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201*年創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

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201*年創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

平潭縣城東小學(xué)201*年

“平安先行學(xué)!眲(chuàng)建工作總結(jié)

為了確保學(xué)校師生生命安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,更好地貫徹上級(jí)安全工作指示精神,加強(qiáng)學(xué)校安全管理,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,努力做到安全重于一切,做到防患于未然。開(kāi)展“平安先行學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng),是新形勢(shì)下維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定和保證學(xué)校安全的新舉措,是對(duì)“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)成果的鞏固和深化。現(xiàn)將我校創(chuàng)建工作做如下總結(jié):一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確工作責(zé)任,確保設(shè)防到位。

校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個(gè)字來(lái)告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作,就是“責(zé)任重大,如履薄冰”。并為此要求全校各部門(mén)和全體教職工做到“警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈”。學(xué)校成立了以王訓(xùn)平校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“城東小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織全體師生員工多次重溫“城東小學(xué)安全工作管理制度”、“班級(jí)安全工作責(zé)任制”等一系列安全工作制度。

安全工作,重在預(yù)防。我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn),把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K,并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門(mén):一是交通安全,由班主任負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育;二是校園安全,由教務(wù)處及任課教師教師負(fù)責(zé);三是線(xiàn)路、設(shè)備安全防護(hù),由學(xué)校楊育林副校長(zhǎng)負(fù)責(zé);四是教學(xué)過(guò)程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等),由教導(dǎo)處負(fù)責(zé);五是學(xué)生安全教育,由教導(dǎo)處和各年級(jí)組負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作,又進(jìn)行了縱向的層層分解,分解到年級(jí),年級(jí)分解到教學(xué)班,層層明確責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)管理。學(xué)校與教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。班主任與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《安全協(xié)議書(shū)》,做到了,責(zé)任到人,層層落實(shí)。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系,實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、狠抓工作落實(shí),逐一排查隱患,確保不留漏洞。

安全工作難在一貫堅(jiān)持,安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處,做到不留漏洞,我們主要采取了以下措施:一是注重檢查,從嚴(yán)要求。

針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢(shì),學(xué)校對(duì)六大塊安全工作進(jìn)行了全面的檢查,在檢查中注意滅死角,不留漏洞,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。對(duì)學(xué)生食堂則設(shè)立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流檢查制度,隨時(shí)檢查,還建立了學(xué)生監(jiān)督舉報(bào)制度。

校舍安全:每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取拉網(wǎng)排查的方式,檢查校舍、圍墻等有、無(wú)裂痕、走形等危險(xiǎn)跡象。①根據(jù)檢查的結(jié)果,對(duì)學(xué)校破損的開(kāi)關(guān)插座、門(mén)窗及玻璃、電風(fēng)扇、安全出口標(biāo)志進(jìn)行了更換和修理。②連廊裝飾百葉窗空洞易造成學(xué)生墜落,由專(zhuān)業(yè)施工隊(duì)設(shè)計(jì)并施工,在裝飾百葉窗外全部安裝了不銹鋼護(hù)欄,以確保裝飾百葉窗內(nèi)不會(huì)由于鋼片掉落而形成空洞造成安全隱患。③首先對(duì)電線(xiàn)、信號(hào)線(xiàn)與避雷帶實(shí)施了分開(kāi)敷設(shè)。對(duì)走形或倒塌的部分進(jìn)行整修。同時(shí),加強(qiáng)了課間巡查力量,確保學(xué)生在校安全。

消防安全:只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。在每學(xué)期進(jìn)行的安全隱患排查中,我校加強(qiáng)對(duì)庫(kù)房、電腦房、圖書(shū)室、儀器室的管理,確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態(tài)。進(jìn)一步添置了消防器材,電腦室、器材室等在原有基礎(chǔ)上增添了滅火器9個(gè),對(duì)這幾處的安全責(zé)任人進(jìn)行了一次消防演練,掌握了滅火器的使用方法。學(xué)校經(jīng)常檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈,疏散通道與指示牌燈時(shí)有問(wèn)題發(fā)生,我們都及時(shí)更新。

