201*-201*(二)學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)

長春工程學(xué)院

201*-201*（二）學(xué)期期中教學(xué)檢查總結(jié)

根據(jù)《關(guān)于組織開展201*/201*（二）學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》（長工院教[201*]30號）的文件，學(xué)校于5月7日至5月29日組織開展了本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作。

本次期中教學(xué)檢查工作以重點檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的規(guī)范化管理和質(zhì)量控制情況為主。同時，因本次期中教學(xué)檢查與本科教學(xué)工作省級預(yù)評估時間相重合，故省評專家對學(xué)校教學(xué)工作專項檢查評價結(jié)果作為本次期中教學(xué)檢查的重要依據(jù)。本學(xué)期的期中教學(xué)檢查工作各教學(xué)單位都非常重視，進行了認真布置和較全面的檢查，有的教學(xué)單位除了根據(jù)本學(xué)期期中教學(xué)檢查的重點進行檢查外，還做了大量的常規(guī)檢查工作。

學(xué)校組織聽取了各教學(xué)單位對畢業(yè)設(shè)計（論文）組織和質(zhì)量監(jiān)控工作的匯報，教學(xué)督導(dǎo)組對全校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行了較全面的檢查，教務(wù)處根據(jù)各教學(xué)單位的匯報、督導(dǎo)組現(xiàn)場檢查、各單位自檢情況，對本次教學(xué)檢查工作進行了分析，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況

1．畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師資格及題目審查情況

201*屆本科畢業(yè)設(shè)計(論文)工作指導(dǎo)教師大部分由校內(nèi)具有講師及以上職稱或具有碩士研究生學(xué)位的教師擔(dān)任，一部分由具有實際工程經(jīng)驗的高級職稱的外請工程技術(shù)人員承擔(dān)，指導(dǎo)教師均具有指導(dǎo)資格。外聘的教師各教學(xué)單位配備了一位校內(nèi)教師協(xié)助指導(dǎo)，以保證對學(xué)生訓(xùn)練的綜合性、恰當?shù)墓ぷ髁�、難度和論文規(guī)范要求。每名指導(dǎo)教師指導(dǎo)人數(shù)小于8人。

從檢查結(jié)果中看到，201*屆畢業(yè)設(shè)計（論文）題目近70%來自于工程實際，切實做到真題真做，且保證學(xué)生一人一題。

2．畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織安排情況

各教學(xué)單位均成立由院長（主任）任組長的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對畢業(yè)設(shè)計(論文)各項前期工作進行認真的組織和安排。（1）認真審核指導(dǎo)教師資格和畢業(yè)設(shè)計（論文）題目。

（2）教學(xué)文件齊全。各單位各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）大綱、指導(dǎo)書、任務(wù)書齊全、規(guī)范，任務(wù)明確，指導(dǎo)性強，教學(xué)安排切實可行。

（3）教學(xué)條件能夠滿足學(xué)生工作需要。各單位均安排了畢業(yè)設(shè)計（論文）專用教室；學(xué)校為學(xué)生免費發(fā)放畢業(yè)設(shè)計上機券，各教學(xué)單位積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生在設(shè)計室、機房、實驗室內(nèi)集中完成有關(guān)工作，如延長機房開放時間，保證學(xué)生上機時間；學(xué)校圖書館和各單位資料室能夠新添置各專業(yè)相關(guān)資料，為學(xué)生查閱文獻提供服務(wù)。

3．教學(xué)單位開展教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價情況

各教學(xué)單位均加強了對201*屆畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量的管理，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）認真貫徹學(xué)校有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作有關(guān)要求。成立了由院長（主任）為組長的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面貫徹畢業(yè)設(shè)計（論文）工作條例，嚴格執(zhí)行畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量標準。絕大多數(shù)教學(xué)單位均制定了較詳細、符合本單位專業(yè)特點的畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量監(jiān)控措施和辦法。積極組織動員廣大教師認真領(lǐng)會學(xué)�！蛾P(guān)于進一步加強201*屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的意見》（長工院教[201*]18號文件精神）。力爭做到七保證：保證投入、保證杜絕雷同、保證真題真做、保證指導(dǎo)教師數(shù)量和質(zhì)量、保證成果質(zhì)量、保證參考文獻的有效利用、保證嚴格過程管理。

