綜合二教研組總結

201*201*學年度上學期教研組工作總結

綜合二教研組

201*年元月

本學期我們綜合二教研組以我校教育教學整體規(guī)劃為指導，進一步領會課程標準的內(nèi)涵，依據(jù)我校三年發(fā)展規(guī)劃，積極營造良好的藝術氛圍，突出藝術特色，提高學生藝術水平。現(xiàn)對本學期工作予以總結，以期繼承優(yōu)點，查找不足，向更高層次邁進。一、主要工作

（1）轉(zhuǎn)變教學理念，教育、教學工作有序

隨著新課程標準及高效課堂理念的不斷深入，傳統(tǒng)的教學思想，教學模式已經(jīng)不能適應學生身心發(fā)展的需要。因此，本組要求每一位教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉(zhuǎn)變教學思想，積極構建寬松有序、和諧民主，以學生為主體，師生平等參與的藝術課教學模式。經(jīng)過一學期努力摸索，不斷創(chuàng)新，大膽嘗試，課堂教學質(zhì)量明顯提高，學生上課積極性大為提高。

（2）青教培養(yǎng)、組內(nèi)公開課、聽評課活動以及教學專題學習活動認真開展。扎實進行有效實用的教研組活動和備課組活動。每次進行業(yè)務學習，提高業(yè)務能力。同時也加強組內(nèi)文化建設，體現(xiàn)本組藝術特色。

（３）營造藝術氛圍，學校體育藝術工作充滿生機

營造良好的藝術氛圍是素質(zhì)教育的一個重要前提，本學期我們?nèi)�組教師同心協(xié)力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，體育活動安排有的放矢。學校各項文娛活動開展豐富多彩，學生的綜合素質(zhì)大大提高。本學期，配合學校開展了慶國慶“愛心同筑中國夢”合唱比賽，教職工乒乓球跳繩比賽、元旦藝術節(jié)書畫展等活動。在全體同志的努力下，學�！皟烧n兩操一活動”工作開展

的有聲有色。

（４）堅持科學訓練，藝術教育再上新臺階

藝術競技水平作為學校藝術工作的前沿窗口，競技水平的優(yōu)劣，將直接影響學校的聲譽，本著為學校爭光添彩的信念，根據(jù)藝術訓練的周期性和訓練時間的不固定性，本組教師利用課余時間扎實訓練。在訓練時，既有階段性目標，又有近期目標。堅持周期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發(fā)的科學的大運動量”的方針，使各個參訓學生成績穩(wěn)步提高。藝術生專業(yè)課訓練穩(wěn)步開展，學生專業(yè)成長快。

（5）各學科的期末模塊測試及學分認定工作。二、取得的成績：

1、9月底，配合團委組織了慶國慶“愛心同筑中國夢”合唱比賽，效果良好。

2、體育組配合工會組織開展了教職工系列體育活動，縣級越野賽成績突出。

3、在學校的大力推進和體育組、班主任的努力下，學生兩操秩序良好，已經(jīng)形成我校一大亮點。

4、創(chuàng)編和排練師生朗誦《中國夢》獲省級優(yōu)秀獎。

5、開展了師生元旦書畫展。本次展覽作品數(shù)目多，參與面廣，從藝術角度展示了我校師生的綜合素質(zhì)，反響良好。三、存在問題與不足：

1、聽評課活動有待于繼續(xù)加強。由于本組學科特點，科目種類多且相關性不大，組內(nèi)成員普遍周課時教少，最多的體育學科一周2

課時，音樂美術通用只有1課時，且上課時間比較集中，大都集中在第37節(jié)，集體組織聽課有一定難度，導致我組同志聽課節(jié)次普遍較少。在以后的教學活動中，將合理加強集體聽課，并提倡分小組互相聽課，教研組每月做好落實檢查，以彌補此項工作的不足。

2、有些同志還不能及時將一些教學想法和問題及時記錄下來，進行反思；教科研方面還需加大了學習的力度。

以上就是本組一學期來所作的各項工作，盡管和學校領導的要求還有差距，但我們一直在努力。只要我們平時能夠扎扎實實地做好本職工作，從細處著手，注重提高工作的前瞻性和實效性，相信我們教研組的教育教學和藝術特色，就一定能夠不斷提高，為法中的進步與發(fā)展增光添彩！