交通安全:為保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上不發(fā)生意外事故,我校所有學(xué)生一律禁止騎車(chē)上學(xué)。學(xué)期初,學(xué)校對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。我校所處城關(guān)道路交通情況比較復(fù)雜,存在著亂停亂放、占道經(jīng)營(yíng)等情況。是許多學(xué)生上學(xué)、散學(xué)的必經(jīng)之路。解決的辦法是:加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,上、放學(xué)值日教師、值日生到大門(mén)外護(hù)送。根據(jù)我校實(shí)際情況,組織和動(dòng)員全社會(huì)都來(lái)關(guān)心學(xué)生的生命安全,共同做好學(xué)生校外安全工作,并通過(guò)與學(xué)生家長(zhǎng)簽定安全責(zé)任書(shū)和印發(fā)《告家長(zhǎng)書(shū)》、家長(zhǎng)會(huì)等形式,加強(qiáng)了學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和聯(lián)系,并取得家長(zhǎng)的支持和配合;在學(xué)生回家時(shí),學(xué)校配合社區(qū)、街道辦事處等相關(guān)部門(mén)在馬路邊、河、水塘邊、危險(xiǎn)物體特別是危險(xiǎn)路段設(shè)立安全警示牌,確保學(xué)生安全;在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)中午、下午上、放學(xué)高峰時(shí)段禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛通行,并派員對(duì)交通進(jìn)行疏導(dǎo),對(duì)不符合標(biāo)準(zhǔn)的車(chē)輛進(jìn)行了處理,及時(shí)消除了安全隱患。11月份,學(xué)校還進(jìn)行了交通安全為主題的手抄報(bào)、書(shū)法、繪畫(huà)競(jìng)賽,每班都制作了一塊展板參加評(píng)比,普及交通安全知識(shí)教育,提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

學(xué)校周邊環(huán)境較為穩(wěn)定。但小賣(mài)部物品和飲食攤點(diǎn)食品的質(zhì)量可能存在隱患。學(xué)校一方面加強(qiáng)了內(nèi)部管理,要求學(xué)生注意飲食安全,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品。同時(shí),主動(dòng)與城管、衛(wèi)生部門(mén)聯(lián)系,共同做好學(xué)校周邊環(huán)境的整治。

集體活動(dòng)安全:學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合有關(guān)規(guī)定的活動(dòng),在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持就近、徒步原則,并主動(dòng)與向教育主管部門(mén)請(qǐng)示,向公安、交通部門(mén)回報(bào),及時(shí)做好應(yīng)急預(yù)案。對(duì)涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。課間活動(dòng)期間,學(xué)校建立了課間巡查制度,每一樓層,每一樓道都有值日老師和值日生進(jìn)行安全管理與疏導(dǎo),確保消除課間活動(dòng)安全隱患。

治安管理:近年來(lái),學(xué)校每學(xué)期都檢修教師辦公室、學(xué)校各功能室。增加了值日護(hù)校人員人數(shù),每天安排兩名責(zé)任心強(qiáng)的教師進(jìn)行值班巡邏,加裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)并安排專(zhuān)人管理,發(fā)現(xiàn)可疑情況及時(shí)調(diào)查,妥善處理,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