（2）加強過程管理，措施有力。各教學(xué)單位除了對學(xué)生出席、教師指導(dǎo)和工作進度等情況進行檢查外，還對重要環(huán)節(jié)和學(xué)生成果進行了深入地專項檢查，及時解決檢查中存在的問題，有效地保證了畢業(yè)設(shè)計（論文）成果的質(zhì)量。從教學(xué)督導(dǎo)組檢查和各教學(xué)單位自查結(jié)果，總體認為，我校指導(dǎo)教師能夠認真履行職責(zé)，保證指導(dǎo)時間，在指導(dǎo)過程中注重學(xué)生綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)；學(xué)生能夠遵守紀律和有關(guān)規(guī)章制度，刻苦、嚴謹，按時按要求獨立完成自己承擔(dān)的設(shè)計（論文）工作任務(wù)。

①各教學(xué)單位對校外進行設(shè)計的學(xué)生配備校內(nèi)聯(lián)系教師，進行成果規(guī)范性指導(dǎo)和設(shè)計進度的檢查監(jiān)督。

②有的教學(xué)單位建立指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況記錄制度，在學(xué)生中指定記錄員對指導(dǎo)教師的指導(dǎo)情況進行記錄，并把情況隨時反饋到教學(xué)辦公室教學(xué)干事，對指導(dǎo)不及時和不認真的教師給予提醒，對不稱職的指導(dǎo)教師進行嚴肅批評，加大對學(xué)生的指導(dǎo)力度。

③有的單位如機電學(xué)院等單位對階段性教學(xué)成果進行了抽查，對階段性成果中存在的個別問題能夠及時采取措施給予更改。

3．畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范化要求的執(zhí)行情況

在檢查過程中看到，各教學(xué)單位在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中規(guī)范化執(zhí)行較好。各教學(xué)單位均制定了符合各自專業(yè)特點的任務(wù)書、指導(dǎo)書規(guī)范格式；各專業(yè)的設(shè)計圖紙符合相關(guān)標準規(guī)范；畢業(yè)設(shè)計手冊教師和學(xué)生填寫均較規(guī)范。

4．網(wǎng)上學(xué)生評教情況

教務(wù)處與各教學(xué)單位共同組織全校學(xué)生對本學(xué)期550余名任課教師進行了網(wǎng)上測評，94%的教師成績?yōu)閮?yōu)秀以上。

5．教學(xué)試卷抽查情況

省評專家共計調(diào)閱了36個行政班、共計1420份試卷。專家總體評價我校試卷批閱規(guī)范，試卷管理認真。但在試卷命題方面還需要改進。

二、取得的成效

1．畢業(yè)設(shè)計（論文）工作能夠三個結(jié)合，真題真做，杜絕雷同。

201*年屆畢業(yè)設(shè)計（論文）題目緊密結(jié)合工程實際、管理實際和科研實際；各專業(yè)畢業(yè)實習(xí)選點都緊密結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）工作內(nèi)容；譯文緊密結(jié)合設(shè)計（論文）相關(guān)內(nèi)容，基本上做到真題真做。譯文所用外文原文均來自與設(shè)計或論文工作相切題的最新外文文獻，基本上杜絕了機器翻譯和網(wǎng)上抄襲譯文的現(xiàn)象，學(xué)生一人一題，教師在指導(dǎo)過程中注意學(xué)生獨立完成情況。避免雷同現(xiàn)象的發(fā)生。

2．畢業(yè)設(shè)計（論文）階段性成果質(zhì)量高。

從教學(xué)督導(dǎo)組抽查的階段性成果中感到本屆畢業(yè)設(shè)計（論文）階段性教學(xué)成果質(zhì)量比往年有較大幅度的提高。具體表現(xiàn)在開題報告撰寫水平較高；為了加強學(xué)生基本工程能力的鍛煉，各教學(xué)單位均要求在主要設(shè)計圖紙采用機輔繪制的前提下，保證至少一張圖紙為手工繪制，抽查中看到手工繪制的圖紙規(guī)范準確；說明書設(shè)計思路清晰，表述準確。