201*元月6日

擴展閱讀：綜合教研組工作總結2

綜合教研組總結

本學期，綜合實踐教研組以教研組中心成員為核心，成立了各年級備課組。各位教師在備課組長的帶領下以課堂教學改革為己任，努力提升實踐能力，不斷探索課堂教學模式。通過全組老師的辛勤努力，工作取得了一定的成績�，F(xiàn)總結如下：一、教研組建設方面：

隨著基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力。因此，我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。

1、加強業(yè)務學習力度。本學期教研組組織中心組成員活動5次。制定學期計劃，規(guī)范各組的活動，對集體備課、學生作業(yè)、網(wǎng)頁管理提出了具體要求。中心組成員交流心得，檢查組活動情況，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。

2、注重青年教師培養(yǎng)。教研組中各備課組長都能帶好組內(nèi)的青年教師，從基礎做起，嚴格要求，不斷進步。鼓勵他們參加市區(qū)級觀摩活動，學習他人所長，提高自身業(yè)務能力。

3、關注教育科研新動態(tài)，注意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑：一是爭取一切外出學習機會，我們在這一學期中多次參加了市、區(qū)聽課學習。二是上研討課，向區(qū)內(nèi)兄弟學校展示課堂教學活動。三是通過網(wǎng)上下載和訂閱期刊雜志了解教育界新動態(tài)，以促進我們教學工作的改進和效率的提高。。

4、加強備課組凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)老師的團結合作精神。我們綜合老師學科雜，老師承擔教學任務均很重，我們通過各組開展活動，方便了年級組內(nèi)教師的交流、互助，增進老師之間合作精神，以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務。組內(nèi)風氣較好，能圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

二、常規(guī)教學方面：

認真落實常規(guī)教學各項任務。全組教師認真學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，落實在實處。在常規(guī)教學檢查中老師的教案規(guī)范，備課充分。三、今后工作的努力方向

1、進一步加強教育教學理論的學習和課堂教學的研究，不斷更新先進的教育理念，努力提高課堂教學能力。

2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組、備課組的教學、教研活動，使本組教師的水平進一步提升。3、在實踐與理論的結合要下功夫，要將經(jīng)驗寫成心得，爭取論文獲獎或發(fā)表。

4、制訂學校課程規(guī)劃，開展學生感興趣的、符合學生實際的課題研究，不斷提升課堂教學效益，從課堂入手，提高學生的研究能力，提升自身素質(zhì)，和學生共成長。

科學教研組總結

一、思路：

以更新科學教育觀念為前提，以優(yōu)化科學課堂教學為重點，以提高科學師資整體素質(zhì)為核心，以發(fā)展學生科學素質(zhì)，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為歸宿，以務實、創(chuàng)新的工作作風，切實解決科學教學中的新問題，努力開創(chuàng)我�？茖W教育工作新局面二、具體工作：

1、加強理論學習，不斷更新教學觀念。學期一開始，全組老師認真學習學校本學期的教學工作計劃。教研組和各備課組及時制定了科學合理的工作計劃、教學進度，并在實際工作中有計劃有步驟地得到貫徹和落實。經(jīng)常進行相關的理論學習，展開討論，提高認識水平，并用以指導教學實踐。組內(nèi)老師經(jīng)常閱讀《科學課》等雜志，自學研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學觀念、完善自身知識結構。外出學習、聽課的老師，回來后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學習內(nèi)容與經(jīng)驗。每次教研活動有中心發(fā)言，對教育教學過程中出現(xiàn)的疑難、困惑或經(jīng)驗、建議，全組老師一起積極熱烈探討，對改進教學水平有很大程度發(fā)啟示和幫助。

善學才能善研，善研才能善教，這已成為我們教研組教師的共識，不光如此，我們還注意用教學理論指導教學實踐，認真撰寫論文。本學期，我們教研組有多篇論文在各級教學論文評比中獲獎。積極開展課題研究工作，認真探討課題研究的針對性和實效性。

2、加強教研組凝聚力，發(fā)揚團結協(xié)作精神

我們科學教研組共有6名成員老師還兼任不少工作，教研組6個人分布在五個辦公室，雖然給開展教研活動帶來了諸多不便，但經(jīng)常聚在一起討論在教學中遇到的各種問題。這種開放式的教學研究活動，大大增進了彼此之間的團結與合作，以集體的力量來完成好各項工作任務。