我校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。每年學(xué)校都聘請(qǐng)的法制副校長(zhǎng)為我校師生進(jìn)行了兩次法制講座,學(xué)校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識(shí)競(jìng)賽,師生的法制意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。設(shè)備設(shè)施管理:學(xué)校定期對(duì)所有用電器、電源、線(xiàn)路都做認(rèn)真細(xì)致的檢查,不存在線(xiàn)路老化、漏電、帶電線(xiàn)頭裸露等安全隱患現(xiàn)象。加強(qiáng)了對(duì)器材室、電腦房、圖書(shū)室的管理,尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理,保證了無(wú)一例隱患存在。學(xué)校統(tǒng)一提供熱水,收回了辦公室、教室的電水壺、飲水機(jī),消除了在教師辦公室或教室燒水帶來(lái)的用電安全隱患。在設(shè)備設(shè)施的常規(guī)檢查中,學(xué)校重點(diǎn)檢查了消防器材,堅(jiān)持及時(shí)維修和更新。同時(shí)還檢查了體育器材,規(guī)定了體育器材的使用時(shí)間并明確了2名體育教師作為體育器材安全責(zé)任人。本年度,我校共進(jìn)行了兩次安全隱患大排查,進(jìn)一步規(guī)范了設(shè)備設(shè)施的使用,消除安全隱患。

二是樹(shù)立安全第一意識(shí),不斷改進(jìn)安全工作方式。

當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學(xué)校,以前我們主要對(duì)其進(jìn)行宣講教育,我們除了對(duì)走讀生進(jìn)行安全宣講教育外,還責(zé)成班主任對(duì)走讀生回家和返校情況(如是否在路途中騎自行車(chē),是否有下水洗澡等現(xiàn)象)進(jìn)行定期不定期的檢查。

三是努力拓寬宣傳渠道,加強(qiáng)安全工作宣傳的力度。

1、利用每周例會(huì)時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行關(guān)于安全文件精神的傳達(dá)、教育;2、利用每周升旗儀式對(duì)全體師生員工進(jìn)行安全工作宣傳、教育;3、利用主題班會(huì),各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;4、利用黑板報(bào)、校園廣播等宣傳載體,進(jìn)行安全工作的宣傳,5、利用電視等電教手段對(duì)師生員工進(jìn)行安全宣傳、教育;6、邀請(qǐng)公安、司法、交警等有關(guān)職能部門(mén)的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進(jìn)行有關(guān)安全的宣傳、教育;

三、積極開(kāi)展活動(dòng),促進(jìn)安全意識(shí),增強(qiáng)自護(hù)能力。

增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),加強(qiáng)學(xué)生安全教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能,也是我校安全工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此,我們除了要求教師在常規(guī)教育教學(xué)中滲透安全知識(shí)教育外,還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。其中,安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是:1、加強(qiáng)交通安全知識(shí)的宣傳教育,教育學(xué)生節(jié)假日往返途中注意乘車(chē)安全,不乘坐無(wú)證駕駛車(chē)輛,不乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛,不乘坐不準(zhǔn)載客的車(chē)輛,不乘坐超載的車(chē)輛,宣講對(duì)車(chē)輛的識(shí)別知識(shí);2、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全教育,正面引導(dǎo)學(xué)生不食用無(wú)證、不衛(wèi)生的食品、食物等;3、開(kāi)展防疾病宣傳教育,教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生,嚴(yán)防疾病感染;4、開(kāi)展師生心理健康教育,教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處,嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生。通過(guò)近年來(lái)的創(chuàng)建工作,取得了一定的成績(jī),12月,省綜治督導(dǎo)組到我校檢查,得到了領(lǐng)導(dǎo)的稱(chēng)贊,今年我校被評(píng)為“省綜治先進(jìn)單位”。學(xué)校創(chuàng)辦十多年,未發(fā)生一起責(zé)任事故。但是,我們也還存在許多不足,校門(mén)口散學(xué)時(shí)有非法經(jīng)營(yíng)的攤點(diǎn)集中,我們已向有關(guān)部門(mén)報(bào)告,請(qǐng)求政府協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)及早予以搬遷和取締,以確保學(xué)校的正常教學(xué)秩序和安全管理。

今后,我們將在上級(jí)政府和教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)支持下,不斷改進(jìn)工作,完善措施,將創(chuàng)建“平安先行學(xué)!惫ぷ魍粕弦粋(gè)新的臺(tái)階。

平潭縣城東小學(xué)201*年12月

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壩美鎮(zhèn)阿科中心學(xué)校201*年創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)