3．保證了畢業(yè)設(shè)計工作過程管理和質(zhì)量監(jiān)控的嚴肅性、實時性和有效性。各教學(xué)單位都能夠嚴格履行過程管理中的各項審批（閱）、簽字程序，能夠組織教研室有關(guān)教師集體檢查畢業(yè)設(shè)計工作，教師和學(xué)生都及時、認真地填寫《畢業(yè)設(shè)計手冊》有關(guān)項目，能夠加強對在校外進行畢業(yè)設(shè)計工作的學(xué)生的考核和指導(dǎo)，加強與校外兼職導(dǎo)師的溝通；認真落實好畢業(yè)設(shè)計（論文）成果規(guī)范化和存檔的有關(guān)要求。各教學(xué)單位對在檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施進行處理，為畢業(yè)設(shè)計（論文）的質(zhì)量提供了重要的保證。

三、存在的主要問題

1．個別題目相近以及個別題目任務(wù)量過大、過小現(xiàn)象，各教學(xué)單位已經(jīng)采取更換題目或修改任務(wù)書加大題目間的差別、適當增大或減少工作量的方式解決上述在檢查中存在的問題。

2．個別任務(wù)書的任務(wù)還需進一步明確。3．個別學(xué)生因準備考研或找工作影響工作進度。4．個別學(xué)生外文翻譯不過關(guān)。

5．個別專業(yè)的開題報告格式不統(tǒng)一，有的過于簡單。

四、今后工作的建議

1．切實發(fā)揮教研室的作用，在畢業(yè)設(shè)計（論文）及其它工作中，加強教研室對任務(wù)書和指導(dǎo)書以及開題報告內(nèi)容等的審核，把一些問題在教研室的討論階段能夠消除。

2．各教學(xué)單位統(tǒng)一制定開題報告規(guī)范格式，保證各專業(yè)的開題報告能夠規(guī)范劃一。

3．教學(xué)、學(xué)生管理部門和指導(dǎo)教師齊抓共管，保證學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作中的精力投入。

4．考試命題時適當增加考試題目的難度，增加應(yīng)用性、綜合性、提高性題目，體現(xiàn)應(yīng)用型工科人才培養(yǎng)特色，在試卷設(shè)計中要鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力、考查學(xué)生的應(yīng)用能力，嚴格考試試題的審核。

教務(wù)處教學(xué)質(zhì)量科

二OO七年六月

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玉溪師范學(xué)院201*201*學(xué)年上學(xué)期期中教學(xué)檢查工作總結(jié)

本學(xué)期著重對教學(xué)規(guī)范基礎(chǔ)性建設(shè)情況及課堂教學(xué)質(zhì)量進行了檢查。我院于11月6日

11月27日開展了以本科課堂為重點的教學(xué)檢查工作�，F(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：針對我校目前

教學(xué)工作迎評促建的現(xiàn)狀及實施兩級管理的情況，教務(wù)處對各教學(xué)單位教案檢查、教學(xué)進度、教學(xué)紀律、教研室活動、期中課程測驗情況、督導(dǎo)組聽課情況、座談會情況等方面進行了檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果總結(jié)如下：

以下統(tǒng)計數(shù)據(jù)是以各各院（系、部、中心）期中教學(xué)檢查登記表報送數(shù)據(jù)為依據(jù)。

一、教學(xué)常規(guī)檢查情況1.教案檢查情況

表一：各院（系、部、中心）教案檢查情況表各院（系、部、中心）大學(xué)英語教學(xué)部聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟管理系聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系地理科學(xué)系物理與教育技術(shù)系教育學(xué)院現(xiàn)代信息技術(shù)中心化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系中文系政法系體育系英語系計算機科學(xué)系

