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期中教學(xué)檢查工作總結(jié)

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期中教學(xué)檢查工作總結(jié)

吉林化工學(xué)院201*-201*學(xué)年第一學(xué)期期中教學(xué)檢查

工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計劃安排,教務(wù)處于本學(xué)期10月31日至11月11日(第十、十一周)開展了為期兩周的期中教學(xué)檢查工作。10月31日,教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件,強調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義,規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查重點。在接下來的兩周里,我校各教學(xué)院重點圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè),教學(xué)平臺建設(shè)等重點進行了認(rèn)真的自查;同時教務(wù)處對于全校各學(xué)院教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量、以及全校實驗室、各多媒體教室、語音室、校內(nèi)實訓(xùn)中心等的正常運行、有效維護和安全管理進行了全面細(xì)致的抽查和走訪。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:一、基本情況

各教學(xué)系對期中教學(xué)檢查工作高度重視,領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥,廣大教師積極參與,把期中教學(xué)檢查工作當(dāng)作大事來抓。制定了本系的實施方案,對期中教學(xué)檢查工作做到計劃具體、分工明確、檢查到位、總結(jié)詳實。

教學(xué)及教學(xué)管理方面的材料整理歸檔基本趨于規(guī)范,均能按照教學(xué)管理要求將各類教學(xué)文件、教學(xué)資料整理歸檔。在本學(xué)期教學(xué)管理方面都在不斷探索適合本系情況的管理方法和方式,做了大量工作,在原有的基礎(chǔ)上不斷進步并取得了較好的效果。二、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)與教材建設(shè)(一)優(yōu)點

在常規(guī)教學(xué)工作中,各系對專業(yè)、課程建設(shè)工作都十分重視,分別制訂了相關(guān)的政策和措施予以支持和推動,廣大教師工作熱情高,專業(yè)建設(shè)及課程建設(shè)取得一定成效。主要表現(xiàn)為:

1.大多數(shù)老師能主動學(xué)習(xí)上級部門有關(guān)文件精神,對本科教學(xué)培養(yǎng)方案的理解深入,并積極的把自己的教學(xué)特色融入到專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)中。例如我校工程實訓(xùn)中心正在積極的進行鑄工、車工、銑工、刨工等工程專業(yè)實驗訓(xùn)練課的教材的整理和完善,保證校內(nèi)實訓(xùn)課程的規(guī)范實施和高效教學(xué)。

2.越來越多的老師參與到專業(yè)建設(shè)和精品課程建設(shè)中來,例如我;瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)和過程裝備與控制專業(yè)積極的落實卓越工程師教育培養(yǎng),將特色專業(yè)培養(yǎng)與生產(chǎn)實踐相結(jié)合,力爭培養(yǎng)出市場和社會認(rèn)可的優(yōu)秀專業(yè)工程師人才。

3.很多老師就課程建設(shè)和專業(yè)存在的問題提出了很好的建議。

例如化工與材料工程學(xué)院的油氣儲運工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計可以有效的與機電學(xué)院的工業(yè)工程,過程裝備與控制等相互合作,實現(xiàn)畢業(yè)論文的整體創(chuàng)新和質(zhì)量的進一步提高,同時從根本上提高學(xué)生的綜合素質(zhì),理論水平及運用知識解決復(fù)雜問題的能力。(二)存在的問題或建議:

通過座談,學(xué)習(xí)了解到制約各系專業(yè)、課程建設(shè)的因素有所不同,但其中經(jīng)費緊張、教學(xué)資源不足、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)協(xié)助等是比較一致的問題;另外還有教學(xué)團隊的組建問題、教師教學(xué)工作量過大精力不足問題、教師積極性不高等問題。

希望各系在今后的工作中高度重視,精心組織,發(fā)動全體教師,發(fā)揮集體智慧,為加強學(xué)院的專業(yè)、課程建設(shè)工作做出應(yīng)有的貢獻。三、師資隊伍建設(shè)既年輕教師培養(yǎng)

本次調(diào)查主要采用教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)到各院系實地走訪和座談的形式。(一)基本情況

