黨員教育活動總結

法政學院學生黨員教育活動總結

201*年10月份學生黨員教育活動開展以來，我院嚴格按照通知要求，充分認識進一步加強學生黨員教育的重要意義，結合自身工作實際和專業(yè)特色精心籌劃，廣泛動員，認真組織，成效顯著。在教育活動開展過程中，我們以各項內(nèi)容充實的具體活動為契機，做到“四有”：有計劃、有思想、有學習、有實踐，全方位塑造良好氛圍，為學生黨員的成長提供廣泛的空間，充分發(fā)揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用。

一、計劃先行有保障

“凡事預則立不預則廢”。在學生黨員教育活動開展之初，我們結合自身實際情況，充分征集各方意見，制定了切實有效的《實施方案》�！秾嵤┓桨浮访嫦蛉�體學生黨員，以各學生黨支部為依托，以學生黨員的思想教育為主線，以學習實踐活動為載體，切實有效地促進學生黨員的成長發(fā)展。方案中明確了各項活動開展的時間范圍及目標要求，建立了活動開展的評估監(jiān)督機制，為各個學生黨支部的具體落實提供了有效的指導，也激發(fā)了學生黨員及支部的積極性。同時，我們組織召開了學生黨支部書記及部分學生代表參加黨的“學生黨員教育活動動員大會”，積極宣傳黨員教育活動的重大意義，認真部署各項工作，為活動的順利開展奠定了堅實的基礎。

二、采取多種形式，緊抓思想政治教育主線

通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動，加強對學生黨員的思想政治教育，提升黨員的黨員意識、責任意識。

1、重溫黨史，銘記宗旨。在學生黨員教育活動中，我們創(chuàng)新教育形式，豐富教育內(nèi)容，組織學生黨員深入開展以“重溫黨史、牢記宗旨”為主題的黨史教育。先后組織了黨史教育學習大會，組織學生參觀考察“中共青島地方支部舊址紀念館”，以理論學習與實地參觀相結合的方式，對學生進行黨史教育，引導學生黨員更加堅定走中國特色社會主義道路的信念。

2、創(chuàng)先爭優(yōu)之“承諾、踐諾、評諾”系列活動開展。為推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，學校建立健全了“承諾、踐諾、評諾”制度。按照學校要求，我院以“爭優(yōu)秀，勇承諾，重踐行，有評估”為原則，指導各學生支部及黨員開展活動。第一，制定活動方案。第二，組織各黨支部開展“承諾、踐諾、評諾”主題活動。第三，做好匯總。第四，做好中期檢查評估工作�；顒娱_展以來，全員5個本科學生黨支部全部遞交了支部公開承諾書，114名學生黨員全部遞交了黨員承諾書，承諾內(nèi)容涉及學習、工作和生活的各個方面，并明確了具體的完成時限；所有學生黨支部召開了以此為主題的支部大會；學院在11月中旬組織中期評估一次，了解各支部及學生黨員的“踐諾”情況，并形成了階段性總結，為后續(xù)工作的展開提供指導。

3、黨員掛牌與創(chuàng)建文明宿舍相結合�；顒娱_展以來，我們積極組織開展黨員掛牌活動，強調(diào)黨員身份，發(fā)揮黨員在“文明宿舍”創(chuàng)建過程中的積極先鋒作用，以學生黨員為點，帶動宿舍創(chuàng)建的積極性，真正使學生黨員成為一面旗幟�；顒娱_展以來，我們先后為黨員掛牌，有7個黨員宿舍被評為“文明宿舍”。在這個過程中，增強了學生黨員的身份意識以及責任感和使命感，以實際行動對學生黨員的思想進行了切實有效的教育。

三、以學習教育活動為載體，建設學習型黨支部

學生黨員不同于其他的黨員群體，學習是其重要的任務，因而，在學生中開展學習型黨支部建設就具有更加實際的意義。我院在廣大學生黨員及學生黨支部中積極號召，把學習當成一種境界、一種覺悟、一種責任，當成一種自覺的行動和追求，做學習型黨支部建設的響應者、踐行者和推動者。同時，我們借助會議學習、視頻講座、經(jīng)典書籍、網(wǎng)絡空間等媒介，以多種內(nèi)容豐富的形式，組織學生黨員開展學習活動，引導學生黨支部積極向學習型轉變。