實查課程門數(shù)42232959112619優(yōu)秀門次125325162比例%28.57%21.74%10.34%42.37%61.54%10.53%良好門次30182633111017比例%71.43%78.26%89.66%55.93%100%38.46%89.47%中等門次1比例%1.69%門次差比例%合計2096330.14%14569.38%10.48%從上表看出，教案和是教學(xué)的基本要件，直接影響課堂教學(xué)的質(zhì)量。通過對本學(xué)期期中檢查的209門次課程教案中，“優(yōu)秀”教案占30.14%。從總體上看，多數(shù)各院（系、部、中心）檢查認真，評價較為準確，個別系優(yōu)秀教案偏少，大多數(shù)青年教師備課比較認真。教學(xué)大綱和實驗大綱基本完備。從教案的內(nèi)容來看，基本上能夠及時更新知識。大多數(shù)教師不僅有多媒體課件和電子講稿，還有紙質(zhì)講稿。

主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（1）教案系統(tǒng)、完整；（2）書寫（或打�。┱麧�、清晰；（3教學(xué)內(nèi)容安排比較科學(xué)、合理，符合教學(xué)大綱要求。但同時，教案也在不同層面上存在一些問題。如：（1）在對學(xué)生思維能力的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)方面普遍明顯不足；（2）少數(shù)教案課程教學(xué)內(nèi)容安排線索不清，條理較亂；（3）有些教案內(nèi)容簡單，書寫不整潔，不清晰；（4）教案中普遍存在對教學(xué)重點、難點以及教學(xué)手段、教學(xué)方法選用等方面的問題考慮不足。個別系沒有按期中檢查要求提供相應(yīng)數(shù)據(jù)。

二、教學(xué)進度檢查情況

表二：各院（系、部、中心）教學(xué)進度檢查情況表

各院（系、部、中心）大學(xué)英語教學(xué)部聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟管理系聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系地理科學(xué)系物理與教育技術(shù)系教育學(xué)院現(xiàn)代信息技術(shù)中心化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系中文系政法系實查課程門數(shù)4231641149超前門次比例%正常門次比例%拖后門次比例%缺項門次比例%備注15123616479455101622

體育系英語系計算機科學(xué)系合計2922621123176439學(xué)院各年級各專業(yè)基本能按教學(xué)計劃組織教學(xué)，本學(xué)期從期中檢查的226次課程教學(xué)進度看，教學(xué)實際進度與計劃進度基本保持一致，，絕大多數(shù)任課教師能夠按照學(xué)校教學(xué)規(guī)范實施教學(xué)

三、教學(xué)紀律情況

除個別教師調(diào)課外，絕大部分教師做到按時上課，有著較好的教風(fēng)；學(xué)生的學(xué)風(fēng)總的來說是勤奮學(xué)習(xí)，積極上進的，但也存在一定范圍的缺勤現(xiàn)象，部分學(xué)生有厭學(xué)情緒，學(xué)習(xí)主動性和積極性不夠。為此，學(xué)院要求任課教師嚴格教學(xué)紀律，做到小班點名，大班清數(shù)，及時了解學(xué)生出勤狀況，同時積極創(chuàng)造新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，注重教育和教育觀念的更新。

表三：各院（系、部、中心）教學(xué)紀律檢查情況表

各院（系、部、中心）曠課人數(shù)大學(xué)英語教學(xué)部聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟管理系聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系地理科學(xué)系物理與教育技術(shù)系教育學(xué)院現(xiàn)代信息技術(shù)中心化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系中文系政法系

學(xué)生曠課時數(shù)20823612041116總到課率98%96%88．51%98．83%78%備注3

4011839136體育系英語系計算機科學(xué)系合計

四、教研室活動情況

1342299399．90%93.21%各院（系、部、中心）共計開展教研活動47次均針對教學(xué)過程中的問題進行研究，絕大部分教研室及教師仍然把本職工作做得認真扎實，表現(xiàn)出高度的責(zé)任心，體現(xiàn)了人類靈魂工程師的高尚風(fēng)范。如教育學(xué)院，化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系，政法系，旅游與經(jīng)濟管理系，現(xiàn)代信息技術(shù)中心等單位的各教研室活動內(nèi)容豐富、規(guī)范，工作計劃具體充實，工作開展有條不紊。

