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201*-201*工作總結(jié)

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201*-201*工作總結(jié)

201*2104學(xué)年度第一學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

塘尾中學(xué)邱劍文

本學(xué)期我擔(dān)任初三(7)、三(8)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),并且擔(dān)任本班的班主任及學(xué)校團(tuán)總支部副書記工作。一學(xué)期以來,我能兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,主動完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,思想上積極要求進(jìn)步。下面我把這學(xué)期的工作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。

一、師德表現(xiàn)

平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。配合組里搞好教研活動。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤。服從安排,人際關(guān)系融洽。

二、在教學(xué)過程中抓住以下幾個(gè)環(huán)節(jié)1、理論學(xué)習(xí):

抓好教育理論特別是最新的教育理論的學(xué)習(xí),及時(shí)了解課改信息和課改動向,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,形成新課教學(xué)思想,樹立現(xiàn)代化、科學(xué)化的教育思想。

2、做好各時(shí)期的計(jì)劃:

為了搞好教學(xué)工作,以課程改革的思想為指導(dǎo),根據(jù)學(xué)校的工作安排以及初三的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)和內(nèi)容,做好學(xué)期教學(xué)工作的總體計(jì)劃和安排,并且對各單元、各課題的進(jìn)度情況進(jìn)行詳細(xì)計(jì)劃。3、備好每堂課

認(rèn)真鉆研新課標(biāo)和教材,做好初中各階段的總體備課工作,對總體教學(xué)情況和各單元、專題做到心中有數(shù),備好學(xué)生的學(xué)習(xí)和對知識的掌握情況,寫好每節(jié)課的教案為上好課提供保證,做好課后反思和課后總結(jié)工作,以不為提高自己的教學(xué)理論水平和教學(xué)實(shí)踐能力。

4、做好課堂教學(xué)

創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,愛因斯曾經(jīng)說過:“興趣是最好的老師!奔ぐl(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,是數(shù)學(xué)教學(xué)過程中提高質(zhì)量的重要手段

之一。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,選一些與實(shí)際聯(lián)系緊密的數(shù)學(xué)問題讓學(xué)生去解決,教學(xué)組織合理,教學(xué)內(nèi)容語言生動。相盡各種辦法讓學(xué)生愛聽、樂聽,以全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、批改作業(yè)

精批細(xì)改好每一位學(xué)生的每份作業(yè),學(xué)生的作業(yè)缺陷,師生都心中有數(shù)。對每位同學(xué)的作業(yè)訂正和掌握情況都盡力做到及時(shí)反饋,再次批改,讓學(xué)生獲得了一個(gè)較好的鞏固機(jī)會。

6、做好課外輔導(dǎo)

全面關(guān)心學(xué)生,這是老師的神圣職責(zé),在課后能對學(xué)進(jìn)行針對性的輔導(dǎo),解答學(xué)生在理解教材與具體解題中的困難,指導(dǎo)課外閱讀因材施教,使優(yōu)生盡可能“吃飽”,獲得進(jìn)一步提高;使差生也能及時(shí)掃除學(xué)生障礙,增強(qiáng)學(xué)生信心,盡可能“吃得了”。積極開展數(shù)學(xué)講座,課外興趣小組等課外活動。充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性,擴(kuò)大他們的知識視野,發(fā)展智力水平,提高分析問題與解決問題的能力。

總之通過做好教學(xué)工作的每一環(huán)節(jié),盡最大的努力,想出各種有效的辦法,以提高教學(xué)質(zhì)量。

三、班主任工作

身為班主任,平時(shí)的學(xué)生管理工作瑣碎而繁雜。嚴(yán)格要求是我對學(xué)生的第一要求,無論是在學(xué)習(xí)上、生活上和紀(jì)律上,還是在活動中、交往中和假日中,我都堅(jiān)持“嚴(yán)格要求,嚴(yán)中有愛”的原則,為學(xué)生身心健康著想,讓他們感受到學(xué)校、班級這個(gè)大家庭的溫暖,主動融合到集體中來,主動參與建設(shè)維護(hù)這個(gè)集體。目前本班的紀(jì)律衛(wèi)生等各方面都有了很大的進(jìn)步,學(xué)生都很喜愛這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛積極向上的班級體。

四、團(tuán)總支部工作1、團(tuán)隊(duì)工作

加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),推動團(tuán)隊(duì)工作邁上了一個(gè)新的臺階。1)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)思想道德建設(shè),充分發(fā)揮全區(qū)團(tuán)隊(duì)干部的先鋒模范作用,通過學(xué)理論知團(tuán)情,與我與祖國共同奮進(jìn)主題活動相結(jié)合,團(tuán)結(jié)和