1、明確學習目標。我們認為，學習型黨支部的創(chuàng)建要遵循以下目標：一要用科學理論武裝，使學生黨員自覺用馬克思主義的立場、觀點和方法認識和解決實際問題，真學真懂真信真用，增強用科學理論指導實踐、解決問題的能力；二要培養(yǎng)世界眼光，開拓學生黨員看問題想辦法的視野；三要培養(yǎng)學生黨員的創(chuàng)新精神。

2、深化系統(tǒng)的學習內(nèi)容。我們著眼于提高學生黨員的理論素質(zhì)，以思想理論建設為根本，以提高馬克思主義理論水平為第一位的任務，深入學習實踐中國特色社會主義理論體系，全面系統(tǒng)、完整準確地掌握中國特色社會主義理論體系的重大意義、時代背景、實踐基礎、科學內(nèi)涵和歷史地位。鑒于此，我們認真組織學習十七屆五中全會會議精神。借助會議視頻、會議發(fā)布的相關文件以及會議提出的熱點問題，我們從三個方面著手，一是認真搜集匯總會議材料，為各支部及黨員的學習提供詳實可靠的依據(jù)；二是組織學生黨支部書記及學生黨員骨干進行集中學習，在廣大學生黨員中間形成一支宣傳動員的力量；三是鼓勵各黨支部以各種形式開展學習活動，并總結學習經(jīng)驗，在全院范圍內(nèi)開展交流。在三方面措施的有力推動下，全院形成了學習十七屆五中全會的小熱潮，各支部通過組織觀看視頻、進行集中學習、召開熱點問題討論會等形式，認真學習全會精神。學生黨員通過書面形式，積極向黨組織遞交思想?yún)R報。

3、打造有效的學習載體。在引導學習型黨支部建設的過程中，我們充分發(fā)揮集中學習、主題宣講、專題講座、各類講壇論壇、網(wǎng)絡空間等學習平臺的作用，同時，采取交流會、黨員沙龍、興趣小組等生動活潑的方式，借助各類讀物等簡明直觀的方式開展學習；借助“學生黨員成長空間”，使網(wǎng)絡學習成為新途徑；加大黨員活動室等各類學習陣地的建設力度。充分利用“學生黨員成長空間”這一網(wǎng)絡平臺，督促學生主動學習、深入思考，逐漸養(yǎng)成自我教育的自覺性，并定期提交思想?yún)R報。

4、探索科學的學習方式。在引導的過程中，我們探索組織研究式學習、問題式學習、互動式學習、開放式學習等學習方式，以深入學習為基礎，以解決問題為途徑，以推動創(chuàng)新為目的，為參與學習提供思考交流、思想碰撞的平臺，克服灌輸式學習、任務式學習的弊端。發(fā)揮學生黨員的學習主動性，激發(fā)其靈感。各黨支部、黨小組等積極組織開展讀書學習活動。學院向廣大學生黨員發(fā)出號召：“一人一月一本書”，鼓勵學生黨員每月閱讀一本經(jīng)典書籍，交流讀書心得，形成良好的讀書氛圍。各學生黨支部紛紛開展讀書月、讀書節(jié)等活動，從主動向學院專業(yè)老師咨詢閱讀書目，到分小組開展閱讀，再到進行總結交流等等，真正在學生黨員中間形成了“好讀書，讀好書”的氛圍。

5、建立長效的學習制度。無論是思想政治學習，還是網(wǎng)絡學習、讀書活動等，要使黨員的學習活動真正取得成效，使學習型黨支部建設發(fā)揮積極的作用，就必須建立長效的學習制度，使每一名學生黨員認識到學習的重要性，增強學習動力，加強和改進個人自學，提倡制定適合切身實際的學習計劃，形成良好的學習習慣。而在總結本階段工作經(jīng)驗的基礎上，我們將探索長效學習制度的建立。四、以實踐活動為載體，檢驗理論學習成果

在廣大學生黨員中間開展各種理論學習的同時，我們鼓勵學生黨員不局限于教室、書本，深入到實際生活中，用腿學習、用眼學習、用心體驗，用理論指導實踐，在實踐中運用理論。面向廣大學生黨員先后開展了形勢政策教育、時評展、普法宣傳、參觀學習等活動。