存在的問題主要是1、一些教研室在活動時，疏于記錄，使活動內(nèi)容未能充分體現(xiàn)；2、一些教研室活動內(nèi)容一般性的布置、安排工作較多，而教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研究的內(nèi)容較少。

同時建議教研室之間和教師之間多溝通，多觀摩，多交流，多學(xué)習(xí)。通過聽教學(xué)效果好的教師授課，總結(jié)經(jīng)驗，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要注意發(fā)現(xiàn)典型，及時總結(jié)和推廣經(jīng)驗。表四：各院（系、部、中心）開展教研活動情況表

教研組（室）活動開展次數(shù)各院（系、部、中心）教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)大學(xué)英語教學(xué)部214

聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟管理系旅游規(guī)劃6會計統(tǒng)計3工商管理3綜合理論聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系地理科學(xué)系物理與教育技術(shù)系教育學(xué)院

地理科學(xué)教育科學(xué)6環(huán)境科學(xué)71學(xué)前教育1小學(xué)教育1藝術(shù)教育教研組（室）活動開展次數(shù)各院（系、部、中心）教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)教研室：次數(shù)現(xiàn)代信息技術(shù)中心化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系中文系政法系體育系英語系計算機科學(xué)系合計第一51第二32第三3524137五、期中課程測驗情況

各院（系、部、中心）期中課程測驗情況表

對201*201*學(xué)年上學(xué)期期末考試成績進行了分析，匯總情況見下表：

期中課程測驗情況

各院（系、部、中心）大學(xué)英語教學(xué)部聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟管理系班級測驗課程人數(shù)平均分及格率最高分最低分聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系地理科學(xué)系物理與教育技術(shù)系教育學(xué)院現(xiàn)代信息技術(shù)中心化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系中文系政法系體育系英語系

131356361.99%58.1%9850計算機科學(xué)系合計12251124516107960.56%61.04%9261.27%59.57%984242期中考試情況：本學(xué)期檢查24門專業(yè)課程，25個班級、1079名學(xué)生，從整體來看，及格率基本穩(wěn)定在正常的水平上�；�本上形成良好的考風(fēng)考紀，努力把“抓質(zhì)量”滲透到教學(xué)工作的每個環(huán)節(jié)中去.

六、督導(dǎo)組聽課情況

為了接受評估，繼續(xù)做好教學(xué)督導(dǎo)工作。教務(wù)處繼續(xù)組織各院（系、部、中心）督導(dǎo)組部分教師對各院（系、部、中心）專業(yè)進行自查。

從檢查督導(dǎo)組聽課的情況看，督導(dǎo)組認為大部分教師課堂教學(xué)的情況總體上講是比較好的，大部分教師教學(xué)態(tài)度端正、責(zé)任心強、備課認真、教學(xué)內(nèi)容充實、講課能啟發(fā)學(xué)生思路，也善于管理課堂紀律，因而能使同學(xué)專心聽講。這一情況說明我校教學(xué)秩序是穩(wěn)定的，教師隊伍的整體素質(zhì)及教學(xué)水平也逐年提高。

全院各各院（系、部、中心）共組織38人督導(dǎo)聽課。在今后的工作中希望系督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況、及時反饋，促進課堂教學(xué)工作的進一步提高。

表六：各院（系、部、中心）督導(dǎo)組聽課情況表

督導(dǎo)組聽課情況系（部、中心）督導(dǎo)課程門次數(shù)大學(xué)英語教學(xué)部聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟管理系聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系地理科學(xué)系物理與教育技術(shù)系教育學(xué)院現(xiàn)代信息技術(shù)中心化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系

被督導(dǎo)教師人數(shù)6763756

67637督導(dǎo)組聽課情況系（部、中心）督導(dǎo)課程門次數(shù)中文系政法系體育系英語系計算機科學(xué)系合計

七、教學(xué)管理及座談會情況1.學(xué)生座談會情況

從向?qū)W生調(diào)查的結(jié)果來看，學(xué)生對我系教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)

水平、教學(xué)質(zhì)量總體上達到了較為滿意的程度；對青年教師的反映普遍良好，說明我系教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)達到了普通本科的基本要求。不足之處，部分教師教學(xué)進度太快，教材與教學(xué)課件不吻合，教師與學(xué)生互動不足。