平安穩(wěn)定、和諧文明的校園環(huán)境是學(xué)校辦學(xué)的前提條件,也是學(xué)

校落實(shí)“一起自然快樂(lè)地成長(zhǎng)”學(xué)校辦學(xué)理念的基礎(chǔ)。一年來(lái),我校始終把綜合治理、平安創(chuàng)建工作作為學(xué)校的工作重點(diǎn)來(lái)抓,認(rèn)真落實(shí)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理的意見(jiàn)》,以鞏固和創(chuàng)建最安全學(xué)校為載體,以教育教學(xué)為中心,以治安防范為重點(diǎn),以教育管理為手段,以常規(guī)安全工作為措施,全面啟動(dòng)和推進(jìn)“六五”普法工作,為未成年人健康成長(zhǎng)構(gòu)筑堅(jiān)實(shí)的安全屏障,為教育改革和發(fā)展?fàn)I造良好的社會(huì)治安環(huán)境。

學(xué),F(xiàn)有師生435余名,10個(gè)教學(xué)班,計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等各項(xiàng)功能館室各一個(gè)。師生人身安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全責(zé)任重大,我們的目標(biāo)是“創(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”,并以此促進(jìn)教育教學(xué)工作,提升教育教學(xué)質(zhì)量。回顧一年來(lái)學(xué)!皠(chuàng)建平安校園,優(yōu)化育人環(huán)境”的歷程,主要工作體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確目標(biāo),強(qiáng)化職責(zé)。學(xué)校高度重視“創(chuàng)建平安校園”及社會(huì)治安綜合治理工作,新年伊始召開(kāi)的學(xué)校創(chuàng)建平安校園專(zhuān)題會(huì)議上就重新調(diào)整并成立了新一屆“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行一把手親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓的格局,學(xué)生發(fā)展中心、教師發(fā)展中心、后勤保障中心、教學(xué)管理部等職能處室具體分工協(xié)調(diào),形成了職責(zé)明確、協(xié)調(diào)配合的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確保創(chuàng)建工作扎實(shí)、有效地落到實(shí)處。

創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組分工內(nèi)容包括:學(xué)生常規(guī)安全檢查、學(xué)生常規(guī)紀(jì)律檢查、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查、學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)值班巡視、學(xué)生管制刀具攜帶情況調(diào)查、學(xué)校設(shè)施、設(shè)備安全檢查、學(xué)生交通、防水、防火、防電等安全檢查;學(xué)生各項(xiàng)法制宣傳日活動(dòng)、遠(yuǎn)離毒品、消防自救、環(huán)境保護(hù)知識(shí)等專(zhuān)項(xiàng)宣傳教育、“以案釋法”專(zhuān)題教育、人身自我保護(hù)教育、“11.9”專(zhuān)題教育活動(dòng)及防火專(zhuān)題教育由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé);體育、計(jì)算機(jī)、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)課安全

常識(shí)教育檢查及有關(guān)法律法規(guī)學(xué)習(xí)、教學(xué)常規(guī)安全檢查、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、閱覽室、微機(jī)室安全情況檢查等安全知識(shí)教育檢查、學(xué)生身體、心理健康狀況體檢、調(diào)查等由教師發(fā)展中心和教學(xué)管理部負(fù)責(zé):學(xué)校衛(wèi)生情況、學(xué)校及各種電路、用電設(shè)備、圍墻等設(shè)施安全情況、師生用電情況、各種消防設(shè)施、設(shè)備質(zhì)量及性能、學(xué)校樓道、樓梯、扶手、照明等安全情況檢查由后勤保障中心負(fù)責(zé)。“創(chuàng)平安校園”辦公室設(shè)在學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心,制定具體的創(chuàng)建實(shí)施方案,負(fù)責(zé)“創(chuàng)建平安校園”工作的常規(guī)落實(shí)、督導(dǎo)與協(xié)調(diào)。