我們每學期初教研活動有計劃，學期末教研活動有總結。為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動作為一個重要的教研活動。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n，設計教案，互相切磋。聽課后認真評課，如教學內(nèi)容安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽課評課活動促進了教學水平的提高。

本學期，根據(jù)開學初的工作計劃，各年級每月份開展一次科學主題活動，組織各年級的學生進行科學知識與技能展示競賽活動，更好地促進了學生科學實踐能力和科學素養(yǎng)的提高。

認真落實常規(guī)教學的各項任務，堅持兩周一次的集體備課活動，落實重點和難點，統(tǒng)一進度和內(nèi)容，備好每一堂課。本學期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽課任務。本學期二位青年教師都參與了校級和平湖市級說課比賽活動，教師的備課能力得到了進一步的提高。三、反思與改進

反思我們組的教學和教研工作，我們也發(fā)現(xiàn)了我們工作中還存在的一些失誤和不足，我們的教科研計劃的制定和具體步驟相應的實施還不是百分百落實，有時候只流于形式；外出培訓和聽課的機會不是很多，這對老師視野的開拓有很大的限制；還有教學硬件設施的不完善，只有一個專用的實驗教室，有時還經(jīng)常被占用，使很多教學計劃都難于落實。

總之，在過去的一個學期里，我們付出，我們收獲，添了幾分經(jīng)驗，也多了幾分教訓。新的一年里，我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再厲，努力提高科學教研組建設。

思想品德教研組總結

小學思品教育是一門融道德素質(zhì)教育與社會基礎教育于一體，促進學生社會發(fā)展的綜合性基礎課程。它以學生生活經(jīng)驗為基礎，引導學生積極體驗社會生活，學習社會基礎知識，從而豐富發(fā)展學生的社會經(jīng)驗，形成基本的社會道德觀念和社會責任感，養(yǎng)成文明的行為習慣，為社會主義現(xiàn)代化國家的合格公民奠定初步基礎。

本學期，教研組在學校領導下，繼續(xù)以課堂教學為抓手，二期課改實驗探索為突破口，認真實施新教材，小學、中學各上了區(qū)公開課，為推廣運用新教材起到了“春風化雨，潤物細無聲”的作用。一、更新觀念，走進生活，走進社會。

生活是學生了解社會，認識社會的起點，也是學生經(jīng)驗的主要來源。我們根據(jù)學生特點，從他們身邊的生活實際，社會現(xiàn)象出發(fā)，由近及遠，由淺入深，由表及里，有感性到理性，引導學生多角度、多層面觀察社會生活。例：三年級《忙碌的人們》，我們先讓學生觀察父母、老師的一天，再請同學們講講其他人忙碌的一天，接著開展課堂調(diào)查，完成調(diào)查表。從調(diào)查、講述、討論，從父母老師的忙碌艱辛中漸漸體驗感悟勞動者的艱辛勞動，激起他們強烈的震動，培養(yǎng)熱愛勞動的感情。一年級《秋游的準備》，讓學生通過畫面了解秋天的美景，激起秋游的欲望；通過辨析明理，了解秋游的注意事項、行為規(guī)范；通過實地模擬購物，培養(yǎng)學生立足社會的能力。這樣從生活中來到生活中去，豐富學生的社會經(jīng)驗，養(yǎng)成文明的行為習慣。

二、在“做”中學，在合作中成長。

注重學生的親身體驗和活動，是有效實施道德品質(zhì)教育和社會知識教育的客觀要求。本學期，我教研組強調(diào)拓展課堂的內(nèi)涵，讓學生有更多的時間進行各種活動，承擔一定的腳色，在做中不斷領悟、感知，在做中培養(yǎng)社會生活能力，發(fā)展個性品質(zhì)，體驗道德準則并規(guī)范自身的行為。如：六年級《集體生活離不開合作》，就是通過學生小組合作插花，體驗出：合作出智慧，動手創(chuàng)未來的道理。學生通過合作，動手，創(chuàng)造出來的作品出乎意料的成功。三、抓住時代契機，有機整合教材。