1、形勢政策教育、了解國情熱點。開展形勢政策教育，針對社會熱點、結合中宣部編撰的《七個怎么看》一書中對我國當前經(jīng)濟社會發(fā)展形勢，對社會關注的熱點和難點問題的回答，面向學生黨員率先開展學習教育活動，做到使學生黨員充分了解我國目前社會熱點、理清思路，從我做起認真履行黨員義務，時刻保持共產(chǎn)黨員先進性，在我國特色社會主義建設浪潮中發(fā)揮作用。

2、時事時評、拓寬思路。學院學生黨支部時評展系列活動不僅激發(fā)了廣大學生黨員關注時事的熱情，拓寬了學生黨員看問題的視野和思維，也增強了廣大學生黨員作為未來社會主義建設者的責任意識，引導其樹立正確的人生觀和價值觀，堅定走中國特色社會主義道路的信念并把十七屆五中全會的學習成果不斷鞏固、加深理解，時刻把共產(chǎn)黨員全心全意為人民服務的宗旨融入當實際生活當中去。

3、展示風采、牛刀小試。在學校的各類比賽、活動中，在法政學院法學學科建設30周年系列工作籌備中，在海洋發(fā)展論壇發(fā)展學術氛圍的實踐中，我院學生黨員無論是在籌備還是參與中都表現(xiàn)積極、各盡其職、取得較好成績，做出學生黨員表率作用。

本年度針對學生黨員的系列教育活動一如既往得到了學院領導的高度重視與大力支持，及各學生黨支部的全力配合協(xié)助，廣大學生黨員積極參與，開展內(nèi)容豐富，形式多樣，目的明確的系列教育活動，成效顯著。使我院學生黨員的政治素質(zhì)進一步提高，學生黨支部的凝聚力進一步增強，學生黨員的先鋒模范作用進一步顯現(xiàn)。在未來的工作中，我院會逐步開展形式更加豐富的學生黨員活動，幫助學生黨支部進一步充分發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用，使學生黨員進一步強化創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，腳踏實地刻苦學習，全方位的提升自己的能力。

中國共產(chǎn)黨建黨90周年已然來臨，學生黨員同志們都在以實際行動積極踐行自己對組織的承諾，表示要時刻以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，繼續(xù)積極學習黨的理論和政策，提升自我黨性修養(yǎng)和品德情操做當代大學生的表率和榜樣。

擴展閱讀：黨員教育活動心得體會

參加“理想責任使命”學生黨員主題教育活動心得體會

教科院

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我非常幸運的參加了此次“理想責任使命”學生黨員主題教育活動，通過這次活動,我獲得了很大的收獲。

5月9日下午，“理想責任使命”學生黨員主題教育活動啟動儀式暨首場專題講座在敬文報告廳舉行。校黨委書記徐放鳴，副書記、副校長王超，黨校常務副校長王保義出席會議。啟動儀式在莊嚴的國歌聲中拉開帷幕。當莊嚴的國歌聲響起時，全場起立并且自發(fā)地唱起了國歌，在歌聲中透露著對祖國的熱愛之情。

王超副書記首先對開展此次主題教育活動的背景作了說明，并對此次活動提出了相關要求。王超副書記對組織開展好此次主題教育活動提了三點意見：一、統(tǒng)一思想，充分認識開展學生黨員主題教育活動的重要性和必要性；二、學以致用，切實將學生黨員主題教育活動引向深入；三、嚴肅紀律，確保學生黨員主題教育活動取得實效。而我們?nèi)�體聽報告的學生黨員聽罷王超副書記的話，更是堅定了要虛心謹慎地學習的想法。