二、完善制度,強(qiáng)化管理,責(zé)任追究學(xué)校在明確職責(zé)、全面實(shí)施“校園安全責(zé)任制”的基礎(chǔ)上,落實(shí)責(zé)任追究制。學(xué)校實(shí)行分級(jí)管理,分別與各處室、班主任、任課教師及其他崗位負(fù)責(zé)人針對(duì)不同部門(mén)的安全指標(biāo),簽訂“創(chuàng)建平安校園目標(biāo)責(zé)任書(shū)”和“綜合治理安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”,實(shí)行“創(chuàng)建平安校園”一票否決制和責(zé)任追究制,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),確保創(chuàng)建平安校園系列任務(wù)、內(nèi)容、活動(dòng)的健康有序開(kāi)展。

實(shí)施責(zé)任追究制后,各處室、班級(jí)能夠經(jīng)常自覺(jué)地在各自范圍內(nèi)主動(dòng)開(kāi)展自查、互查活動(dòng),“創(chuàng)平安校園”辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)將上級(jí)對(duì)創(chuàng)建“平安校園”的指示傳達(dá)到相關(guān)處室及進(jìn)行情況通報(bào),同時(shí)負(fù)責(zé)對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育和管理,教學(xué)管理部人員具體分工,各司其責(zé),及時(shí)找出校園內(nèi)的安全隱患,并提出整改措施。學(xué)校在完善各處室《工作職責(zé)》、《校園安全管理制度》、《校園公共突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》、《校園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》、《學(xué)校衛(wèi)生工作管理制》、《體育工作管理制度》、《教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及其處理辦法》等多項(xiàng)制度基礎(chǔ)上,明確并長(zhǎng)期堅(jiān)持把安全工作作為考核各處室、部門(mén)、班級(jí)和每位教職工的重要依據(jù)。

三、強(qiáng)化意識(shí),形成合力,齊抓共管創(chuàng)建“平安校園”是學(xué)校落實(shí)教育教學(xué)活動(dòng),全面實(shí)施“素質(zhì)教育”的基本保障和基礎(chǔ),也是學(xué)校上下進(jìn)一步形成“以人為本、和諧發(fā)展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學(xué)生家長(zhǎng)的熱切期望和迫切要求。在創(chuàng)建“平安校園”過(guò)程中,學(xué)校校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人都分別針對(duì)學(xué)校安

全方面,從不同角度利用學(xué)校黑板報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播站、主題班會(huì)等形式進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)動(dòng)員、專(zhuān)題教育、明確要求,并帶領(lǐng)廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì),查找工作中存在的問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和校園安全的責(zé)任感和緊迫感,充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“平安校園”的重要性、必要性和迫切性,通過(guò)大量、頻繁的宣傳與強(qiáng)化,形成“推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,校園安全責(zé)任重于泰山”的氛圍,為學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作的深入開(kāi)展和扎實(shí)推進(jìn)打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

安全問(wèn)題,預(yù)防為主,學(xué)校明確各處室領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有教職工都是安全員,都有定崗、定位的“安全工作職責(zé)”。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持正常教育教學(xué)時(shí)間內(nèi)行政領(lǐng)導(dǎo)值班制、節(jié)假日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、行政人員值班制,學(xué)生意外情況落實(shí)“首遇制”。在加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,把好校門(mén)安全的第一關(guān)同時(shí),堅(jiān)持外來(lái)人員“來(lái)訪(fǎng)登記制度”,嚴(yán)控學(xué)生私自外出,實(shí)行特殊情況學(xué)生外出憑班主任開(kāi)出的“請(qǐng)假”手續(xù),確保了學(xué)生在校期間的人身安全和學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。每天由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)落實(shí)、督察學(xué)校行政人員值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班情況,并做好值班記錄,對(duì)校園衛(wèi)生、秩序、兩操情況、管制刀具攜帶情況、正常教學(xué)情況、學(xué)生出勤情況進(jìn)行全面安全檢查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次在教職工大會(huì)上加強(qiáng)安全意識(shí)教育、教育教學(xué)安全事故和學(xué)生安全管理情況定期通報(bào),針對(duì)暴露出的問(wèn)題和隱患,限期整改。

堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化教育、宣傳、引導(dǎo)、定期通報(bào),為學(xué)生形成良好的行為規(guī)范、較敏感的安全意識(shí)和自我保護(hù)、防范意識(shí)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)也提高了學(xué)生的自救、自護(hù)能力,學(xué)生在遇到意外傷害時(shí)均能及時(shí)、高效地與班主任、相關(guān)老師聯(lián)系,或及時(shí)撥打110。四、把握重點(diǎn)、強(qiáng)化落實(shí),講究措施有了制度,關(guān)鍵在于落實(shí)。每學(xué)期校長(zhǎng)與各處室負(fù)責(zé)人及各班主任簽訂《安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)》,并建立嚴(yán)格的考核制度。為調(diào)動(dòng)各班級(jí)的創(chuàng)建積極性,學(xué)校開(kāi)展了“四學(xué)”(學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)關(guān)心)。創(chuàng)建“平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組每周抽查,每月綜合檢查,在期末進(jìn)行全面考核。“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組定期在全校范圍內(nèi)定期進(jìn)行衛(wèi)生保潔、水電設(shè)

施、照明設(shè)施、教室門(mén)窗、消防等處進(jìn)行安全檢查,學(xué)生發(fā)展中心、班主任按要求經(jīng)常進(jìn)行學(xué)生常規(guī)規(guī)范檢查、防火教育、管制刀具檢查;不同年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校頻繁加強(qiáng)學(xué)生安全相關(guān)內(nèi)容教育與案例分析;學(xué)校“創(chuàng)建平安校園”領(lǐng)導(dǎo)小組如實(shí)記錄檢查情況及整改情況、時(shí)間,使安全檢查制度化。

1、加強(qiáng)安全教育,完善學(xué)生安全防范體系。每學(xué)期組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、加強(qiáng)安全教育的再學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課、室外課的安全管理,保證實(shí)驗(yàn)操作的規(guī)范安全及室外課、活動(dòng)課的師生安全。學(xué)校電教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體教師、音樂(lè)教室、語(yǔ)音室及藥品室、儀器室、多功能報(bào)告廳,都有專(zhuān)項(xiàng)安全管理制度,且做到制度上墻。

突出師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校突出師德建設(shè),提出“兩個(gè)強(qiáng)調(diào)”。一是強(qiáng)調(diào)學(xué)校干部隊(duì)伍要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),用理論凝聚教師:要改進(jìn)工作作風(fēng),用人格凝聚教師:要加強(qiáng)交流合作,用情感凝聚教師。對(duì)學(xué)校中層以上干部提出“十八字”要求:善學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、嚴(yán)律己、多奉獻(xiàn)、高素質(zhì)、高效率。二是強(qiáng)調(diào)學(xué)校教職工要具有“三愛(ài)”(愛(ài)學(xué)生、愛(ài)崗位、愛(ài)學(xué)校)、“三讓”(讓學(xué)生成才、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿(mǎn)意)、“三負(fù)責(zé)”(對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé))的思想境界。對(duì)全體教師提出“四字”要求:高、寬、專(zhuān)、新,即思想境界要高、知識(shí)面要寬、業(yè)務(wù)要有專(zhuān)長(zhǎng)、要善于接受新思想、新方法,大膽改革、勇于創(chuàng)新。此外,我們還要求每一位教職工要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生。凡有體罰和變相體罰現(xiàn)象,不管對(duì)學(xué)生有沒(méi)有造成傷害,都要對(duì)相關(guān)老師予以嚴(yán)肅批評(píng)和處理。2、采取各種措施,規(guī)范安全管理下樓梯時(shí)靠右慢行,不準(zhǔn)擁擠與喧嘩、不準(zhǔn)攀爬扶手。周一升旗、做課間操上下樓梯前,必須由班主任在教室門(mén)前集隊(duì)再帶入場(chǎng)地,活動(dòng)完畢仍由班主任帶回教室。教室內(nèi)的電源插座不許學(xué)生摸,需使用由老師插電源。校內(nèi)所有的體育場(chǎng)地、器械,未在老師帶領(lǐng)下,不得私自玩耍。要求附近學(xué)生回家就餐,不到校外個(gè)體攤點(diǎn)。