從查看資料的情況看,各系都比較重視師資隊伍建設(shè)和年輕教師培養(yǎng)工作,都制定了師資隊伍建設(shè)及年輕教師培養(yǎng)規(guī)劃。多數(shù)院系都針對青年教師制訂了培養(yǎng)方案,通過聽課、評課等形式,在師德建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教育科研等方面對青年教師進行全面指導(dǎo)和培養(yǎng),促進了青年教師的成長。通過實地考察了解到年輕教師都能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)學(xué)生到各廠和公司進行實習(xí)和觀摩,并且在實地的學(xué)習(xí)中,師生共同得到了很大提高,實現(xiàn)了教學(xué)與實踐的有機結(jié)合。

從檢查和座談中我們也發(fā)現(xiàn),有個別系對青年教師的培養(yǎng)工作只是流于形式,沒有真正做穩(wěn)做實。有的系都把新來的教師安排在辦公室或團總支工作,過多的事務(wù)性工作影響了業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)與提高。還有的的系在指導(dǎo)青年教師方面只注重上課能力的培養(yǎng)。我們認(rèn)為對青年教師的指導(dǎo)應(yīng)是全方位的,包括一言一行對青年教師施以積極的影響,讓他們盡快的站穩(wěn)講臺只是能力培養(yǎng)的一部分,更重要的是以自身的行為影響青年教師,培養(yǎng)青年教師的敬業(yè)態(tài)度。(二)建議:

1.希望各系對青年教師的培養(yǎng)在培養(yǎng)時間上應(yīng)統(tǒng)一,培養(yǎng)時間至少三年,扶上馬送一程。

2.希望各系對新進教師能給予較寬松的時間和精力進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,而不是壓上其他工作擔(dān)子。始終把對青年教師敬業(yè)態(tài)度的培養(yǎng)應(yīng)列為第一位的。四、實驗實訓(xùn)等工作方面(一)取得的成績

從檢查情況來看,總體上實踐教學(xué)管理工作水平有了較大的提高,具體表現(xiàn)在以下幾方面:

1.重視實驗實訓(xùn)教學(xué)工作。我,F(xiàn)已做到現(xiàn)有條件情況下,克服困難,安排好實驗實訓(xùn)教學(xué),盡最大努力保證實驗實訓(xùn)課的開出率,同時加強了實驗實訓(xùn)的過程管理,最大限度的保證實驗教學(xué)質(zhì)量。2.重視學(xué)生實習(xí)工作,能夠按照學(xué)院要求,采取機動靈活、形式多樣的形式安排學(xué)生實習(xí),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),安全教育關(guān),不斷規(guī)范實習(xí)工作。有些院系克服資金不足、人手不夠等困難,盡最大努力組織學(xué)生集中實習(xí),實習(xí)工作過程嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,扎實有效。

3.多數(shù)院系能夠嚴(yán)格按照實驗教學(xué)計劃組織實驗實訓(xùn)教學(xué),實驗實習(xí)訓(xùn)練項目開出符合大綱要求。能夠針對目前學(xué)生人數(shù)多,儀器設(shè)備條件有限的情況,積極采取措施,盡量多的給學(xué)生提供實驗實訓(xùn)的機會。

4.注意加強對學(xué)生進行職業(yè)能力訓(xùn)練,專業(yè)學(xué)生能夠有機會參與各種資格證認(rèn)定考試,例如會計資格證考試,工程師資格證考試等等。5.重視工學(xué)結(jié)合,校企合作進一步深化。目前,我校除少數(shù)幾個新建立專業(yè)例如資源循環(huán)科學(xué)與工程等,各系均與吉林市內(nèi)各大國企、民企、事業(yè)單位建立的長久的合作關(guān)系,為學(xué)生的實踐學(xué)習(xí)的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)校校外實習(xí)工作的切實執(zhí)行奠定了扎實的基礎(chǔ)。(二)存在的問題:

通過檢查也發(fā)現(xiàn)了一些存在的實際問題,具體是:

個別系存在實驗實習(xí)的安排和具體實施缺乏整體的管理和督導(dǎo),實習(xí)工作還不夠細(xì)致,學(xué)生出校組織和秩序有待加強,實驗實習(xí)訓(xùn)練指導(dǎo)教材質(zhì)量不高,這在一定程度上影響了實驗實訓(xùn)的效果和質(zhì)量,應(yīng)進一步完善細(xì)化。

校外實習(xí)基地總體數(shù)量少及受到各個實習(xí)基地管理和生產(chǎn)條件限制,直接影響實習(xí)工作的正常開展和實習(xí)工作質(zhì)量的提高。五、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面(一)基本情況