2.教師座談會情況

教師座談會由各教研室主任組織，聽取了各位教師對學(xué)生學(xué)習(xí)、紀律等學(xué)風(fēng)方面的意見以及教師對院、處、系教學(xué)質(zhì)量管理工作的意見和建議。從老師的反饋意見看，低年級的學(xué)生學(xué)風(fēng)較好，但高年級的學(xué)生學(xué)風(fēng)較差，部分班級課堂紀律也較差。

如何接合“迎評促建”，提高各教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量；如何確定學(xué)院“十一五”規(guī)劃中的人才培養(yǎng)方案。

表七：各院（系、部、中心）開展座談會情況表

座談會情況各院（系、部、中心）教師座談會次數(shù)出席人次數(shù)大學(xué)英語教學(xué)部聶耳藝術(shù)學(xué)院（美術(shù)系）旅游與經(jīng)濟管理系

被督導(dǎo)教師人數(shù)438438學(xué)生座談會主持人次數(shù)出席人次數(shù)141主持人127石修俊石修俊座談會情況各院（系、部、中心）教師座談會次數(shù)出席人次數(shù)聶耳藝術(shù)學(xué)院（音樂系）數(shù)學(xué)系地理科學(xué)系物理與教育技術(shù)系教育系信息中心化學(xué)與環(huán)境科學(xué)系中文系政法系體育系英語系計算機科學(xué)系合計491122201*67115444279主持人學(xué)生座談會次數(shù)出席人次數(shù)51云高小茵、柳德江、陳紅主持人楊晨曦、蔡炯輝李素楊晨曦、蔡炯輝46412119111550高小茵、柳德江、陳紅朱崇明苗民章新仇汶嚴希洪、李昌粼、鄭華、李麗20522301325張玉忠李明仲濤部分院（系、部、中心）教研室應(yīng)認真組織期中教學(xué)檢查、及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改意見，使教學(xué)管理及教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)在已經(jīng)規(guī)范化的基礎(chǔ)上逐年完善和加強。讓期中教學(xué)檢查能真正起到推動教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和提高教學(xué)質(zhì)量的作用。

通過期中教學(xué)檢查，我們看到，全院的教學(xué)秩序是穩(wěn)定而正常的。教師授課進度與教學(xué)大綱基本一致，各系部教師請假、調(diào)課均按制度履行手續(xù)。學(xué)生到課狀況良好，課堂出勤率較高。除課堂理論教學(xué)秩序外，實驗、實習(xí)教學(xué)也按計劃穩(wěn)步實施。

在保障良好的教學(xué)秩序的同時，各系部校區(qū)的質(zhì)量意識也在不斷提高。能結(jié)合專業(yè)特點，改進教學(xué)管理方法；為正確評價課堂教學(xué)質(zhì)量，利用“問卷調(diào)查表”、“聽課表”等，對教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控提供了可行的依據(jù)；制定激勵措施，提高教師抓質(zhì)量的積極性。對原有的教學(xué)管理制度進行了認真修訂，特別突出實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的管理；強化期中考試環(huán)節(jié)

的管理，力求考試成績真實反映教與學(xué)的實際水平，發(fā)揮考試機制對教學(xué)質(zhì)量的促進作用。質(zhì)量意識的加強，促進了學(xué)院教學(xué)質(zhì)量的提高。

隨著我院本科教學(xué)和教學(xué)管理制度化、規(guī)范化“建章立制”的基本完成，要求系（部、中心）在今后的教學(xué)管理中，將工作重心轉(zhuǎn)移到全面組織落實已制定的規(guī)章制度上來。教務(wù)處在今后的教學(xué)管理中，也將逐步加大檢查落實的力度。三、整改設(shè)想

1、嚴格按教學(xué)計劃，課程安排計劃表組織教學(xué)，保證教學(xué)課時，重申停調(diào)課必順按規(guī)定經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準，保證計劃執(zhí)行的嚴肅性。

教務(wù)處201*年11月25日

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