我國正以“一年一個樣，三年大變樣”的驚人速度，向世界展示東方巨人的威力。然而教材是九十年代的，顯得空洞，說教味重，學生覺得陌生，不喜歡。因此，我教研組以年級組為單位，對三四五老教材進行有機的整合，并根據(jù)本年級的特點，充實符合時代特征的內(nèi)容。

總之，本學期，教研組深入學習新教材課程標準，領會新教材教學目標及課程理念。改變傳統(tǒng)模式，培養(yǎng)學生主體參與模式，從活動中感悟體驗，積累了一定的經(jīng)驗。在這一基礎上，余佩鑾老師為全區(qū)開了二節(jié)思品課，教研組全體人員群策群力，特別是執(zhí)教教師更是忙的不亦樂乎。備了一稿又一稿，試了一次有一次，課件做到深夜。在他們的努力下，兩節(jié)課都上得較成功，受到區(qū)同行的贊揚。同時還與實驗小學進行校際交流。試點班教師承擔教案撰寫工作，總結積累成功經(jīng)驗。并積極配合區(qū)教研室開展思品教學調(diào)研。

信息技術教研組總結

本學期，信息技術教研組在學校各上級部門的領導下，全體成員認真執(zhí)行學校工作計劃和教研組工作計劃，通過全體成員團結協(xié)作、共同努力，順利完成各項工作，并取得一定成績。

一、加強政治學習，促進科組建設

本年度來，全體科組成員認真貫徹依法治校、依法執(zhí)教的各項工作，認真學習《教師法》、《教育法》等法律法規(guī)，不斷增強科組成員的師德修養(yǎng)，切實落實好各項規(guī)章制度的執(zhí)行工作，加強學科組會議和備課組活動，增強科組成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，為科組各項工作的順利開展提供了根本保證。

二、加強教育理論學習，切實落實各項教學常規(guī)工作，提高課堂教學質(zhì)量1、組織學科組教師認真學習《中小學信息技術課程指導綱要》，進一步明確課程任務，確立教學應以使學生具備一定信息能力，養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)為中心的指導思想，通過對《指導綱要》的學習，結合我校的實際情況，認真制訂信息技術課教學計劃和評價方法，使學生具備初步的獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息的能力，培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)，為把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段打下扎實的基礎，使學生能把在信息技術學科中學到的基本技能應用到學科的學習及研究性學習中。

2、積極開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內(nèi)容變化大、經(jīng)驗少、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我�，F(xiàn)有教學設備資源，積極使用現(xiàn)代教學手段，認真進行集體備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經(jīng)驗。3、認真落實學�！督處熇^續(xù)教育校本培訓》的通知，采取假期參加市級集中培訓，旨在理解新課程理論與實施的重難點問題、校本培訓旨在整合課程理念與課程操作，進行教學實訓。

4、科組成員認真?zhèn)湔n、上課，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質(zhì)量�？平M教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質(zhì)量。

三、加強活動課，開拓學生特長，提高學生素質(zhì)

本學期來，中、高年級均開設了信息技術興趣小組。學年伊始，全組成員便認真落實責任分工，切實制訂活動課教學計劃，保證活動課能夠順利開展。在培訓過程中，積極探索活動課教學方法，通過認真組織培訓材料，擴大學生知識面，提高學生能力，同時，針對學生個性特點，充分發(fā)掘?qū)W生的潛力，調(diào)動學生積極參與學習和應用信息技術的積極性。四、加強教研工作，提高教研水平

加強對《中小學信息技術課程指導綱要》的學習，認真探討切合我校實際和學生實際的教學方法，積極開展對現(xiàn)代教學手段的探索及運用工作。五、加強現(xiàn)代教育技術設備的培訓、維護工作

1、為了適應教育改革和學校發(fā)展的需要，提高本校教師運用現(xiàn)代教育技術進行多媒體教學的能力，我們信息組認真對我校中青年教師進行現(xiàn)代教育技術培訓，教師的積極性很高，也學到不少知識。

2、積極維護學校校園網(wǎng)站，使學校網(wǎng)站成為我校對外宣傳的一個重要窗口，也為我校教師、學生、家長進行網(wǎng)上交流提供了一個平臺。

3、認真對我�，F(xiàn)代教育技術設備進行維修和維護，保證了學校教學和管理工作的正常進行。

201*---201*學年度第一學期

綜合教研組工作總結

西營中心小學201*年9月

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