接著，徐放鳴書記便為我們學生黨員作了題為“新時代雷鋒精神與大學生黨員的使命”的首場講座。徐書記指出，今年是毛澤東同志為雷鋒同志題詞50周年，全國上下學習雷鋒聲勢浩大，而且胡錦濤總書記為現(xiàn)代雷鋒郭明義題詞，更加掀起了全國學習雷鋒的高潮。尤其是近幾年道德失范、道德滑坡事件的頻頻發(fā)生，更引起了人們呼喚雷鋒精神。徐書記簡要講述了雷鋒的成長經(jīng)歷和雷鋒精神的形成，分析了雷鋒精神的本質(zhì)特征時代精神與中國傳統(tǒng)美德的結合、崇高遠大理想與平凡務實行動的統(tǒng)一、集體奉獻與個人創(chuàng)造的統(tǒng)一。徐書記概括了雷鋒精神的時代內(nèi)涵崇高的理想與堅定的信念、服務人民與助人為樂、敬崗愛業(yè)與刻苦鉆研、艱苦奮斗與勤儉節(jié)約。徐書記對學生黨員如何傳承雷鋒精神提出了四點意見：一是根據(jù)個人的能力和條件積極參加各種大學生志愿服務；二是刻苦學習、敏于實踐；三是培養(yǎng)和形成愛國榮校的集體主義情懷；四是樹立嚴于律己、率先垂范的精神。隨后，徐書記分析了當代大學生入黨動機多元化的表現(xiàn)，并指出，要加強對學生黨員入黨動機的引導教育，尤其是加強大學生黨員的后續(xù)教育，實現(xiàn)學生黨員思想上的完全入黨。最后，徐書記對學生黨員提出了殷切希望，希望大學生黨員努力宣傳和踐行社會主義核心價值觀，積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)，弘揚優(yōu)良學風，投身社會實踐，努力成為能肩負祖國和人民重托的棟梁之材。

徐書記的講座讓我受益匪淺，尤其是關于大學生黨員的時代使命，更是引起了我的反思。我們當代大學生黨員的使命主要有三點：一是努力宣傳踐行社會主義核心價值觀，二是積極投身創(chuàng)先爭優(yōu)活動，三是弘揚優(yōu)良學風，投身社會實踐。我把這三點使命與自己一一對照，發(fā)現(xiàn)自己存在著很多不足。比如最后一條，我們都是大學生黨員，首先就應該在學業(yè)上作出表率，但是我最近兩次的學習成績卻出現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象，雖然說下滑幅度不大，但也足夠引起我的反思與重視。出現(xiàn)這種情況，歸根結底還是對自己的要求不夠嚴格。作為學生黨員，我們應該時刻牢記自己的使命，發(fā)揚優(yōu)良學風，在學業(yè)上起到先鋒模范作用。

5月11日，我們又迎來了第二次講座，此次講座是由黨委組織部部長劉廣登主講的，劉廣登部長主要就共產(chǎn)黨員的政治信仰做了專題講座，從信仰、理想、信念著手，再一次使我們受到了思想上的啟迪。堅定的政治信仰是保持共產(chǎn)黨員先進性的重要基石，也是保持共產(chǎn)黨員先進性的思想保證。人要有精神，人要有信仰。有信仰才會有追求。我們黨從誕生之日起，就把實現(xiàn)共產(chǎn)主義鮮明地寫在自己的旗幟上。共產(chǎn)主義信仰，是建立在馬克思主義揭示的人類社會發(fā)展規(guī)律的基礎之上的，因而是科學的理想信念。90年來，不管歷史條件如何變化，我們黨始終用理想信念指引方向、凝聚力量，矢志不渝地為之奮斗，不斷從勝利走向勝利。無數(shù)革命先驅，為理想信仰而拋頭顱、灑熱血，筑起一座座不朽的精神豐碑。事實證明，有了堅定正確的政治信仰，就會政治上追求高潔，思想上保持純正，生活上保持清廉，就有了自覺為黨和人民事業(yè)不懈奮斗的強大動力。戰(zhàn)爭年代，我們靠信仰戰(zhàn)勝了艱難險阻、驚濤駭浪；今天，我們同樣要依靠信仰。信念的缺失是非常可怕的，它會使我們失去前進的方向。作為黨員，就更應該有堅定的政治信仰，就要以黨的標準嚴格要求自己。無論是在學習還是生活上，都不能懈怠，只有擁有堅定地信仰我們才能取得更長足的進步。