引導(dǎo)廣大青少年,努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)成才。切實(shí)提高廣大青少年的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識。

2)、召開了全區(qū)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)工作思路交流會,加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的建設(shè),完善了團(tuán)的各項(xiàng)工作制度,落實(shí)了團(tuán)隊(duì)職責(zé)及工作制度,進(jìn)一步明確了全區(qū)團(tuán)隊(duì)工作應(yīng)該干什么、應(yīng)該如何干的問題。

2、學(xué)生會工作

1、嚴(yán)格選拔成員,組建新的團(tuán)體

新學(xué)年伊始經(jīng)過層層篩選之后,確立了新一屆正式成員,在一段時(shí)間的鍛煉后,他們工作能力有了很大提高,我們在工作上對他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo),在學(xué)習(xí)和生活上給予他門幫助,使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會工作,并在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)生會干部形象.他們在學(xué)生會活動中積極探索創(chuàng)新,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,在班里和同學(xué)友好相處,積極配合班主任工作.在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用.2、健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制

新一屆學(xué)生會成立之后,我們就實(shí)施了新的管理制度,改變了以前學(xué)生會松,散的局面,使學(xué)生會的各項(xiàng)工作都制度化.在積極開展各項(xiàng)活動的同時(shí),我們也對學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善,實(shí)施科學(xué)的管理理念.建設(shè)并完善學(xué)生會的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制,使學(xué)生會內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化.“一份耕耘,一份收獲”在我們不斷的努力下,管理學(xué)校學(xué)生會在內(nèi)部建設(shè)和管理體制上已逐漸趨于成熟.

這就是我一學(xué)期來的工作總結(jié),不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我一定再接再勵(lì),努力工作。

201*年1月16日

201*--201*學(xué)年度第一學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)

姓名:邱劍文單位:吳川市塘尾中學(xué)時(shí)間:201*4-1-16

4

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201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期

教學(xué)工作總結(jié)

舒蘭市職業(yè)高中教師:201*年12月

教學(xué)工作總結(jié)

在201*-201*學(xué)年度第一學(xué)期,我任11級、12級、13級建筑專業(yè)《識圖與構(gòu)造》一科的教師,在教育教學(xué)工作中,有成績也有不足之處,現(xiàn)總結(jié)如下:

由于我是新改科教這個(gè)專業(yè)的,面臨許多困難,如教材生、學(xué)生生、年段多、任務(wù)緊、學(xué)校要求高等,在教學(xué)上有很大的壓力,怎么辦?我就利用課余時(shí)間仔細(xì)研讀教材,教第一章的同時(shí),就學(xué)下一章的內(nèi)容,全面掌握知識體系是當(dāng)務(wù)之急。在備課、詳寫教案、準(zhǔn)備大量充分的習(xí)題的同時(shí),還得備學(xué)生,并布置課后作業(yè)。但是講完課后感覺課備的還有欠缺,如教法比較單調(diào),師生互動較少,練習(xí)方面知道能力差些,有的時(shí)候,學(xué)生有更好的方法來解決問題,我卻沒有想到。理論聯(lián)系上差些,對教材中知識的系統(tǒng)性和綜合性還沒有足夠的認(rèn)識,只能按照考綱要求備課、講課。

在班主任、領(lǐng)導(dǎo)們的支持下,課堂秩序有很大的好轉(zhuǎn),課堂效果基本達(dá)到預(yù)期,我也在盡力把課講好,把練習(xí)練好,多聽其他老師的課,向他們多學(xué)習(xí)、多請教。由于復(fù)習(xí)、輔導(dǎo)跟的上,與同學(xué)關(guān)系處理的和諧融洽,復(fù)習(xí)、鞏固的比較好,我堅(jiān)持不放棄每一位學(xué)生,并耐心給予輔導(dǎo),對于丟失卷子的同學(xué)非但沒有責(zé)怪,而且還幫他們找到備用卷子、做他們的思想工作,使同學(xué)們的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,態(tài)度更加端正。本學(xué)期期末考試大多數(shù)學(xué)生成績有了明顯的提高?傊,有點(diǎn)成績是應(yīng)該的,總算是沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的殷切期望,感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,老師們、同學(xué)們對我的大力支持。下學(xué)期12級開《建筑結(jié)構(gòu)》,這又是一門生學(xué)科,義不容辭把這課教好是我最大的心愿。當(dāng)然,要付出更大的辛苦和努力。發(fā)揚(yáng)成績的同時(shí),更要彌補(bǔ)教學(xué)方面的不足,這是我日后的努力方向。

舒蘭市職業(yè)高中

教師:201*年12月

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