3、每個(gè)學(xué)期進(jìn)行一到兩次的緊急疏散演練,整個(gè)活動(dòng)詳細(xì)計(jì)劃,

周密安排,精心組織,保證活動(dòng)有序進(jìn)行,萬(wàn)無(wú)一失,通過(guò)演練,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

4、學(xué)習(xí)法律法規(guī),提高師生法制觀(guān)念。在師生中開(kāi)展學(xué)習(xí)公民道德綱要活動(dòng),并進(jìn)行普法測(cè)試以及相關(guān)的法律知識(shí)競(jìng)賽,習(xí)慣養(yǎng)成知識(shí)競(jìng)賽,競(jìng)賽結(jié)果納入班級(jí)考評(píng),和教師績(jī)效工資掛鉤。5、開(kāi)展心理健康教育。開(kāi)展心理健康教育,及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,了解學(xué)生心里動(dòng)態(tài),及時(shí)幫助學(xué)生解決心理方面的問(wèn)題。即做到“八有兩及時(shí)”:有專(zhuān)人負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育工作,有開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)的年度計(jì)劃,有受過(guò)培訓(xùn)的心理健康輔導(dǎo)教師,有專(zhuān)門(mén)的心理咨詢(xún)室,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題行為背后的心理問(wèn)題,及時(shí)化解學(xué)生心理發(fā)展中的矛盾與沖突,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。針對(duì)青少年學(xué)生的思想道德和心理現(xiàn)狀,學(xué)校積極開(kāi)展中學(xué)生安全系列講座:家庭破裂子女的管理教育;后進(jìn)生與青少年犯罪;中學(xué)生心理健康教育;人格障礙與預(yù)防犯罪;加強(qiáng)班集體學(xué)生心理健康教育和班集體凝聚力建設(shè);針對(duì)性加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面教育與探索。6、學(xué)校、社會(huì)、家庭共建安全管理網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的立體化教育網(wǎng)絡(luò)。結(jié)合教育局和派出所“關(guān)于學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序集中整治、摸底排查”,針對(duì)性地開(kāi)展工作,每逢重大節(jié)日,校長(zhǎng)親自帶人督查,落實(shí)安全防范措施,查找安全隱患,發(fā)現(xiàn)一處,解決一處,直至把隱患消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)生發(fā)展中心組織學(xué)校安全事故隱患排查工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)同各處室、部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)全校的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)房、教室、辦公室、用電設(shè)備、線(xiàn)路、燈具、開(kāi)關(guān)、倉(cāng)庫(kù)、體育活動(dòng)器械、教學(xué)設(shè)備、教學(xué)器械和學(xué)校、樓道等進(jìn)行一次全面、認(rèn)真的排查。

五、廣泛宣傳,取得支持,加強(qiáng)保障我校安全工作多年來(lái)一直得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的大力支持與配合,特別是派出所的支持是我校做好安全工作的有力保障。一年來(lái),由于上級(jí)及社會(huì)各界的關(guān)心支持與配合,我們始終把學(xué)校及師生安全工作當(dāng)作大事抓緊抓實(shí)抓好,從不大意,從不麻痹,從不懈怠,一年來(lái),未出現(xiàn)安全事故,學(xué)校及師生財(cái)產(chǎn)損失減少到最低限度。學(xué)校教育教學(xué)秩序井然,教育教

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壩美鎮(zhèn)阿科中心學(xué)校

201*年6月

學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

友情提示:本文中關(guān)于《201*年創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年創(chuàng)建平安校園工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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