5月16日下午，“理想責任使命”學生黨員主題教育活動第三場專題講座又如期在敬文報告廳舉行，校黨委常委、紀委書記岑紅為我們作了題為“黨的紀律與廉潔遵紀素養(yǎng)的提升”的專題講座。岑書記主要講了黨的紀律的基本內(nèi)涵、重要性以及作為學生黨員如何提升廉潔遵紀素養(yǎng)等三個問題。岑書記指出，黨的紀律，是按照民主集中制的原則，根據(jù)黨的性質(zhì)、綱領和實現(xiàn)黨的路線、方針、政策的需要而確立的各種黨規(guī)黨法的總稱，是黨的組織和黨員必須遵守的行為規(guī)則。岑書記還講解了黨紀的類別和內(nèi)容，并從五個方面強調(diào)了黨紀的重要性。最后，岑書記對我們學生黨員提出了殷切希望，希望我們學生黨員首先樹立科學的、正確的、先進的價值取向，對黨的紀律要從理念服從到理性服從，平時注重現(xiàn)實、注重細節(jié)，逐步養(yǎng)成廉潔自律的習慣，在現(xiàn)實中做清醒的守紀者，在細節(jié)中做認真的守紀者，在成長中做黨性和人格魅力俱佳的守紀者。岑書記的講座既有理論的闡釋，又有實踐的例證，生動明晰，深入淺出，使我們深受教育。同時，岑書記豐富的學養(yǎng)，生動的表達，親切的風格，也給留我們留下了深刻的印象。我們通常所說的紀律，是指“政黨、機關、部隊、團體、企業(yè)等為了維護集體利益并保證工作的正常進行而制定的要求每個成員遵守的規(guī)章、條文”。具體到中國共產(chǎn)黨的紀律，強調(diào)的是，紀律是執(zhí)行黨的路線的保證，是維護黨的團結統(tǒng)一的有力武器，是鞏固黨與群眾密切聯(lián)系的重要條件，是維護黨員權利的根本保障。

其實，說到紀律，人們首先想到的是約束，既有規(guī)章制度上的約束，也有思想觀念上的自律。作為一名共產(chǎn)黨員，這些無疑是必須的。就紀律而言，更加理想的狀態(tài)應該是，每一個共產(chǎn)黨員都能做到把他律轉化為自律，把紀律約束化作內(nèi)在自覺。在劉廣登部長和岑紅書記的專題講座后我們還觀看了紀錄片《世紀雷鋒》，這部紀錄片使我更全面的了解了雷鋒，這樣一個在平凡的崗位上做出了不平凡的事的人。做好事不難，難的是一輩子做好事，雷鋒將自己的一生都用來做好事。“我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去�！边@句話說來簡單，真正做起來卻并非易事，但雷鋒做到了。也許我們無法做到像雷鋒一樣，但我們也可以從自己身邊最簡單的小事做起，有時舉手之勞卻可以解別人燃眉之急。像雷鋒學習，絕不是一句空話，它需要我們用實際行動去證明。

5月18日下午，“理想責任使命”學生黨員主題教育活動之專題訪談又如約而至。此次活動特邀了許多優(yōu)秀黨員校友代表參加，如希望翻譯公司創(chuàng)始人劉夢涵、泗陽團縣委書記張秋香等�；顒釉谟^看董存瑞、焦裕祿、任長霞、郭明義等各個時期優(yōu)秀黨員事跡的視頻集錦中拉開了帷幕，共進行了“學生代表面對面”、“優(yōu)秀黨員校友面對面”、“黨委書記面對面”三個環(huán)節(jié)。很多同學就“為什么入黨”、“如何積極向黨組織靠攏”以及“一個優(yōu)秀的學生黨員應具有的特質(zhì)”等問題暢談了自己的看法。優(yōu)秀黨員校友代表以鮮活的事例和感人的故事與我們一起分享了成長的歷程和奮斗的感悟，并以情真意切的寄語對我們在校大學生黨員給予鼓勵。

徐放鳴書記與我們學生黨員進行了親切交流，并針對學生黨員的作用發(fā)揮及形象塑造提出了殷切希望：一是不僅要將課堂內(nèi)容學習好，而且要將課外知識學習好，樹立良好的學習者形象；二是不要局限于課本，要多參與社會實踐，樹立積極的實踐者形象；三是要積極參加公益活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，樹立公益者形象；四是要有創(chuàng)業(yè)的激情，胸懷遠大的理想，樹立創(chuàng)業(yè)者形象。徐書記期望廣大學生黨員要以優(yōu)秀黨員校友為榜樣，學習他們高尚的品行，優(yōu)秀的品質(zhì)，奉獻的意識，奮斗的精神，真正做一名有理想、有責任、有擔當?shù)膬?yōu)秀大學生黨員。

不知不覺，此次“理想責任使命”學生黨員主題教育活動就結束了，但是它卻留給了很多的思考，相信在我接下來的學習與生活中會對我起到更大的指引作用。

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