201*-201*學(xué)年下期生物實驗室工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年下期生物實驗室工作總結(jié)
重慶市華鎣中學(xué)黃曉婭
這是一個繁忙的學(xué)期。為了迎接學(xué)!皠(chuàng)重”,我嚴(yán)格按上級要求做好各項準(zhǔn)備工作,現(xiàn)對本學(xué)期工作作如下總結(jié):
1、對實驗室儀器,標(biāo)本,藥品,掛圖等,根據(jù)我校具體情況盡量按上級要求進(jìn)行分類擺放,貼上標(biāo)簽,完成儀器明細(xì)賬,總賬的填寫,完成儀器設(shè)備登記管理工作。
2、整理好驗收需要的各種材料,包括生物實驗室近三年各學(xué)期的計劃總結(jié)共12篇;生物實驗室近三年的開出計劃;近三年生物實驗開出情況;近三年初高中的實驗通知單等。
3、配合好學(xué)校對創(chuàng)重的各項工作,包括對實驗室的清潔檢查以及各種的會議的參加。
4、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,演示實驗三天前,分組實驗四天前交實驗通知單到實驗室,準(zhǔn)備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進(jìn)行。
5、對損壞儀器進(jìn)行登記,分清正常損壞還是人為損壞,人為損壞要照價賠償。
6、對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
7、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進(jìn)一步鍛煉
了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。按時完成了本期的實驗任務(wù),做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。順利通過了學(xué)校驗收。在新的一學(xué)年里,我要更進(jìn)一步加強學(xué)習(xí),使自己的管理工作更上一個臺階。
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201*-201*初中生物實驗室工作總結(jié)
本學(xué)年在校行政、教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,在總務(wù)處的配合下,完成了實驗室制定的各項工作。為任課老師和學(xué)生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結(jié)幾點:一.政治思想方面:
堅決擁護(hù)黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷提高自己。二、實驗室的管理方面
對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護(hù)起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護(hù)工作,延長其壽命,為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償,對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進(jìn)一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。認(rèn)真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學(xué)生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其
與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。三、生物實驗教學(xué)工作方面
期初,學(xué)習(xí)了《學(xué)校實驗室工作規(guī)程》,規(guī)范實驗室建設(shè),在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學(xué)有序的有計劃的進(jìn)行。嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,各任課教師要根據(jù)實驗計劃,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進(jìn)的實驗或利用自制教具進(jìn)行教學(xué)的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。當(dāng)然我們在工作中也存在一些不足,所以我們還要不斷地改進(jìn)工作作風(fēng),深入書本、深入課堂,了解實驗還需要什么,還缺什么,怎樣解決。努力把我校的實驗教學(xué)工作搞的更好
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