教改活動(dòng),一開(kāi)始我們就根據(jù)學(xué)校的安排和本組教師的特點(diǎn)以及學(xué)生的實(shí)際認(rèn)知情況,擬訂了切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃,并且今后的工作都是以計(jì)劃為主線進(jìn)行展開(kāi)的。為了很好的完成自己制定的計(jì)劃,我們?cè)诟鞣矫孢M(jìn)行了努力,采取了多種措施,開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng),具體活動(dòng)內(nèi)容如下:

1、集體學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,了解一些新的信息,掌握新的教育教學(xué)方法。我們各位教師都認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo),并在教研組內(nèi)進(jìn)行了熱烈的討論,對(duì)新課程都有了新的認(rèn)識(shí)。

2、由于數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)教師不多,本學(xué)期中,我組開(kāi)展3次公開(kāi)課活動(dòng)。授課教師做到了認(rèn)真?zhèn)湔n、上課;其他教師認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課。經(jīng)過(guò)我們積極學(xué)習(xí),相互幫助,共同探討,熟練了新課程的教學(xué)理念和教學(xué)內(nèi)容。

3、課后積極自己在教育教學(xué)工作中的失敗和不足,并及時(shí)相互交流、相互糾正、相互鼓勵(lì)。通過(guò)自評(píng)活動(dòng),教師之間更進(jìn)一步了解,教師水平更進(jìn)一步提高。

4、本學(xué)期中我們?nèi)砸阅昙?jí)為單位進(jìn)行集體備課,時(shí)間為每周五下午,一人為主講,其他人記錄,然后共同討論,對(duì)每堂課進(jìn)行修改、完善。

三、本學(xué)期中通過(guò)全組教師的共同努力、積極探索、深入試驗(yàn),使我們的教研工作得到了順利的開(kāi)展,并取得了很好的成績(jī),具體表現(xiàn)在:

1、進(jìn)一步提高了教師的思想水平,提高了教師的業(yè)務(wù)水平,對(duì)新課標(biāo)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),激發(fā)了教師的工作熱情。

2、學(xué)習(xí)了新的教育教學(xué)手段開(kāi)闊了教育的視野,緊隨時(shí)代的步伐。3、在教師之間形成了自覺(jué)學(xué)習(xí)、自覺(jué)研究,共同幫助、共同提高的好的風(fēng)氣。

本學(xué)期,我們教研組雖然沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),但每一位老師都能踏實(shí),認(rèn)真地工作,在自己的工作崗位上勤勤懇懇工作,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn),在下學(xué)期的工作安排中,我組教師將繼續(xù)關(guān)注課改,聚焦課堂,同時(shí)確立共同的研究主題,積累課堂中的真實(shí)案例,關(guān)注教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)的整體提升。

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