各系都制訂了行之有效的管理措施,充分發(fā)揮系督導(dǎo)組的作用,促進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。為了更加客觀、準(zhǔn)確的了解教師上課等情況,在期中教學(xué)檢查期間,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)走訪、座談會的形式和突擊抽查的形式,廣泛了解了學(xué)生出席情況、課堂秩序、教學(xué)質(zhì)量等情況。從抽查的情況了解到,本學(xué)期各系都嚴(yán)格了考勤制度,加大了對學(xué)生的考勤力度。各系舉行了一系列活動,如有的系開展了“教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動,圍繞這項活動,制訂了教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案,實行了學(xué)風(fēng)建設(shè)考核評價制度及輔導(dǎo)員聽課制度,加強對學(xué)生的監(jiān)管力度。(二)不足有的系某些制度很好,但落實的效果不理想,個別班級存在部分學(xué)生曠課現(xiàn)象、由于管理力度不夠,計算機課上存在學(xué)生上機不專心學(xué)習(xí)、上網(wǎng)玩游戲現(xiàn)象。

希望各系在今后的工作中,根據(jù)檢查中存在的問題,制訂切實有效的整改措施,進一步加強管理,提高管理水平,使我院的教學(xué)工作能夠適應(yīng)創(chuàng)建工作的要求,再上新臺階。

擴展閱讀:期中教學(xué)檢查工作總結(jié)

201*---201*學(xué)年第二學(xué)期期中教學(xué)檢查

工作總結(jié)

根據(jù)學(xué)院教學(xué)工作計劃安排,教務(wù)處于本學(xué)期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學(xué)檢查工作,F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:一、教學(xué)檢查工作組織情況

按照教務(wù)處工作計劃,由教學(xué)科具體負(fù)責(zé)期中教學(xué)檢查工作。4月23日,教務(wù)處下發(fā)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”文件,并召開由系(部)主任參加的期中教學(xué)檢查動員會,會議強調(diào)了教學(xué)檢查工作的重要意義,規(guī)定了教學(xué)檢查的方式和檢查內(nèi)容,安排了教學(xué)檢查的時間及進度,要求各系(部)認(rèn)真開展工作,按時將部門教學(xué)檢查總結(jié)及相關(guān)資料報送教務(wù)處。二、教學(xué)工作自查情況

根據(jù)“關(guān)于開展期中教學(xué)檢查的通知”精神,在期中教學(xué)檢查期間,教學(xué)科對系(部)自查工作進行了抽查,抽查結(jié)果表明系(部)對本次教學(xué)檢查工作非常重視,部門領(lǐng)導(dǎo)親自抓檢查,制定了部門教學(xué)檢查工作安排,并指定專人負(fù)責(zé)具體檢查工作,形成了全體師生參與、集體研究教學(xué)、規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量的良好氛圍,圓滿完成了本次教學(xué)檢查工作。三、教學(xué)檢查結(jié)果及分析

各教學(xué)系部都能嚴(yán)格按照通知要求,逐條開展自查自檢,并結(jié)合檢查工作,開展了一系列教學(xué)活動,如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學(xué)、師生座談交流、聽課評課交流等,教師間得到了交流、師生間得到了理解,教學(xué)行為進一步規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

1、經(jīng)抽查各系部任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)聽課次數(shù)均為五次以上,并開展了聽課評課活動,系部主任、教研室主任聽課五節(jié)。教學(xué)科也積極組織人員參與聽課評課活動。根據(jù)聽課評課解決教學(xué)過程中存在的問題,如教學(xué)方法、教學(xué)手段的改進,教材內(nèi)容的處理等,特別是青年教師教學(xué)能力的進一步培養(yǎng)和提高。

2、積極開展教學(xué)模式、教學(xué)方法和教學(xué)手段改革。各教學(xué)部門在教學(xué)檢查過程中,通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學(xué)方法改革的研究和探討,積極推廣利用現(xiàn)代化教學(xué)手段開展教學(xué)工作,探討工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式在課程教學(xué)中的應(yīng)用,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)習(xí)效率。促進學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

3、以期中教學(xué)檢查為契機,進一步規(guī)范教學(xué)秩序。各系部在教學(xué)檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況,教學(xué)科也組織人員進行了教師上課情況專項抽查。抽查結(jié)果為:

教學(xué)科利用兩周時間集中抽查了937個教室的上課情況,結(jié)果是:教師大多能夠按規(guī)定時間到教室,有6位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象;大多數(shù)教師都能按時組織教學(xué),教學(xué)秩序井然;部分教師講課期間不太關(guān)心學(xué)生聽課效果;學(xué)生遲到現(xiàn)象存在。

4、教學(xué)文件執(zhí)行情況檢查。各系部對教師執(zhí)行教學(xué)文件情況進行了自查,教學(xué)科也對此進行了抽查。結(jié)果顯示大多數(shù)教師都能按教學(xué)計劃、授課計劃、課程安排(課表)完成教學(xué)工作任務(wù),教學(xué)進度、授課內(nèi)容規(guī)范合理,教學(xué)效果良好;個別教師填寫教學(xué)日志不細(xì)致、內(nèi)容不明了;教師調(diào)停課情況為:開學(xué)以來共有306人次調(diào)停課,其中282人次臨時調(diào)停課、24人次長期調(diào)課。

5、多媒體教室使用情況調(diào)研及問題處理。開學(xué)以來,為了便于多媒體教室的有效使用,教室管理科對多媒體教室使用情況進行了專項調(diào)研,采取專人負(fù)責(zé),對教師多媒體使用進行跟蹤服務(wù)、現(xiàn)場解決問題排除故障,根據(jù)使用情況看,問題主要出在教師使用不當(dāng)。

6、各系部都積極開展了優(yōu)秀教案評選活動,按時上報優(yōu)秀教案。共上報優(yōu)秀教案29本,教案在教師休息室展出(優(yōu)秀教案及任課教師名單見附件)。

四、存在的問題和解決建議

1、關(guān)于師生上課遲到及教師不按時組織教學(xué)等問題。建議各教學(xué)系(部)加強管理,任課教師必須按時上課并認(rèn)真組織教學(xué),清點上課學(xué)生,記錄曠課學(xué)生。教學(xué)科將加強督促檢查力度,今后要不定時進行檢查,對違規(guī)違紀(jì)教師按相關(guān)規(guī)定處理。

2、杜絕教師臨時頂替上課現(xiàn)象;嚴(yán)肅調(diào)停課管理程序,教研室主任、系主任嚴(yán)格審批,維護教學(xué)秩序的嚴(yán)肅性。

3、關(guān)于多媒體教室設(shè)備使用問題。多媒體設(shè)備運行不正常的主要原因是任課教師操作不當(dāng)或不會操作造成的,教學(xué)科會同網(wǎng)絡(luò)中心將加強管理、加大培訓(xùn)指導(dǎo)的力度,任課教師必須根據(jù)教學(xué)計劃安排使用設(shè)備(有計劃使用),不保證臨時使用者的使用請求。4、教師要加強課堂教學(xué)組織。組織教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分,教師要加大課堂教學(xué)管理力度,各系部學(xué)生管理人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)加強學(xué)生管理工作,杜絕學(xué)生上課遲到、逃課現(xiàn)象。

附件1:優(yōu)秀教案及任課教師名單

教務(wù)處

二○○八年五月二十八日

附件1:

優(yōu)秀教案及任課教師名單

建筑工程系課程名稱建筑材料建筑施工建筑材料建筑施工質(zhì)量驗收與事故分析建筑施工教師姓名馬維華任尚萬張晨霞李仙蘭侯麗萍郭國英呂東梅王靜宋喜玲王海鷹李姝寧張慧杰陶進楊利潤課程名稱經(jīng)濟數(shù)學(xué)英語英語基礎(chǔ)教學(xué)部英語政治體育體育體育工程制圖制圖政治管理工程系教師姓名馬蘭李志宏張航趙星航張靜媛韓毅韓國龍德力格爾馬宏躍榮麗娟金海斌石靈娥侯文婷趙亭亭市政工程系機電與環(huán)境工程系公路定額與預(yù)算排水管道工程橋梁工程制冷技術(shù)工程機械底盤局域網(wǎng)綜合布線AUTOCAD計算機應(yīng)用基礎(chǔ)計算機應(yīng)用基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)中心建筑工程計價技術(shù)投資風(fēng)險管理工程財務(wù)建筑學(xué)系

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